換上黃色的vocal組訓練服衛衣後,莘映光和《我懷念的》組的其他三人一起來到錄製場地,進行組內c位和隊長的選擇。


    陳立農、尤長靖、莘映光和李權哲麵對攝像機依次盤腿坐下。


    陳立農率先開口:「我們就先選隊長吧。你們有誰想帶領這個團隊嗎?」


    說完他看向其他三人。


    李權哲看向莘映光。


    尤長靖看了看陳立農,又看向莘映光。


    陳立農也隨他們看向莘映光。


    莘映光沉默。


    一時間沒有人開口。


    莘映光沒怎麽考慮過隊長這個職位。小組對決時,《ppap》a組中周銳主動擔當了隊長,但實際上隊長不是一個好當的角色。


    隊長需要為一場表演的演出質量承擔最主要的責任,他還要協調隊員、組織合練、負責一係列事情。說得誇張一點,團隊裏的氣氛和成員關係如何,也大部分取決於隊長的風格和個性。


    陳立農補充表示了一下:「我覺得四個人唱歌的團隊,不需要跳舞,隊長可能需要負責一些和聲和幫忙練聲之類的部分。」


    「對。」李權哲贊同道。


    「我……」莘映光一開口,就把其他三人的目光吸引了過去。


    他啞著嗓子道:「我推薦尤長靖。」


    尤長靖脖子一縮,發出了猝不及防的聲音:「啊??」


    莘映光:「他的聽感很好,也很會幫大家練聲。」對其他人解釋原因。


    莘映光知道,自己並不是不能擔任好一個隊長,但尤長靖在這支團隊裏或許更加合適。


    首先,尤長靖在聲樂方麵的專業能力,足以帶領vocal團隊完成一首歌曲的改編和舞台。


    而且,曾經小組對決的練習期間,莘映光在鏡像世界中到各個練習室去學不同的歌,在《can’t stop》組常常見到尤長靖帶其他人練歌。


    最後一點,尤長靖待人隨和開朗又不失細心體貼,和誰都處得好聊得來,笑起來特別帶氣氛。這一點是和自己最不一樣的。


    以他為紐帶來聯繫隊伍,在真人秀裏,或許比自己做隊長的效果來得好一點。


    尤長靖啊了一聲,看著莘映光,聲音細細地問:「我嗎?」


    「你。」莘映光肯定地點頭。


    又對李權哲和陳立農說:「前些天我和他在一起討論過這首歌,我相信他可以把這首歌把控得很好。你們覺得……怎麽樣?」


    李權哲附和:「蠻好的,我覺得他當蠻好的。」


    陳立農也點點頭:「可以可以。」


    尤長靖沒有推辭,對團隊另外三人道:「那我覺得我可以嚐試一下——人生第一次當隊長。」不可思議地用手掩起嘴,眼睛都笑彎了。


    陳立農很驚訝:「你是第一次當隊長嗎?」


    尤長靖:「真的。」


    陳立農:「那恭喜你了哦。」喜提第一次。


    莘映光:「你ok的。」


    李權哲雙手舉過頭去鼓掌:「啪啪啪啪啪……」


    那鼓掌聲巨響,尤長靖自己也被帶著莫名其妙地小幅度鼓掌。


    陳立農提議:「你平時可以多帶我們練練聲樂……」


    尤長靖秒進入尤老師狀態,順溜地接話:「那你們要乖乖聽話,準備受罰。」


    陳立農笑了:「那沒問題。」


    莘映光把「leader」的標籤——一個圓圓的貼紙「l」遞給尤長靖,尤長靖道了聲「謝謝」後接過貼在自己的衣服上。


    標籤貼好,《我懷念的》小組的leader正式誕生。


    *


    事實表明,尤長靖很有當隊長的潛力。


    尤隊長挺直腰端坐起範:「來。那我們現在的環節就是來競選中心。我們現在先舉手,看一下誰想當c位。三、二、一——」


    話音剛落,自己高舉起手。


    李權哲和陳立農也舉起了手。


    除了莘映光,《我懷念的》其他三人都想要競選c位。


    於是他們的目光又全部落到了莘映光身上。


    *


    莘映光其實不是不想競爭中心。


    後期在這裏插入了兩段採訪以解釋緣由。


    尤長靖:「其實如果他想選(c位)的話,肯定是很大的競爭對手。但是……」


    莘映光垂眸抿了抿唇,低低地道:「前兩天剛好生病了,嗓子不好……唱不出來。」


    「遺憾嗎?」


    「很遺憾。錯過了這個c位。」少年對著鏡頭微微俯身,「下次我會繼續努力的。」


    沒辦法。


    生病就是這樣,你不能在沒有條件的時候硬對組員說:「你們相信我讓我做center吧。我實力很強,我可以唱好,情感也可以很到位。」


    ——這也太高看自己、太不要臉了吧?


    因此莘映光隻能放棄對c位的競爭。


    *


    其餘三人對center的意願都很強烈。


    李權哲:「我以前經常唱這種歌,這種歌的類型怎麽唱我都懂。」看來是慢歌情歌的老手,他說:「我想證明自己。」


    尤長靖:「我在選這首歌的時候有一個,也不算目標——是夢想還是目標也不知道怎麽說,就是要把這首歌,唱到全場最佳。」他拿起歌詞紙,神色中流露出堅定和自信,「我唱這首歌已經兩次把老師唱哭。所以我覺得你們可以相信我,我可以把大家的故事線拉得很好。而且,我經驗很多,壓得住台。」

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