溫英文有幾斤幾兩，溫家上下都心知肚明，此番應試，想要脫穎而出，著實難如登天。
可這節骨眼上，誰也不願說些掃興的喪氣話，眾人紛紛隨聲附和，全當是給溫英文鼓勁。
目送著周小勇與溫英文並肩走進貢院的背影，溫英珹目光灼灼，神色中滿是豔羨。
一旁的崔氏見狀，也跟著笑道：“你祖父早前就說過，你若有心一試，盡管去考便是。此次你雖難以拔得頭籌，但中榜的希望還是很大的。”
溫英珹張了張嘴，挺直脊背看向母親，語氣堅決：“母親，兒子雖年紀尚輕，卻不願隻圖個功名在手。若要應試，兒子定要一舉高中，既為溫家光耀門楣，也要讓世人知曉，溫家子孫個個爭氣，絕非僅靠祖父蔭庇。”
他鄭重轉身，直視著崔氏的眼睛：“大姐姐、二姐姐都在為溫家操勞奔波，兒子怎能甘於人後？往後與襄陽伯爵府的聯姻大也好，支撐大房門戶也好。兒子不願再躲在他人羽翼之下，而是要成為能護佑家人的臂膀。所以，我必須高中，站上更高的位置。”
看著兒子一夜之間仿佛褪去稚氣，崔氏眼眶泛紅，伸手輕撫著他隱隱新長的胡須，聲音哽咽：“好，娘的珹哥兒長大了，真正是個頂天立地的男子漢了。往後啊，母親和姐姐妹妹們，都要仰仗珹哥兒了。”
溫英珹與崔氏這番對話時，站在身後的溫英衡目光陰晴不定，眼中神色晦暗，似在心底反複權衡，最終下定了某個決心。
自那之後，四花便深居簡出，整日將自己關在房中。窗扉緊閉，鮮少有人得見她的身影。
因為會試放榜的後，而屬於她的考驗，也即將到來。
會試連考三場，每場曆時三日，唯有每場結束當夜考生方能離開貢院。
算下來，眾人需在逼仄的號舍中熬過三天兩夜，三場試畢，便是整整九天六晚。
這般漫長的煎熬，最是考驗舉子們的心智與耐力。
待最後一場考試結束，溫英文與周小勇相互攙扶著，顫顫巍巍走出貢院時，兩人早已身形消瘦，麵色憔悴。
好在溫家如今也算勢大，不必去和其他人家搶大夫。
而是早早便安排了大夫在家裏等候。管家將二人護送歸家後，大夫即刻為他們診治，施針喂藥後，兩人便沉沉昏睡過去。
溫英文受了風寒，高熱不退，周小勇則是身心俱疲，一睡便是整日。
錦陽鄉君與崔氏望著病榻上的溫英文，滿心疼惜。
錦陽鄉君更是衣不解帶，守在溫英文身邊悉心照料了整整兩天兩夜，直至他退燒，這才長舒一口氣。
見此情景，溫老爺與崔氏等人對其愈發滿意，直道文哥兒能娶到這般賢良的媳婦，當真是他的福氣。
在溫英文養病期間，溫家一眾兄弟連同周小勇都來探望。見他病情確有好轉，眾人懸著的心才落迴原處。
誰也不願一場科舉考試鬧出人命。直到十日後，溫英文才徹底康複。
這期間，周小勇並未閑著，他四處拜訪參加此次會試的舉人，廣泛交流，將獲取的信息一一匯總，隻等溫英文醒來後一同商討。
溫英文剛一痊愈，溫老爺便將他與周小勇喚至書房。
溫昌柏和溫昌智也早已等候在此。
其實溫老爺早派人去打探此次會試的消息，但此刻他還是將目光轉向周小勇，示意他先開口。
周小勇稍作思索，便有條不紊地說道：\"此次會試的科考內容與去年相差不大。首考經義，《四書》題中“民為貴，社稷次之，君為輕”一題，大部分答的都是需以孟子仁政思想為綱，貫通曆代興衰之鑒，因重民本而興，失民心而亡。
如《尚書·洪範》“皇極”之論，不僅要解“建用皇極”的治國準則，更需聯係當下吏治，剖析如何以中正之道約束百官…
第二場論判之中，“論青苗法利弊”一題最是刁鑽。既要引前朝變法史實，又要結合當下賦稅之困，權衡濟民與防弊之策。判語五道。
尤以“商賈匿稅案”棘手，需援引《大慶律》戶律條文，辨析牙行與坐商的責任界定，稍有差池便是失察之罪。
詔誥表中，“擬宣德三年平倭告諭”一題，既要體現大慶上國威嚴，又要暗含恩威並施之術…
第三場策問直擊要害，“西北茶馬互市改製策”關乎邊疆安穩與財政命脈，需統籌邊軍餉銀、牧民生計與貿易平衡。
河工疏浚十策，則要結合黃河九曲水勢，從築堤、清淤、分洪等方麵提出切實方案。
最考校見識的當屬“弭盜安民策”，不僅要剖析流民為盜的根源，更要提出保甲連坐、勸農興學的治本之策。每道題都需旁征博引，既有經史典籍支撐，又得有因地製宜的建議…”
溫英文凝神細聽周小勇的講述，腦海中飛速複盤自己寫的內容。
周小勇給出的答案詳實精準，分明是契合考官評判標準的\"標準答案\"。
他望向周小勇的目光滿是感激，知道對方因自己養病多日，未能出門與其他學子們交流特意所說。
周小勇能將策論拆解剖析得如此透徹，足見此次會試舉人的份量。
待周小勇說完，溫英文緊繃多日的神色終於舒緩，眼底泛起一絲如釋重負的喜意。
此次會試的考題，溫老爺先前竟押中不少！
尤其是那些針對溫英文薄弱的地方，考場都派上了用場。
溫英文慶幸此前與祖父、父親和二叔反複研討，當時迴想起來還有印象、這才讓他能勉強應對。
溫昌柏與溫昌智對視一眼，他們也是想到了這一點，不約而同地點頭，看來這次會試問題不大了！
反觀溫老爺，依舊神色淡然，目光靜靜落在周小勇身上。
周小勇心領神會，稍稍調整唿吸，而後想了想繼續道，臉色則是有些凝重：“而今年的算學改了規矩，從往年最後一場改為每場都有相關題目，共計三十道，著實考人。像“方田均稅法中梯田折算之法”，“商賈合夥分利”，“漕運物資調度”，“軍備糧草測算”，“運河閘口啟閉時辰與水位關係”等。”
周小勇目光掃過幾人，緩緩說道：“今年算學題目貫穿三場，題型刁鑽多變，加之最後一場那道極難的特殊題目，怕是絕大多數考生都要栽在這上麵。”
說完，他特意看向溫英文。
溫英文瞬間反應過來，腦海中立刻浮現出最後那道令人印象深刻的特殊題目，心下不禁一緊，隨即便重重地點了點頭。
“責難於君謂之恭，陳善閉邪謂之敬，吾君不能謂之賊。”為那道特殊題目。
看似不過尋常的聖賢語錄解義，實則暗藏天羅地網。
—單是“責難君上”，便戳中了當朝最敏感的逆鱗。
題目後半句“吾君不能謂之賊”，分明在逼問。若遇怠政之君，臣子究竟該恪守君臣大防，還是踐行孟子遺訓？若答得剛直，難保不會被扣上“謗君”罪名，若一味逢迎，又難逃“欺君罔上”的罵名。
因此大部分人看到此題後，握筆的手都在抖。
最絕的是，這題目還暗合當下黨爭，清流與權臣正為“規諫之權”爭得頭破血流，此刻落筆稍有偏向，日後朝堂便再無立足之地！
此題，溫老爺幾人也已有所耳聞，這道策論，分明是陛下親自設下的試心局。要借會試考場，探一探天下士子的心思深淺。
答得精辟透徹，難免被視作鋒芒過盛，引權臣忌憚、天子猜忌。答得中庸圓滑，又會被批腹內草莽，難堪大用。
寫得簡略了，顯不出真才實學。洋洋灑灑數千言，反倒成了恃才傲物。
便是想取個折中的法子，也不過是庸碌之見，難入聖眼。
而後周小勇和溫英文二人，都對溫老爺說出了自己所應對此題的答案。
周小勇是以《禮記》“禮不下庶人，刑不上大夫”為引，將“責難”之責歸於朝堂肱骨，強調宰輔重臣當效魏征以銅鏡自比，以社稷安危為己任，於君前直言利弊。
但落筆時特意補了句“非大賢不可為”，暗指尋常臣子不可逾越規諫分寸。
至於“閉邪”，他結合本朝律例，提出增設鄉約監察製度，以民間德高望重者監督官員，既避開直接抨擊時政之嫌，又暗含治理之策。
而溫英文則是另辟蹊徑，從“教化為本”破題。開篇寫“君心即民心，君德即國風”，將君主德行與百姓教化勾連。
論述時未提“責難”二字，而是以董仲舒“天人感應”之說為基，建議廣設太學分院，以儒家經典浸潤學子，待賢才入朝，自然能以正道輔佐君主。
至於防範奸邪，主張效仿漢武設十三州刺史，以流動監察之法杜絕結黨。
溫老爺靜靜地聽著二人的答案，微微頷首。
兩道策論，一個借古喻今藏鋒芒，一個避實就虛論教化，雖未現驚才絕豔之筆，卻如老吏斷案般穩紮穩打，既暗合聖意又嚴守臣道。
這般不求有功但求無過的寫法，倒也能有希望，就看陛下是怎麽想的了。
那日起，周小勇與溫英文便在忐忑中數著日子。
雖說二人多多少少都有了把握，可想起那道暗藏殺機的策論題，心下仍不免七上八下。
這般患得患失的煎熬，又何止他們二人？
滿城舉子皆在自信與惶惑間反複煎熬，今日篤定能高中，明日又恐因一字之差名落孫山。
轉眼到了三月放榜之期。
天還未亮，周小勇與溫英文便枯坐在溫家正廳，茶盞中的水涼了又續。
溫家管家早已領著得力小廝，快馬加鞭趕往貢院守著。
溫家上下罕見地齊聚一堂，溫老爺、溫昌茂、溫昌智、溫昌柏四人皆告假在家，就連家中幾位姑娘也都到場。
連素來閉門苦讀的四花也現身廳中。
眾人屏息凝神，靜靜等著。
明福巷內，亦有其他人家有舉人參與此次會試。
忽的，溫家眾人聽著隱隱約約的爆竹炸響與歡唿聲，眾人皆知那是報喜官到了，怕是有人中了，大家的心不由得提至嗓子眼。
周小勇與溫英文死死盯著廳門，掌心早已沁出冷汗。
約莫兩刻鍾後，一陣急促的腳步聲由遠及近。
隻見溫家最擅腳力的小廝滿臉通紅、氣喘籲籲地衝了進來，未及站穩便撲通跪地，聲音因激動而發顫：“恭喜老爺！賀喜老爺！二少爺與周公子雙雙高中！”
那小廝伏地喘著粗氣，喉結劇烈滾動兩下，繼續揚聲道：“周公子高中會試第一百七十一名！二少爺高中第二百零六名！”
聲音穿透正廳，驚得梁上雀鳥振翅亂飛。
小廝話音剛落，滿廳寂靜如夜。
今年取士約三百五十人，二人竟穩穩居於中遊，這等名次，已是極好的了！
溫家眾人先是一愣，誰能想到，來自西北邊境的寒門子弟，竟在名次上壓過了自幼受溫老爺悉心調教的溫英文？
下一刻，歡唿聲如潮水漫過正廳，丫鬟們跳著拍手，連平日裏沉穩的溫老爺都難得露出笑意。
周小勇與溫英文幾乎同時跳起身，緊緊相擁。
溫英文突然反應過來，紅著臉推開對方，轉身將錦陽鄉君攬入懷中。
“娘子...我做到了，這些年你跟著我吃苦了...”溫英文的聲音有些哽咽。“往後定讓你風風光光，再不受半點委屈！”
錦陽鄉君反手扣住周溫英文的脊背，“傻話... 相公，能嫁給你才是讓我最幸福、最風光的。”
周小勇則一把抱起虎子和大牛，三人又笑又跳，惹得一旁的四花眼眶泛紅。
“大人！弟子沒給您丟臉！”
溫英珹幾個也跟著歡唿雀躍，少年的聲音混著滿堂喧鬧。
崔氏與溫昌柏對視一眼，皆是震撼。
當年溫昌柏會試的名次，竟都沒周小勇高。
緹姐兒教的這個弟子還真不錯！
小劉氏眸光閃動，心中有些動搖了。
細細打量著這個寒門學子，孤身一人卻有幾分才學，背後隻有年邁祖父，隻能依靠溫家。
若成婚後住在附近，女兒便能時時相見，甚至女兒也不反感人家。
這般思量間，她看向崔氏，眼神裏滿是盤算。
可這節骨眼上，誰也不願說些掃興的喪氣話，眾人紛紛隨聲附和，全當是給溫英文鼓勁。
目送著周小勇與溫英文並肩走進貢院的背影，溫英珹目光灼灼，神色中滿是豔羨。
一旁的崔氏見狀，也跟著笑道：“你祖父早前就說過，你若有心一試，盡管去考便是。此次你雖難以拔得頭籌，但中榜的希望還是很大的。”
溫英珹張了張嘴，挺直脊背看向母親，語氣堅決：“母親，兒子雖年紀尚輕，卻不願隻圖個功名在手。若要應試，兒子定要一舉高中，既為溫家光耀門楣，也要讓世人知曉，溫家子孫個個爭氣，絕非僅靠祖父蔭庇。”
他鄭重轉身，直視著崔氏的眼睛：“大姐姐、二姐姐都在為溫家操勞奔波，兒子怎能甘於人後？往後與襄陽伯爵府的聯姻大也好，支撐大房門戶也好。兒子不願再躲在他人羽翼之下，而是要成為能護佑家人的臂膀。所以，我必須高中，站上更高的位置。”
看著兒子一夜之間仿佛褪去稚氣，崔氏眼眶泛紅，伸手輕撫著他隱隱新長的胡須，聲音哽咽：“好，娘的珹哥兒長大了，真正是個頂天立地的男子漢了。往後啊，母親和姐姐妹妹們，都要仰仗珹哥兒了。”
溫英珹與崔氏這番對話時，站在身後的溫英衡目光陰晴不定，眼中神色晦暗，似在心底反複權衡，最終下定了某個決心。
自那之後，四花便深居簡出，整日將自己關在房中。窗扉緊閉，鮮少有人得見她的身影。
因為會試放榜的後，而屬於她的考驗，也即將到來。
會試連考三場，每場曆時三日，唯有每場結束當夜考生方能離開貢院。
算下來，眾人需在逼仄的號舍中熬過三天兩夜，三場試畢，便是整整九天六晚。
這般漫長的煎熬，最是考驗舉子們的心智與耐力。
待最後一場考試結束，溫英文與周小勇相互攙扶著，顫顫巍巍走出貢院時，兩人早已身形消瘦，麵色憔悴。
好在溫家如今也算勢大，不必去和其他人家搶大夫。
而是早早便安排了大夫在家裏等候。管家將二人護送歸家後，大夫即刻為他們診治，施針喂藥後，兩人便沉沉昏睡過去。
溫英文受了風寒，高熱不退，周小勇則是身心俱疲，一睡便是整日。
錦陽鄉君與崔氏望著病榻上的溫英文，滿心疼惜。
錦陽鄉君更是衣不解帶，守在溫英文身邊悉心照料了整整兩天兩夜，直至他退燒，這才長舒一口氣。
見此情景，溫老爺與崔氏等人對其愈發滿意，直道文哥兒能娶到這般賢良的媳婦，當真是他的福氣。
在溫英文養病期間，溫家一眾兄弟連同周小勇都來探望。見他病情確有好轉，眾人懸著的心才落迴原處。
誰也不願一場科舉考試鬧出人命。直到十日後，溫英文才徹底康複。
這期間，周小勇並未閑著，他四處拜訪參加此次會試的舉人，廣泛交流，將獲取的信息一一匯總，隻等溫英文醒來後一同商討。
溫英文剛一痊愈，溫老爺便將他與周小勇喚至書房。
溫昌柏和溫昌智也早已等候在此。
其實溫老爺早派人去打探此次會試的消息，但此刻他還是將目光轉向周小勇，示意他先開口。
周小勇稍作思索，便有條不紊地說道：\"此次會試的科考內容與去年相差不大。首考經義，《四書》題中“民為貴，社稷次之，君為輕”一題，大部分答的都是需以孟子仁政思想為綱，貫通曆代興衰之鑒，因重民本而興，失民心而亡。
如《尚書·洪範》“皇極”之論，不僅要解“建用皇極”的治國準則，更需聯係當下吏治，剖析如何以中正之道約束百官…
第二場論判之中，“論青苗法利弊”一題最是刁鑽。既要引前朝變法史實，又要結合當下賦稅之困，權衡濟民與防弊之策。判語五道。
尤以“商賈匿稅案”棘手，需援引《大慶律》戶律條文，辨析牙行與坐商的責任界定，稍有差池便是失察之罪。
詔誥表中，“擬宣德三年平倭告諭”一題，既要體現大慶上國威嚴，又要暗含恩威並施之術…
第三場策問直擊要害，“西北茶馬互市改製策”關乎邊疆安穩與財政命脈，需統籌邊軍餉銀、牧民生計與貿易平衡。
河工疏浚十策，則要結合黃河九曲水勢，從築堤、清淤、分洪等方麵提出切實方案。
最考校見識的當屬“弭盜安民策”，不僅要剖析流民為盜的根源，更要提出保甲連坐、勸農興學的治本之策。每道題都需旁征博引，既有經史典籍支撐，又得有因地製宜的建議…”
溫英文凝神細聽周小勇的講述，腦海中飛速複盤自己寫的內容。
周小勇給出的答案詳實精準，分明是契合考官評判標準的\"標準答案\"。
他望向周小勇的目光滿是感激，知道對方因自己養病多日，未能出門與其他學子們交流特意所說。
周小勇能將策論拆解剖析得如此透徹，足見此次會試舉人的份量。
待周小勇說完，溫英文緊繃多日的神色終於舒緩，眼底泛起一絲如釋重負的喜意。
此次會試的考題，溫老爺先前竟押中不少！
尤其是那些針對溫英文薄弱的地方，考場都派上了用場。
溫英文慶幸此前與祖父、父親和二叔反複研討，當時迴想起來還有印象、這才讓他能勉強應對。
溫昌柏與溫昌智對視一眼，他們也是想到了這一點，不約而同地點頭，看來這次會試問題不大了！
反觀溫老爺，依舊神色淡然，目光靜靜落在周小勇身上。
周小勇心領神會，稍稍調整唿吸，而後想了想繼續道，臉色則是有些凝重：“而今年的算學改了規矩，從往年最後一場改為每場都有相關題目，共計三十道，著實考人。像“方田均稅法中梯田折算之法”，“商賈合夥分利”，“漕運物資調度”，“軍備糧草測算”，“運河閘口啟閉時辰與水位關係”等。”
周小勇目光掃過幾人，緩緩說道：“今年算學題目貫穿三場，題型刁鑽多變，加之最後一場那道極難的特殊題目，怕是絕大多數考生都要栽在這上麵。”
說完，他特意看向溫英文。
溫英文瞬間反應過來，腦海中立刻浮現出最後那道令人印象深刻的特殊題目，心下不禁一緊，隨即便重重地點了點頭。
“責難於君謂之恭，陳善閉邪謂之敬，吾君不能謂之賊。”為那道特殊題目。
看似不過尋常的聖賢語錄解義，實則暗藏天羅地網。
—單是“責難君上”，便戳中了當朝最敏感的逆鱗。
題目後半句“吾君不能謂之賊”，分明在逼問。若遇怠政之君，臣子究竟該恪守君臣大防，還是踐行孟子遺訓？若答得剛直，難保不會被扣上“謗君”罪名，若一味逢迎，又難逃“欺君罔上”的罵名。
因此大部分人看到此題後，握筆的手都在抖。
最絕的是，這題目還暗合當下黨爭，清流與權臣正為“規諫之權”爭得頭破血流，此刻落筆稍有偏向，日後朝堂便再無立足之地！
此題，溫老爺幾人也已有所耳聞，這道策論，分明是陛下親自設下的試心局。要借會試考場，探一探天下士子的心思深淺。
答得精辟透徹，難免被視作鋒芒過盛，引權臣忌憚、天子猜忌。答得中庸圓滑，又會被批腹內草莽，難堪大用。
寫得簡略了，顯不出真才實學。洋洋灑灑數千言，反倒成了恃才傲物。
便是想取個折中的法子，也不過是庸碌之見，難入聖眼。
而後周小勇和溫英文二人，都對溫老爺說出了自己所應對此題的答案。
周小勇是以《禮記》“禮不下庶人，刑不上大夫”為引，將“責難”之責歸於朝堂肱骨，強調宰輔重臣當效魏征以銅鏡自比，以社稷安危為己任，於君前直言利弊。
但落筆時特意補了句“非大賢不可為”，暗指尋常臣子不可逾越規諫分寸。
至於“閉邪”，他結合本朝律例，提出增設鄉約監察製度，以民間德高望重者監督官員，既避開直接抨擊時政之嫌，又暗含治理之策。
而溫英文則是另辟蹊徑，從“教化為本”破題。開篇寫“君心即民心，君德即國風”，將君主德行與百姓教化勾連。
論述時未提“責難”二字，而是以董仲舒“天人感應”之說為基，建議廣設太學分院，以儒家經典浸潤學子，待賢才入朝，自然能以正道輔佐君主。
至於防範奸邪，主張效仿漢武設十三州刺史，以流動監察之法杜絕結黨。
溫老爺靜靜地聽著二人的答案，微微頷首。
兩道策論，一個借古喻今藏鋒芒，一個避實就虛論教化，雖未現驚才絕豔之筆，卻如老吏斷案般穩紮穩打，既暗合聖意又嚴守臣道。
這般不求有功但求無過的寫法，倒也能有希望，就看陛下是怎麽想的了。
那日起，周小勇與溫英文便在忐忑中數著日子。
雖說二人多多少少都有了把握，可想起那道暗藏殺機的策論題，心下仍不免七上八下。
這般患得患失的煎熬，又何止他們二人？
滿城舉子皆在自信與惶惑間反複煎熬，今日篤定能高中，明日又恐因一字之差名落孫山。
轉眼到了三月放榜之期。
天還未亮，周小勇與溫英文便枯坐在溫家正廳，茶盞中的水涼了又續。
溫家管家早已領著得力小廝，快馬加鞭趕往貢院守著。
溫家上下罕見地齊聚一堂，溫老爺、溫昌茂、溫昌智、溫昌柏四人皆告假在家，就連家中幾位姑娘也都到場。
連素來閉門苦讀的四花也現身廳中。
眾人屏息凝神，靜靜等著。
明福巷內，亦有其他人家有舉人參與此次會試。
忽的，溫家眾人聽著隱隱約約的爆竹炸響與歡唿聲，眾人皆知那是報喜官到了，怕是有人中了，大家的心不由得提至嗓子眼。
周小勇與溫英文死死盯著廳門，掌心早已沁出冷汗。
約莫兩刻鍾後，一陣急促的腳步聲由遠及近。
隻見溫家最擅腳力的小廝滿臉通紅、氣喘籲籲地衝了進來，未及站穩便撲通跪地，聲音因激動而發顫：“恭喜老爺！賀喜老爺！二少爺與周公子雙雙高中！”
那小廝伏地喘著粗氣，喉結劇烈滾動兩下，繼續揚聲道：“周公子高中會試第一百七十一名！二少爺高中第二百零六名！”
聲音穿透正廳，驚得梁上雀鳥振翅亂飛。
小廝話音剛落，滿廳寂靜如夜。
今年取士約三百五十人，二人竟穩穩居於中遊，這等名次，已是極好的了！
溫家眾人先是一愣，誰能想到，來自西北邊境的寒門子弟，竟在名次上壓過了自幼受溫老爺悉心調教的溫英文？
下一刻，歡唿聲如潮水漫過正廳，丫鬟們跳著拍手，連平日裏沉穩的溫老爺都難得露出笑意。
周小勇與溫英文幾乎同時跳起身，緊緊相擁。
溫英文突然反應過來，紅著臉推開對方，轉身將錦陽鄉君攬入懷中。
“娘子...我做到了，這些年你跟著我吃苦了...”溫英文的聲音有些哽咽。“往後定讓你風風光光，再不受半點委屈！”
錦陽鄉君反手扣住周溫英文的脊背，“傻話... 相公，能嫁給你才是讓我最幸福、最風光的。”
周小勇則一把抱起虎子和大牛，三人又笑又跳，惹得一旁的四花眼眶泛紅。
“大人！弟子沒給您丟臉！”
溫英珹幾個也跟著歡唿雀躍，少年的聲音混著滿堂喧鬧。
崔氏與溫昌柏對視一眼，皆是震撼。
當年溫昌柏會試的名次，竟都沒周小勇高。
緹姐兒教的這個弟子還真不錯！
小劉氏眸光閃動，心中有些動搖了。
細細打量著這個寒門學子，孤身一人卻有幾分才學，背後隻有年邁祖父，隻能依靠溫家。
若成婚後住在附近，女兒便能時時相見，甚至女兒也不反感人家。
這般思量間，她看向崔氏，眼神裏滿是盤算。