那清朝的皇宮裏，自雍正老爺子開了個先河，用密詔的方式選接班人，這傳統就一直這麽傳下來了。就像玩藏寶遊戲一樣，老皇帝得寫一道諭旨，說誰誰誰是下一任老大，然後放進一個錦匣子裏，再藏到“正大光明”那塊大匾後麵，等著哪天自己“升天”了，大臣們就像開盲盒一樣，眾目睽睽之下把匣子打開，宣讀繼位人的大名。
這規矩向來都十分順暢，毫無波折。那精致華麗的錦匣子裏麵通常隻放置著一道諭旨，上麵的字跡清晰工整，一目了然，所有的意思表達得明明白白、準確無誤。然而，令人意想不到的事情發生在了道光皇帝在位期間，這裏麵居然出現了前所未有的狀況！
眾人驚愕地發現，那個原本應該隻有一道諭旨的錦匣子裏，如今竟然整整齊齊地擺放著兩道諭旨。這可真是比商場裏常見的“買一送一”促銷活動還要來得驚人與刺激啊！
當人們懷著好奇與忐忑的心情打開第一道諭旨時，看到上麵所書寫的內容竟是指定皇四子奕詝成為皇位的接班人。對於這個結果，大多數人心底其實早已有數。畢竟，皇四子奕詝平日裏表現出來的品性和才能，確實讓不少人認為他具備繼承大統的資格。
可是，就在大家以為一切已經塵埃落定的時候，第二道諭旨的內容卻如同晴天霹靂一般，讓人震驚不已。原來，這第二道諭旨竟然冊封皇六子奕?為親王。這下子，滿朝文武大臣們全都懵圈了，一個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，完全摸不著頭腦。究竟為何會有這樣的安排？難道皇上心中還有其他不為人知的考量嗎？一時間，各種猜測和議論紛紛而起，整個朝堂之上彌漫著一片疑惑和不解的氛圍。
大臣們心裏頭那個嘀咕啊：這道光皇帝葫蘆裏賣的什麽藥？是不是玩嗨了，一不小心多寫了一道？還是說，他老人家心裏頭其實也挺糾結，到底選誰好呢？不過這道密詔，倒是給後世的曆史學家們添了不少茶餘飯後的談資，也讓咱們這些吃瓜群眾多了點樂子。你說，這算不算是一道“意外的驚喜”呢？
道光皇帝立儲這事兒，那可真是一出大戲，比宮鬥劇還精彩！鹹豐這小子能當上皇帝，背後的故事可多了去了，咱們得慢慢扒一扒。
首先啊，鹹豐得感謝他老媽，孝全成皇後。這位皇後娘娘在宮裏那可是風頭無兩，道光皇帝對她那是寵愛有加，簡直就是“獨得恩寵”的典範。鹹豐心想：老媽，你這後宮鬥爭的段位高啊，給我鋪的路真穩！
接著，鹹豐還得謝謝他的老師杜受田。這老師可不是一般的牛，他給鹹豐支的絕招，那簡直是“宮鬥秘籍”級別的。鹹豐按照老師的套路走，一下子就贏得了道光的歡心，心裏頭那個美啊：老師，你這招數太絕了，簡直就是我的“登基神器”！
不過呢，也有人說了，道光立儲其實沒那麽複雜，他就是本著“立嫡立長”的原則來的。鹹豐一聽這話，心裏頭那個糾結啊：我這到底是靠老媽、靠老師，還是靠我這“嫡長子”的身份呢？不過管他呢，皇帝我當定了，感謝天感謝地，感謝老媽感謝老師，還感謝我這“嫡長子”的光環！
道光皇帝呢，他心裏頭其實也挺矛盾的。一邊想著要按規矩來，一邊又舍不得寵愛的皇子和得力的臣子，最後隻好來了個“錦匣雙諭”，算是給自己留個後路，也給大臣們留個懸念。這道光啊，性格上的小缺陷就是這麽明顯，做事猶豫不決。
道光皇帝立儲這事兒，那簡直是比選妃還糾結！他手裏頭有三個“寶”：皇後的兒子鹹豐、老師力挺的鹹豐（沒錯，還是他，但這次算老師的份兒），還有那條古老的“立嫡立長”規矩。按說呢，隨便抓一個都能當皇帝，寫一道諭旨，事兒就結了。
可道光皇帝不，他偏要玩點花樣。錦匣裏頭不放一道諭旨，放兩道！這操作，簡直就像是在說：“哎，你們看看，我這心裏頭多矛盾啊！”
其實啊，道光心裏頭明鏡似的，皇四子鹹豐吧，老媽得寵，老師又給力，但自己就是覺得他差點兒火候；皇六子奕?呢，也挺優秀，但就是不是嫡長子，這規矩又擺在那兒，頭疼啊！
所以，道光皇帝就來了個“兩手抓”，一道諭旨給鹹豐，說：“你小子，就先當著吧！”另一道諭旨給奕?，說：“你小子，也別灰心，親王當當也挺好！”
這其實就是道光心裏的小九九：“哎，我這兩個兒子，都不是我心目中的完美皇帝人選。但沒辦法，矮子裏拔將軍，鹹豐你就先將就著吧！奕?啊，你也別怪我，這皇帝位子就一個，咱得按規矩來。”
就這樣，道光皇帝用兩道諭旨，把自己的內心矛盾展現得淋漓盡致。大臣們看了，心裏頭那個樂啊：“這皇帝，還真是會玩！
道光皇帝心裏那個理想的繼承人啊，就像是天上的月亮，圓又亮，完美無缺，可惜啊，他手底下的兒子們，就像是地上的葫蘆，各有各的歪。
鹹豐這小子呢，本來在爭奪帝位的路上和奕?那是僵持不下，兩人就像鬥雞一樣，眼紅脖子粗的。這時候，鹹豐的老師杜受田出場了，這老師可不是吃素的，工於心計，善於謀略，簡直就是古代的“智囊團”。
杜老師一看這局勢，心裏頭那個明白啊，立馬給鹹豐支了一招，叫做“藏拙示仁”。這招數聽起來就高深莫測，其實呢，就是讓鹹豐裝傻充愣，顯得自己憨厚老實，仁愛有加。
鹹豐一聽，心裏頭那個樂啊，心想：“這招數太絕了！我裝裝傻，賣賣萌，說不定父皇一看我這麽‘仁’，就把皇位傳給我了呢！”
於是，鹹豐就開始了他的“藏拙示仁”計劃。在父皇麵前，他那是表現得又乖又巧，說話細聲細氣的，做事也是小心翼翼的，生怕哪一點做得不好，破壞了自己的“仁”形象。
結果呢，你還別說，這招數還真管用！道光皇帝一看鹹豐這麽“仁”，心裏頭那個滿意啊，心想：“這孩子，雖然不是最聰明的，但勝在仁愛，將來當個皇帝，應該能體恤百姓。”
就這樣，鹹豐靠著老師的“藏拙示仁”招數，成功當上了皇帝。奕?呢，隻能在一旁幹瞪眼，心裏頭那個鬱悶啊：“我這到底是輸在了哪裏啊？難道是因為我不夠‘仁’嗎？”
而杜受田呢，也因為這一招，成了鹹豐心中的“大功臣”，估計心裏頭也在偷著樂呢：“我這智謀，還真是沒白費！”
這規矩向來都十分順暢，毫無波折。那精致華麗的錦匣子裏麵通常隻放置著一道諭旨，上麵的字跡清晰工整，一目了然，所有的意思表達得明明白白、準確無誤。然而，令人意想不到的事情發生在了道光皇帝在位期間，這裏麵居然出現了前所未有的狀況！
眾人驚愕地發現，那個原本應該隻有一道諭旨的錦匣子裏，如今竟然整整齊齊地擺放著兩道諭旨。這可真是比商場裏常見的“買一送一”促銷活動還要來得驚人與刺激啊！
當人們懷著好奇與忐忑的心情打開第一道諭旨時，看到上麵所書寫的內容竟是指定皇四子奕詝成為皇位的接班人。對於這個結果，大多數人心底其實早已有數。畢竟，皇四子奕詝平日裏表現出來的品性和才能，確實讓不少人認為他具備繼承大統的資格。
可是，就在大家以為一切已經塵埃落定的時候，第二道諭旨的內容卻如同晴天霹靂一般，讓人震驚不已。原來，這第二道諭旨竟然冊封皇六子奕?為親王。這下子，滿朝文武大臣們全都懵圈了，一個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，完全摸不著頭腦。究竟為何會有這樣的安排？難道皇上心中還有其他不為人知的考量嗎？一時間，各種猜測和議論紛紛而起，整個朝堂之上彌漫著一片疑惑和不解的氛圍。
大臣們心裏頭那個嘀咕啊：這道光皇帝葫蘆裏賣的什麽藥？是不是玩嗨了，一不小心多寫了一道？還是說，他老人家心裏頭其實也挺糾結，到底選誰好呢？不過這道密詔，倒是給後世的曆史學家們添了不少茶餘飯後的談資，也讓咱們這些吃瓜群眾多了點樂子。你說，這算不算是一道“意外的驚喜”呢？
道光皇帝立儲這事兒，那可真是一出大戲，比宮鬥劇還精彩！鹹豐這小子能當上皇帝，背後的故事可多了去了，咱們得慢慢扒一扒。
首先啊，鹹豐得感謝他老媽，孝全成皇後。這位皇後娘娘在宮裏那可是風頭無兩，道光皇帝對她那是寵愛有加，簡直就是“獨得恩寵”的典範。鹹豐心想：老媽，你這後宮鬥爭的段位高啊，給我鋪的路真穩！
接著，鹹豐還得謝謝他的老師杜受田。這老師可不是一般的牛，他給鹹豐支的絕招，那簡直是“宮鬥秘籍”級別的。鹹豐按照老師的套路走，一下子就贏得了道光的歡心，心裏頭那個美啊：老師，你這招數太絕了，簡直就是我的“登基神器”！
不過呢，也有人說了，道光立儲其實沒那麽複雜，他就是本著“立嫡立長”的原則來的。鹹豐一聽這話，心裏頭那個糾結啊：我這到底是靠老媽、靠老師，還是靠我這“嫡長子”的身份呢？不過管他呢，皇帝我當定了，感謝天感謝地，感謝老媽感謝老師，還感謝我這“嫡長子”的光環！
道光皇帝呢，他心裏頭其實也挺矛盾的。一邊想著要按規矩來，一邊又舍不得寵愛的皇子和得力的臣子，最後隻好來了個“錦匣雙諭”，算是給自己留個後路，也給大臣們留個懸念。這道光啊，性格上的小缺陷就是這麽明顯，做事猶豫不決。
道光皇帝立儲這事兒，那簡直是比選妃還糾結！他手裏頭有三個“寶”：皇後的兒子鹹豐、老師力挺的鹹豐（沒錯，還是他，但這次算老師的份兒），還有那條古老的“立嫡立長”規矩。按說呢，隨便抓一個都能當皇帝，寫一道諭旨，事兒就結了。
可道光皇帝不，他偏要玩點花樣。錦匣裏頭不放一道諭旨，放兩道！這操作，簡直就像是在說：“哎，你們看看，我這心裏頭多矛盾啊！”
其實啊，道光心裏頭明鏡似的，皇四子鹹豐吧，老媽得寵，老師又給力，但自己就是覺得他差點兒火候；皇六子奕?呢，也挺優秀，但就是不是嫡長子，這規矩又擺在那兒，頭疼啊！
所以，道光皇帝就來了個“兩手抓”，一道諭旨給鹹豐，說：“你小子，就先當著吧！”另一道諭旨給奕?，說：“你小子，也別灰心，親王當當也挺好！”
這其實就是道光心裏的小九九：“哎，我這兩個兒子，都不是我心目中的完美皇帝人選。但沒辦法，矮子裏拔將軍，鹹豐你就先將就著吧！奕?啊，你也別怪我，這皇帝位子就一個，咱得按規矩來。”
就這樣，道光皇帝用兩道諭旨，把自己的內心矛盾展現得淋漓盡致。大臣們看了，心裏頭那個樂啊：“這皇帝，還真是會玩！
道光皇帝心裏那個理想的繼承人啊，就像是天上的月亮，圓又亮，完美無缺，可惜啊，他手底下的兒子們，就像是地上的葫蘆，各有各的歪。
鹹豐這小子呢，本來在爭奪帝位的路上和奕?那是僵持不下，兩人就像鬥雞一樣，眼紅脖子粗的。這時候，鹹豐的老師杜受田出場了，這老師可不是吃素的，工於心計，善於謀略，簡直就是古代的“智囊團”。
杜老師一看這局勢，心裏頭那個明白啊，立馬給鹹豐支了一招，叫做“藏拙示仁”。這招數聽起來就高深莫測，其實呢，就是讓鹹豐裝傻充愣，顯得自己憨厚老實，仁愛有加。
鹹豐一聽，心裏頭那個樂啊，心想：“這招數太絕了！我裝裝傻，賣賣萌，說不定父皇一看我這麽‘仁’，就把皇位傳給我了呢！”
於是，鹹豐就開始了他的“藏拙示仁”計劃。在父皇麵前，他那是表現得又乖又巧，說話細聲細氣的，做事也是小心翼翼的，生怕哪一點做得不好，破壞了自己的“仁”形象。
結果呢，你還別說，這招數還真管用！道光皇帝一看鹹豐這麽“仁”，心裏頭那個滿意啊，心想：“這孩子，雖然不是最聰明的，但勝在仁愛，將來當個皇帝，應該能體恤百姓。”
就這樣，鹹豐靠著老師的“藏拙示仁”招數，成功當上了皇帝。奕?呢，隻能在一旁幹瞪眼，心裏頭那個鬱悶啊：“我這到底是輸在了哪裏啊？難道是因為我不夠‘仁’嗎？”
而杜受田呢，也因為這一招，成了鹹豐心中的“大功臣”，估計心裏頭也在偷著樂呢：“我這智謀，還真是沒白費！”