第47章 書法進步斐然
穿越架空，我才是老板中的天花板 作者：初心即我心 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蘇先生自己覺得過意不去，便要求必須依照承諾，要教陳初練字。
陳初倒也深知寫好字的重要性，畢竟其實在21世紀也差不多。
首先是考試時，一手好字可以給考官留下好印象。科舉考試中，考官需要審閱大量的試卷。一份字跡工整、書寫優美的試卷，能在眾多試卷中脫穎而出，給考官帶來良好的視覺感受。工整的字跡也能體現出考生對科舉考試的重視和認真的態度。在考官看來，一個願意花費時間和精力去練字、注重書寫的考生，在學習和對待科舉的態度上也會更加端正，進而會對這樣的考生有更高的評價。
其次是字寫得好，更能適應謄錄製度的要求。為了保證科舉考試的公平性，實行了謄錄製度，即考生的考卷由專人重新抄成副本後交上去用於閱卷。字寫得好的話，字跡清晰可辨，能夠最大程度地減少謄錄過程中產生的信息誤差，確保自己的答案能夠準確地傳達給閱卷考官。
第三是一手好字符合官方審美標準。考生的字體如果能夠符合官方的審美標準，就更容易得到考官的認可。書法被視為一種重要的文化藝術形式，一個人的書法水平在一定程度上能夠反映出其文化素養和學識水平，因此更有可能在科舉考試中取得好成績。
此外也便於文章內容的表達。科舉考試要求考生在有限的時間內完成文章的寫作，良好的字跡能夠使文章的內容更加清晰地呈現出來，讓考官更容易理解考生的寫作思路和觀點。優美的字體可以為文章增添一份藝術美感，使文章的表現力更強。在表達相同內容的情況下，字跡優美的文章會給人一種賞心悅目的感覺，讓考官更容易被文章所吸引，從而提高對文章的評價。
因此，陳初對跟隨蘇先生學習書法並無任何抵觸。
現如今，蘇先生會在放學後留陳初一會，在學堂書房教授書法。
牛家村學堂書房，陽光透過窗欞灑在古樸的書桌上，蘇先生開始教陳初學書法。
蘇先生取了一張潔白宣紙，平展桌上，又取出一支精致的毛筆，遞給陳初，說道：“工欲善其事，必先利其器，此筆乃文帝所贈，一直未用，今日贈送與你，望珍之善用之。”
文帝便是如今被軟禁的上代皇帝趙希。趙希做皇帝雖不如何，但藝術上卻是大家，所贈之筆自然材質上佳，極其珍貴。此筆紫毫玉杆，外加竹製筆套，蓋有文帝印章。陳處心道，這筆如果在二十一世紀，怕是價值不菲。
“書法之道，首在握筆之法。” 蘇先生一邊示範，一邊緩緩說道。
他將毛筆輕輕握在手中，手指自然彎曲，力度適中，向陳初展示著正確的握筆姿勢。
陳初認真模仿，覺得倒也不是太難。
畢竟，不管怎麽說，21世界的義務教育，陳初還是有些基本功。雖說這個時空的握筆姿勢略有不同，但也差不了多少。
當然，陳初不會傻乎乎說自己有不同的握筆方法，那就鬧笑話了，跟古人比書法，那是班門弄斧。
隨即，蘇先生蘸取少許墨汁，在紙上寫下一個 “永” 字，若璀璨之星墜於塵世。隻見各筆畫，其點，如晨荷之露，似凝天地之靈韻；橫若千裏陣雲，載歲月之滄桑厚重；豎似萬歲枯藤，訴不屈之精神；撇捺如陸斷犀象，似展翼之雄鷹翔於穹宇；折鉤恰似金戈鐵馬，轉折之際盡顯大家風範。
在陳初的震撼中，蘇先生緩緩道：“這‘永’字八法，乃書法之基礎。” 他指著“永”字，逐一講解點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫的寫法和要領。
陳初凝神諦聽，目視紙上永字，竭力領悟悟其中精要。
隨後，蘇先生讓陳初自己試著書寫 “永” 字。
陳初謹慎執筆，蘸墨，落毫。其手微顫，筆畫拙澀。
蘇先生在側，輕聲鼓勵道：“勿躁，用心體會筆畫之走勢、力度。”
其後陳初多次隨蘇先生學習，漸得一二技法，筆畫漸顯流暢。
陳初努力學習，蘇先生不時指出其種不足，如點畫未飽、橫畫未穩等，也時常親為示範以糾正錯誤。
如此，陳初的書法可謂一日千裏，進步神速。
蘇先生又述書法大家之事，如王羲之臨池學書，顏真卿剛正之書風等，以激陳初對書法之熱愛與追求。
陳初也聽得津津有味。
隨著時間的推移，陳初的書法有了明顯的進步。他的字雖然還略顯稚嫩，但已經有了一定的章法。
蘇先生看著陳初的努力和進步，臉上露出了欣慰的笑容，說道：“書法之路漫長，需持之以恆，不斷練習。”
陳初點頭表示明白，心中充滿了對未來的期待。不管怎麽說，參加科舉考試的話，書法這一關，不說出類拔萃，但中等水準是沒問題了。
卻說這天夜晚，牛家村村西破廟那搖搖欲墜顏色斑駁陸離的門口，趙心玉聽到一陣輕微而熟悉的腳步聲，隨即看到秦涼走近，便著急地問道：“將軍，今日如何？”
秦涼說道：“公主莫急，待我喝口水與你細說。”
趙心玉露出一絲歉意道：“將軍，是我心急了。”隨即，為秦涼倒了一碗水。
秦涼說道：“折煞秦某了，可不敢讓公主給屬下倒水。”
趙心玉說道：“別客氣了，趕緊喝吧。”
秦涼把一碗水一飲而盡，說道：“公主，別在這說了，小心隔牆有耳。”
趙心玉點點頭，兩人進入廟中。秦涼在某個佛像身上一按，隨即出現一個洞口。兩人相繼進入洞口，漸行漸低， 若有若無的光線照著兩人前行。那通道初極狹，才通人。複行數十步，豁然開朗。卻是一間大屋，不知采用何法，竟有月光射入。
不過為了亮度，還是點了一盞油燈。想來既有月光射入，通風肯定不是問題。
這屋子也不知何人所建，既建在地底隱蔽不顯，又能通光通風，真是極有水平。
屋內還有一女，見趙心玉和秦涼進來，連忙屈膝行禮，恭敬地說道：“公主殿下金安，將軍安好。奴婢拜見公主殿下與將軍。”
公主微微頷首，隨和地說道：“蘭兒，免禮吧。”
秦涼抱拳拱手，客氣地說：“姑娘不必多禮。”
隨即，秦涼將今日情況緩緩告訴趙心玉。
陳初倒也深知寫好字的重要性，畢竟其實在21世紀也差不多。
首先是考試時，一手好字可以給考官留下好印象。科舉考試中，考官需要審閱大量的試卷。一份字跡工整、書寫優美的試卷，能在眾多試卷中脫穎而出，給考官帶來良好的視覺感受。工整的字跡也能體現出考生對科舉考試的重視和認真的態度。在考官看來，一個願意花費時間和精力去練字、注重書寫的考生，在學習和對待科舉的態度上也會更加端正，進而會對這樣的考生有更高的評價。
其次是字寫得好，更能適應謄錄製度的要求。為了保證科舉考試的公平性，實行了謄錄製度，即考生的考卷由專人重新抄成副本後交上去用於閱卷。字寫得好的話，字跡清晰可辨，能夠最大程度地減少謄錄過程中產生的信息誤差，確保自己的答案能夠準確地傳達給閱卷考官。
第三是一手好字符合官方審美標準。考生的字體如果能夠符合官方的審美標準，就更容易得到考官的認可。書法被視為一種重要的文化藝術形式，一個人的書法水平在一定程度上能夠反映出其文化素養和學識水平，因此更有可能在科舉考試中取得好成績。
此外也便於文章內容的表達。科舉考試要求考生在有限的時間內完成文章的寫作，良好的字跡能夠使文章的內容更加清晰地呈現出來，讓考官更容易理解考生的寫作思路和觀點。優美的字體可以為文章增添一份藝術美感，使文章的表現力更強。在表達相同內容的情況下，字跡優美的文章會給人一種賞心悅目的感覺，讓考官更容易被文章所吸引，從而提高對文章的評價。
因此，陳初對跟隨蘇先生學習書法並無任何抵觸。
現如今，蘇先生會在放學後留陳初一會，在學堂書房教授書法。
牛家村學堂書房，陽光透過窗欞灑在古樸的書桌上，蘇先生開始教陳初學書法。
蘇先生取了一張潔白宣紙，平展桌上，又取出一支精致的毛筆，遞給陳初，說道：“工欲善其事，必先利其器，此筆乃文帝所贈，一直未用，今日贈送與你，望珍之善用之。”
文帝便是如今被軟禁的上代皇帝趙希。趙希做皇帝雖不如何，但藝術上卻是大家，所贈之筆自然材質上佳，極其珍貴。此筆紫毫玉杆，外加竹製筆套，蓋有文帝印章。陳處心道，這筆如果在二十一世紀，怕是價值不菲。
“書法之道，首在握筆之法。” 蘇先生一邊示範，一邊緩緩說道。
他將毛筆輕輕握在手中，手指自然彎曲，力度適中，向陳初展示著正確的握筆姿勢。
陳初認真模仿，覺得倒也不是太難。
畢竟，不管怎麽說，21世界的義務教育，陳初還是有些基本功。雖說這個時空的握筆姿勢略有不同，但也差不了多少。
當然，陳初不會傻乎乎說自己有不同的握筆方法，那就鬧笑話了，跟古人比書法，那是班門弄斧。
隨即，蘇先生蘸取少許墨汁，在紙上寫下一個 “永” 字，若璀璨之星墜於塵世。隻見各筆畫，其點，如晨荷之露，似凝天地之靈韻；橫若千裏陣雲，載歲月之滄桑厚重；豎似萬歲枯藤，訴不屈之精神；撇捺如陸斷犀象，似展翼之雄鷹翔於穹宇；折鉤恰似金戈鐵馬，轉折之際盡顯大家風範。
在陳初的震撼中，蘇先生緩緩道：“這‘永’字八法，乃書法之基礎。” 他指著“永”字，逐一講解點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫的寫法和要領。
陳初凝神諦聽，目視紙上永字，竭力領悟悟其中精要。
隨後，蘇先生讓陳初自己試著書寫 “永” 字。
陳初謹慎執筆，蘸墨，落毫。其手微顫，筆畫拙澀。
蘇先生在側，輕聲鼓勵道：“勿躁，用心體會筆畫之走勢、力度。”
其後陳初多次隨蘇先生學習，漸得一二技法，筆畫漸顯流暢。
陳初努力學習，蘇先生不時指出其種不足，如點畫未飽、橫畫未穩等，也時常親為示範以糾正錯誤。
如此，陳初的書法可謂一日千裏，進步神速。
蘇先生又述書法大家之事，如王羲之臨池學書，顏真卿剛正之書風等，以激陳初對書法之熱愛與追求。
陳初也聽得津津有味。
隨著時間的推移，陳初的書法有了明顯的進步。他的字雖然還略顯稚嫩，但已經有了一定的章法。
蘇先生看著陳初的努力和進步，臉上露出了欣慰的笑容，說道：“書法之路漫長，需持之以恆，不斷練習。”
陳初點頭表示明白，心中充滿了對未來的期待。不管怎麽說，參加科舉考試的話，書法這一關，不說出類拔萃，但中等水準是沒問題了。
卻說這天夜晚，牛家村村西破廟那搖搖欲墜顏色斑駁陸離的門口，趙心玉聽到一陣輕微而熟悉的腳步聲，隨即看到秦涼走近，便著急地問道：“將軍，今日如何？”
秦涼說道：“公主莫急，待我喝口水與你細說。”
趙心玉露出一絲歉意道：“將軍，是我心急了。”隨即，為秦涼倒了一碗水。
秦涼說道：“折煞秦某了，可不敢讓公主給屬下倒水。”
趙心玉說道：“別客氣了，趕緊喝吧。”
秦涼把一碗水一飲而盡，說道：“公主，別在這說了，小心隔牆有耳。”
趙心玉點點頭，兩人進入廟中。秦涼在某個佛像身上一按，隨即出現一個洞口。兩人相繼進入洞口，漸行漸低， 若有若無的光線照著兩人前行。那通道初極狹，才通人。複行數十步，豁然開朗。卻是一間大屋，不知采用何法，竟有月光射入。
不過為了亮度，還是點了一盞油燈。想來既有月光射入，通風肯定不是問題。
這屋子也不知何人所建，既建在地底隱蔽不顯，又能通光通風，真是極有水平。
屋內還有一女，見趙心玉和秦涼進來，連忙屈膝行禮，恭敬地說道：“公主殿下金安，將軍安好。奴婢拜見公主殿下與將軍。”
公主微微頷首，隨和地說道：“蘭兒，免禮吧。”
秦涼抱拳拱手，客氣地說：“姑娘不必多禮。”
隨即，秦涼將今日情況緩緩告訴趙心玉。