“什麽?寧師來真的?”


    “關鍵你聽到他說什麽?不僅有勸學,還有立誌兩個句題,這……真有此等才學?”


    “不可能,絕對不可能,他隻擅長勸學才對。”


    “別太驚訝,他不止勸學,連丹青之道都能鳴府,還有什麽不可能的……我們看著就好!”


    有不少仰慕寧浩的學士,則是驚的目瞪口呆,渾身起了雞皮疙瘩。


    也有夫子立馬密集交流起來。


    “這下陳浩然,要搬石頭砸自己的腳了!”


    “還不一定,一個人的才學不是無止境的,詩詞跟勸誡警示聯句不一樣,詩詞講究意境,勸誡警示則以教導為主,講究對仗工整,音韻和諧,更要利於傳誦……”


    “話雖如此,但其實也可稱為勸誡類的詩句,不是嗎?”


    “哈哈,你這麽一說,老夫倒是好奇了,希望寧浩學士能再次帶給我們這些老家夥一些驚喜。”


    這些夫子和院長,倒是挺喜聞樂見的。


    很多時候,精彩的詩詞文章,就是在這種情況下誕生,很富有傳奇性。


    與此同時。


    樹德書院的陳德子,立馬從文淵盒中拿出紙筆,飛快研墨,準備現場抄錄。


    同樣悅鹿書院的院長、方晴雪、郡主、畫道子、陸子畫等人,也拿出紙墨筆硯,要準備抄錄。


    學政蘇牧則連連點頭,對寧浩的應對格外讚同。


    但內心深處還是有些擔心。


    人的才華有限,耗光了怎麽辦?千萬不要年少成名,中年落幕。


    鎮南王見愛女在研墨,驚訝道:“你莫非覺得寧浩能留下足以傳誦的勸誡聯句?”


    郡主輕笑道:“鳴國天驕這個身份,哪怕是隨便一句話,都能一字值千金。”


    “唔~有道理,這詩會的助興環節,突然有意思了起來。”


    鎮南王本就是過來見一下貫府天驕,如今貫府天驕再興風雲,那自然是好事。


    越優秀,他就越有底氣推薦給陛下。


    這等人才。


    怎麽能窩在懸鏡司?


    應該多加培養,將來成為大禹的肱股重臣,尤其是……跟隨他征戰妖國,才是物盡其用。


    鳴國儒術一出,妖國盡數伏誅!


    ……


    “不過是一些難登大雅之堂的聯句,不值得諸位前輩和學士如此大費周章的……”


    寧浩見不少學士和夫子,都在準備筆墨紙硯,不由地搖頭失笑。


    所以他也沒有急著說出來。


    等大家準備的差不多了,這才開口說道。


    “值得!”


    “鳴國天驕出手,一字千金。”


    “大雅大俗都無所謂,雅到極致是俗,俗到極致就是雅。”


    “寧師太謙虛了……”


    眾人紛紛開口,臉上帶著親切的笑容。


    “那在下就開始了,先從勸學篇開始吧!”


    寧浩單手負在身後,佯作沉思的模樣,隨後開口誦道:“枯木逢春猶再發,人無兩度再少年。”


    黃鶴樓中頓時鴉雀無聲。


    枯萎了的樹木到了春天還能再次發芽,人生卻不會有兩次少年的時光。


    是勸學!


    確實是勸學,這是在教導世人,人生的有限性和不可逆性,表達了一種珍惜時間的思考在裏麵。


    “好!”


    陳德子拍手叫好,旋即奮筆疾飛。


    這句聯句可以摘錄下來。


    太強了!


    不愧是他樹德書院的學士。


    就在這時,黃鶴樓內頓時有天地才氣匯聚而來,所有人都感覺精神一震,說不上來的放鬆。


    陳浩然臉色一變:“這……怎麽會這麽濃鬱?我……我真不如他?”


    剛才那幾個質疑的天驕,這時候臉色也格外不好看。


    就跟吃了蒼蠅屎似的。


    平洲書院的戴國濤與雲深書院的莫巨基等夫子,也臉色一變。


    糟糕!


    感覺又要給寧浩當嫁衣了。


    然而。


    這隻是開始,寧浩一開口,就忍不住想要炫技,繼續念誦道:


    “長江後浪推前浪,世上今人勝古人!”


    天地才氣大動。


    黃鶴樓中的眾人,臉色再次一變。


    寧浩這時候也逐漸進入狀態,不再耽誤,語速越來越快:“若使年華虛度過,到老空留後悔心。”


    “書到用時方恨少,事非經過不知難。”


    “不積跬步,無以千裏。”


    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”


    嗚嗚~


    天地才氣在黃鶴樓中匯聚,好似一道道肉眼可見的清氣,書香四溢。


    有儒家學士更是參悟起了寧浩的這些聯句,剛參悟,天地才氣便直接湧去。


    其他學士見狀,也連忙有樣學樣,一時間匯聚而來的天地才氣,直接化成千絲萬縷,湧入這些儒家學士的學海之中。


    一個個激動的發抖。


    “大才,大才!”


    “寧師,真是寧師啊,聯句語錄,竟然引動這麽濃厚的天地才氣……好,太好了!”


    “太少了,太少了,這麽多人根本經不起共享。”


    “再來點……再來點!”


    眾學士眼睛都紅了,想要更多的,看向寧浩的眼神都帶著幾分狂熱。


    寧浩臉上帶著一抹笑容,因為他發現隨著自己的念誦傳播,係統不斷地給出提示:


    【你以知天命的年歲,棄武從文,作出了勸學聯句:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,獎勵浩然正氣‘50’點。】


    【你以知天命……】


    【獎勵浩然正氣‘50’點】


    ‘我要是專心修文道,掏空腦子,怕是能入聖啊!’寧浩心中大喜。


    果然搬運就能提升浩然正氣。


    “好好,大家不要急,都有,都有!”


    寧浩看著‘嗷嗷待哺’的眾學士,繼續說道:“接下來是立誌篇,請諸位夫子學士指教,說的不當的地方,多多包涵。”


    “月缺不改光,劍折不改鋼。”


    “立下淩雲誌,摘星九霄外。”


    “年怕中秋月怕半,男兒立誌在少年。”


    “無誌之人常立誌,有誌之人立長誌。


    寧浩每念誦一句,天地才氣就增漲幾分,甚至能夠感受到天地才氣在歡唿雀躍。


    眾學士沉浸在這些勸誡的聯句之中,無法自拔,越感悟越覺得羞恥。


    瞧瞧人家寧浩為什麽鳴國?


    這些勸學聯句和勵誌聯句,必然時刻都在鞭策著他,這才讓他走到今天這一步。


    而他們與之相比,根本不配自稱讀書人。


    “這……這就是鳴國天驕嗎?我……我服了,聖人,少年聖人不過如此!”


    一個參與‘圍剿’寧浩的學士,當時就嚎啕大哭了起來。


    為剛才自己帶節奏的事,感到無盡的懊悔,同時也認真地參悟起來,毫不吝嗇的誇讚起來。


    更是尊寧浩為少年聖人。


    嘩~


    黃鶴樓中人群嘩然,看著匯聚而來的天地才氣,一個個被驚的目瞪口呆,瞠目結舌。


    本以為詩詞是寧浩的長項,沒想到勸誡聯句語錄更是一句接一句,直接將陳浩然甩了十條街外,影子都看不到。


    什麽是差距?


    這就是差距!


    眾學士直接心服口服。


    學政蘇牧此刻也激動萬分,任憑自己萬般壓製,身體還是抑製不住地顫抖,為此失聲道:


    “浩弟,你當為天地奇才!天地奇才啊!”


    眼中有淚光閃爍,蘇牧激動到爆。


    剛才是誰說他討好、包庇寧浩來著?


    我蘇牧是為了照顧你們的臉麵,才沒讓你們站出來叫囂。


    現在好了。


    搬起石頭砸了自己的腳吧。


    ——————


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