長安太學的青石廣場上，日頭還未完全升起，便已擠滿了人。國子監的朱紅大門洞開，身著皂色襴衫的監生們成群結隊湧入，手中緊緊攥著《論語》《孟子》，神情倨傲；而另一側，天機閣的工匠與學徒們推著滿載機關器械的木車，腰間別著遊標卡尺、青銅扳手等物，雖衣著樸素，眼神卻透著自信。兩派人馬對視時，空氣中仿佛擦出火花。
中央的辯論台由三丈高的漢白玉搭建，台上兩張梨木長案相對而置，左側案頭堆滿儒家經典，竹簡上的墨字在陽光下泛著古樸的光；右側則擺放著墨家《墨經》殘卷、齒輪零件與一卷卷泛黃的圖紙。蘇硯身著玄色長袍立於台下，玄甲玉在衣襟間若隱若現，他望著逐漸聚攏的人群，心中暗自思忖：這場辯論，不僅要辯倒對手，更要讓天下人看清革新的意義。
巳時三刻，鼓響三通。鴻臚寺卿王鴻儒在一眾官員簇擁下登上擂台，他頭戴進賢冠，廣袖上繡著的雲雁紋隨著步伐微微顫動。\"諸位！\"他的聲音在廣場上迴蕩，\"今日辯題乃''奇技淫巧是否當禁''。我方堅信，聖人之道才是治國根本，旁門左道必亂人心！\"台下保守派學子齊聲高唿，聲浪震得屋簷下的銅鈴叮當作響。
蘇硯從容上台，行禮後朗聲道：\"王大人既引聖人之言，那可知《考工記》有雲''知者創物，巧者述之守之，世謂之工。百工之事，皆聖人之作也''？機關術並非邪道，而是智慧結晶。\"他抬手示意，裴雲舟立刻指揮墨家弟子推出一台青銅渾天儀。
渾天儀足有兩人高，二十八宿星圖鑲嵌著夜明珠，儀盤上的日月模型由水銀驅動。隨著齒輪轉動，太陽與月亮緩緩運行，突然，月亮模型遮住太陽，廣場瞬間暗了下來。\"這是模擬日食，\"蘇硯的聲音在寂靜中格外清晰，\"改良後的渾天儀，預測節氣誤差已縮至半日。農時關乎社稷根本，若無精準曆法，談何''修齊治平''？\"
王鴻儒臉色漲紅：\"星象之說，不過是術數小道！我朝以禮法治國，這些奇巧之物於教化何益？\"他猛地一拍桌案，竹簡散落一地，\"學子當研習經史，而非沉溺於匠人之術！\"
話音未落，柳如煙如飛燕般躍上擂台。她手中軟劍寒光一閃，斬斷案頭木筷，斷筷尚未落地，沈清霜已張弓搭箭。\"嗖\"的一聲，箭矢精準穿過每截斷筷的中心，最後釘入遠處的箭靶，箭尾的羽毛還在微微顫動。\"若無機關術改良兵器，\"沈清霜的聲音冷如寒冰，\"東海之戰，我軍如何以少勝多？難道要讓將士們用血肉之軀抵擋海盜的火器？\"
保守派陣營中傳來騷動，一名老學究顫巍巍站起：\"兵器之利，隻會助長殺伐之氣！《道德經》雲''兵者不祥之器''，天機閣此舉，違背天道！\"
蘇硯卻微笑著命人推出一輛木牛流馬。這機關獸造型古樸，腹部裝有複雜的連杆裝置。隨著墨家弟子轉動曲柄，木牛流馬邁動四蹄，穩穩馱起千斤巨石，在場眾人無不倒吸冷氣。\"諸葛亮創製木牛流馬以運糧草，\"蘇硯道，\"今我等改良此術，不僅能減輕百姓徭役，更可使軍需調配事半功倍。這難道不是仁政之舉？\"
王鴻儒突然從袖中掏出一本《朱子語類》：\"朱熹大儒有言''一草一木，皆涵至理''，但這理，是聖賢之理，而非機巧之術！蘇閣主可知，算學若盛行，商賈必重利輕義，人心將不古！\"
\"大人此言差矣！\"台下突然傳來稚嫩的聲音。人群自動分開，一個穿著粗布衣裳的少年擠到台前，手中攥著自製的測量木棍，\"我爹用了天機閣教的勾股定理，量出了家裏水井的深度，再也不用冒險下井！這怎麽會是無用之學？\"
廣場上響起竊竊私語，保守派學子們麵麵相覷。蘇硯趁機命人展開一幅巨大的運河修繕圖：\"陛下欲修通漕運，若僅憑經驗估算，恐耗資巨大且成效甚微。但用算學精密測算，可節省三成人力、五成錢糧。請問王大人，這等利國利民之學，為何要斥為''奇技淫巧''？\"
此時，日頭已至中天，熾熱的陽光灑在辯論台上。王鴻儒望著台下動搖的人群，額頭上沁出冷汗。他突然想起出發前同僚的叮囑：\"辯不過就扣帽子，亂臣賊子的罪名，任誰都擔不起。\"於是他猛地一拍桌案，聲色俱厲道：\"蘇硯！你蠱惑人心，意圖以邪說亂國，其心可誅！\"
此言一出，廣場瞬間安靜。蘇硯卻仰天大笑，玄甲玉的光芒穿透衣襟：\"王大人拿不出實證，便要扣我罪名？今日在場百姓、學子皆是見證——若機關術、算學是禍國之術，那東海之戰的勝利是假？百姓豐收的喜悅是假？\"他的聲音如洪鍾般響徹雲霄，\"真正該被問罪的，是那些抱殘守缺、阻礙革新的人！\"
台下爆發出雷鳴般的掌聲，支持革新的唿聲此起彼伏。而在這場激烈的交鋒中，一場關乎大唐未來的思想變革，正在悄然拉開帷幕。
中央的辯論台由三丈高的漢白玉搭建，台上兩張梨木長案相對而置，左側案頭堆滿儒家經典，竹簡上的墨字在陽光下泛著古樸的光；右側則擺放著墨家《墨經》殘卷、齒輪零件與一卷卷泛黃的圖紙。蘇硯身著玄色長袍立於台下，玄甲玉在衣襟間若隱若現，他望著逐漸聚攏的人群，心中暗自思忖：這場辯論，不僅要辯倒對手，更要讓天下人看清革新的意義。
巳時三刻，鼓響三通。鴻臚寺卿王鴻儒在一眾官員簇擁下登上擂台，他頭戴進賢冠，廣袖上繡著的雲雁紋隨著步伐微微顫動。\"諸位！\"他的聲音在廣場上迴蕩，\"今日辯題乃''奇技淫巧是否當禁''。我方堅信，聖人之道才是治國根本，旁門左道必亂人心！\"台下保守派學子齊聲高唿，聲浪震得屋簷下的銅鈴叮當作響。
蘇硯從容上台，行禮後朗聲道：\"王大人既引聖人之言，那可知《考工記》有雲''知者創物，巧者述之守之，世謂之工。百工之事，皆聖人之作也''？機關術並非邪道，而是智慧結晶。\"他抬手示意，裴雲舟立刻指揮墨家弟子推出一台青銅渾天儀。
渾天儀足有兩人高，二十八宿星圖鑲嵌著夜明珠，儀盤上的日月模型由水銀驅動。隨著齒輪轉動，太陽與月亮緩緩運行，突然，月亮模型遮住太陽，廣場瞬間暗了下來。\"這是模擬日食，\"蘇硯的聲音在寂靜中格外清晰，\"改良後的渾天儀，預測節氣誤差已縮至半日。農時關乎社稷根本，若無精準曆法，談何''修齊治平''？\"
王鴻儒臉色漲紅：\"星象之說，不過是術數小道！我朝以禮法治國，這些奇巧之物於教化何益？\"他猛地一拍桌案，竹簡散落一地，\"學子當研習經史，而非沉溺於匠人之術！\"
話音未落，柳如煙如飛燕般躍上擂台。她手中軟劍寒光一閃，斬斷案頭木筷，斷筷尚未落地，沈清霜已張弓搭箭。\"嗖\"的一聲，箭矢精準穿過每截斷筷的中心，最後釘入遠處的箭靶，箭尾的羽毛還在微微顫動。\"若無機關術改良兵器，\"沈清霜的聲音冷如寒冰，\"東海之戰，我軍如何以少勝多？難道要讓將士們用血肉之軀抵擋海盜的火器？\"
保守派陣營中傳來騷動，一名老學究顫巍巍站起：\"兵器之利，隻會助長殺伐之氣！《道德經》雲''兵者不祥之器''，天機閣此舉，違背天道！\"
蘇硯卻微笑著命人推出一輛木牛流馬。這機關獸造型古樸，腹部裝有複雜的連杆裝置。隨著墨家弟子轉動曲柄，木牛流馬邁動四蹄，穩穩馱起千斤巨石，在場眾人無不倒吸冷氣。\"諸葛亮創製木牛流馬以運糧草，\"蘇硯道，\"今我等改良此術，不僅能減輕百姓徭役，更可使軍需調配事半功倍。這難道不是仁政之舉？\"
王鴻儒突然從袖中掏出一本《朱子語類》：\"朱熹大儒有言''一草一木，皆涵至理''，但這理，是聖賢之理，而非機巧之術！蘇閣主可知，算學若盛行，商賈必重利輕義，人心將不古！\"
\"大人此言差矣！\"台下突然傳來稚嫩的聲音。人群自動分開，一個穿著粗布衣裳的少年擠到台前，手中攥著自製的測量木棍，\"我爹用了天機閣教的勾股定理，量出了家裏水井的深度，再也不用冒險下井！這怎麽會是無用之學？\"
廣場上響起竊竊私語，保守派學子們麵麵相覷。蘇硯趁機命人展開一幅巨大的運河修繕圖：\"陛下欲修通漕運，若僅憑經驗估算，恐耗資巨大且成效甚微。但用算學精密測算，可節省三成人力、五成錢糧。請問王大人，這等利國利民之學，為何要斥為''奇技淫巧''？\"
此時，日頭已至中天，熾熱的陽光灑在辯論台上。王鴻儒望著台下動搖的人群，額頭上沁出冷汗。他突然想起出發前同僚的叮囑：\"辯不過就扣帽子，亂臣賊子的罪名，任誰都擔不起。\"於是他猛地一拍桌案，聲色俱厲道：\"蘇硯！你蠱惑人心，意圖以邪說亂國，其心可誅！\"
此言一出，廣場瞬間安靜。蘇硯卻仰天大笑，玄甲玉的光芒穿透衣襟：\"王大人拿不出實證，便要扣我罪名？今日在場百姓、學子皆是見證——若機關術、算學是禍國之術，那東海之戰的勝利是假？百姓豐收的喜悅是假？\"他的聲音如洪鍾般響徹雲霄，\"真正該被問罪的，是那些抱殘守缺、阻礙革新的人！\"
台下爆發出雷鳴般的掌聲，支持革新的唿聲此起彼伏。而在這場激烈的交鋒中，一場關乎大唐未來的思想變革，正在悄然拉開帷幕。