“這次考試我們班的方針，優先以獲得個人賽的獎勵來進行規劃。”佐原放下手裏的資料，看著班上的同學們定下了這一次的基調。
也就是說這一次考試，他們班會毫不猶豫采用田忌賽馬的策略，將運動能力差的學生當做祭品送掉。
“佐原同學，關於這一次考試的懲罰，不需要再多考慮一下麽？”看到班上還有同學有疑慮，在佐原的暗示下金田站起來代表著班上運動能力差的學生，發表了意見。
佐原是一個十分民主的人，隻要你們有任何意見，都可以通過意見領袖提出來，而班上的意見領袖分別是龍園，椎名，還有金田。
“關於這一點，並不需要有什麽疑慮。”佐原笑著給出了解答，“隻是會在下一次考試中扣分而已，及格線的本身的變動完全可以通過控分來進行把握。就算是像石崎這樣的笨蛋，被扣了十分，達到及格線同樣不會有任何問題。
當然，雖然及格線可以進行控製，但是並不代表你們日常的學習就可以鬆懈。”
見到班上有些笨蛋臉上露出喜色，佐原不鹹不淡地給了個警告。
“我明白了。”金田點頭表示理解之後，班上的人再無任何意見。
“當然被犧牲的同學不會白白犧牲。”在班上人沒有意見之後，佐原再度開口，“這次考試中所得到的個人點數，將會分配給獲獎的同學和被犧牲的同學。當然故意‘被犧牲’的同學不僅不會得到任何獎勵，十一月份的個人點數也會被沒收。
關於這次考試的事情就先到這裏，接下來我們來說說之前給你們布置的作業問題。”
佐原把資料放在一旁，椎名貼心地把佐原原本放在自己座位上的‘作業’放到了講台上。
“這個作業並沒有什麽所謂的最優解，畢竟每個人的夢想都是不同的，隻要是你們內心中真正想要做的事情，那就已經足夠了。”佐原說著把放在最上麵的四張作業拿了起來。
“但是，這四份作業不合格。
我的夢想是成為一名科學家，小時候……”
佐原把那篇八百字的作文給念了一遍。
“石崎，你告訴我這就是你交上來的作業麽？請你誠實地告訴我你從小到大的夢想真的是當一名科學家麽？”
當佐原說出這篇作文的作者之後，班上瞬間響起了一陣陣吸氣聲。
那是班上同學們努力憋笑的聲音，畢竟佐原就站在上麵，讓他們大笑出聲，他們也沒那個膽量。
聽到佐原叫出自己的名字，石崎臉憋的通紅，從自己的位置上站了起來，手足無措。
“那，那個，這篇作文是我從國中生優選作文裏抄的。”石崎支支吾吾地說道，“其實我並不想當科學家。”
“嗯，能夠看得出來。”佐原點了點頭，再怎麽說班上少有的笨蛋混混石崎想當科學家就很奇怪，當然如果是真的佐原也會尊重對方的想法，並且建議他換一個夢想。
“能說說你真正的夢想是什麽麽？”
“我……”石崎臉憋的更紅了，我了好一陣，才咬著牙低著頭小聲地說出了自己的夢想。
“我，我喜歡打遊戲，我想要將來能夠靠這個養活自己。”
很明顯石崎自己也知道自己的夢想不靠譜，主流的觀點也不會去給予認可，大概這也是他會去抄作文的原因之一吧。
班上有不少人臉上的笑意更濃了，甚至有人真的笑出了聲，聽到那笑聲，石崎頭垂得更低了。
啪——啪——啪——
一陣掌聲響起將那刺耳的笑聲壓住了。
掌聲來自講台，站在那裏的人，有且也隻有一個。
“不是挺好的麽，有喜歡的東西想要用那來養活自己，很樸實的夢想啊。”佐原笑著說道，“我覺得這很好，抱歉，說出這個夢想對你而言並不是一件容易的事。或許大多人都不會認同你的夢想，但是我會認同你的夢想。”
石崎抬起頭看向佐原，看著佐原那讚許的目光，突然感到眼中有一股澀意，連忙低下頭，強自忍了下來。
“或許你們對於我之前給你們布置的作業都有所疑惑，不明白我為什麽會突然給你們布置了這麽一個任務。”
佐原看著下麵這些人，順帶瞥了一眼剛才那個笑出了聲，現在正低著頭裝鴕鳥的真鍋誌保。
“但是我想告訴你們的是，你們是這個年紀離自己夢想最近的那一批人。我不知道你們之前是否有思考過，規劃過自己的未來。
距離畢業還有大約兩年半左右的時間，在那時我想我們已經順利達成了我們來到這所學校的第一個目的，從a班畢業，拿到你們最想要的也就是百分百的就業機會。
你們是否有想過你們到時候要怎麽選？選一個自己聽說過好像很厲害的企業，之後順利進入公司，然後因為不喜歡，對在公司中要用到的專業知識不了解，之後被淘汰掉？
百分百的就業，不代表你們就不會失業，不代表你們就不會為自己所做的選擇而感到後悔。
現在是你們給自己找到未來目標的最好時機，確定自己的理想與目標，之後在接下來的時間裏，不斷地充實自己，將曾經的理想拉入現實。
高度育成中學有著最先進的設備，最優越的環境，你們所想要的所需要的資源你們幾乎都能得到，就算沒有‘點數可以買到一切’。
或許剛才石崎所說的夢想聽起來會顯得有些荒謬，可這樣荒謬的夢想，在這所學校也有著實現的可能。
在課下裏麵不斷錘煉自己的技術，用點數購買各種平時沒有渠道買到的遊戲，不斷地去鑒賞，練習，總結。
當畢業之後，或許可以通過學校申請成為遊戲公司的試玩員。
即使最終還是選擇了其他的事業，曾經為夢想而奮鬥過的青春同樣也是一件不可多得寶藏。
這次的作業，我就當從來都沒有收過。
明天，所有人都將自己想做的事，想要成為的人，想要得到的工作，寫在紙上交給我。
我會給予你們我的認同與幫助。
願你們走出校門時，所有人都能到達自己想要的地方。”
也就是說這一次考試，他們班會毫不猶豫采用田忌賽馬的策略，將運動能力差的學生當做祭品送掉。
“佐原同學，關於這一次考試的懲罰，不需要再多考慮一下麽？”看到班上還有同學有疑慮，在佐原的暗示下金田站起來代表著班上運動能力差的學生，發表了意見。
佐原是一個十分民主的人，隻要你們有任何意見，都可以通過意見領袖提出來，而班上的意見領袖分別是龍園，椎名，還有金田。
“關於這一點，並不需要有什麽疑慮。”佐原笑著給出了解答，“隻是會在下一次考試中扣分而已，及格線的本身的變動完全可以通過控分來進行把握。就算是像石崎這樣的笨蛋，被扣了十分，達到及格線同樣不會有任何問題。
當然，雖然及格線可以進行控製，但是並不代表你們日常的學習就可以鬆懈。”
見到班上有些笨蛋臉上露出喜色，佐原不鹹不淡地給了個警告。
“我明白了。”金田點頭表示理解之後，班上的人再無任何意見。
“當然被犧牲的同學不會白白犧牲。”在班上人沒有意見之後，佐原再度開口，“這次考試中所得到的個人點數，將會分配給獲獎的同學和被犧牲的同學。當然故意‘被犧牲’的同學不僅不會得到任何獎勵，十一月份的個人點數也會被沒收。
關於這次考試的事情就先到這裏，接下來我們來說說之前給你們布置的作業問題。”
佐原把資料放在一旁，椎名貼心地把佐原原本放在自己座位上的‘作業’放到了講台上。
“這個作業並沒有什麽所謂的最優解，畢竟每個人的夢想都是不同的，隻要是你們內心中真正想要做的事情，那就已經足夠了。”佐原說著把放在最上麵的四張作業拿了起來。
“但是，這四份作業不合格。
我的夢想是成為一名科學家，小時候……”
佐原把那篇八百字的作文給念了一遍。
“石崎，你告訴我這就是你交上來的作業麽？請你誠實地告訴我你從小到大的夢想真的是當一名科學家麽？”
當佐原說出這篇作文的作者之後，班上瞬間響起了一陣陣吸氣聲。
那是班上同學們努力憋笑的聲音，畢竟佐原就站在上麵，讓他們大笑出聲，他們也沒那個膽量。
聽到佐原叫出自己的名字，石崎臉憋的通紅，從自己的位置上站了起來，手足無措。
“那，那個，這篇作文是我從國中生優選作文裏抄的。”石崎支支吾吾地說道，“其實我並不想當科學家。”
“嗯，能夠看得出來。”佐原點了點頭，再怎麽說班上少有的笨蛋混混石崎想當科學家就很奇怪，當然如果是真的佐原也會尊重對方的想法，並且建議他換一個夢想。
“能說說你真正的夢想是什麽麽？”
“我……”石崎臉憋的更紅了，我了好一陣，才咬著牙低著頭小聲地說出了自己的夢想。
“我，我喜歡打遊戲，我想要將來能夠靠這個養活自己。”
很明顯石崎自己也知道自己的夢想不靠譜，主流的觀點也不會去給予認可，大概這也是他會去抄作文的原因之一吧。
班上有不少人臉上的笑意更濃了，甚至有人真的笑出了聲，聽到那笑聲，石崎頭垂得更低了。
啪——啪——啪——
一陣掌聲響起將那刺耳的笑聲壓住了。
掌聲來自講台，站在那裏的人，有且也隻有一個。
“不是挺好的麽，有喜歡的東西想要用那來養活自己，很樸實的夢想啊。”佐原笑著說道，“我覺得這很好，抱歉，說出這個夢想對你而言並不是一件容易的事。或許大多人都不會認同你的夢想，但是我會認同你的夢想。”
石崎抬起頭看向佐原，看著佐原那讚許的目光，突然感到眼中有一股澀意，連忙低下頭，強自忍了下來。
“或許你們對於我之前給你們布置的作業都有所疑惑，不明白我為什麽會突然給你們布置了這麽一個任務。”
佐原看著下麵這些人，順帶瞥了一眼剛才那個笑出了聲，現在正低著頭裝鴕鳥的真鍋誌保。
“但是我想告訴你們的是，你們是這個年紀離自己夢想最近的那一批人。我不知道你們之前是否有思考過，規劃過自己的未來。
距離畢業還有大約兩年半左右的時間，在那時我想我們已經順利達成了我們來到這所學校的第一個目的，從a班畢業，拿到你們最想要的也就是百分百的就業機會。
你們是否有想過你們到時候要怎麽選？選一個自己聽說過好像很厲害的企業，之後順利進入公司，然後因為不喜歡，對在公司中要用到的專業知識不了解，之後被淘汰掉？
百分百的就業，不代表你們就不會失業，不代表你們就不會為自己所做的選擇而感到後悔。
現在是你們給自己找到未來目標的最好時機，確定自己的理想與目標，之後在接下來的時間裏，不斷地充實自己，將曾經的理想拉入現實。
高度育成中學有著最先進的設備，最優越的環境，你們所想要的所需要的資源你們幾乎都能得到，就算沒有‘點數可以買到一切’。
或許剛才石崎所說的夢想聽起來會顯得有些荒謬，可這樣荒謬的夢想，在這所學校也有著實現的可能。
在課下裏麵不斷錘煉自己的技術，用點數購買各種平時沒有渠道買到的遊戲，不斷地去鑒賞，練習，總結。
當畢業之後，或許可以通過學校申請成為遊戲公司的試玩員。
即使最終還是選擇了其他的事業，曾經為夢想而奮鬥過的青春同樣也是一件不可多得寶藏。
這次的作業，我就當從來都沒有收過。
明天，所有人都將自己想做的事，想要成為的人，想要得到的工作，寫在紙上交給我。
我會給予你們我的認同與幫助。
願你們走出校門時，所有人都能到達自己想要的地方。”