第39章 科舉高峰需攀
穿越架空，我才是老板中的天花板 作者：初心即我心 投票推薦 加入書簽 留言反饋
古代考試大神有所謂押題，陳初也可以啊。現在完全有時間，一邊讀書一邊押題。
即便有了係統，還是要讀書的，一來固然是為了熟悉知識點位置，不然開卷都不知道在哪翻；二來，隻有經常讀書，才能給人一個讀書人的印象，不然，就算你有係統，你一個從不碰書本的普通村民過兩年突然成了進士了，你說同村的人驚詫不驚詫？奇怪不奇怪？
所以說讀書很重要。
當然係統的探索更加重要。
天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；自創係統仿佛初萌樹苗，探索而深明怎樣培育塑造。
陳初又想，可以把過往的試題即最佳答案先存入係統，這樣，再遇到新的題目，係統可以事半功倍，節約大量演算時間，給出最佳答案。此外，還可以讓係統自己出題，自己先演算，這也是一種押題，也許，係統自己出的題，就是今年的考題也不一定啊。
那麽，先要豐富數據庫了，也就是，要把以往考題及獲得最佳名次的答案，統統作為獎勵品，存放到係統中。
當然，最好給係統增加一個檢索功能，把無關資料放一邊，隻在相關度比較高的資料中檢索，這樣速度更快，省得自己一個個檢索浪費大量時間。
想到這裏，陳初不由暗自慶幸，還好，當初在設置check功能模塊時，鬼使神差，留下了神來之筆，即留下了“第三，其它模塊”。
現在，可以把係統這一模塊修改為：“第三，檢索模塊”。當然，作為經驗，繼續留個“第四，其他模塊”，那是相當必要的。
作為後世用慣搜索功能的網民，陳初設置起檢索模塊自然是駕輕就熟。
首先是分類功能區，這有多種分類方法。
比如按照考試科目分類，有詩詞歌賦、經義策論等。
按照考試階段分類，有初級科考知識、中級科考知識、高級科考知識等等。
再如按照知識來源分類，有儒家知識經典、史學知識、文學知識等等。
並且，這些分類可以互相交叉。比如，有些資料，既屬於詩詞類，又屬於文學類，還屬於中級科考知識類。那麽，檢索時輸入詩詞、文學、中級類進行，會更快得到想要的結果。
其次是對話功能。就是有提出要求，還得有迴應要求的功能。不然搜了半天，結果不告訴你，那就尷尬了。
還得有排序選優功能，不然，你排名不分先後，讓陳初人工決定那個優那個劣然後選哪個，那不是要命嗎？
其餘抓取功能、查重功能等，也是必不可少。
抓取功能當然重要，要不然，你明明知道某個書中有個片段可以借用，卻沒法及時抓取，不是欲哭無淚？
查重功能的重要性更不用說，否則，你千挑萬選的結果，是上屆考試或上上屆考試的考生用過的，而且一字不差，你把這個結果寫到考卷上，那不是鬧笑話？
完成了這幾個功能區，檢索功能立刻變得強大起來。當然，強大目前僅限於科舉考試，在其它方麵，係統的檢索功能模塊還是弱雞。
比如，你讓係統檢索，真真圍困禹城，作為城內守軍如何有效防禦？那係統肯定抓瞎了，畢竟，連基礎數據都沒有，係統如何檢索？
想到這，倒是給陳初提了個醒，應該盡快建立這個時空最大的數據庫，數據應涵蓋文學、哲學、經濟、法律、曆史、地理、天文、生物、物理、化學、民用、軍事、宗教、藝術等各個方麵。
這倒也簡單，有任何不同分類的前沿知識，如果是以書籍筆記等的形式存在的，陳初大可以先買下來，成為己有，然後作為獎勵物品存放到係統中，再經過歸類進入係統檢索功能塊，就成為原始數據了。
麻煩有兩個，一是陳初必須有錢，才買得起相關書籍或筆記；二是這種分類的前沿知識，如果不是以書籍的形式存在的，好像就隻能幹瞪眼了。
比如，如果這個時空有航母的話，有一艘航母在陳初麵前，陳初固然買不起，從而無法變為自己的，也不可能把航母用精神勝利法短暫變為物質獎品，從而進入係統——因為後麵兌換的代價絕對超出陳初的承受能力 而且，退一萬步說，這種龐然大物就算進入了係統，也沒用。因為他不是書本筆記類可以直接閱讀的物品，所以沒法弄明白航母的諸多製造技術和工藝、材料、結構、工作原理、操作技巧等諸多知識，在係統裏還是大而無用。
舉航母這個例子可能有點誇張，那換成先進的武器，比如火炮，也是一樣的道理。
是的，某些先進的科技、知識、工藝、方法、經驗等，其載體可能並非書記筆記，而是被固化到某個先進產品或模型裏，這種情況下，陳初就隻能幹瞪眼了。
問題的根源是，陳初自創的野草係統1.1，目前還沒有抽取和複刻功能。
所謂抽取，就是從繁瑣複雜的物品或技巧中，抽取出最本質的知識、原理、經驗或工藝，比如航母的製造工藝、工作原理、操作經驗等，而不是航母本身。
所謂複刻，就是複製和刻錄。就是把這些抽取到的知識、原理、經驗或工藝等，複製出來再刻入可以閱讀的載體，比如說紙張。
明白了係統缺點所在，那就往這個方向彌補。
陳初打開係統麵板，意圖定義係統的抽取、複刻功能。
“嗚嗚嗚”，熟悉的失敗警報聲響起，隨即那個溫柔女聲提示道：“對不起， 主人 ，您目前的經濟、社會地位無法支持您定義需要的功能 ，請符合條件後再試。”
陳初心中有一萬頭某個動物踏過，這係統居然也嫌貧愛富。
不過，雖然嚐試失敗，陳初還是沒那麽懊喪，畢竟，隻是，創設新功能的條件高了些，但這兩個功能是可以有的，就是需要走兩步而已。沒問題，經濟和社會地位是吧，既然係統有貌似圖書館的功能，好像也不是那麽遙不可及。
看來，還真得走科舉考試這條無數穿越前輩屢試不爽的道路，科舉考試的高峰，仍是非攀不可啊。
即便有了係統，還是要讀書的，一來固然是為了熟悉知識點位置，不然開卷都不知道在哪翻；二來，隻有經常讀書，才能給人一個讀書人的印象，不然，就算你有係統，你一個從不碰書本的普通村民過兩年突然成了進士了，你說同村的人驚詫不驚詫？奇怪不奇怪？
所以說讀書很重要。
當然係統的探索更加重要。
天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；自創係統仿佛初萌樹苗，探索而深明怎樣培育塑造。
陳初又想，可以把過往的試題即最佳答案先存入係統，這樣，再遇到新的題目，係統可以事半功倍，節約大量演算時間，給出最佳答案。此外，還可以讓係統自己出題，自己先演算，這也是一種押題，也許，係統自己出的題，就是今年的考題也不一定啊。
那麽，先要豐富數據庫了，也就是，要把以往考題及獲得最佳名次的答案，統統作為獎勵品，存放到係統中。
當然，最好給係統增加一個檢索功能，把無關資料放一邊，隻在相關度比較高的資料中檢索，這樣速度更快，省得自己一個個檢索浪費大量時間。
想到這裏，陳初不由暗自慶幸，還好，當初在設置check功能模塊時，鬼使神差，留下了神來之筆，即留下了“第三，其它模塊”。
現在，可以把係統這一模塊修改為：“第三，檢索模塊”。當然，作為經驗，繼續留個“第四，其他模塊”，那是相當必要的。
作為後世用慣搜索功能的網民，陳初設置起檢索模塊自然是駕輕就熟。
首先是分類功能區，這有多種分類方法。
比如按照考試科目分類，有詩詞歌賦、經義策論等。
按照考試階段分類，有初級科考知識、中級科考知識、高級科考知識等等。
再如按照知識來源分類，有儒家知識經典、史學知識、文學知識等等。
並且，這些分類可以互相交叉。比如，有些資料，既屬於詩詞類，又屬於文學類，還屬於中級科考知識類。那麽，檢索時輸入詩詞、文學、中級類進行，會更快得到想要的結果。
其次是對話功能。就是有提出要求，還得有迴應要求的功能。不然搜了半天，結果不告訴你，那就尷尬了。
還得有排序選優功能，不然，你排名不分先後，讓陳初人工決定那個優那個劣然後選哪個，那不是要命嗎？
其餘抓取功能、查重功能等，也是必不可少。
抓取功能當然重要，要不然，你明明知道某個書中有個片段可以借用，卻沒法及時抓取，不是欲哭無淚？
查重功能的重要性更不用說，否則，你千挑萬選的結果，是上屆考試或上上屆考試的考生用過的，而且一字不差，你把這個結果寫到考卷上，那不是鬧笑話？
完成了這幾個功能區，檢索功能立刻變得強大起來。當然，強大目前僅限於科舉考試，在其它方麵，係統的檢索功能模塊還是弱雞。
比如，你讓係統檢索，真真圍困禹城，作為城內守軍如何有效防禦？那係統肯定抓瞎了，畢竟，連基礎數據都沒有，係統如何檢索？
想到這，倒是給陳初提了個醒，應該盡快建立這個時空最大的數據庫，數據應涵蓋文學、哲學、經濟、法律、曆史、地理、天文、生物、物理、化學、民用、軍事、宗教、藝術等各個方麵。
這倒也簡單，有任何不同分類的前沿知識，如果是以書籍筆記等的形式存在的，陳初大可以先買下來，成為己有，然後作為獎勵物品存放到係統中，再經過歸類進入係統檢索功能塊，就成為原始數據了。
麻煩有兩個，一是陳初必須有錢，才買得起相關書籍或筆記；二是這種分類的前沿知識，如果不是以書籍的形式存在的，好像就隻能幹瞪眼了。
比如，如果這個時空有航母的話，有一艘航母在陳初麵前，陳初固然買不起，從而無法變為自己的，也不可能把航母用精神勝利法短暫變為物質獎品，從而進入係統——因為後麵兌換的代價絕對超出陳初的承受能力 而且，退一萬步說，這種龐然大物就算進入了係統，也沒用。因為他不是書本筆記類可以直接閱讀的物品，所以沒法弄明白航母的諸多製造技術和工藝、材料、結構、工作原理、操作技巧等諸多知識，在係統裏還是大而無用。
舉航母這個例子可能有點誇張，那換成先進的武器，比如火炮，也是一樣的道理。
是的，某些先進的科技、知識、工藝、方法、經驗等，其載體可能並非書記筆記，而是被固化到某個先進產品或模型裏，這種情況下，陳初就隻能幹瞪眼了。
問題的根源是，陳初自創的野草係統1.1，目前還沒有抽取和複刻功能。
所謂抽取，就是從繁瑣複雜的物品或技巧中，抽取出最本質的知識、原理、經驗或工藝，比如航母的製造工藝、工作原理、操作經驗等，而不是航母本身。
所謂複刻，就是複製和刻錄。就是把這些抽取到的知識、原理、經驗或工藝等，複製出來再刻入可以閱讀的載體，比如說紙張。
明白了係統缺點所在，那就往這個方向彌補。
陳初打開係統麵板，意圖定義係統的抽取、複刻功能。
“嗚嗚嗚”，熟悉的失敗警報聲響起，隨即那個溫柔女聲提示道：“對不起， 主人 ，您目前的經濟、社會地位無法支持您定義需要的功能 ，請符合條件後再試。”
陳初心中有一萬頭某個動物踏過，這係統居然也嫌貧愛富。
不過，雖然嚐試失敗，陳初還是沒那麽懊喪，畢竟，隻是，創設新功能的條件高了些，但這兩個功能是可以有的，就是需要走兩步而已。沒問題，經濟和社會地位是吧，既然係統有貌似圖書館的功能，好像也不是那麽遙不可及。
看來，還真得走科舉考試這條無數穿越前輩屢試不爽的道路，科舉考試的高峰，仍是非攀不可啊。