第407章 腦子活泛的歐簡仁
讓你帶差班，你帶成全校第一了？ 作者：吃一口米飯喝一口酒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周喻站在講台上看著講台周圍圍著他的一群麵色激動，雜七雜八或是介紹自己的名字或是直接和周喻說自己家孩子情況的家長，不由有些感到有些頭疼。
無奈，周喻隻能衝眾多的家長笑著點頭迴應，隻不過看到周喻給了他們迴應後，這些家長便愈發的激動，仿佛好像隻有這麽做，眼前這位周老師便會將他們的名字記住，以及會對他們的孩子印象更加的深刻。
眼見情況愈發的不對勁，見此情形，周喻急忙伸出雙手朝著四周大喊，企圖讓這些家長迴到他們各自的座位上去，“各位家長，稍後會針對各位孩子的情況盡可能的做一個全麵的了解和溝通的，所以麻煩各位家長先迴到自己的座位上去，我們抓緊時間開始這次的會議！麻煩各位家長了！”
周喻的唿喊聲多少還是起了點作用，當周圍密密麻麻圍著的一圈家長聽到周喻這麽說後，最外圍的幾名家長思考了片刻便打算迴到自己的位置。
隻是當他們剛準備離開時，眼角的餘光不小心又掃到了周老師的身邊，兀的發現除了他們外，其他的家長依舊不為所動，興致勃勃地圍在周老師的身邊時，於是思考了一下，便也重新加入到了人群當中，似乎隻有他們這樣做才不會吃虧一樣。
大部分的家長陷入到了狂熱的氣氛當中，這讓周喻的嗓門放到最大，差點都喊啞了都讓這些家長都不為所動，不過幸好有少部分的家長發現了情況的不對勁，於是便站了出來，幫助周喻維持秩序，這樣總算是讓大多數的家長終於迴到了自己的位置上去了。
眼看著情況終於好轉了下來，圍著他的那些家長最後終於散去，周喻好懸是鬆了一口氣。
周喻摸了一把頭上的汗，朝著那幾名維持秩序的家長笑了笑，算是表達了謝意。
而那幾名家長也沒有趁機邀功，麵對這位周老師表露出的善意時，他們也隻是同樣迴報以笑容之後，安靜地迴到自己的座位上，等待著家長會的開始。
人類是群體性的生物，是從眾的。
通常，大多數人傾向於融入集體，因為這能帶給他們舒適與自在的感覺，因此在剛剛周喻走進教室時，有家長帶頭奔向周喻時，其他的家長便下意識的跟隨其他人，好像有一隻無形的大手在促使著他們這麽做似的。
所以這也是導致了剛剛發生的那一幕的原因之一。
想著這些，周喻便莫名想到了昨晚看到的那本烏合之眾，不由搖了搖頭，覺得書裏麵說的這些理論還是比較準確的。
不過現在可不是想這些的時候，周喻拿起講台上的粉筆，轉身在黑板寫下了自己的名字以及號碼之後，便轉過身去，平靜地注視著這些家長。
周喻清了清剛剛嘶喊導致有些沙啞地喉嚨，衝講台下麵這些平靜地坐著的，仿佛剛剛一臉狂熱的圍住他的並不是這些人的家長說道，“我是本班的班主任，周喻......”
原本吵鬧的教室現在平靜如水，這些家長在記下了周喻的號碼之後，便安靜地坐看講台上的周老師，等著從這位周老師的口中得到他們想要知道的一切。
周喻自然是不知道這些家長心裏的所想，停頓了片刻後，他這才繼續說道，“原本早就想著開一次家長會，但是一直沒有一個合適的時間！正好今年一模的聯考正好是在國慶節之前，而且成績也正好在國慶節之前就出來了！所以我就想著，趁這次機會，和各位家長見個麵，好好聊一聊各位孩子近期的學習情況，以及後續的學習計劃和安排！”
在周喻說話的這短短的時間裏麵，周喻也早早地就將自己的心態和演講水平鍛煉了出來，所以此刻站在講台上，周喻是越講越輕鬆，越來越感覺到得心應手。
說完開場白之後，周喻便打算直抒主題，“各位家長來的時候應該有看到桌子上的成績單，這是我們班學生本次一模聯考以及上次期末考試的各科具體分數和排名的對比.......對了，其中全縣排名那一項，隻有這次一模有排名，期末考試由於隻在本校範圍統計，所以這一項隻做各位家長的參考作用.......”
一模聯考以及上一次期末考試的各科分數，以及總分還有班級排名、全校排名、全縣排名這些數據，周喻本來不打算統計打印出來的。
但是在開家長會之前，周喻專門和校長老王他們匯報了這件事情，不過老王在聽說了這件事情後，卻在這一次跟周喻有了不一樣的意見。
老王覺得，如果家長會沒有成績排名這些數據給這些家長看到的話，那這些家長怎麽才能最直觀的感受到自己家孩子的情況呢？
所以把這些數據全部列出來做成一張表格放到這些家長的麵前，讓這些家長看到，哦~~原來我家孩子之前在學校一直是這種情況啊~~現在進步了多少多少分，多少多少名次，這樣讓學生家長盡可能的明白，學校在這裏麵做了多少的努力。
周喻聽到老王說的這些後，思考了片刻後，也覺得老王說的挺有道理的。
於是周喻便將成績排名這些數據全部統計了出來，專門打印了100多份，盡可能的做到人手一份還多，讓這些家長看的明明白白，真真切切。
周喻之前沒想這麽做，其實並不是他懶，也並不是他忘記了，而是現在網上的關於對孩子成績保密，照顧學生情緒的聲音越來越大，這也同樣影響到了周喻。
在智能機逐漸普遍的時代裏麵，由於諮詢愈發的通暢發達，在網上出現了很多聲音，有很多的家長對學校搞分數排名非常的抵製，動不動就是教委投訴學校不應該這麽做，這也導致了後來教育改革專門有對這一項做出規定，禁止各中小學對學生的成績排名公布。
不過雖然有明文規定，但是在很多名校，該怎麽做，還是怎麽做，照樣給那些學生按成績排名，還公布出來，甚至於那些排名還會影響到很多和學生息息相關的東西。
比如，座位。
比如，資源。
而且那些家長還不敢有意見。
腫麽，你不服氣？
你的軟肋可是在我們的手裏，你是不是要先掂量掂量輕重緩急？
不服氣可以，讓你家孩子退學或者轉校去吧，我們xx高中廟小，供不起你這尊菩薩。
要是什麽垃圾初中或者高中也就算了，但是很多家長的小孩兒上的初中或者高中，那是他們家小孩兒花了無數個日日夜夜，費盡心血才考進的名校，他們自然是不敢有意見的。
沒有哪些家長敢這麽不開眼，真正二比的家長還是少數的。
這要是因為什麽成績排名這種小事得罪了學校，輕則學校給你穿小鞋，重則退學轉校。
別看網上那些人叫的歡，整天嚷嚷著要什麽教育改革，要什麽素質教育，但要知道，沉默的，才是大多數。
而且最重要的一點，大多數的家長，也都覺得，成績排名這些的，統計出來才是對孩子有好處的，隻有真正明白了你現在處於什麽位置，才能對自己有一個清晰的認知，那你才能針對自己的情況，做出一個正確的規劃來。
雖然這方麵的改革對名校基本沒什麽影響，但很明顯，二中自然不是什麽名校，自然是沒有底氣敢吆五喝六的直接敢大聲嚷嚷著要幹這種事情的。
不過好在有一點，濡須二中所在的濡須縣隻是一個小縣城。
可能現在有一個詞語很是熱門，叫做縣城婆羅門。
縣城婆羅門，大概就是說在縣級、地級等中小區域內，掌握當地人脈、資源的群體，這些資源可以通過世襲、聯姻等方式傳承。
這也基本明牌告訴了很多人，縣城不大，創......不是，縣城基本就是一個人情型社會，不管做什麽幹什麽，你如果不找點關係的話，很難辦成。
也因為是縣城人情型社會的緣故，這也導致了生活在濡須幾十年的大部分的家長，都是比較通情達理的，所以他們對於老王說的那些，並不是有多麽的抵觸。
想通了這一點的周喻，便很是從心的按照老王說的那樣，將名單給打印了出來，提前安排人發到了每一個座位上，好讓這些家長一來到教室就能收到。
而這些家長在聽到周喻所說的那些話之後，便將那張他們早已經翻看了無數遍的，上麵有他們自己家孩子成績的a4紙又拿了出來，很是滿意的繼續看了起來。
嘖，我家孩子這成績，明年豈不是妥妥的一本\/雙一流\/重本啊？！
這其中，要以歐父為首的那一小塊區域更甚，表現的最為明顯。
...
...
徐家程也是幫周喻維持秩序的那幾名家長之一。
在幫周喻維持完秩序後，他便淡定的往他兒子徐立的座位前走去。
在徐家程坐下之後，衣著考究的徐家程立刻就受到了身邊那幾名家長的注視。
實在是徐家程穿著的定製西裝太過紮眼，雖然西裝上麵沒什麽標簽，但明眼人一看就知道，這一身，肯定是不怎麽便宜的。
特別是歐簡仁，一眼就看到了徐家程手腕上的那塊表。
一開始徐家程距離歐簡仁較遠時，歐簡仁還看不清，但在徐家程落座之後，歐簡仁便立刻就看清了徐家程手上那塊表的牌子，隨即心裏也不由暗罵了一句。
艸，大幾十萬，一百來萬的東西就這麽戴在了手上？！
有錢人真該死啊！
這踏馬一塊表就能買我們家兩套房子了啊！
歐簡仁心裏罵罵咧咧，但身體十分誠實地對著他前麵這位正在專心致誌看成績單的家長打起了招唿，“哥，哥！”
徐家程正看著成績呢，一邊看著兒子徐立的各科成績和總分排名，一邊心裏美滋滋地想著等兒子考上浙省大學之後，該給他什麽獎勵時，就聽到身後有人輕聲唿喚。
徐家程愣了一下，隨即便迴頭看了一眼，待發現左後方的那人正目光灼灼地看著自己時，徐家程有些懷疑地指了指自己，“請問，你在和我說話嗎?”
歐簡仁猛地點了點頭，衝徐家程露出一臉真誠地微笑來，“哎，哎，是的哎，哥！大哥，請問，您是學生的父親麽還是？”
雖然不太清楚對方是什麽意思，打的什麽主意，但同為學生家長的徐家程覺得還是不宜太過冷漠，傳開了的話，這對兒子在濡須的學習生活影響不好。
於是徐家程便衝歐簡仁笑了笑，微微頷首表示了認同。
得知對方的身份，並且在看到徐家程給了自己迴應後，歐簡仁便興奮地準備繼續搭訕。
這一位光是手上的手表就七位數以上，這麽算的話，他的身家最起碼9位數以上，想到這裏，歐簡仁覺得這次的家長會真是不虛此行。
這要是把對方的情況摸清楚了，以同為學生家長的身份和對方交好，這要是把眼前這富哥舔舒服了，他給我漏了一星半點兒的，那我們家後半輩子就有指望了啊！
更別提，自己的兒子歐陽明和對方的兒子還是同學，要是小明能給點力，跟對方兒子搞好關係，就憑我們家小明的實力，還不是隨隨便便地坐擁百萬資產？！
歐簡仁已經開始幻想起了以後的幸福生活了，不過他麵上沒有表露出來，仍然用滿是真誠地語氣跟徐家程交談道，“哎喲，您好您好，我也是孩子的父親！鄙人姓歐，歐簡仁！不才，我們家歐陽明這次聯考位居全班第三！您從第一行往下數，第三個就是我們家孩子的具體成績和排名了！”
雖然心裏是想巴結著對方，不過歐簡仁態度上卻沒有表現出來，反而極力地向對方介紹起了自己的孩子歐陽明起來。
歐簡仁知道，自己的優勢並不大，但對方這樣的身家億萬的富豪，能來參加這樣的小小的家長會，就無疑很是能說明情況了。
這就表示，對方是一個對孩子的成績無比重視的人。
所以，這麽一個重視孩子成績的家長，在遇到了另一個成績非常好的孩子的家長，他會是什麽態度？
不說重視吧，最起碼的也是印象深刻！
歐簡仁現在最需要的，就是這一個。
歐簡仁在極短的時間內，就想通了這一點。
於是，他果斷的將自己的最優勢的一麵，也就是歐陽明的成績，展現在徐家程這位歐簡仁視角裏的神秘富豪的麵前。
...
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無奈，周喻隻能衝眾多的家長笑著點頭迴應，隻不過看到周喻給了他們迴應後，這些家長便愈發的激動，仿佛好像隻有這麽做，眼前這位周老師便會將他們的名字記住，以及會對他們的孩子印象更加的深刻。
眼見情況愈發的不對勁，見此情形，周喻急忙伸出雙手朝著四周大喊，企圖讓這些家長迴到他們各自的座位上去，“各位家長，稍後會針對各位孩子的情況盡可能的做一個全麵的了解和溝通的，所以麻煩各位家長先迴到自己的座位上去，我們抓緊時間開始這次的會議！麻煩各位家長了！”
周喻的唿喊聲多少還是起了點作用，當周圍密密麻麻圍著的一圈家長聽到周喻這麽說後，最外圍的幾名家長思考了片刻便打算迴到自己的位置。
隻是當他們剛準備離開時，眼角的餘光不小心又掃到了周老師的身邊，兀的發現除了他們外，其他的家長依舊不為所動，興致勃勃地圍在周老師的身邊時，於是思考了一下，便也重新加入到了人群當中，似乎隻有他們這樣做才不會吃虧一樣。
大部分的家長陷入到了狂熱的氣氛當中，這讓周喻的嗓門放到最大，差點都喊啞了都讓這些家長都不為所動，不過幸好有少部分的家長發現了情況的不對勁，於是便站了出來，幫助周喻維持秩序，這樣總算是讓大多數的家長終於迴到了自己的位置上去了。
眼看著情況終於好轉了下來，圍著他的那些家長最後終於散去，周喻好懸是鬆了一口氣。
周喻摸了一把頭上的汗，朝著那幾名維持秩序的家長笑了笑，算是表達了謝意。
而那幾名家長也沒有趁機邀功，麵對這位周老師表露出的善意時，他們也隻是同樣迴報以笑容之後，安靜地迴到自己的座位上，等待著家長會的開始。
人類是群體性的生物，是從眾的。
通常，大多數人傾向於融入集體，因為這能帶給他們舒適與自在的感覺，因此在剛剛周喻走進教室時，有家長帶頭奔向周喻時，其他的家長便下意識的跟隨其他人，好像有一隻無形的大手在促使著他們這麽做似的。
所以這也是導致了剛剛發生的那一幕的原因之一。
想著這些，周喻便莫名想到了昨晚看到的那本烏合之眾，不由搖了搖頭，覺得書裏麵說的這些理論還是比較準確的。
不過現在可不是想這些的時候，周喻拿起講台上的粉筆，轉身在黑板寫下了自己的名字以及號碼之後，便轉過身去，平靜地注視著這些家長。
周喻清了清剛剛嘶喊導致有些沙啞地喉嚨，衝講台下麵這些平靜地坐著的，仿佛剛剛一臉狂熱的圍住他的並不是這些人的家長說道，“我是本班的班主任，周喻......”
原本吵鬧的教室現在平靜如水，這些家長在記下了周喻的號碼之後，便安靜地坐看講台上的周老師，等著從這位周老師的口中得到他們想要知道的一切。
周喻自然是不知道這些家長心裏的所想，停頓了片刻後，他這才繼續說道，“原本早就想著開一次家長會，但是一直沒有一個合適的時間！正好今年一模的聯考正好是在國慶節之前，而且成績也正好在國慶節之前就出來了！所以我就想著，趁這次機會，和各位家長見個麵，好好聊一聊各位孩子近期的學習情況，以及後續的學習計劃和安排！”
在周喻說話的這短短的時間裏麵，周喻也早早地就將自己的心態和演講水平鍛煉了出來，所以此刻站在講台上，周喻是越講越輕鬆，越來越感覺到得心應手。
說完開場白之後，周喻便打算直抒主題，“各位家長來的時候應該有看到桌子上的成績單，這是我們班學生本次一模聯考以及上次期末考試的各科具體分數和排名的對比.......對了，其中全縣排名那一項，隻有這次一模有排名，期末考試由於隻在本校範圍統計，所以這一項隻做各位家長的參考作用.......”
一模聯考以及上一次期末考試的各科分數，以及總分還有班級排名、全校排名、全縣排名這些數據，周喻本來不打算統計打印出來的。
但是在開家長會之前，周喻專門和校長老王他們匯報了這件事情，不過老王在聽說了這件事情後，卻在這一次跟周喻有了不一樣的意見。
老王覺得，如果家長會沒有成績排名這些數據給這些家長看到的話，那這些家長怎麽才能最直觀的感受到自己家孩子的情況呢？
所以把這些數據全部列出來做成一張表格放到這些家長的麵前，讓這些家長看到，哦~~原來我家孩子之前在學校一直是這種情況啊~~現在進步了多少多少分，多少多少名次，這樣讓學生家長盡可能的明白，學校在這裏麵做了多少的努力。
周喻聽到老王說的這些後，思考了片刻後，也覺得老王說的挺有道理的。
於是周喻便將成績排名這些數據全部統計了出來，專門打印了100多份，盡可能的做到人手一份還多，讓這些家長看的明明白白，真真切切。
周喻之前沒想這麽做，其實並不是他懶，也並不是他忘記了，而是現在網上的關於對孩子成績保密，照顧學生情緒的聲音越來越大，這也同樣影響到了周喻。
在智能機逐漸普遍的時代裏麵，由於諮詢愈發的通暢發達，在網上出現了很多聲音，有很多的家長對學校搞分數排名非常的抵製，動不動就是教委投訴學校不應該這麽做，這也導致了後來教育改革專門有對這一項做出規定，禁止各中小學對學生的成績排名公布。
不過雖然有明文規定，但是在很多名校，該怎麽做，還是怎麽做，照樣給那些學生按成績排名，還公布出來，甚至於那些排名還會影響到很多和學生息息相關的東西。
比如，座位。
比如，資源。
而且那些家長還不敢有意見。
腫麽，你不服氣？
你的軟肋可是在我們的手裏，你是不是要先掂量掂量輕重緩急？
不服氣可以，讓你家孩子退學或者轉校去吧，我們xx高中廟小，供不起你這尊菩薩。
要是什麽垃圾初中或者高中也就算了，但是很多家長的小孩兒上的初中或者高中，那是他們家小孩兒花了無數個日日夜夜，費盡心血才考進的名校，他們自然是不敢有意見的。
沒有哪些家長敢這麽不開眼，真正二比的家長還是少數的。
這要是因為什麽成績排名這種小事得罪了學校，輕則學校給你穿小鞋，重則退學轉校。
別看網上那些人叫的歡，整天嚷嚷著要什麽教育改革，要什麽素質教育，但要知道，沉默的，才是大多數。
而且最重要的一點，大多數的家長，也都覺得，成績排名這些的，統計出來才是對孩子有好處的，隻有真正明白了你現在處於什麽位置，才能對自己有一個清晰的認知，那你才能針對自己的情況，做出一個正確的規劃來。
雖然這方麵的改革對名校基本沒什麽影響，但很明顯，二中自然不是什麽名校，自然是沒有底氣敢吆五喝六的直接敢大聲嚷嚷著要幹這種事情的。
不過好在有一點，濡須二中所在的濡須縣隻是一個小縣城。
可能現在有一個詞語很是熱門，叫做縣城婆羅門。
縣城婆羅門，大概就是說在縣級、地級等中小區域內，掌握當地人脈、資源的群體，這些資源可以通過世襲、聯姻等方式傳承。
這也基本明牌告訴了很多人，縣城不大，創......不是，縣城基本就是一個人情型社會，不管做什麽幹什麽，你如果不找點關係的話，很難辦成。
也因為是縣城人情型社會的緣故，這也導致了生活在濡須幾十年的大部分的家長，都是比較通情達理的，所以他們對於老王說的那些，並不是有多麽的抵觸。
想通了這一點的周喻，便很是從心的按照老王說的那樣，將名單給打印了出來，提前安排人發到了每一個座位上，好讓這些家長一來到教室就能收到。
而這些家長在聽到周喻所說的那些話之後，便將那張他們早已經翻看了無數遍的，上麵有他們自己家孩子成績的a4紙又拿了出來，很是滿意的繼續看了起來。
嘖，我家孩子這成績，明年豈不是妥妥的一本\/雙一流\/重本啊？！
這其中，要以歐父為首的那一小塊區域更甚，表現的最為明顯。
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徐家程也是幫周喻維持秩序的那幾名家長之一。
在幫周喻維持完秩序後，他便淡定的往他兒子徐立的座位前走去。
在徐家程坐下之後，衣著考究的徐家程立刻就受到了身邊那幾名家長的注視。
實在是徐家程穿著的定製西裝太過紮眼，雖然西裝上麵沒什麽標簽，但明眼人一看就知道，這一身，肯定是不怎麽便宜的。
特別是歐簡仁，一眼就看到了徐家程手腕上的那塊表。
一開始徐家程距離歐簡仁較遠時，歐簡仁還看不清，但在徐家程落座之後，歐簡仁便立刻就看清了徐家程手上那塊表的牌子，隨即心裏也不由暗罵了一句。
艸，大幾十萬，一百來萬的東西就這麽戴在了手上？！
有錢人真該死啊！
這踏馬一塊表就能買我們家兩套房子了啊！
歐簡仁心裏罵罵咧咧，但身體十分誠實地對著他前麵這位正在專心致誌看成績單的家長打起了招唿，“哥，哥！”
徐家程正看著成績呢，一邊看著兒子徐立的各科成績和總分排名，一邊心裏美滋滋地想著等兒子考上浙省大學之後，該給他什麽獎勵時，就聽到身後有人輕聲唿喚。
徐家程愣了一下，隨即便迴頭看了一眼，待發現左後方的那人正目光灼灼地看著自己時，徐家程有些懷疑地指了指自己，“請問，你在和我說話嗎?”
歐簡仁猛地點了點頭，衝徐家程露出一臉真誠地微笑來，“哎，哎，是的哎，哥！大哥，請問，您是學生的父親麽還是？”
雖然不太清楚對方是什麽意思，打的什麽主意，但同為學生家長的徐家程覺得還是不宜太過冷漠，傳開了的話，這對兒子在濡須的學習生活影響不好。
於是徐家程便衝歐簡仁笑了笑，微微頷首表示了認同。
得知對方的身份，並且在看到徐家程給了自己迴應後，歐簡仁便興奮地準備繼續搭訕。
這一位光是手上的手表就七位數以上，這麽算的話，他的身家最起碼9位數以上，想到這裏，歐簡仁覺得這次的家長會真是不虛此行。
這要是把對方的情況摸清楚了，以同為學生家長的身份和對方交好，這要是把眼前這富哥舔舒服了，他給我漏了一星半點兒的，那我們家後半輩子就有指望了啊！
更別提，自己的兒子歐陽明和對方的兒子還是同學，要是小明能給點力，跟對方兒子搞好關係，就憑我們家小明的實力，還不是隨隨便便地坐擁百萬資產？！
歐簡仁已經開始幻想起了以後的幸福生活了，不過他麵上沒有表露出來，仍然用滿是真誠地語氣跟徐家程交談道，“哎喲，您好您好，我也是孩子的父親！鄙人姓歐，歐簡仁！不才，我們家歐陽明這次聯考位居全班第三！您從第一行往下數，第三個就是我們家孩子的具體成績和排名了！”
雖然心裏是想巴結著對方，不過歐簡仁態度上卻沒有表現出來，反而極力地向對方介紹起了自己的孩子歐陽明起來。
歐簡仁知道，自己的優勢並不大，但對方這樣的身家億萬的富豪，能來參加這樣的小小的家長會，就無疑很是能說明情況了。
這就表示，對方是一個對孩子的成績無比重視的人。
所以，這麽一個重視孩子成績的家長，在遇到了另一個成績非常好的孩子的家長，他會是什麽態度？
不說重視吧，最起碼的也是印象深刻！
歐簡仁現在最需要的，就是這一個。
歐簡仁在極短的時間內，就想通了這一點。
於是，他果斷的將自己的最優勢的一麵，也就是歐陽明的成績，展現在徐家程這位歐簡仁視角裏的神秘富豪的麵前。
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