三年後的某個深夜，我正在整理兒童心理輔導案例，電腦突然自動彈出一個陌生文件夾。打開後，滿屏跳動的竟是孩子們用電子畫筆創作的星空圖，每一幅都標注著稚嫩的署名——囡囡、陽陽、小禾……這些名字，赫然是當年火災遇難者名單上的孩子。
更詭異的是，其中一張畫的右下角，出現了林建國的畫像。他跪在星空下，周圍環繞著無數發光的小手，而畫的下方配文：“叔叔說，說謊的人要學會照亮別人。”我盯著屏幕，後頸突然泛起涼意，總覺得有雙眼睛正透過像素點注視著我。
次日清晨，我接到一個陌生來電。電話那頭傳來沙沙的電流聲，夾雜著熟悉的童謠旋律。當我詢問對方是誰時，一個帶著笑意的女聲響起：“還記得紀念館的互動屏嗎？來看看我們的新作品。”
趕到紀念館時，值班保安神色驚恐。他說從淩晨開始，所有互動屏都在循環播放同一段影像：二十年前的火災現場，火勢在即將吞沒孩子們的瞬間，突然被無數發光的鎖鏈拽向天空。而那些鎖鏈的盡頭，連接著現實世界中正在熟睡的孩子們——他們的手在睡夢中無意識地揮動，仿佛真的在牽引什麽。
我衝向互動體驗區，發現地麵不知何時出現了用熒光顏料繪製的巨型棋盤，每個格子裏都印著童謠歌詞。當我踩到“不開不開我不開”那格時，牆麵的投影驟然變化：林建國的懺悔錄像與孩子們的笑臉交替閃現，最後定格成一句話：“謊言會被火焰吞噬，但真心能點亮銀河。”
夜幕降臨時，城市上空突然出現罕見的極光。七彩光芒中，人們紛紛舉起手機拍攝，卻發現照片裏的極光組成了巨大的白兔輪廓。更令人震撼的是，所有曾參與過火災調查、救援的工作人員，手機都同時收到一條短信，內容隻有簡單的四個字：“謝謝你們。”
在這之後，我開始頻繁收到孩子們寄來的信件。有個小女孩在信裏說，她夢見自己和一群發光的小夥伴在雲朵上玩捉迷藏，其中有個姐姐抱著白兔玩偶，教她們唱新編的童謠：“星星乖乖，把門兒打開，月光織成網，煩惱全趕開……”
每年的火災紀念日，紀念館都會舉辦一場特殊的星空音樂會。當童聲合唱響起時，場館的穹頂會投影出動態的星空，時而化作奔跑的白兔，時而凝聚成緊握的雙手。曾經參與救援的張警官，如今成了兒童公益組織的負責人，他常說：“那些孩子們從未離開，他們隻是把恐懼變成了守護的力量。”
某個深秋的傍晚，我漫步在社區花園。夕陽把秋千架的影子拉得很長，恍惚間，我看見兩個重疊的身影坐在秋千上輕輕搖晃——穿白裙的小女孩和護士姐姐的輪廓漸漸清晰，她們轉頭對我微笑，口中哼唱的童謠隨風飄散：“故事的最後，光明會到來，所有的等待，都化作星辰在……”
更詭異的是，其中一張畫的右下角，出現了林建國的畫像。他跪在星空下，周圍環繞著無數發光的小手，而畫的下方配文：“叔叔說，說謊的人要學會照亮別人。”我盯著屏幕，後頸突然泛起涼意，總覺得有雙眼睛正透過像素點注視著我。
次日清晨，我接到一個陌生來電。電話那頭傳來沙沙的電流聲，夾雜著熟悉的童謠旋律。當我詢問對方是誰時，一個帶著笑意的女聲響起：“還記得紀念館的互動屏嗎？來看看我們的新作品。”
趕到紀念館時，值班保安神色驚恐。他說從淩晨開始，所有互動屏都在循環播放同一段影像：二十年前的火災現場，火勢在即將吞沒孩子們的瞬間，突然被無數發光的鎖鏈拽向天空。而那些鎖鏈的盡頭，連接著現實世界中正在熟睡的孩子們——他們的手在睡夢中無意識地揮動，仿佛真的在牽引什麽。
我衝向互動體驗區，發現地麵不知何時出現了用熒光顏料繪製的巨型棋盤，每個格子裏都印著童謠歌詞。當我踩到“不開不開我不開”那格時，牆麵的投影驟然變化：林建國的懺悔錄像與孩子們的笑臉交替閃現，最後定格成一句話：“謊言會被火焰吞噬，但真心能點亮銀河。”
夜幕降臨時，城市上空突然出現罕見的極光。七彩光芒中，人們紛紛舉起手機拍攝，卻發現照片裏的極光組成了巨大的白兔輪廓。更令人震撼的是，所有曾參與過火災調查、救援的工作人員，手機都同時收到一條短信，內容隻有簡單的四個字：“謝謝你們。”
在這之後，我開始頻繁收到孩子們寄來的信件。有個小女孩在信裏說，她夢見自己和一群發光的小夥伴在雲朵上玩捉迷藏，其中有個姐姐抱著白兔玩偶，教她們唱新編的童謠：“星星乖乖，把門兒打開，月光織成網，煩惱全趕開……”
每年的火災紀念日，紀念館都會舉辦一場特殊的星空音樂會。當童聲合唱響起時，場館的穹頂會投影出動態的星空，時而化作奔跑的白兔，時而凝聚成緊握的雙手。曾經參與救援的張警官，如今成了兒童公益組織的負責人，他常說：“那些孩子們從未離開，他們隻是把恐懼變成了守護的力量。”
某個深秋的傍晚，我漫步在社區花園。夕陽把秋千架的影子拉得很長，恍惚間，我看見兩個重疊的身影坐在秋千上輕輕搖晃——穿白裙的小女孩和護士姐姐的輪廓漸漸清晰，她們轉頭對我微笑，口中哼唱的童謠隨風飄散：“故事的最後，光明會到來，所有的等待，都化作星辰在……”