《题辣鸡手书日记》 第20221206章 今天灵光一现，想写一本日记在网上，记录生活中有趣的事件；之前写的日记大多都忘记放哪了又或者和之前的书一起卖掉了，所以在网上写一本日记以便于再回首时谈笑青春往事顺便将之前所写的留下... 第20221216章 今天买的键盘终于到了，买键盘的初衷是写小说，写小说的初衷是应为某一次刷朋友圈时刷到一位同学写的小说已经出版，自己有些羡慕（嫉妒），想依葫芦画瓢也写一本；可奈何肚中墨水有限，想不出什么可描述的，这时我想是不是应为键盘不顺手所导致的？于是花了百元大钞买啦个键盘，可键盘到了还是没有文笔可写，于是我打开了游戏开始在峡谷里寻找灵感。 第20140411章 今天我在写字，我写的干干净净的，我的数学得了优秀，与语文得了好。下课了，我和我的朋友一起玩，玩的是打乒乓球，我打的很好，别人都没有接住，改下一个人玩了，我可高兴了。 上课了，我和同学们一起写字，一起读书，一起写练习册，做完练习册。老师说，还有五分钟，要抓紧时间写。我已经写完了，老师说，写完了不会看看其他的书吗；我看了一本故事书，它的名字叫《小故事大道理》。有一个很好看的，它的名字叫《无头骑士》，说明有十八个人，都没有头的骑士，就叫无头骑士。 这个故事很好听吧，很好听，还有下一个故事叫《难啃的鸵鸟蛋》，这个故事说明了狮子、老虎、老鹰一起打猎，就一个鸵鸟蛋，狮子咬，咬不烂，放弃了；然后老虎咬，咬不烂，最后也放弃了，该老鹰了，老鹰不用嘴，用石头打，打呀打，终于打了一个小洞，老鹰喝到了里面有味德品尝这又充饥又解渴的美味，（还没有喝多久，老虎出现了，将老鹰赶走，于是老虎喝到了里面有味德品尝这又充饥又解渴的美味，没走多远的狮子闻到了香味，于是赶回来将老虎撵走，自己喝到了里面有味德品尝这又充饥又解渴的美味；老鹰和老虎不甘愿这样离去于是合伙...)这一本故事书就讲到这里，下次再讲 《完》祝大家快乐 第20221222章 我醒了，准确的说是被热醒的，浑身发热感觉就像火烧一样，于是我猜我可能发烧了，拿起手机看一下时间才两点多，没有起床继续睡，且进入一个幻境之中：里面的一切都在不停的重复着直到醒来。 早上7.10起床，感觉浑身发软、没劲，穿好衣服为自己烧了一壶水，突然一阵反胃涌上心头，想呕吐还头晕，马上在床上躺下，期间出了一身汗；过会儿那种感觉有些减弱，于是下楼量一下体温，果然，我发烧了！！！和我爸爸说了一下按照他的要求吃了点药，然后我就上楼，回到楼上正好水也烧开了，喝了几杯，就上床休息，心里默念一遍黄帝内经：“虚邪贼风，避之有时，恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来”但睡不着于是玩会手机，玩着玩着就睡着了。 8.40左右醒啦，我亲人将饭放在门口，和我谈谈心就下楼了。吃完之后，我下楼送碗顺便量啦一下体温，已经不发烧了... 10.00左右鼻子开始不透气有点齉得黄，而且喉咙有点疼，于是走走锻炼锻炼，下楼熬了一锅姜汤，喝了一碗就... 第20230211章 今天要去学校，所以早上四点半就起床了。洗漱一下顺便烧壶枸杞+西洋参的茶，喝了几杯就下楼了准备走了。在楼下因为到底拿不拿另一件袄耽误了一点时间；到村口等车的时候车已经开走了，因为车也是从本村口出发的，所以只须等一会儿车回来再坐，期间本村又有一家送学生来了，也在等着；等了一会儿，到规定的点汽车还没回来，那学生的mom急了，想要开车去镇上等，哼！真是可笑（后面解答）；但他dad有司机的电话，打了一下问问说马上就到。果真车来了，上了车，人特别多，中间几乎坐满啦，我和我dad在前面找了个位置坐下，他们往后走找位置。然后启动出发!!! 在车上坐着陆陆续续有人上来，不一会儿所以位置都坐满了，但还有人上来。因为坐的第一排，前面没有挡的东西，所以前方也站着几个人，这时的我把腰板挺着直直的，生怕碰到别人的ass；之前坐车还能打瞌睡，但今天这次完全不打瞌睡。中途我问我dad一个问题：坐呢摩多的人就不怕被查吗？他说县里面不查（仅限本县），市里面才查；再说这才早上6点多，谁查呀。到镇上后面的一个村，上来了几个人发现没有位置，抱怨了几句又下去啦。到了镇上，又上来了几个人，看样子估计也是学生，但没说些什么，就上车站着。于是开始正式开往县里。鸟瞰全车：（座位坐满，中间过道站满两队人，粗略估计有50人）。 到了县里坐小车到车站，本来是一家一辆小车出发，但有俩小车车主嫌少想再拉一个，但我们其中有人赶时间于是合伙做一家小车走。到车站已经7.05，正好可以赶上7.07的车于是买完票直接上车准备出发。因为没有吃早饭，于是在车上吃了几个小面包和香肠，喝了保温杯里的水，到嘴里发现水温和刚烧开的没两样，但在车上没地方吐，于是忍痛咽了下去，导致我的舌尖麻麻的。过会儿有检票的来检票，然后说本辆车次是加急的只能到xx大学门口。顿时我心中有一万多草泥马奔跑，于是我问了检票员之后到车站怎么走，她说了一下就走啦。这时的我虽知道后方的路如何行走，但心中还是很不平凡：一会儿想下车等直接到车站的车，一会儿又想到了后再转。就在这两者做出选择的时候，车启动了！！！箭在炫上，不得不发，于是就选择了第二种方案。 在车上，虽然选择第二种方案，但还是很不平凡，就默默抱怨了几句，然后念啦几句：:虚邪贼风，避之有时，恬淡虚无，其气从之，精神内守，病安从来，然后就打坐了。中途醒来了几次看啦看其他人，大部分在睡觉，少部分在玩。然后继续打坐。再次醒来时已经快到目的地了，时间也快到中午了，这时心中想：‘哎呀，快到中午了会不会到xx大学之后直接到车站呢？’于是因为这个想法就没有打坐的念想了，开始想该如何问司机；直接问，会表名我的想法和目的；委婉问，但又怕自己不行，无法得到我想要的答案。 到了xx大学门口，开始下车，找机会问司机，看见一位可能是司机的人，于是我上前直接问...他回答之后就走了。我以为不行的时候，就准备拿行李直接走，有一个人的行李被卡住了拿不出来，这时真正的司机出现来帮他。我才发现我问错人了，于是等他忙完，我又直接问了，还是不行！！！就直接拉着行李去站口等公交；等红绿灯时正好有一辆公交车过去，心中那个急啊！！！，但没办法，不能闯红灯，于是就等下一辆，为了防止错过，我开启了百度地图。等了十分钟，上车了，交了两元，然后坐下。时间也来到了10.30多。 车上陆陆续续上下一些人，临近我下站的一个路口上来一个老年人，他站着，我坐着；我看向她，她也看向一下我，我马上把头扭了过去，不再看，不要问为什莫，问就是懒！过了一站，正好下一站我下车，于是我就提前起来，准备下车。她也走了过来，站在座位旁边，我完全离开座位之后，她就顺势坐下。 下车之后，走了一段时间到了车站。来了个老头问我去哪，我给他说啦之后， 他说：“60元，送你到学校”。 我：“不行，20拉不拉”。 他也是拒绝的很彻底，于是我就走了，但他还在后面跟着，但来了一辆公交车他就走了。然后我来到了车站旁边的小卖部买了一杯粥，很小的一杯粥，居然也要2元一杯。老板娘突然问我坐不坐车，我问他多少钱，她说的也是60元。 我：“我刚刚在那谈的也是60”。 老板娘：“那我给你要50，算上刚才那杯粥，你再给48就行。” 我没说些什么，静静的喝粥，心想‘该死，怎么说60呢’。期间又来了几辆汽车。 她又说：“你找几个同伴一起，我可以给你们便宜点”。 我说好，正准备拉着行李过去看看，她说把行李放在这里我帮你看着。我当时也没多想就放那了。过去看看问了几个人都不是本校的，于是回去拿行李，然后老板娘说 “15元走不走，我找到了两人和你一起出发”。 “他们去哪？” 老板娘说了一个位置，我又问“什么车”？她指了一辆私家车。然后我也没说些什么，就拉着行李箱走了；原因不是因为车，也不是那两个与我不一样目的地人，而是价钱一下从50降到15，让我感觉有“鬼”。 往那边走之前那个老头我又看见他了；他说60走不走。我说那边15就行；他也没说写些什么就走了。又有几个出租车问我去哪的，然后我说出我要去的位置，让他们帮我问，这时已经10.50左右； 等了一会儿无果，想想自己还有一个卡因密码忘了被锁定了。我搜了一下解卡的地方，也就三百米左右，就拉着皮箱过去了到了之后发现已经锁门了，我想：‘不应该呀，才11.40多，怎么就锁门了’。于是在旁边的卡机上试了一下，还是不行；就拉着行李回车站。 在车站等了将近20分钟，终于！！！找到了两位校友一起打个滴，他们在和司机讨论价钱的同时，我发现之前的60元老头正好开车回来。 我问：“大爷，我们三人，一人20怎么样，可以的话，马上就走”。 他说：“不行！一人60，少一分都不行。” 他态度非常强硬，我也没再说什么走了，然后我又问了一个司机要价一百，而他们谈好的价格也是一百，就坐他们谈好的车出发了。 ... 13.10到学校，然后回寝室，简单收拾一下，给家里打个电话，去食堂吃饭，然后回寝室整理，睡了一会儿，起床，去操场上转转，吃饭，回寝室...写入党申请书 总结：从家到学校本人共花费8+5+42+2+2+33.33=92.33 第20230212章 我的大学生活又开始了，根据昨天定的6.00闹钟，今天我准时醒了，但没有起来，把闹钟关了继续睡；再次醒来时已经6.46了于是穿衣洗漱，因水管里的水太凉，去外边饮水机接点热水回来刷牙，但饮水机没有电，看了看另一个也是没有电，就用保温杯里剩下的水刷牙；刷牙期间透过窗户看外边的路湿湿的。 洗漱完已经7.10多了，然后拿起伞就直接下楼去操场上转转，去的路上还碰见几个从家里来学校的女校友，但我不认识。临近操场时我还认为我是第一个''锻炼人''，没想到到了之后居然已经有两个人在围着操场跑步！！！于是我吃了个小面包，走了半圈也开始了跑步；一共跑了5圈，前三圈还很正常，后俩圈就不行了，脑子开始乱想，身体也开始出汗，坚持跑完5圈之后就找了个地方坐下，有种干呕的感觉。过了会儿，就开始慢慢的向食堂走去。 到食堂门口，推门进去漆黑一片，想着：‘嘿，这学校为了省电连灯都不开了。’找了个有人的窗口准备买些饭，但他说停电了做不了饭。连续问了好几个窗口也是同样的回答；于是就回寝室吃零食。 回寝室坐在电脑旁吃了几包小面包、两个香肠和一包牛奶；看了看时间才8.30左右，便玩起啦手机；过啦会儿，想睡觉，将自己的枕头拿下来在电脑桌趴着睡了会儿。醒来已经10.10左右，看啦看我的室友还没有醒来，而且还没有来电，也没有去睡下去的念头了，就准备再去食堂看看；到了食堂发现有一个窗口在卖粥于是上前买了一杯粥。喝着粥去教学楼转转。上上下下楼梯，看看小说《大爱仙尊》，不一会儿滴的一声吸引了我，看啦看原来是旁边的饮水机开始烧水了，同时校园wifi也恢复了，于是就寝室给手机充电。途中进啦食堂看看，已经多出几个窗口开始卖饭了。于是我买了两个包子和一个鸡蛋吃完就回寝室了。 到寝室，室友已经醒了，在玩电脑yx；我接了杯水，边喝水遍看小说。11.24时通知去领书，于是过了几分钟去教学楼领书，路上遇见几个本班的同学于是一起去。到了之后顺便帮忙拆开装书的线条方便领书，然后排队，到我时，前面插了几个人领书，于是我自己拿了书记了一下就走了，然后回食堂吃中午饭。 吃完回寝室就12.10多了，和室友简单聊几句就打开电脑做了个表格，然后打开王者荣耀开始玩。玩了三局如下： 宫本赢安琪拉带飞，打野不行时间15.02分 莱西奥赢吕布带飞，对面打野不行时间11.48分 孙策赢赵云带飞，对面没有前排时间20.48分 然后看了会儿新发的书；按照书中的内容下载一个vm和sql server2022；安装sql时需要注册azure，注册azure还需要银行卡号！！！我怕有坑，就删了等开课时等老师的安装包；另一个vm也不省心，安装需要退出现在的系统；怕搞错也是没有继续进行。然后打开中午建的表格开始打游戏；如下： 钟馗输两个射手，百里不会玩时间15.29分 马可波罗输打野挂机，本人0\/6\/0时间7.22分 关羽赢李信偷塔成功时间22.01分 打完时间来到下午17.50左右了，就去食堂吃饭了。 回到寝室，群里之前通知19.00开的会又不开了，于是开始记录一下今天的生活。 第20230213章 今天一共上了一门课，因为是之前线上讲过的，现在线下重新大略过一遍，所以我没多大兴趣，也就没有认真听；期间有点打瞌睡，于是记录一下生活。 中午下课去吃饭，人很多，排了20多分钟的队才买到想吃的饭。吃完就直接回寝室，下载了一个typora，因不想付钱想搞成破解版的，可奈何知识有限，没有成功；就开启了15天试用模式；想着时间到了删了重新下载继续在享受15天。（哈哈哈，我真是个小天才） 下午上课在班级里，大家的积极性不高；迷迷糊糊的上完第一节课，下节课是实操课，于是进了机房，电脑大部分是新的；老师开始讲了一会儿就让我们开始操作，我没听懂所以也不会，只能看书依葫芦画瓢开始操作；打完数据后运行时运行不了，又没有勇气问老师，自己瞎琢磨；直到下课也没成功。 回寝室，上网搜索问题，但无法完全描述自己的问题，得到的结果也差强人意，中途因一些关于未来的事搞的有点烦，就不再琢磨了。出去买饭回来又搞了一会儿，发现原来是我的idea没有链接上mysql所以不行，于是就不再研究了，静等下次上课问老师（原因就是网上的要钱，线下老师免费）。就看会小说，准备开班会。 班会开了一会儿就无事了，于是做了一些高等数学的题，期间辅导员来了，讲讲以后的发展前途、工资待遇和升学问题。然后在讲讲他的人生经历。 回到寝室的我简单洗漱一下然后就开始整理高等数学的错题本： 1、什么是原函数：原函数是指对于一个定义在某区间的已知函数f(x)，如果存在可导函数f(x)，使得在该区间内的任一点都存在df(x)=f(x)dx，则在该区间内就称函数f(x)为函数f(x)的原函数。（就是对函数反求导得到的函数就是原函数。例如：x3是3x2的一个原函数，易知，x3+1和x3+2也都是3x2的原函数。因此，一个函数如果有一个原函数，就有许许多多原函数，原函数概念是为解决求导和微分的逆运算而提出来的。） 2、曲线如何求切平面方程：(1)设曲面方程为 f（x，y，z）；其对x y z的偏导分别为 fx（x，y，z），fy（x，y，z），fz（x，y，z）；将点（a，b，c）代入得 n=[fx，fy，fz]（切平面法向量）；再将切点（a，b，c）代入得切平面方程fx*（x-a）+fy*（y-b）+fz（z-c）=0（切平面方程也就是曲面在某点的方程；切点就是某点，）。(2)y=kx+c，首先求切线的斜率，也就是当x=a时，对y求导带入所得的结果，还是切线的斜率（k）；再将x=a带入原方程得到y=b；即该坐标为（a，b）；切线方程就是y-b=k（x-a）。 3、什么是隐函数：如果方程f(x，y)=0能确定y是x的函数，那么称这种方式表示的函数是隐函数。而函数就是指：在某一变化过程中，两个变量x、y，对于某一范围内的x的每一个值，y都有确定的值和它对应，y就是x的函数。这种关系一般用y=f(x)即显函数来表示。f(x，y)=0即隐函数是相对于显函数来说的。（隐函数就是y也可以求导且是以x求导为主，y求导无确定的值。） 4、什么是曲线积分：曲线积分是积分的一种。积分函数的取值沿的不是区间，而是特定的曲线，称为积分路径。曲线积分有很多种类，当积分路径为闭合曲线时，称为环路积分或围道积分。曲线积分可分为：第一类曲线积分和第二类曲线积分。{对弧长的曲线积分和对坐标轴的曲线积分是可以互相转化的，利用弧微分公式ds=根号下1+（dy\/dx)的平方 dx，或者ds=根号下1+（dx\/dy)的平方 dy；这样对弧长的曲线积分都可以转换成对坐标轴的曲线积分了。（例子：设有一曲线形构件占xoy面上的一段曲线，设构件的密度分布函数为p(x，y)，设p(x，y)定义在l上且在l上连续，求构件的质量。对于密度均匀的物件可以直接用pv求得质量；对于密度不均匀的物件，就需要用到曲线积分，dm=p(x，y)ds;所以m=∫p(x，y)ds；l是积分路径，∫p(x，y)ds就叫做对弧长的曲线积分。} 5、什么是参数方程：一般地，在平面直角坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x、y都是某个变数t的函数：[1] 并且对于t的每一个允许的取值，由方程组确定的点(x， y)都在这条曲线上，那么这个方程就叫做曲线的参数方程，联系变数x、y的变数t叫做参变数，简称参数。相对而言，直接给出点坐标间关系的方程即称为普通方程。（就是已有两个未知数x，y，给它们赋值但还有包含未知数t；求x，y的过程） 例子 曲线的极坐标参数方程p=f(t)，θ=g(t)。 圆的参数方程 x=a+r cosθ y=b+r sinθ（θ∈[0，2π)）(a，b)为圆心坐标，r为圆半径，θ为参数，(x，y)为经过点的坐标 椭圆的参数方程 x=a cosθ y=b sinθ（θ∈[0，2π）） a为长半轴长 b为短半轴长θ为参数[2] 双曲线的参数方程 x=a secθ（正割） y=b tanθ a为实半轴长 b为虚半轴长θ为参数 抛物线的参数方程 x=2pt^2 y=2pt p表示焦点到准线的距离 t为参数 直线的参数方程 x=x''+tcosa y=y''+tsina，x''，y''和a表示直线经过（x''，y''），且倾斜角为a，t为参数 或者x=x''+ut， y=y''+vt (t∈r)x''，y''直线经过定点（x''，y'')，u，v表示直线的方向向量d=(u，v) 圆的渐开线x=r(cosφ+φsinφ） y=r(sinφ-φcosφ）（φ∈[0，2π）） r为基圆的半径φ为参数 平摆线参数方程 x=r（θ-sinθ） y=r（1-cosθ）r为圆的半径，θ是圆的半径所经过的角度（滚动角），当θ由0变到2π时，动点就画出了摆线的一支，称为一拱。 6、什么是不定积分：不定积分就是函数的原函数，即找到所有的新函数，使得这些新函数的导数是给定的函数。且都带c(c是常数). 什么是方向导数：一个函数沿指定方向的变化率。在函数定义域的内点，对某一方向求导得到的导数。一般为二元函数和三元函数的方向导数，方向导数可分为沿直线方向和沿曲线方向的方向导数。 整理完毕，因吃了室友给的一个橙子，一直拉肚子，但还是坚持写完；毕竟这是我要成为成功人的第一步。 第20230214章 今天前两节上ps，上第一节课时还停电了，第二节过了一大会儿才来电。然后开始修图。下一节老师没有讲课，和我们闲聊。下午上课 ... 今天状态不好。不写了 打游戏到23.30。 第20230215章 今天新入门一个知识——linux，先在机房里熟练一个半小时，然后老师讲一下。老师讲的很热情，就是学生的积极性不高，毕竟大多数人的基础不太好。老师演示一下，然后老师让我们自己实操；不会翻书的时候发现自己的书中间少了几页，跟班长说啦一下，他说中午吃过饭去换。 中午去食堂人很多，排队将近半个小时才买的饭。回寝室先换了书，然后给自己的电脑安装一个vm虚拟机用来安装linux系统，但没成功，看了会儿小说。下午还有一节课，老师正好演示linux的安装。但没有完全成功，因为学校的电脑限制什么什么的，没听清；下课之后赶紧回寝室操作一下，生怕知识的流逝太快导致今天的收获变少。 在寝室安装linux成功，开始运行，但运行不理想显示我的虚拟cpu未打开，不可进行下一步；于是我先在度娘上搜索，按照网上的办法搞一下，不行；然后找同学发现他们都没有开始搞！！！我就把u盘的安装包给他，指点一下；但我也是半吊子，给不了他想要的，识趣的加了一下老师的微信，要了几个密钥；但还是不行，就开启了试用15天模式... 吃过晚饭待啦会儿就去上晚自习。辅导员来了，激烈的演讲了一会儿就走了；我做了会英语题，交一下体检费；做了一会儿和同学讨论一下报班的作用和费用，然后又做了几道题；不会也没兴趣往下做了，于是看起来小说又背了10个单词。 下课回寝室，洗漱一下，然后泡脚记事。 linux系统： su:切换用户。 pwd：在linux层次结构中，想要知道当前所处的目录，可以用pwd命令，该命令显示整个路径名。 useradd：新建用户名。 ls \/home\/：英文全拼： list directory contents）命令用于显示指定工作目录下之内容（列出目前工作目录所含之文件及子目录。 passwd+用户名：修改该用户的密码。 su+用户名：登录该用户。 cd：退出root。 root:超级用户；默认密码为。 \/：根目录；所有的目录、文件、设备都在根目录（\/）之下。 注：若一个命令未记全，只需打出一部分命令然后点两下tab键即可出现该部分命令相关的全部命令。 用户可以使用命令uname -a或uname-r查看linux内核的版本号。 英语： ~less：形容词后缀，具有否定(不，无)的意思，一般加在名词后，构成形容词。例如：worthless无价值的； jobless失业的； fearless大胆的，； homeless无家的； restless不平静的; ~ed：表示过去式 第20230216章 今天早上在操场上捡了身份证，围着操场倒转了一圈，没有发现身份证的主人；为什莫不问呢，因为本人内敛、没勇气。在操场上跑了几圈然后去吃饭。 回寝室路过值班室，将身份证交给管理员，说明一下情况就走啦。回到寝室，舍友都还没有睡醒；我看了会儿小说，到点了就去上课。 今天学习安卓软件开发，先上机了解了解，然后理论课；上机期间。老师发了个word文档，按照上面的步骤熟悉一下安装android；练了一会儿但没有全部成功；全英文，有好多单词都不认识，于是就拿手机翻译，便翻译便操作；因为上面没有汉化包，在浏览器上下载的汉化包与电脑上的软件版本不一样，于是就慢慢搞了。 下课换了个教室去上理论课，老师居然将这个东西的历史，知识点讲的很少，基本上也是书上的内容，所以我就自己看看。下课直接跑到食堂去买饭，但还是排了十几分钟的队。 回到寝室坐在书桌上看了会儿电子书，中途接水但没有热水了，所以就没有泡咖啡喝，下午去上课第一节迷迷糊糊的上完了，第二节没课，然后去领快递，但没到；回寝室玩会儿王者，晋级赛；然后去上体育课。 体育课没上课外，在班级里测肺活量和坐位体前屈，我都没达到满分，实在是太可惜啦。测完就可以走了，我在外边听啦一下别班老师讲的课；听啦一会就走，去操场背着走了一圈边看小说；在操场有单杠的地方做了几个引体向上，前7个还很正常，后三个都是靠腰力上去的；嗨，我还是太细了。 吃过晚饭就在寝室先看会儿高等数学、小说，然后背啦10个单词；会背后抄写在笔记上，然后沐浴更衣做笔记。 当我已经将我想干的事情干完之后，有种满足感，所以想奖励一下自己，嘿嘿... 但！！！ 人生大业未成，岂敢想儿女私长，于是马上打消这个念头；开始打游戏。 第20230217章 今天醒来时脑子乱乱的，很是昏沉，估计是做了一夜的梦；洗漱后去操场转了一圈，边看手机；然后去吃饭。在寝室看会儿手机；然后去上课。 老师来了，看起来很年轻，估计是新招的，老师要求所有人往前坐，然后就开始将课；比昨天的老师好多了，基本都是干货，还带有老师自己的感悟；下课时她说要等她说一个‘下课’才能走。 老师说：“下课” 集体：“老师再见” 因时间已到11：05了，所以我先吃个饭，在食堂随便找了个位置坐啦下来，不一会儿来了个本班同学，在我的斜对面坐下，因我不太会聊天，所以都是他找话题，而且我也不知道该怎么接，只能回答：嗯或者奥，尬聊啦一会儿；又来了个同学，环境才好了点。吃完饭去领一下快递，只领啦一个，另一个还没有入库，只能下午去领啦。 下午去机房上课，老师接着上午的继续讲，讲完之后留啦一习题让我们自己做。下课之后去领快递，然后回寝室打游戏。玩到该吃饭，吃过饭继续玩；手机没电了，然后刷抖音。 软件工程： 软件是满足用户需求的一种程序，也是文档+程序的结合体；但程序不一定是软件，而软件包含了很多个程序。 软件危机就是计算机软件开发和系统维护时所遇到的一系列问题。 1、软件的发展跟不上硬件的发展和用户的需求 2、软件的成本和开发进度难预测 3、软件质量差，不可靠 4、软件的可维护性差 5、软件的文档资料不合适 什么是软件工程什么是软件过程： 软件工程就是如何合理的开发和维护软件以及消除软件危机。 软件过程是指为了获得高质量软件产品，在软件工具支持下，由软件人员完成的一系列软件工程活动 软件生存周期有几个每个周期有哪些任务 软件生存周期：问题定义、可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、软件实现阶段、综合测试阶段、软件运行和维护。 1、问题定义：确认系统目标、规模和基本任务 2、可行性研究：从多个角度分析是否值得开发 3、需求分析确定具体需要具备哪些功能 4、概要设计：确定体系结构以及模块之间的关系 5、详细设计：描述具体实现系统 6、软件实现阶段：进行程序的设计和测试 7、综合测试阶段：进行各种测试，让用户进行验收 8、软件运行和维护：运行期间进行各种维护并记录保存 软件开发模型有几个每个有什么特点 软件开发模型有：瀑布、快速原型、增量、喷泉和螺旋五个模型。 1、瀑布模型：开发阶段清晰，便于评审、审计、跟踪、管理和控制。 2、快速原型模型：容易适应需求的变化，克服瀑布模型的缺点，减少由于软件需求不明确带来的开发风险。 3、增量模型：系统容易拆分；开发人力比较少。 4、螺旋模型：设计上灵活，可在项目各个阶段进行变更；客户始终参与每个阶段的开发，提高软件项目开发效率，节省开发时间，适用于面向对象的软件开发过程。 5：喷泉模型：典型的面向对象开发模型，着重强调各个阶段可以重叠，也就是分析和设计之间可以重叠。 今早背的英语单词现在已全部忘完，也怪我没有复习，把太多精力放在游戏上了； 我决定： 今天开始告别经常玩的游戏——王者荣耀和和平精英。 今天之后如果再下载就剁手和删掉这篇文章的一小段。 第20230218章 今天起床太晚，7.10才起床，洗漱一下就下楼准备跑步；去的路上已有很多人，感觉太阳从西边出来了，竟然能在学校这个点遇到呢么多人；我想一下，奥原来今天要体检；于是我直接返回先去食堂买啦个鸡蛋和小米粥，就回寝室。吃完之后，拿起表就往体检的地方赶。 到地方，队伍已经排很长了，于是我就从后门绕过去；果然，里面人很少，基本都在做第一个步骤——抽血；人太多，所以我就不先做这个；我看测视力的人比较少，就先进去了。医生看了一下我的表，发现我还没有抽血，于是和我对话： “你这还没有抽血，就来测视力了”？ “抽血的人太多啦，我做完这个就去做”。 “那好吧，一会儿不要忘了做” 然后就是一系列测视力；测完就去排队抽血，前门的人太多，就从后门进去，找一个人少的队伍排了起来。我观察的两队，一队抽血的护士胖胖的，另一个还耐看，于是果断选择另一个；但是她中看不中用，那位胖胖的护士完成两个，而她一个还没完成！！但这样我还是没有换队，因为我前面只剩下两人；抽完之后就进行下一个彩超，但彩超在外面，而且还刮风；果断选择去测血压和身高。测血压一共四队，我选择了第二队，旁边第三队是女同学队；因那些女同学给人一种很靓的感觉，眼睛忍不住往她们身上瞟一下、瞟一下，于是就玩起来手机游戏。 再次抬头时，女生已经做完了，已经排起了男的；于是我挤到前面看看，原来这个测压计不怎么好，时灵时不灵，而且测的每人的高压都在140以上；真是太难了。测完就去量身高，因没脱鞋，身高多啦一厘米！很开心然后就去外边去做彩超；做彩超时有插队的，一开始就几个然后，好几个人都跑过去插队，这时有一位“正义人士”出现了，在后面开口大骂，而且还有几个人也开口了，于是插队的那几人会到后面了，其中有一人的脸很红，不知是气的还是羞愧。做完就去做最后一项——心电图，旁边有医师组织排队，然后开始认真排队；不一会儿旁边的一个教室也可以做啦，排好的队瞬间乱了，而我也趁机在原来的队伍往前前进几步，到门口；等啦一会儿果然又人来组织排队，还说心电图一直开，你们可以先去吃饭。但没有人动，于是他也不说了，组织好队伍就走了。排队期间我看另一个心电图教室有人做好出来，还有几人偷偷摸摸进去，于是我放弃我原来的队伍，来到那个教室门口，向里面摆摆手，让他们开门让我进去，但没有人理我，于是我就等有人做好出来然后进去；进去之后瞬间把门锁好，开始排队。但我嫌太慢于是找机会看看能不能插队；我看一队发现一部分人在低头玩手机，站起来的一共就五人，于是就准备插这队；我先在低头的人群随便站在一个人的前面，而且正好他旁边有空余的凳子；和他说：“兄弟，我拿个凳子”。然后他给我让位让我拿凳子，然后我拿着凳子直接在做心电图旁坐下；等了一会儿；站起来的人还剩三个人，玩手机的还在玩，于是我脱下外套，站在他们旁边，有意无意的接他们的话；玩手机的也站起来一部分，我也在接几句他们讨论的话，然后我就顺而然的在他们之前排队。做完就走了，去食堂吃饭，因今天‘大出血了’，点啦份牛肉面，发现只是比普通的面多了几片牛肉就多出了三元。 回寝室完啦会儿手机游戏，下载期间，在电脑是给自己做了个手机壁纸；其实就是在网上搜的图片，然后我加几句吉利的话，改改一些内容，图片显得更加鲜艳；然后在手机上试试，还不错。然后耍会儿抖音。过会儿开始背单词，期间有人来推荐报班什么什么的，然后就走了。单词背完，就找了一份高数卷子开始做做。一共做了30道选择题，耗费将近一个小时；错了五六道，不会做有两道。 对完之后就去吃饭了，然后去操场上转啦一圈就回寝室刷会抖音、写单词、改错一下题就洗漱记录。 数学： 如何判断奇偶性：1、偶函数：f(x)=f(-x)；2、奇函数：f(x)=-f(-x) 由曲线方程求在（a，b）点的切线过某点的坐标：y=kx+c是曲线方程，首先求切线的斜率，也就是当x=a时，对y求导然后带入所得的结果，就是切线的斜率（k）；切线方程就是y-b=k（x-a）；再将某点已知的坐标代入即可得到完整的某点的坐标。 等价无穷小的代换： x～sinx～tanx～arcsinx～arctanx～ln(1+x)～ex（e的x次方)?1 ax（a的x次方）?1～xlna (1+x)a[(1+x)的a次方]?1～ax 求曲线拐点：求曲线拐点得先求出一、二、三阶导数，且拐点满住条件有：二阶导数值为零，且反求x的值为拐点；三阶导数不为零，且将x的趋近值代入原式所得的结果也是拐点。 原函数与反函数的区别：一般来说，设函数y=f(x)(x∈a)的值域是c，若找得到一个函数g(y)在每一处g(y)都等于x，这样的函数x= g(y)(y∈c)叫做函数y=f(x)(x∈a)的反函数，记作x=f-1(y)。反函数x=f -1(y)的定义域、值域分别是函数y=f(x)的值域、定义域。最具有代表性的反函数就是对数函数与指数函数。 一般地，如果x与y关于某种对应关系f(x)相对应，y=f(x)，则y=f(x)的反函数为x=f-1(y)。存在反函数（默认为单值函数）的条件是原函数必须是一一对应的（不一定是整个数域内的）。注意：上标“?1“指的是函数幂，但不是指数幂。 如何求收敛区间：求出收敛半径（r）即可，p=lim n~无穷 a(n+1)\/an;p不等于零则r=1\/p；p=0则r为无穷；p为无穷则r为0. 对两个未知数求二次导：先把y当常数，对x求导然后在此基础上将x当常数，对y求导。 平面与平面之间位置关系：平面1的方程为：a1x+b1y+c1*z+d1 = 0；平面2的方程为：a2x+b2y+c2*z+d2 = 0；对应的法向量分别为：n1=(a1，b1，c1)，n2=(a2，b2，c2) 两平面平行的充要条件：a1\/a2=b1\/b2=c1\/c2=常数（d1\/d2不等于该常数，否则两个平面重合） 两平面垂直的充要条件：a1a2+b1b2+c1c2=0 第20230219章 今天五点多就醒啦然后继续睡，六点的闹钟响了，关掉继续睡，直到七点多才起床洗漱。 去操场转了一圈，顺便看电子书，今天天气很好，风飘日晒，感觉适合晒被子。吃早饭又去操场上转了一圈，还做了几个引体向上，一共做了七个，做第四个时就泄气了，后三个全靠腰力才上去的；今天好有人体检，排的队比昨天还多。 回到寝室，先玩了一会儿，然后学习语法，学了英语动词和16种时态，名还能记住但对其的理解差不多忘完了。看完对动词的讲解，就向同学借了个袋子，将被子装进去拿到操场去晒。 拿着袋子去操场的路上，有许多排队体检的人看我，我很自然的和他们对视，然后就继续走。到操场的看台上，我先将围栏用纸巾擦了一下，然后就将被子放上去，直接走了。 回寝室在看了会抖音，然后去吃饭，吃过饭去操场看看我的被子，然后翻翻。到之后，发现我的被子在地上，然后赶紧过去捡了起来。放在栏杆上，打打土；放好之后，一阵风刮来，被角被刮了起来，感觉不行；然后在看台后面找到一根绳，分成两个，分别在被子的两角围着栏杆从上到下绑了起来；又找了跟铁条将其打弯然后将靠近风口的角夹住就完美了。围绕操场又转了一圈就走了。、 在寝室里刷了会儿抖音，然后做高数题，接着昨天的做；遇到实在不会的就用大学酱搜一搜，对着理解一下，再自己做一遍。其中有几道题的知识点我还未接触到，就暂时跳过。 四点半去收被子，还是拿着袋子；回来的路上遇到两个拿着羽毛球拍的死妞在我后面讨论我：晒被子还拿袋子装着，有什么见不得人的。之类的活。我没有会头，直接将一个手放在背后竖起中指，边竖边走。回到寝室，将被子放在床上；然后电脑刷着抖音，手机下载着游戏——一念逍遥；下载好就开始玩。该吃饭了，然后在买饭的路上玩，回来的路上，也在玩；然后在到寝室门口果断将游戏卸载了；吃饭期间看起来电子书。过会儿洗漱，接了一些水泡脚。期间背啦十个单词。 洗好之后，就玩起来斗地主，然后刷回抖音；开始记录。 英语： 动词的分类：动词的分类有很多种，有各种分法，比如两类分法：主动词和助动词两类；3类分法：be动词、助动词和一般动词；4类分法：实义动词、连系动词、助动词和情态动词；另一种4类分法：行为动词、系动词、助动词和情态动词四类；5类分法：及物动词、不及物动词、系动词、助动词和情态动词。 动词的时态： 1.一般现在时（do\/does; is\/am\/are） 1表示现在的情况、状态和特征。 例：he is a student.他是一个学生。 2表示经常性、习惯性动作。 例：he always helps others.他总是帮助别人。 3客观事实和普遍真理。 例：the earth moves the sun.地球绕着太阳转。 4表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表） 例：the next train leaves at 3 o''clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。 5主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。 例：if it rains tomorrow， we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。 2.现在进行时(am\/is\/are doing)1表示此时此刻正在发生的事情。 例：he is listning to the music now.他现在正在听音乐。 2表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。 例：i am studying puter this term.这个学期我一直在学习计算机。 3现在进行时可以表示将来的含义。 瞬时动词的进行一定表将来。 例： i am leaving.我要离开了。 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。 例： i am travelling next month.下个月我要去旅行。 4现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例： he is always helping others.他总是帮助别人。（褒义） 3.过去进行时(was\/ were doing) 1表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。 例：mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。 2表示过去某个时间段内一直在发生的事情。 例：i was travelling in londonst summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。 3过去进行时可以表示过去将来的含义。 瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。 例：then she said she was leaving.然后她说她要离开了。 持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。 例：she said that she was travelling the next day.她说她第二天要去旅行。 4过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例：when he lived in country，he was always helping the poor.住在乡下时，他总是帮助穷人。 4.一般将来时 1基本结构是will do。 例：we will send her a ss hand-made craft as her birthday gift.我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。 2表示“打算…，要…”时，可用 am\/is\/are going to do。 例：this is just what i am going to say.这正是我想说的。 3表示“即将、正要”时，可用am\/is\/are about to do。强调近期内或马上要做的事。 例：don''t worry， i am about to make a close examination on you.别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。 4“be to do“的2种用法： a)表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。 例：she is to be seen in theb on monday.星期一你准会在实验室见到她。 b)该做或不该做的事情（语气上接近于should， must， ought to， have to），表示一种命令、规劝性语气。 例：you are to go to bed and keep quiet， kids. our guests are arriving in less than 5 minutes. 孩子们，你们必须上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。 5.将来进行时(will be doing) 强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。 例：don''t worry， you won''t miss her. she will be wearing a red t-shirt and a white skirt at that time.别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的t恤衫和一条白色的短裙。 6.过去将来时(would do) 表示从过去的某个时间看将要发生的事。 例：i said on thursday i should see my friend the next day.我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。 7.过去将来进行时：( would be doing ) 强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。 例：the government promised that a new highway would be being built next july.政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。 8.一般过去时(did; was\/were) 1表示过去某个时间发生的动作或情况。 例：i bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。 2表示过去习惯性动作。 would\/ used to do：过去常常...... 例：the old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。 he used to visit his mother once a week.他以前总是每周看望一次他的母亲。 9.现在完成时(have\/has done) 1表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。 例：i bought a new house， but i haven''t sold my old one yet， so at the moment i have two houses.我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。 2表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。 时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。 例：great as newton was， many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。 10.现在完成进行时(have\/has been doing) 表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。 例：we have been working on this project for over a month now.到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。 11.过去完成时(had done) 1表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的“过去的过去“。 until then， his family hadn''t heard from him for six months.到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。 2表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。 by the time i left the school， he had taught the ss for 3 years.到我毕业时，他已经教那个班三年了. 12.过去完成进行时：had been doing 表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，期间一直有规律的在进行、不曾间断，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。 例：the old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before i came back home.我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。 13.过去将来完成时：(would have done) 表示到过去将来某一时间已经完成的动作，并且对过去将来那一时间点产生影响。 例：i believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed， but i was wrong.我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。 表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，并且有可能继续延续下去。 例：he told me that by the end of the year he would have lived there for thirty years.他告诉我，到那年年底为止他将已经在那里住了三十年了。 14.过去将来完成进行时：(would have been doing) 表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。 例：they said that by the end of the following month， the project would have been being worked for 3 years.他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。 15.将来完成时(will have done) 1表示一个动作到将来某个时间为止已经完成，强调对将来那个时间产生的影响。 例：pick me up at 8 o''clock，i will have had breakfast by then.早上8点钟你来接我，到时我已经吃完早饭了. 2表示一个动作延续到将来某个时间，并且有可能继续延续下去。 例：the conference will havested a full week by the time it ends.会议从开始到结束将持续整整一个星期。 16.将来完成进行时：(will have been doing) 表示一个动作延续到将来某个时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。 例：by the end of next month， the project will have been being worked for 3 years.到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。 数学： 极限公式：limx->无穷（c+1\/x)的x次方=e；limx->0（c+x)的1\/x次方=e。 等价区间=2*等价去区间的一半。 交换积分的次序：不好描述，看书第（）页 幂级数：看书 全微分：如果函数z=f(x， y)在(x， y)处的全增量可表示Δz=f(x+Δx，y+Δy)-f(x，y) 可以表示为：Δz=aΔx+bΔy+o(p)， 其中a、b不依赖于Δx，Δy，仅与x，y有关，p趋近于o(p=√[(Δx)2+(Δy)2])，此时称函数z=f(x， y)在点（x，y）处可微分，aΔx+bΔy称为函数z=f(x， y)在点(x， y)处的全微分，记为dz， 即dz=aΔx +bΔy 求过点（1.，2，3）与直线方程(此方程有两个)平行的另一个方程：首先现设方程为ax+by+cz；将其的系数列起来，未知的在最上面；分别交叉相乘然后加减得qa+wb+ec然后可得(x-1)\/a=(y-2)\/b=(z-3)\/c。 不定积分：∫xcosxdx=∫xdsinx=xsinx-∫sinxdx=xsinx+cosx+c 第20230220章 今天，先在操场上跑了五圈，然后吃饭回寝室待啦会儿；开始背单词，花了将近半个小时，快临近上课时就准备一下去上课。 前两节是就业指导，而且没有书，就认真看会儿投影仪；没兴趣了，就和旁边的同学聊聊游戏，谈了一会儿，就玩起了游戏；就这样两节过去了。 第三节是java，认真看老师讲解和演示；离下课还剩五分钟时，老师提前下课让我们去吃饭，我一路跑到食堂买饭吃饭。 回寝室，先洗啦头，用凉水洗，感觉特别精神。到点了就拿着电脑去上课；第一节是理论课，有点瞌睡，迷迷糊糊的上完这节课，然后去上机房；在机房里老师让我们实践一下，老师就在机房里随意走动；因这老师还会vm，于是问了老师vm的问题；老师开始着手操作。 忙乎了一会儿，我的iso文件不行，老师将她的iso文件拷贝了一份给我，可行；后来才明白了问题关键，因我的iso文件是从机房电脑拷贝的，是学校买的还设置了密码，我没有密码，所以用不了；我同学也为我推荐了一个虚拟机——kali，下载安装启动下，果然里面的功能齐全，不需要自己在费时间，但kail是全英文的，不方便操作，想着有没有汉化包之类的；又问了老师一个关于idea链接mysql的问题，老师也找不出原因，于是我自己思考，想着想着下课了。 回寝室搜了一下看看有没有kali的汉化；果然有，于是就按照上面的步骤开始操作了；成功之后，去其他寝室炫耀一下。就回来看电子书。 晚上去上晚自习，和同学讨论了一些关于考教师资格证是考小学的还是幼儿园的还有一些关于以后就业的问题。 我先做了几道教育题，然后开始做高数题；快下课就下载了一个地铁跑酷玩玩；我是一路小跑到寝室，先刷会抖音，然后记一下背的英语单词；就开始洗漱了，顺便奖励了一下自己§(*￣▽￣*)§。 然后开始记事 kali如何设置中文 先打开终端 进入root(超级用户)：sudo-i 输密码：一般kali默认密码为：kali 更新源：apt-get update 安装中文字体：apt install ttf-wqy-zenhei 设置系统语言区设：sudo dpkg-reconfigure locales 选择中文字体：往下拉，空格选中zh.uif-8.uif-8然后回车（一定要先用空格选中，如果忘选可以点一下esc退回上一步） 再次选择zh.uif-8继续回车 安装成功 输入 reboot重启一下即可。 数学没整理。 第20230221章 今天起床有点晚，7点30才起；洗漱一下出去走走，吃过饭就回寝室背单词；背完就收拾一下去上课。 前两节是ps，老师先讲了几个快捷键，然后演示一番，就开始让给我们实操了，中途有些不骤忘了问一下老师；不过现在已经差不多已经快还给老师了。下一节是asp，老师先讲如何在vs里创建窗口，然后讲解了几个工具箱里的按键。 中午吃过饭，回寝室在自己的电脑建一下，但我的vs是2022版本的，没有网站窗口，于是我在网上找教程下载了一下。安装很慢，就重新安装了几下；还是不行，于是就不安了；但我想打开vs时，显示要我重新启动安装程序，于是上网搜一搜答案，看了一下就赶紧去上课了。 下午全是asp老师的课，接着上午的讲，有电脑操作还好理解，后两节是理论，全靠想象；迷迷瞪瞪上完课，就回寝室继续搞我的vs，下载期间刷会儿抖音；搞好之后新建一下项目然后试试就去吃饭了。 在寝室完啦一会儿，就做了张高数题；然后洗漱一下，接了半盆水洗脚然后开始改题；整理一下就准备记事，这时我妈发了一段语音，让我给家里打个电话；我想了想上个星期的确没有给家里打一个电话，于是用微信视频聊天和我妈聊聊。 开始记事 ps 就是先花一个实心，然后用delete删除里面的一部分，变成空心的，再用矩形选择框删一部分，再复制一份，改一下颜色就可以了。 另一个就是将一个小孩的图片放在荷花里就可以了； asp：忘啦 数学： 奇函数与偶函数加减乘之后是奇是偶： 1两个偶函数相加所得的和为偶函数。 2两个奇函数相加所得的和为奇函数。 3两个偶函数相乘所得的积为偶函数。 4两个奇函数相乘所得的积为偶函数。 5一个偶函数与一个奇函数相乘所得的积为奇函数。 6几个函数复合，只要有一个是偶函数，结果是偶函数；若无偶函数则是奇函数。 如何判断间断点：直接找出无定义的点，就是间断点。 然后用左右极限判断是第一类间断点还是第二类间断点，第一类间断点包括第一类可去间断点和第一类不可去间断点。 如果该点左右极限都存在，则是第一类间断点，其中如果左右极限相等，则是第一类可去间断点，如果左右极限不相等，则是第一类不可去间断点，即第一类跳跃间断点。如果左右极限中有一个不存在，则第二类间断点。 可去间断点：函数在该点左极限、右极限存在且相等，但不等于该点函数值或函数在该点无定义。跳跃间断点：函数在该点左极限、右极限存在，但不相等。可去间断点和跳跃间断点称为第一类间断点，也叫有限型间断点.其它间断点。 四面的方程： 椭圆锥面的方程为:x2\/a+y2\/b2=z2\/c2; 椭圆柱面的方程为：x2\/a2+y2\/b2=1; 椭球面的方程为：x2\/a2+y2\/b2+z2\/c2=1; 椭圆抛物面的方程为：x2\/a2+y2\/b2=2z; 一阶线性微分方程的判断：形如y''+p(x)y=q(x)的微分方程称为一阶线性微分方程，q(x)称为自由项。一阶，指的是方程中关于y的导数是一阶导数。线性，指的是方程简化后的每一项关于y、y''的指数为1。 特征方程：方程y′′+y′-6y=0特征方程为：r2-r-6=0，解的r=-2，3.通解为ce?2?+ce3?。 线与平面之间的关系如何判断： 1、直线与平面平行（核心） 判定：不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行，则该直线平行于此平面（由线线平行得出） 性质：一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，则这条直线就和两平面的交线平行 2、平面与平面平行 判定：一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面，则这两个平面平行 性质：两个平面平行，则其中一个平面内的直线平行于另一个平面；如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行。 3、常利用三角形中位线、平行四边形对边、已知直线作一平面找其交线 4、直线与平面垂直 定义：直线与平面内任意一条直线都垂直 判定：如果一条直线与一个平面内的两条相交的直线都垂直，则该直线与此平面垂直 直线和平面所成的角：【0，90】度，平面内的一条斜线和它在平面内的射影说成的锐角，特别规定垂直90度，在平面内或者平行0度 5、平面与平面垂直 定义：两个平面所成的二面角（从一条直线出发的两个半平面所组成的图形）是直二面角（二面角的平面角：以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线所成的角） 判定：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直 性质：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直 英语： 无 第20230222章 今天起床困难，穿好衣服又躺了几分钟才开始洗漱。在操场上跑步遇见了本班同学，互相鼓励一下然后继续跑。 跑完就去吃饭，今天想吃饼，但问了一下还没有做，就买了三个包子；回寝室里背啦几个单词，上个wc，就拿着电脑去上课。 上午全是linux老师的课；我感觉拿个电脑根本没用上，还导致我分心，我电脑的虚拟机是kali，而老师教的是红帽7，命令有些不同，；到最后还是在机房电脑上完成的作业。 下午因要去听学校的20大代表大会，就穿了校服在里面；因时间不怎么冲突，所以就先听了一会课，到走时，老师还叫住我，问我怎么也去，于是我拉开拉链将里面的校服给老师看了一下就让我走啦。 来到会议室，感觉还不错，屏幕和电影院的一样大，座位也是加绒的；我在后面拍了几张照片；然后就坐在我的座位上玩手机；我在第三排，前两排是导员和领导的位置，而且还发现了大一时的语文老师，打了个招呼就继续玩手机了。 会议开始了，先是一些介绍，然后正式开讲了，开头还可以认真听讲，到后面就枯燥乏味起来，基本上是按照ppt或者草稿念，一点波澜起伏的感觉都没有，我旁边的一个人都快睡着了，头一低马上抬、一低马上抬；就这样看着他有点发笑，暂时不瞌睡了；再次打瞌睡时，拿起笔将一些他讲的有意义的写一下，给自己找点事做；到最后实在是坚持不下去了，就低头眯了会儿。醒来时，已将快接近尾声了，最后结束，用力拍掌；然后又有人讲，说说我们的状态之类的；正式结束了，有序的离开了。 去操场转了半圈，回寝室先打开电脑练练虚拟机的命令，给手机充电顺便下载了个游戏玩玩。 买饭回来正好下载好了，于是就边吃边玩游戏了； 到点了，去上晚自习，玩了会，班长说，今天录课可以走了，不用上晚自习了；于是一路小跑到其实，看看我的室友，哟个人拉下帘子，在里面偷偷学高数，于是备受打击开始学习英语的代词；看啦两边，也没有完全懂，就不再学了，开始记事。 linux： cyrl+c:终止命令； 二十大代表大会学校版： 最近十年三大事：中国共产党成立一百年；进入新时代；全面小康，实现第一个百年奋斗目标。 六个坚持：必须坚持人民至上；必须坚持自信自立；必须坚持守正创新；必须坚持问题导向；必须坚持系统观念；必须坚持胸怀天下。 英语； 代词： （0）强调代词，也被称为分离代词，用于强调指代一个人的名词或代词。 （1）人称代词是表示“我“、“你“、“他“、“她“、“它“、“我们“、“你们“、“他们“的词. 人称代词做主语用主格，做宾语、表语用宾格，但应注意以下情况： 在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。 如：he is taller than me.但在下列句子中有区别。 i like jack as much as her.=i like both jack and her. i like jack as much as she.=i like jack and she likes him，too. （2）两个以上的人称代词并列，其次序排列原则： 1在并列主语中，“i”总是放在最后，排列顺序为：二三一（人称）。宾格me也一样。 you，she and i will be in charge of the case. mr.zhang asked li hua and me to help him. 2第三人称。he and she still don''t agree to the n. 用法 1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如： john waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。 john hoped the passenger would be mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。 说明在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如： when he arrived，john went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。 2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如： i saw her with them，at least，i thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语） a.-- who broke the vase?--谁打碎了花瓶？ b.-- me.--我。（me做主语补语= it''s me.） 说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用主格，在正式文体中这里应为she和i。 主宾替换 1)宾格代替主格 a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。 ---- i like english.--我喜欢英语。 ---- me too.--我也喜欢。 ---- have more wine?--再来点酒喝吗? ---- not me.--我可不要了。 b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。 he is taller than i\/me. he is taller than i am. 2)主格代替宾格 a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。 b.在电话用语中常用主格。 ---- i wish to speak to mary.--我想和玛丽通话。 ---- this is she.--我就是玛丽。 注意：在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。 i thought it was she.我以为是她。（主格——---主格） i thought it to be her.（宾格——---宾格） i was taken to be she.我被当成了她。（主格——---主格） they took me to be her.他们把我当成了她。（宾格——---宾格） 指代问题 1）不定代词 somebody，anybody，everybody，nobody，anyone， someone，everyone，no one，及whoever和person在正式场合使用时，可用he，his，him代替。 nobody came，did he?谁也没来，是吗? 2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he，she，带有亲切的感情色彩。 give the cat some food. it is hungry.给这猫一些吃的。它饿了。=give the cat some food.she is hungry 3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。 the natural day is our mother’s birthday，i think she is very happy！ 并列人称 1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称－>第三人称－>第一人称 you－> he\/she；it -> i you，he and i should return on time. 2)复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称－>第二人称－>第三人称 we－>；you－>；they 注意：在下列情况中，第一人称放在前面。 a.在承认错误，承担责任时， it was i and john that made her angry.是我和约翰惹她生气了。 b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：i and you try to finish it. c.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。 物主代词编辑播报 1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如： john had cut his finger; apparently there was a broken ss on his desk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。 物主代词有形容词性（my，your等）和名词性（mine，yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。 名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--''s属格结构，例如： jack''s cap [形容词性物主代词]意为the cap is jack''s.[名词性物主代词] his cap [形容词性物主代词]意为the cap is his.[名词性物主代词] 2)名词性物主代词的句法功能 a.作主语，例如： may i use your pen? yours works better.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。 b.作宾语，例如： i love my mothend as much as you love yours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c.作介词宾语，例如： your should interpret what i said in my sense of the word，not in yours.你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。 d.作主语补语，例如： the life i have is yours. it''s yours. it''s yours.我的生命属于你，属于你，属于你。 双重所有格 物主代词不可与 a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another，which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。 公式为： a，an，this，that +名词+of +名词性物主代词。如： a friend of mine. each brother of his. 反身代词编辑播报 反身代词是指主语与宾语为同一人或物，或表示一个动作回到该动作执行者身上时，要用反身代词（否则就不能用反身代词），反身代词也可以放在名词或代词（主格）后面（也可以放在句尾）起强调作用。 1）列表 单数 i、you、he、she、it、one； myself、yourself、himself、herself、itself、oneself； 复数 we、you、they； ourselves、yourselves、themselves； 2）做宾语 a.有些动词需有反身代词 absent，bathe，amuse，me，dry，cut，enjoy，hurt，introduce，behave we enjoyed ourselves very muchst night.我们昨晚玩得很开心。 please help yourself to some fish.请你随便吃点鱼。 b.用于及物动词+宾语+介词 take pride in，be annoyed with，help oneself to sth. i could not dress (myself) up at that time.那个时候我不能打扮我自己。 注：有些动词后不跟反身代词， get up，sit-down，stand up，wake up等。 please sit down.请坐。 3）作表语；同位语 be oneself: i am not myself today.我今天不舒服。 the thing itself is not important.事情本身并不重要。 4）在不强调的情况下，but，except，for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如： no one but myself (me) is hurt. 注意： a.反身代词本身不能单独作主语。 （错） myself drive the car. （对） i myself drive the car.我自己开车。 b.但在and，or，nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。 charles and myself saw it. 5）第二人称作宾语，要用反身代词。 you should be proud of yourself.你应为自己感到骄傲。 相互代词编辑播报 1）相互代词只有each other和one another两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如： it is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。 2）相互代词的句法功能： a.作动词宾语； people should love one another.人们应当彼此相爱。 b.可作介词宾语； dogs bark，cocks crow，frogs croak to each other.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。 说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other，存在于两个以上人和物之间用one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如： he put all the books beside each other.他把所有书并列摆放起来。 he put all the books beside one another.他把所有书并列摆放起来。 usually these small groups were independent of each other.这些小团体通常是相互独立的。 c.相互代词可加-''s构成所有格，例如： the students borrowed each other''s notes.学生们互借笔记。 3）反身代词表示强调。 i went to see the president myself. i went to see the president himself. 4)反身代词不能作主语：i myself can do the work.（i myself加强语气） 指示代词编辑播报 表示空间或时间上远近关系的代词叫指示代词。这一类词通常是在一定的照应关系中出现，其确切含义通常取决于上下文中的照应对象或其他非语言因素，从而这一类词在一定上下文中形成的照应关系叫做“指示照应”。 1）指示代词分单数（this \/ that）和复数（these \/ those）两种形式，既可作限定词又可做代词，this和these一般用来指在时间或空间较近的事物或人，that和those则指时间或空间上较远的事物或人。例如： 单数复数 限定词：this girl is mary.these men are myteachers. 代词：this is mary.these are myteachers. 2)指示代词的句法功能； a.作主语 this is the way to do it.这事儿就该这样做。 b.作宾语 i like this better than that.我喜欢这个甚至那个。 c.作主语补语 my point is this.我的观点就是如此。 d.作介词宾语 i don''t say no to that.我并未拒绝那个。 there is no fear of that.那并不可怕。 说明1.指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如： (对)that is my teacher.那是我的老师。（ that作主语，指人） (对)he is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚。（this作限定词） (错)he is going to marry this.（this作宾语时不能指人） (对)i bought this.我买这个。(this指物，可作宾语) 说明2.that和those可作定语从句的先行词，但this和 these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较： (对) he admired that which looked beautiful.他赞赏外表漂亮的东西。 (对) he admired those who looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人） (错) he admired that who danced well.（that作宾语时不能指人） (对) he admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人。（those指人） (对) he admired those which looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西。（those指物） 说明3.在回答指示代词作主语的特殊问句时，如果指示代词指人，其回答中的主语仍可以用相应的指示代词，也可以用it或者they;但指事物时，只能用it或者they。例如： who’s that? that’s\/it’s liu dehua.那是谁？那是刘德华。 what are those? they are basketballs.那些是什么？那些是篮球。 说明4.在回答指示代词作主语的一般疑问句时，不管指示代词指人还是指物，答语中都用it或they。例如： is this a ruler? yes， it is. are those your friends? no， they aren’t. 说明5.为避免重复，有时可用 that或 those来代替前面已提到过的人或事物；用 this或 these来代替下文中将要提过的人或事物。例如： she’s very friendly， and that is why we all love her.她很友善，这就是我们都喜欢她的原因。 you needn’t do this— it’s pretty easy.你不必做这事，那相当容易。 说明6.向别人介绍某个人时，要说“ this is….”，而不说“ that is….”，也不能说“ he is….”或“ she is….”。介绍两个人时，先用“ this is….”介绍一个人，然后用“ that is….”介绍另一个人。如： this is li ming. li ming， this is wei hua.这是李明。李明，这是魏华。 this is my brother and that is my sister.这是我哥哥，那是我妹妹。 说明7.one，that和it的区别： one表示泛指，that和it表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个。 i can''t find my hat. i think i must buy one.(不定) 我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。 the hat you bought is bigger than that i bought.(同类但不同个) 你买的那顶帽子比我买的大。 i can''t find my hat. i don'' t know where i put it.(同一物) 我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。 疑问代词编辑播报 1）疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个： 指人：who，whom，whose 指物：what 既可指人又可指物：which 2）疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what，which，whose还可作限定词。试比较： 疑问代词：whose are these books on the desk?桌上的书是谁的？ what was the directional flow of u. s. territorial expansion?美国的领土扩张是朝哪个方向的？ 限定词：whose books are these on the desk?桌上的书是谁的？ what events led to most of the east of the mississippi river being part of the united states?哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国？ 说明1： 无论是做疑问代词还是限定词，which和 what所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如： which girls do you like best?你喜欢哪几个姑娘？ what girls do you like best?你喜欢什么样的姑娘？ 说明2： whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom，例如： who(m) did you meet on the street? 你在街上遇到了谁？（作动词宾语） who(m) are you taking the book to?你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首） to whom did you speak on the campus?你在校园里和谁讲话了？（作介词宾语，置介词后，不能用who取代。） 说明3： 疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句末。例如： for what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什么？（旧文体） what are you looking for?你在找什么？（现代英语） 说明4： 疑问代词还可引导名词性从句，例如： i can''t make out what he is driving at.我不知道他用意何在。 can you tell me whose is the blue shirt on the bed?你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗？ much of what you say i agree with，but i cannot go all the way with you.你说的我大部分同意，但并不完全赞同。 关系代词编辑播报 关系代词同时起两个作用。像其他代词一样，他们用作主语、表语、宾语和定语；同时像连词一样，它把定语从句与主句连接起来。 关系代词which的先行词可以是一个句子，例如： he said he saw me there，which was a lie.他说在那儿看到了我，纯属谎言。 说明：关系代词that在从句中作宾语或表语时可省略，例如： i''ve forgotten much of thetin i once knew. 我过去懂拉丁语，现在大都忘了。he''s changed. he''s not the man he was. 他变化很大，已不是过去的他了。 不定代词编辑播报 1）不定代词有 all，both，every，each，either，neither，more，little，few，much，many，another，other，some，any，one，no以及some，something，anything，everything，somebody，someone，anybody，anyone，nothing，nobody，no one，none，everybody，everyone.等。 2）不定代词的功能与用法 a.除every和no外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。every和no在句中只能作定语。 i have no idea about it. b.all都，指三者以上。 all的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。 all goes well.一切进展得很好。 all通常不与可数名词单数连用，如：不说 all the book，而说 the whole book。 但all可与表时间的可数名词单数连用，如 all day，all night，all the year；但习惯上不说 all hour，all century。 all还可以与一些特殊的单数名词连用，如 all china，all the city，all my life， all the way 3）both都，指两者。 a.both与复数动词连用，但 both… and…可与单数名词连用。 b.both，all都可作同位语，其位置在行为动词前， be动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。 who can speak japanese?we both (all) can. 4）neither两者都不 a.neither作主语时，谓语动词用单数。 b.作定语与单数名词连用，但neither… nor用作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。 c.可用于下列句型，避免重复。 she can''t sing，neither (can) he. neither与nor d.如前句是否定式从句，则主句用neither，而不用 nor。 if you don''t do it，neither should i.如果你不干，我也不干。 e.如后连续有几个否定句式，则用nor，不用neither。 he can''t sing，nor dance，nor skate. 5) some某些，一些，某个 不定代词some可以代替名词和形容词，常用在肯定句中作主语、宾语、定语等。作定语时，它可以修饰可数名词（单、复数皆可）和不可数名词。例如： some are doctors，some are nurses.有些人是医生，有些人是护士。（作主语） 6） any一些，任何 不定代词any可以代替名词和形容词，常用在否定句或疑问句中作主语、宾语、定语等。作定语时，它可以修饰可数名词（多为复数）和不可数名词。例如： there isn’t any ink in my pen.我的钢笔没有墨水。（作定语） 不定代词any有时也可以用在肯定句中，表示“任何的“。例如： you may e at any time；i’ll be home the whole day.你任何时候来都行，我整天都将呆在家里。 不定代词any也可以用作副词，做状语，表示程度。例如： is he any better today？他今天好一点了吗？ 7）all全体，所有（指三者以上） 不定代词all在句中可以作主语、宾语、表语、定语或同位语。它可以代表或修饰可数名词和不可数名词。代表或修饰可数名词时，指两个以上的人或物。作先行词时，引导词用that。例如： all were present at the meeting.全都到会了。（作主语，代表可数名词） 8）none无人或无 不定代词none的含义和all物相反，和no one，not any同义，但其用法相当于名词，在句子中一般作主语或宾语。它代替不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式；代替可数名词作主语时，谓语动词用单、复数皆可。例如： none of the problems is \/are easy to solve.这些问题没有一个是容易解决的。（作主语，代替可数名词） 9) either两者之中的任何一个，这个或那个。 不定代词 either可以作主语、宾语和定语。例如： either of them will agree to this arrangent.他们两人中会有人同意这样的安排的。（作主语） 10) each每个，各自的 不定代词each指每一个人或事物的个别情况，甚至指这些个别情况各不相同。它在句中可以作主语、宾语、定语和同位语。例如： she gave the children two apples each.她给了每个小孩两个苹果。（作the children的同位语。） each of作主语谓语动词用单数，例如 11) every每个，每一的，一切的 不定代词every有“全体“的意思，和all的意义相近，但只能作定语. none few little some 一、 none无 1) none作主语，多与of构成短语none of。在答语中，none可单独使用。 are there any pictures on the wall?none. 2) none作主语，谓语动词单复数均可。但如做表语，则其单复数与表语一致。 it is none of your business. 二、few，little稍许，极少数 few作主语时，谓语动词用复数，多用于否定句。 little作主语时，谓语动词用单数，多用于否定句。 a few，a little一些，少数 a few作主语时，谓语动词用复数，多用于肯定句。 a little作主语时，谓语动词用单数，多用于肯定句。 三、some一些 1)可与复数名词及不可数名词连用。 2)当做“某一“解时，也可与单数名词连用。（= a certain） you will be sorry for this some day.总有一天，你会后悔这件事的。 a certain (some) person has seen you break the rule.某些人不同意你的看法。 注意： (1）在肯定疑问句中用some代替any。 (2)some用于其他句式中： a.肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。 would you like句式中，表委婉请求或建议，如：would you like some coffee? b.在条件状语从句中表示确定的意义时，如：if you need some help，let me know. c.some位于主语部分， some students haven''t been there before. d.当否定的是整体中的部分时，some可用于否定句。如：i haven''t heard from some of my old friends these years.这些年我没有收到一些老朋友的信。 四、any一些 1）any多用于否定句和疑问句和条件状语从句中。 当句中含有任何的意思时，any可用于肯定句。 here are three novels. you may read any.这有三本小说，你可任读一本。 五、one，ones为复数形式 ones必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前，则用some，any，而不用ones。 have you bought any rulers?yes，i ''ve bought some. one，that和it one表示泛指，that和it表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个。 i can''t find my hat. i think i must buy one.（不定）我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。 the hat you bought is bigger than that i bought.（同类但不同个）你买的那顶帽子比我买的大。 i can''t find my hat. i don'' t know where i put it.（同一物）我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。 one\/another\/the other one… the other只有两个 some… the others有三个以上 one… another，another… some… others，others… others = other people\/things。 the others = the rest剩余的全部 1)泛指另一个用another。 2)一定范围内两人（物），一个用one，另一个用the other。 3)一定范围内三者，一个用one，另一个用one (another），第三个可用the other，a third。 4)一定范围内，除去一部分人\/物，剩余的全部用the others。 5)泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。 the的妙用 he is one of the students who help me. he is the one of the students who helps me.他是帮我的学生之一。 第一句定语从句与the students一致。 第二句定语从句与the one一致。 anyone\/no one\/ 1.anyone和 any one anyone仅指人，any one既可指人，也可指物。 2.no one和none a）none后跟of短语，既可指人又可指物，而no one只单独使用，只指人。 b）none作主语，谓语动词用单，复数均可，而no one作主语谓语动词只能是单数。 none of you could lift it.你们中没有人可举起它。 ---- did any one call me up just now?--刚才有人打电话给我吗? ---- no one.--没有。 3.every和each 1）every强调全体的概念， each强调个体概念。 every student in our school works hard.我们学校的学生都很用功。 each student may have one book..每个学生都可有一本书。 2）every指三个以上的人或物（含三个），each指两个以上的人或物（含两个）。 3）every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。 every student has to take one. each boy has to take one. each of the boys has to take one. 4）every只用作定语，each既可用作定语，也可用作主语、宾语或同位语。 5）every有反复重复的意思，如 every two weeks等； each没有。 6）every与not连用，表示部分否定； each和not连用表示全部否定。 every man is not honest.并非每个人都诚实。 each man is not honest.这儿每个人都不诚实。 both，either，neither 这些词都可用作代词或形容词。其位置都在be动词之后，行为动词之前或第一助动词之后。 1）both（两者都），either（两者中任何一个）， neither（两者都不）。以上词使用范围为两个人或物。 neither of the two boys is clever.两个男孩都不聪明。 2) both，either both与复数连用，either与单数连用。 both the boys are clever.两个男孩都很聪明。 either of the two boys is clever.两个男孩都很聪明。 there are flowers on both sides of the street.（两岸） there are flowers on either side of the street.（岸的两边） 路边长满了野花。 3) all（所有的，全部的人或物），any（任何一个）， none（都不）。以上词使用范围为三者以上。 all the flowers are gone.所有的花都谢了。 i don''t like any of the flowers.这些花我都不喜欢。 i like none of the flowers.这些花我都不喜欢。 注意：all与none用法一样。跟单数名词，用单数动词；跟复数名词，用复数动词。 all of the students are there. 所有的学生都在那。 all (of) the milk is there. 所有的牛奶都在那。 all与whole的区别：二者都有“所有的，全部的”之意，但用法略有不同。all要置于冠词、物主代词或其他限定词之前；而whole则要置于这些限定词之后。试比较： all my life\/my whole life.我的一生 all the world\/the whole world.全世界 many，much many，much都意为“许多“， many +可数名词，much +不可数名词。 how many people are there at the meeting? how much time have we left? many of the workers were at the meeting. much of the time was spent on learning. few，little，a few， (a) few +可数名词，（a) little +不可数名词。 a few \/ a little为肯定含义，还有一点。 few \/ little为否定含义，没有多少了。 he has a few friends.他有几个朋友。 he has few friends.他几乎没有朋友。 we still have a little time.我们还有点时间。 there is little time left.几乎没剩下什么时间了。 few后经常跟名词复数。 典型例题： although he ''s wealthy，he spends___ on clothes. a. littleb. fewc. a littled. a few 答案：a. spend所指的是钱，不可数，只能用little或 a little.本句为although引导的让步状语从句，由句意知后句为否定含义，因此应用little表示几乎不。 固定搭配： only a few (=few）not a few (=many）quite a few (=many) many a (=many) many books were sold. many a book was sold. 大部分是直接复制的，自己整理不太全面。 第20230223章 今天正常起床洗漱，然后去操场上练习跑步的起跑动作；练一会儿就去吃饭了。 回寝室，本想上厕所，但有人就先接水，因水卡丢了，所以用手机微信扫描；接好就顺便打开朋友圈看看，发现有本寝室一个室友发了一个关于我昨天扭腰的视频，很是鬼畜，于是就用力关门，然后将他吼醒， 说：“张某，把关于我的你那个朋友圈删啦！！！” 他就删啦；但还是有些气，我又将他的微信删啦（消除不愉快最好的方法就是眼不见，心不乱；掐灭源头），还气，然后问候一下他的母亲、开灯、用电脑刷抖音，声音开到了最大，而且专门刷了一些激励人心的短视频；期间还有一个无辜被扰的睡不着觉的人低骂了一句，继续我行我素，过会儿就关了，不是因为气消了，而是该背单词了；于是开始背单词，但单词也没有好好背，脑子里总是闪着自己“吃鱼“的画面。因一直开着灯，所以本寝室的人一个个开始苏醒了洗漱玩手机。 该上课了，将自己的给贵重物品锁在柜子里，然后将自己至上大学以来买的录音笔放在我的书中就去上课了。去的路上，还是很气，心里面想着报警，于是在教学楼的一角拨打了110，前因后果说了一下，顺便增油添醋...聊完之后发了个朋友圈，将那个视频保存一下，就去上课了。 一上午都是安卓软件开发老师的课，前两节是是上机；因机房的软件不好打开所以就荒度过两节课，第三节是理论课，换啦个教室继续上课。因不懂还是迷迷糊糊度过了还叠了一个纸人。 下课去吃饭，在食堂转了一圈，才开始买饭，然后回寝室吃，吃完就赶紧去教室，因我的书还在那里放着。去了就完了会儿，然后正式上课。 上完课去领一下快递，然后回寝室，先拆了一下盲盒，然后开始换衣服，迎接下一节的体育课。在其他寝室呆了一会儿就和他们一起去操场上体育课。 体育课上，先是立定跳远，跳啦2.2米左右，然后引体向上，拉了8个。任务完成就和同学们聊天娱乐。 吃过晚饭，就开始学数学，本想做题，但自己的多元函数的积分还不会，于是听听关于积分学的基础课，第一遍听着听着居然睡着了，于是又听了一遍，但还是没有懂，又听了一遍；还是不懂就放弃了，开始刷了一些娱乐的视频。 去接了半盆热水开始洗脚，顺便写写单词，写完开始记事。 数学： 二重积分的概念与性质： 1.曲顶柱体的体积 设有一立体，底面是xoy平面上闭区域d，顶是曲面z= f (x，y)，侧面是柱面。 问题:如何计算此曲顶柱体的v?→将d分成n个小闭区域 Δδ?，Δδ?，……，Δδ? 在小区域Δδ?中任取一点(ζ?，η?)，则第i个小柱体体积为(ζ?，η?)?Δδ?，记n个小区域的直径最大值为λ，则 v=limλ->0 n∑i=1 f(ζ?，η?)Δδ?。 二重积分定义： f(x，y)为有界闭区域d上有界函数。 ?d f(x，y)dσ=limλ->0 n∑i=1 f(ζ?，η?)Δσ?。 其中d为积分区域，dσ为面积元素（有时记作dxdy ) 二重积分的性质： 看书本202页或者搜索 over。 第20230224章 今天，七点多起床，赶紧洗漱一下就下楼去操场了，因对昨天的立定跳远的成绩不理想，所以找了几个立定跳远的视频看看，跟着里面学学知识和起跳准备；练了几次还是那样，就不再练了。 去吃饭，买了三个肉包，吃到第二个包子时居然是素包子，然后找他们理论一下，赔了我一个肉包就无事了。 吃完饭回寝室背啦几个单词就去上课。今天起雾了，老师在路上开车有点慢，所以就先预习一下。老师来了开始正式讲课。下下节是政治，很枯燥。 吃过饭回寝室洗啦个头，水很凉；去其他寝室转转，下午上课，政治前三排无人坐，后面都坐满啦，老师也没说什么，就开始他的讲课；我也是迷迷糊糊度过了这节课。下两节是上机，去机房里玩玩。 放学回来 ... 今天可以外出，周日晚上9点之前回来就行，我的室友今天就已有三人离校潇洒了，而我因囊中羞涩成为了守舍人。 害，现在心态不对，不写了，开始修仙。 第20230225章 今天6点起床，洗漱一下，背背单词，就和同学去操场跑步，一共跑了三公里；拉拉身就去吃饭，然后回寝室。 回寝室，先看了会儿阅读理解讲解题，但在看的期间睡着了。醒来时，开始打游戏。打完就去吃饭，吃饭回来刷会儿抖音并玩游戏。 因昨天洗澡洗到一半没有热水了，用凉水洗，而且中午还用凉水洗头；感觉脸发热，量了一下体温，体温达到了37.5度，然后打完就一路小跑到医务室；医生就简单的问了几句就给开药了，两盒药一共20元。 回寝室吃过药，刷会抖音就上床睡觉，睡到将近6点，然后和室友去吃饭。吃饭回来继续刷，然后记事。 第20230226章 今天8点多才起床，昨晚虽然睡得早，但很不舒服，期间被热醒了三次，每次口都非常干，还好有备用的水。吃过饭，就回寝室吃药，吃完就去操场上转转，然后回来打打游戏。 中午吃过饭，开始玩游戏直至下午吃饭。 吃过饭，回来刷回抖音，然后记事。 第20230227章 今天，起床后洗漱一下，就去操场上走了一圈；去食堂吃饭，今天要升国旗，于是在食堂看见一些穿军装的同学。 吃过饭就回寝室，又刷了一次牙（因之前吃包子留的后味太重，上课时被老师嫌弃了）；刷回抖音然后上个厕所，出来就站在窗户刷抖音，过会就开始背单词。 去上课的时候，带了个口罩，担心自己的感冒没好传染给别人；正常上课。 中午吃饭是走过去的，人多，就买了一杯粥和以个肉夹馍，那个肉夹馍还没有我的手掌大居然要8块！！！ 下午去上课，天气转热，戴口罩闷着慌，就不带了；上机课老师一个个检查同学们的做的情况，很不理想；老师生气到动手！！！我数了一下将近有10人挨了老师的‘小拳拳锤你肩膀’。 老师转到我这边，于是举手请教，直至下课也没有完成；老师要干班车，所以走之前对我说让我下载一个向日葵（一个远程操作软件）。回去因入党的一些问题就将这件事暂时抛到脑后了。 搞完入党的问题，就去上晚自习，过去先玩会儿游戏；正式上课时刷抖音，还用书当着，跟高中一样；期间顺便让同学吸吸欧气，帮他抽奖； 下课后直接会寝室，写单词、洗漱、泡脚、记事。 今天没有知识点可记。因为自己没学会。 第2023028章 今天是本月的最后一天早早的就齐了，起来洗漱一下，就去吃饭；吃过就回寝室准备一下就去上课。 前两节是ps，老师讲了一些套索的用法然后发几张图让我们实操。asp老师的课实在无聊，就迷迷糊糊的度过了。 中午去吃饭，人太多就先回寝室呆了会儿；再次去食堂的人已经很少了；买了一个鸭腿，居然要10元！！！又买了米饭就开始吃了。 下午上课，大家的积极性不高，大部分时间都是老师自言自语，我也一样，不过趁着下课期间睡了一觉，下节上课状态还不错；正好老师在播放视频，就玩起来斗地主；老师又讲了一些题，就静等下课了。 回到寝室，开始打游戏，到点了就去吃饭，回来想学习数学，但学着学着就睡着了，然后用重新看了一部分就感觉会了。 今天咳嗽好了但有点鼻子囔囔的，自我认为没什么大不了，就洗洗澡，开始记事；记事之前先把校园卡的领会员的问题解决了，而且本校的校园卡特别坑，居然是论天收费的，我计算了一下，充十块大概能用五天左右，真的坑。期间听见一句不错的话：“不要假装学习，结果会证明一切。”真的很不错，我感觉我就是假装学习，定了一个五点多的闹钟，醒不来，六点钟的也醒不来，只有七点的醒啦，有时会更晚，特别是周六和周日。 上学期能五点多醒，但到七点之间的学习时间不到一半，而且背的单词到下午基本就忘完了；还现在就是这样，不想再自欺自人。 第20230301章 今天，老师一改之前的教课的方法，上机课让我们自己预习看书然后着手开始操作，不是之前的她讲一个我们学一个；这次记得很深，到现在还记住了几个。 中午去吃饭，因二楼的食堂也开业了，所以一楼的人变少了；以后就不用太急着去食堂里。 在寝室呆了会就去教室等待上课；来到教室先玩了一会游戏，直至上课；刚上课没多久，就开始尿急，但离下课还有半个小时多，就刻意让自己打盹，但被一位好心的同学的搭话给打断了，看看时间还有12分钟，然后就继续憋，开始掐自己的腿来分散注意力。下课从厕所里出来，感觉马哈麻哈，精神焕发。 回寝室换了一身衣服，因明天的体育课移到了今天啦，所以开始准备一下五十米短跑；上课后，老师先让围着操场跑了一圈，然后拉伸；有两个班，我们班先跑；我跑了7.2秒，及格了，然后在看台上看了会就去测引体向上，一共做了10个，想再做一个，但用腿蹬也登不上去，就回寝室。 回到寝室先接了一瓶水，然后开始练vm的命令操作，完成后手贱不小心退出了而且没有截图，气死了！！！当时简直想把手剁了；也没有重新做了，就用上午在机房做的半成品交上去了。 去吃饭，买了一份鸭腿饭，这里的鸭腿饭整体只要12，比昨天的便宜好多，下决心，以后想吃chicken就来这里；正好今天大扫除该我哪组，真倒霉；本组其他人去的玩，于是和本组人员商量一下我先扫一部份，然后在那给我妈打了个电话，今天正好是她生日，祝福一下；教室里的信号不好就走着去操场，打完就去操场走了一圈，然后回寝室了。 在寝室里，先刷会抖音，中途有个同学来了，给他一个文档然后就开始洗漱，接了一盆热水开始洗脚记事。 然后开玩游戏。 第20230302章 今天洗漱后去吃饭，回来又刷了一次牙，然后喝热水的时候，下嘴唇里面很痛，而且用舌头舔有种磨砂感；个人感觉是因为刷两次牙所导致的，于是决定吃饭前先漱口，之后再刷牙。 我是拿着电脑去上课的，但拿了跟没拿一样，虽然同样下载了软件，但不知在哪写代码，磨蹭了大半节课，于是开始问老师，知道了在哪里写，写好开始运行，但运行没有成功，新建了一个运行项目，但没有模板；问老师，老师一看是没有加载完，（早上把安装包当成应用程序打开，导致插件全是重新加载的）。 下节课不是在这个教室，就不等加载完就走啦；再次打开时，果然加载失败，而且我也不知如何重新加载，就放弃了；开始听课，刚开始还认真听点，后面就睡着了。下课回寝室，给电脑充上电就去吃饭了。 下午上课，老师先提问了几个人，搞得我心惊胆寒，因为我没有认真听所以不会；然后老师开始讲课，我感觉没意思，于是玩起了手机游戏。下课回寝室路上一位同学邀请我去听一位老师的课，委婉拒绝后就回寝室学英语，边学边打游戏，学没学好，游戏也没有完好；之后就洗个脸(不刷牙了)就泡脚记事，还有个同学来给我一份选修课题的答案，可真是雪中送碳，于是边刷选修课边记事。 第20230303章 今天起床后，简单洗啦个脸就去吃饭了，然后就回寝室洗漱。 上课老师来的挺早的；开始上课，先复习一下之前讲的内容，然后找了几个人去去黑板上写，不会；老师又叫啦几个人，其中正好有我；我也不会，但我知道答案在第几页于是就按照答案在黑板上写；一同写的还有一位同学，跟她说一下答案的页数，但给她说错了题目，于是老师把她请下叫了另一人上去写；我写玩就下去和旁边的同学开起一些带颜色的话语，然后我们互相交换一下各自的网站，只不过他有点吃亏，我给的他已经有了。 下课直接去食堂吃饭；然后就在寝室了玩游戏，先玩了一会光遇然后删了玩第五人格，第五人格的新手进阶版的最后一关一直过不去，就先玩了一会儿匹配。 去上课，老师讲了一些上机的内容，然后开始实操，先是认真做了一会，然后搜了一篇关于本题的论文，于是开始照抄；老师默认将我当成其他组的，于是我的老师没看；虽然跟着其他组得了一百分，但我好歹做了一节课，于是将我的群发给其他人，就完事了；老师肯定能看到。 回去继续玩第五人格，就是过不去，一直玩；直到该吃饭了，买饭回来，看了一会国足与日本的比赛，但因为游戏原因就没有继续看；最终过关了，然后删除这个令我头疼的游戏。 这时，有个同学推荐我考计算机二级证，然后开始一系列操作，到了该缴费的时候停止了；于是我去其他寝室问问，看有没有一起考的；果真，没有一个人考的，于是就会我寝室开始思考到底考不考这个证书。 开始计事 第20230304章 今天星期六，准备出去逛逛；吃过早饭有些拉肚子，所以八点40的车没有坐上去。在寝室里刷回视频，将近10了又出去了；在校门口等啦将近四十分钟也没有看见车，于是回寝室。 回来先洗啦一下衣服，然后去吃饭，吃过饭去门口转悠转悠，一直到操场；在看台的一角看见有人在哪里坐着，我以为是小情侣在搞事情，于是直接穿过草地到操场的另一边，然后回头看，大约着只看见一个人；耐不住好奇心，于是走了过去，假装是路过；走近一看，只有一位女生，就失落的走了。 回到寝室，先将衣服收一下，然后开始下载王者，开始玩耍。 七点多又开始玩游戏，玩到11点；开始睡觉。 第20230305章 今天八点多起床，然后洗个脸去吃饭，回来刷会视频，然后开始打游戏，一直玩到11点，然后去晒被子。 在操场，跑了几圈然后去吃饭；吃饭回来，看会关于高数的视频，看着看着居然睡着了；醒来就不假装学习了开始玩游戏；到下午三点多，去收被子，然后继续玩游戏，之后吃饭回来继续玩直至现在七点多； 不想玩了(手机没电了)，开始娱乐。 先打会儿军体拳，然后洗澡，洗完继续记事，然后上床玩游戏，一直玩到11.30，然后开始睡觉。 第20230306章 今天，起床洗了个脸，去操场倒转一圈，然后吃个饭就在寝室待会儿准备去上课。 前两节是就业指导，因没有书，老师放了个ppt让我们看；我没怎么看，玩手机的时候突然老师提问我，问主人公一共经历几次波折；我看向了ptt，就看见了一个词——高考，于是说了一下，但后面的不知道，所以就大方的承认自己不会，老师叫我坐下，开始提问其他人，而我继续玩手机。 上午最后一节是java web，没怎末听有些昏昏欲睡；终于下课了，于是一路小跑到食堂开始吃饭。 下午上机，我打开idea，发现我的idea已经到期了，但我记得我的是破解永久般的，不知道为什莫会到期。 问一下老师将软件卸载，我写的项目会不会消失；得到肯定的答案于是开是卸载按照老师给的破解方法开始操作。 一直不成功，老师来了，说这是2021的破解方法无法破解2022版的，然后从老师的u盘里复制了一份2021般的开始操作。一开始我以为我操作成功了，老师来了一看，是试用30天的，于是老师开始着手操作；老师也没成功，具体原因是那个破解方法已经不行了，于是草草结束。 回到寝室开始在b站上找资源，最终找到一个比较可以的于是开始下载操作，最终重新获得idea永久版。 去上晚自习，有人来推销的，然后导员也来了，讲了一会儿，就走啦。然后开始和旁边的同学聊天，然后就看他的国际版的抖音，很卡于是给他开了个热点，我俩继续看，不得不说，国际版的特别尊重其他洲域的风土人情；我找他要了一下，回寝室下载看看，看了将近半小时，于是开写单词，记事。 解个手，顺便奖励一下自己(国际版真给力+∞)，然后出来拖一下地，就准备睡觉了。 开始休眠状态。 第20230307章 今天早上起来先奖励一下自己，然后开始洗脸出去；一如既往的生活... 前两节是ps，老师讲了自定义图案的创建和颜色的渐变，还有一些画笔的操作；然后老师让我们实操，期间老师无意间透漏出她是学校入党的**，然后老师和一位同学谈起了入党的问题之类的。 下节课asp老师讲如何链接数据库；尝试了一下但没有成功于是开始在机房的电脑上开始刷抖音，直至下课。 下午上课老师接着讲，讲完就下来视察，于是赶紧切换页面开始装作敲代码的样子；下节是去上理论课，第一节都快睡着了，最后还是老师叫了一下开始听课，但听不懂；最后一节上到一半突然停电了，于是老师开始让我们自己看书；我在那刷抖音。 回到寝室里，先用chatgpt写了一份就业困扰，然后整理到word文档里就完事了，顺便和同学分享了这个“躺”功能。开始打游戏，打了一把就去吃饭。 剩下的时间里，准备开始学高数，但学着学着就睡着了，醒来时就不再看了，准备洗澡。 先奖励一下自己，然后正式洗漱。 出来先搞搞英语单词，然后开始记事。 开始玩游戏，一直到11.20左右；开始睡觉。 第20230308章 今天去操场试跑了一公里，快速跑，用时4.19分；个人感觉有点慢；拉拉身就去吃饭了。 去上课，老师感冒了，让我们自己实操，于是我边问度娘边实操。去上理论课，老师边讲边让我们记。 去吃饭，因下午还有一公里要跑，于是就买了一些易消化的食物，当然还有必不可少的鸡蛋。 下午去上课，有些瞌睡，但没有睡着；这种状态坚持了十几分钟，就不瞌睡了，也不知道为什么。 然后回寝室，开始搞我的虚拟机，不会，就移除重新安了个；然后去上体育课。 体育课上老师让我们用keep记录自己的跑步时间；跑前问一下老师可以用上午的成绩吗，老师说不可以，于是开始跑步；果然穿轻便的衣服跑步就是不一样；一公里用时3.58分，记录一下就回寝室啦。 回寝室先搞会vm，然后去买饭，吃完开始玩游戏。 去上晚自习，看了会高数公式，期间交了一份毕业照的钱；快下课了和同桌下象棋，平局。 下课回寝室，开始记单词和记事。 十点开始打游戏，玩到正好十一点，准备睡觉。 第20230309章 今天起来，洗漱一下，去操场转了一圈，然后去吃饭。 回寝室，玩会手机就去上课。 前两节是安卓开发上机，不想专修，于是用上机的电脑刷一节抖音，另一节看小说。去上理论课，玩了一节的游戏。 下午只有一节课，开课就直接看小说，过了一会儿，老师下来边走边讲，于是不玩了；听着老师讲课很打瞌睡，就偷偷的玩手机。 下课回寝室，先将vm的作业写了一下，然后开始打游戏，一直到将近八点。吃饭的时候顺便领一下快递，我的方便面到了；在那里找啊找，拿了方便面箱发现不是我的，然后看见一个小包裹写着我的名字，这时我可是买了20包，这么小的包裹能装下吗，难道是干吃面？回到寝室我才发现我大错特错了——一共十包，感觉被骗了，于是软件查看商家的信息，上面写的20包是十包面十包料共20包！！！真是的玩文字游戏。 现在九点了开始记事，然后玩游戏玩到10.43，准备睡觉。 第20230310章 今天，起床后先奖励一下自己，然后开始洗脸去操场上转转。 去吃饭，发现卖包子的地方开始卖馒头了，于是买了个馒头尝尝，这可是我在这个学校里买的第一个馒头，之前都没有卖的，一直很期望能在学校吃上馒头；但吃了之后就没有讷谟期待了。 去上课，老师开始讲课，而且上课前还收手机，以至于有很多人睡觉。第二节上到一半突然通知要拍毕业照，于是就不上了，开始下楼排队，我因没拿身份证，所以就先回寝室去拿；顺便用凉水洗了个头，换好衣服就准备去了，但我看见本班的其他人已将回来了，就急着去，但有人对我说推迟了，暂时不去了。 看看时间已将11点多了，于是就去吃了个饭；吃过饭看见本版的队伍；但排队排的有点慢，于是就绕进去，在拍照进入口旁边的教室里等着；闲着无聊看看微信聊天信息，发现人不齐就无法进去拍毕业照片，于是就找到本班的队伍插了进去；过了几分钟就开始拍照了。 下午上课，第一节是政治课，老师就给我们播放新闻...后两节是上机，老师先将上午没讲完的讲一下，然后开始留实操作业；做到一半的时候班长说我的资料里少一份我的身份证复印件，于是就趁着下课的时间跑到复印店里复印一下，但复印的不理想，于是就将我的身份证正反拍了一张照片给发了过去；然后继续做我的作业。 下课回寝室先刷回抖音然后开始打游戏，打完就去吃饭；正好我买的碗也到了，就领啦一下。简单的买了个饼就回寝室了，回到寝室先将碗洗刷一下，然后开始泡面吃饼（0荞麦面吃起来真是一点味道都没有）。 吃完，记记单词，然后开始记事。 第20230311章 今天起的有点晚，将近八点才起来；洗洗脸就去吃饭了。 吃完饭就去操场上转转；今天的风可真大，在一个地方长时间站都站不稳；围绕着操场转了几圈就回去了。 在寝室里先看会动漫，然后开始打游戏。 中午吃过饭又去操场转转，顺便拍了个抖音配着最近比较火的音乐发了出去，然后就回寝室了。 在寝室里开始边刷抖音边打游戏。 去吃晚饭顺便把我的快递领啦一下，我又卖了一些方便面，是正常的；开始泡面，一次泡两包防止不够吃。于是我先把买的饼吃了，过了一会开始吃泡面；前几口还可以，还剩下一半的时候吃不下了(吃多了真的会腻)，于是就隔一段时间吃一口，终于吃完了，然后就洗洗碗走走消化消化。 玩了会手机，然后开始记事，先记录了一部分，然后开始洗澡，洗之前先奖励一下自己(￣y▽，￣)╭；最后开始洗漱。出来洗了几个衣服就坐在电脑旁打游戏一直玩到十一点；开始睡觉。 第20230312章 今天，起床后，洗啦个脸就出去转转；在操场上边玩手机边走，而且还有一人在跑步看着他跑。 吃过饭就直接回寝室了，先刷会抖音然后开始打游戏；今天大部分时间都在打游戏，直至下午吃饭，为了打游戏，吃饭时间延迟到19.30；在食堂吃过饭就回寝室了，先洗漱一下，然后接盆水，开始泡脚。 开始记事；过会就开始打游戏。 第20230213章 今天六点多就起床了，因为今天要升国旗，还要穿校服，但我看了一下气温，还是决定穿袄；下去之后没有几个人，而且实在是太冷了，就去操场上跑了几圈，然后回来；到国旗杆旁，本班的已经站好了队伍，于是就跑到后面排着；左右看看，发现还有其他人没有穿校服；心安了，于是开始玩手机，直至要升国旗，然后行使注目礼。 升完之后又是激烈的演讲，听了一会继续玩手机。结束了，一路跑到食堂，今天早上的人实在是太多了，先买主食，然后去买粥，中途还有一人要我帮她买饭，但一听她要买的太多了，于是就岑快排到我的时候，把她拉到我前面，让她插一下队。 前两节没课，就看会抖音，然后打游戏。 上午最后一节上课，迷迷糊糊的就上完了。 下午上课也一样，上机课也就随便玩玩。 回寝室，开始搞作业，一直到上晚自习也没有成功于是不搞了，去上晚自习。过去和同学换书看，是一本考教师资格证的参考书；大略看了三章。 回寝室，直接就是用另一个软件开始写作业，半小时就完事了，顺便帮一个同学搞搞。 先去接了一盆水开始洗脚，然后记事，之后就睡了。 第20230314章 今天前两节课的老师病啦，于是就没有上，我在寝室里先洗了个澡，然后开始打游戏。 上午最后一节要在四楼上，就提前过去；到了之后就开用机房电脑刷抖音。 上课了，没想到还要交手机！将手机放在黑板旁的袋子里，然后回到座位继续刷抖音。 下午上课也是差不多，但去上理论课时，中间前两排没有人坐，于是老师提倡将最后一排的和旁边前两排的挪过来才开始上课。 快结束的时候，老师开始提问，是那种屏幕上抽选的方式，很荣幸，我旁边的同学被选上了，于是她开始答，但她不会，于是就在网上给她搜答案，没用上；老师又提问了几个人。 下课，去参加一个会议会，到了之后先找了个座位换上校服，然后整整改改好几个座位才正式开始。 学校的董事长正式开始他的演讲；将近两个小时半才结束，中途我玩手机、打游戏来打发时间；快结束的时候还有几人提问题，像是走个过场一样答非所问。结束了在厕所里换一下衣服就去买饭，买饭期间前面是个女生，个子比我高，内心有些许自卑，就保持半米的距离... 回寝室先吃饭，感觉没饱，就泡了面；之后去其他寝室转转然后回来先是写一下英语单词，然后吃泡面，吃完就开始记事。 记录一部分，开始洗漱，然后奖励一下自己，就开始打游戏一直打到23.06；开始睡觉。 第20230315章 今天起床后先洗漱一下然后去操场转转，转了一半，太冷了，就返回了。去食堂吃饭，早上的人很少很安静。 前两节是linux的上机，老师发了一个文档让我们按照之前学的命令练习一下；过会儿又发了一个压缩包，解压一下是一个爬虫软件正好是方便做题的，但得虚拟机连接到本机才可以用。 去上理论课，虽然认真听啦，但理解能力差，没懂完。我这也说明了认真听也不一定都会；本以为只有我一人这样，快结束时老师提问了几个这节课讲的几个知识点，没有一人能完整的答上来；肉眼可见老师的那眼神中的失望... 中午吃饭买了个鸭腿饭，带回寝室吃，吃完没饱又吃了一包方便面。 下午上完第一节课，就回寝室开始打游戏了；准备去上体育课时老师说要录成绩就不上了，于是继续打游戏。 吃过晚饭在寝室刷会抖音就去上晚自习，到教室和同学聊聊，发现有个班规需要手写两边还要今晚交，于是就向同学借了一张纸开始抄写；写完就开始玩手机，过会班长开始他的演讲，为了保持无人搞小动作，就将手机收了放在黑板旁的袋子里；一直讲到临近下课。开始领手机，于是我开始刷抖音；他讲完之后就开始收手写的班规，收到一人时，他没写，然后两人发起争论： “我凭什么写，我又没犯错，应该让犯错的写！！！” “不写是吧，管不住了，去找导员..” “凭什么写？长你威风吗” 之类的话又重复了几遍，班长还那句话不离终（找导员）；那个学生也急啦，说“走！去找导员。” 然后班长不说找导员了，开始拿成绩和和学籍来吓唬那个同学，但那位同学就不再理他了，开始玩手机。 下课了，班长故意拖了几分钟才让离开教室。 回寝室，先是写了一下单词，然后开始记事。 记录一部分就开始打游戏了。 第20230316章 今天有点冷，就在外边呆了半小时就回寝室了。 该上课了，看看外边的天气，果断的穿上袄拿着伞去教室；外边果然下起雨了，虽然很小但也不可忽视。 前两节是ad的上机课，第一节做做题，第二节刷起来痘印。理论课也没认真听玩起了手机游戏。 下午上课，老师讲了一会开始提问，提问第一个人，他没来，老师直接给他记旷课；然后老师叫到我的名字，我站起来先说一下我不会，因为我在斗地主，没听；后来听旁边的同学说是念ppt上的文字而已，顿时感觉很羞，然后开回答；老师让我坐下，开始提问其他人；接下来我先是认真听啦几分钟就继续玩游戏。这节课进行到一半时突然停电了，于是老师也不讲了，开始玩手机，快下课时直接就让我们走了。 回去时，外边还在下，不过是在下雪，我也不知道为什么都三月份了还会下雪。在教学楼门口看见个本班同学，于是邀请他一起打伞回去；路上我们聊了几句就不聊了，完全是尬聊根本就没有聊下去... 回到寝室先是换一下衣服，然后开始打游戏刷视频。 吃过饭，转转，然后去对面的寝室要一份作业的答案，但没有实操题的答案，于是我回寝室写了两份实操题，发他一份。然后看会关于单词的构词法，看了几分钟就看不下去了，昏昏欲睡，于是开始看小说。 快八点了，于是先记一部分；然后开始玩游戏，一直玩到23.48，开始睡觉。 第20230317章 今天五点多就起床了，上了个厕所，回来继续躺床上，先是玩会手机然后开始睡觉，一直到7.30才起，就去吃个饭，回来先是上厕所；我怀疑学校那几个饭口有毒，每天起来都要上一次厕所，但早上卖饭的一共就四家，选择性低就忍忍吧。 我先是被了几个单词，然后刷牙，现在准备睡觉，为了保证上课不打瞌睡，然后先记一下。 去上课，老师先提问一下之前讲的内容，然后开始讲新的；过程乏味，基本上是和旁边的同学聊天度过的。 下了课直接就是去吃饭，然后回寝室开始打游戏。 下午上机课老师让画一个图和写四个说明书，老师是分两人一组，但我人缘不好就自己一组，然后开始写；我先是画好了图，然后开始写说明书，要写四份不同的说明书，时间有点不够，就在网上找类似的ctrl cv。 最后一节上完一半才搞完第一篇，于是剩下的三篇就不写了。下课就回寝室开始打游戏。 八点后，开始洗漱洗澡，先是奖励自己两下，然后开始洗；出来就开始记事，然后打游戏。一直打到23.30才结束；而且时隔七年终于上王者了。 第20230318章 今天将近八点才起床，先是在cs里奖励一下自己，然后开始洗漱。去食堂吃饭遇见几个本班的同学拿着钓鱼竿，就问了一下这附近有钓鱼的地方；然后吃饭。吃过饭去操场转了两圈，就回寝室了。 在寝室里开始玩游戏，期间去外边接了一杯热水，顺便自言自语几句，然后被一个好友听到了，于是他在微信里回复我，感觉很尴尬，就拒不承认。玩了一会，看看时间，理发店应该开门了，就下楼去理发。 在理发店里和tony老师友好交通一下，然后正式开始理发。理完就回寝室，先是洗了个头，然后开始看视频看了一会就去出去转转。在操场上边看手机边走，一直到12.00。 去食堂买了一份红烧饭带回寝室吃；吃完看会视频，就开始打癫疯赛；一直到手机没电，开始刷视频。 去买晚饭，带回寝室又泡了一包方便面，然后开始吃饭；吃完就开始记事；写了一点然后去接水泡脚打游戏。 第20230319章 今天起来先奖励一下自己，然后开始洗脸去吃饭；在操场转了一圈就回寝室了。 在寝室里先看会小说，然后开始打游戏；打啦一会儿，就开始看视频看电子书。 中午去吃饭，吃过就回寝室开始打巅峰赛，一直到手机没电，然后刷回视频。 买饭回来，在寝室里边看手机边吃，吃完就继续玩手机。 过一段时间，洗漱；先奖励一下自己，然后开始洗漱。出来打开空调，准备打游戏。 一直玩到22.48，准备睡觉。 第20230320章 今天早上起来，洗洗脸就下楼。操场上有其他院系的进行升旗仪式，就没有去操场直接去干饭。吃过饭然后回寝室，记啦几个单词，准备上课。 前两节是就业指导；没怎么听，玩了两节的游戏。第三节是java，听的一脸懵；下课，去吃饭。 下午上课拿了电脑，上完第一节就去机房。在机房里先是打开机房电脑刷抖音，然后打开自己电脑练习一下老师讲的东西；练了一会儿，不会就开始找资源，在搞chatgpt；但这个ai在中国是禁止的，所以准备买一个虚拟号码注册一下，但虚拟号码每月都需要租费就不再搞啦，开始找破解般的；期间老师过来看看就切换页面假装学习。 回到寝室又搞了一会，没心情了，就开始打游戏。 去上晚自习，在教室里玩了一节的游戏。 下课回寝室，先是洗漱一下，然后接盆水开始泡脚，顺便写几个单词，然后准备记事，也打开了晚自习玩的游戏开始玩；记啦几个字，就被游戏吸引过去了，开始专心打游戏，过了一会继续记事。 开始打游戏，一直玩到23.33；开始睡觉 第20230321章 今天要跑操（不知道为什么上大学还有早操这个东西），起来洗洗脸就下去排队去了；跑完之后一路小跑到食堂开始吃饭，吃完回寝室，先是看会小说然后背单词、刷牙；之后坐下记记。 前两节是ps，老师讲了油桶工具和渐变的应用，然后演示一下让我们实操。 下一节是asp，没听玩了一节的游戏，是一个和羊拉个类似的游戏，一直过不了第二关；下课直接去吃饭。 下午第一节就是刷抖音，后两节的第一节迷迷糊糊过去了，第二节就一直刷抖音。 回到寝室，开始打游戏。 吃过晚饭，就在寝室呆着，快七点有个同学让我帮他的充电宝充电，因为他的寝室闹事被停电三天，只能自耕立足。 现在的我先是写写几个单词，然后玩会游戏，就准备洗澡，洗之前先奖励一下自己；洗完就接杯水开始记事。 现在开始打游戏，一直玩到23.31；开始睡觉 第20230322章 今天起来洗漱一下，然后去走走；操场上有学校组织的跑步。就围绕一个教学楼走走。 去吃饭，期间跑步大军也来了，有种中午食堂的感觉；回寝室，先是背背几个单词，然后开始备今天课；想拿电脑，但又怕耽误中午吃饭，就没有拿；拿了个优盘。 到了机房就在离老师比较进的地方坐下，旁边也坐满啦人；但不知为什莫他们走了，然后我一人占了两个位置；开始实操。有些不会，就问一下旁边的同学，不敢问老师来回好几次才成功。做完就开始搞虚拟机链接主机，但没有成功，就不再搞了。 第三节理论课居然还有其他老师听课，就打起12分精神开始听课。老师为了展现她的教学质量还请一位同学上去实操；老师讲他写命令。但不给力，没写几个老师就自己开始操作。 下课去食堂转转，但人太多了，就没有买，回寝室吃泡面；泡了两包。吃完看会手机然后就去上课。 下午上课，前半节课很迷糊，后一点老师讲的是作业题，就开始认真听啦。 下课直接回寝室，先是搞了一下，不会；开始打游戏，打完就去上体育课。 先是跑了一圈，然后老师叫我们如何打排球；教了一会让我们开始练习；但我没有找到人和我一起练，就从老师旁边拿个足球自己玩；有些累了就在两位躺在草坪的人旁边也躺下了；开始刷抖音。 下课回寝室，开始打游戏。 去上晚自习，打了半节课的游戏，然后看看本班同学的状态，发现还有认真学习的；于是良心发现，做了会数学卷子。 下课，回寝室先是记记单词，然后开始洗澡，先奖励一下自己；洗完又洗一下衣服，洗好就开始坐在电脑旁开始记事。 开始打游戏，一直玩到23.51. 第20230323章 今天起床之后先在厕所呆了一会，然后出来洗洗脸去吃饭。 回到寝室先是搞搞单词然后开始准备上课。前两节是安卓上机，老师也不讲，直接就是让我们熟悉熟悉；我开始刷抖音，然后玩会游戏。去上理论，老师开始讲，没听，在看电子书；快下课老师开始提问，第一个提问的就是我！！！但我不会就直接说不会，老师让我坐下开始提问下一个，一连提问了五个，都不会... 下午上课，有些瞌睡，于是睡了半节，醒来开始刷抖音。下课直接回寝室。 在寝室里开始打游戏，一直到该吃饭；买饭回来，手机没电了，开始用电脑刷抖音；刷到18.30时有个视频让我尘封已久的心开始动起来，于是换好衣服去操场夜跑；跑完就回寝室，先是记几个单词然后开始洗澡，出来就开始记事，期间还有位同学来找我要作业，但我也没有做，他就走啦；继续记。 开始打游戏一直玩到23.42. 第20230324章 今天起来之后洗洗脸，就去食堂吃饭；然后回寝室。在寝室里背背单词就去上课；到了教室，老师还没来就先玩会游戏，老师来了就正常上课；上课期间，因为笑的声音太大，被老师点名了，于是就开始认真听。 下课直接就是去吃饭，买了两个汉堡；回到寝室开吃的时候发现有个汉堡里夹着一根头发，就将头发拿出来，继续吃，顺便泡了一包方便面。吃完就开始打游戏，打游戏期间突然通知要填一个表，就急急慌慌的过去，到了之后，领啦表就开始填写，而且还写错了一份就又要了一份开始写；因为要贴大头照，但没有胶，就拿回寝室。 在寝室里用同学的鞋胶粘啦一下大头照，压一下就开始打游戏；打着巅峰赛时通知要去交，就挂机去交了，一路跑过去交，交过之后就回寝室，拿电脑去上课。 到了教室老师先将上午没有讲完的讲一下就留的个作业，让我们做；我就是直接问ai人工智能怎么做，然后根据它给的思路开始画图；在画图之前，班长说我还差一个表没写，于是就先写一下表，然后才开始写作业。写完之后就让老师看一下看看有没有错，修改修改然后在开始在电脑上操作画好一点，就准备提交作业。 回到寝室先用ps给作业截图改改然后开始打游戏，一直玩到19.00；开始去吃饭，顺便买了一瓶可乐，然后回寝室吃饭。在寝室里先是刷会抖音，然后就开始打手机小游戏，玩了一会就开始记事。 开始打游戏，一直玩到23.07，然后开始刷抖音。到0.40才开始睡觉。 第20230325章 今天起来就已经将近八点了，简单洗漱一下就去吃饭，吃过饭就去操场走走，然后回寝室开始看小说，然后睡了一觉，醒来玩玩游戏，就去吃午饭；吃过饭去操场走走，然后回去；开始打游戏。 吃过晚饭，在操场走走，就回寝室了；先是玩会游戏，手机没电了，开始刷抖音，刷了一会就开始记事。 开始洗澡，先奖励一下自己，嘿嘿...出来就开始打游戏。一直玩到0.18；开始睡觉 第20230326章 今天起来，先奖励一下自己，然后开始去吃饭，吃过饭就去操场走走。 回到寝室，就开始看小说，一直到11.00，就出去走走。在操场的看台上开始打游戏，一直玩到12.30；准备去买饭，买饭回寝室里吃；吃过就开始打游戏看小说了。玩了一会儿，有些瞌睡，就不再玩了，上床睡觉，顺便贴一下眼贴。 下午是在二楼吃的，点了一份面，还拿了一个大蒜；真不错，有种在家的吃面的感觉。吃过去超市里买了一瓶汽水，然后回寝室，开始打游戏。七点其他人去上自习，然后开始记事。记啦一点开始洗澡，先奖励一下自己。 现在刷抖音... 第20230327章 今天起来之后洗洗脸就出去走走；国旗旁有准备升旗的班级，不过人有点少，估计只有两个班级。在操场上倒着走了一圈，读了两首词，然后去食堂吃饭。 回到寝室，先是背了几个单词，然后开始刷牙玩手机。前两节没课，就在寝室里看会手机，玩了一会就趴桌上睡觉；睡了将近40分钟，然后去上课。 在教室找了个位置坐下，发现自己没拿眼镜，看不清ppt，就没怎么听。 下课买饭回寝室吃，吃完玩会游戏就去上课。 上机课，先把作业搞搞，但老师留的作业不会按照她的步骤做；想想作业也只是要运行图，于是我就用前端的代码搞一个类似的提交了一下(?′?`?)。剩下的时间就开始刷抖音娱乐。 回到寝室打会游戏，该吃饭了就去吃饭；买饭回来有因为入党的事情耽误了一会儿然后开始改改；改好之后就开始吃饭；吃完就把文件给班长送去；去他的寝室，我相中了他的一个吊坐；感觉非常新奇，于是要了一个链接回寝室看看，在手机上看看，居然要30多，比吊床都贵，就打消了这个念头。 去上晚自习，一直玩手机，期间因为游戏过关时间太长，就看旁边同学的手机，我两先看了一会短视频，然后开始看流浪地球2；看看我的手机已经过关了就开始玩我的自己的手机... 回到寝室先是记记单词，然后开始记事；开始玩游戏一直玩到23.22，开始睡觉。 第20230328章 今天，我上个厕所的时间，本寝室就已经全部起床了；我洗了个脸就去操场跑操，跑完一路小跑到食堂买饭回寝室吃。吃完看会小说，到八点开始背单词，然后准备去上课。 前两节是ps，老师先将一节然后开始让我们实操；实操内容就是将瑕疵去掉。我做的不理想，将图片的纹理也去掉了，于是开始请教老师。搞完之后写了一个文档放在u盘里，就开始玩，等待下课。 最后一节老师没讲，让我们按照书上的例子在电脑上实操一下；我没有做，在电脑上刷视屏。 下午第一节上课和上午一样，不过最后十几分钟睡着了，醒来开始玩手机。 后两节理论课，老师先讲了一会儿，但班级太乱，没几个人认真听，就开始讲大道理，第二节更是只讲十几分钟，就开始搞他的让我们积极性变高的方法——分组；每组每星期做一个项目且上台讲；接下来就是分组时间，自选组成员，但不能多于9个人。开始选组，我就在边上坐，然后就和边上的几位同学组成一组... 回寝室先搞一下作业；最后写完代码，没有成功，因为我的电脑里没有说需要的数据库，就不再搞了；开始打游戏，然后去吃饭，吃饭回来继续玩。到七点了开始记单词，然后准备洗澡，先是奖励一下自己(￣??)；准备洗澡，放了一会儿水，还是没有热，就不洗了；洗洗衣服，然后接水泡脚、泡面。开始记事，期间由同学找我耽误了一会儿，继续写。 开始打游戏，直至23.11，开始睡觉。 第20230329章 今天起来，洗洗脸就去走走，然后去吃饭，正好其他系的跑操结束，吃饭的人又多了。 回寝室，呆了会儿，将上课需要用到软件提前准备好，就去上课。 到教室等老师来；老师来了发了一个文档让我们按照上面的问题开始实操；一开我是用机房电脑，但不方便就直接用自己的电脑开始做题。做到最后一步，不会，开始问老师，老师看看说我是直接在系统文件里做的，没有在考贝的文件里做，直接就是崩了，还得重新安装系统。于是我就不搞最后一步，开始整理一下拍的作业发给老师；剩下时间开始刷抖音等待下课。 上理论课，听啦，但没有完全懂，下午的课也一样。 最后一节体育课，先听了老师讲排球的击球方式，然后开始自己练习。我和一位同学拿了个球练习一下，就偷偷的提前走了；在寝室里开始打游戏。 上晚自习，也不过是换一个地方玩手机，和高中偷偷带手机一样，要防止老师来查。还剩几分钟下课，班委说提前下课，然后我们偷偷的溜啦。 回到寝室，寝室锁门了，敲敲然后有人开门，我没说什么，进去也把门锁了，开始搞我的单词本；期间还有人回来了，让他呆了会儿才开门。写完单词准备洗澡，但已经有人了，所以先记事。 开始打游戏。一直玩到23.41，开始睡觉。 第20230330章 今天起床还有特殊待遇，直接就是导员一个一个寝室叫醒；醒来洗洗脸，就去操场跑操，是全校学生跑操而且有校方面的领导光临。因为本班的人缺的太多了，所以结束背导员留下开始训（以毕业证为中心），然后解散；我一路小跑到食堂，只买了一杯粥和一个鸡蛋；主食那里人太多懒得排队，就回寝室泡一包荞麦面，是真的一点油水都没有。吃完就开始刷手机。 去机房上课，玩了两节（用机房电脑刷抖音）；上理论课看小说。 下课去吃饭，买饭回寝室吃，期间班长发了一下材料被打回的名单，正好有我的，所以就先将材料修改一下发过去，然后开始吃饭。下午上课前又发了一份资料被退回的名单，还有我的，就开始更改；更改完发过去就开始看小说。 下课回寝室就开始打游戏。吃过晚饭在寝室记记单词然后过了30分钟就去操场夜跑；期间音乐还断断续续的，不知是网络的问题还是耳机的问题。跑完买杯粥就回来准备洗澡，先是奖励一下自己，然后洗澡。出来洗洗衣服就开始记事。 开始打游戏，一直玩到23.22，准备睡觉。 第20230331章 今天起来先是奖励一下自己然后开始洗洗脸去吃饭。吃完就回寝室看手机；还剩半小时要去上课，就刷刷牙准备去了。 今天上课的人比较少，老师一连叫好几个人的名字都没有来，直到叫道有个来的才开始上课。老师讲了一会儿开始提问，人不会，又讲了一边，还不会！！！感觉老师都要气炸了，直接就是脱下风衣又讲了一边；还是不会。老师开始换人提问，来来转转叫好几个都不会，最终直接就是提问第一排的同学，不再点名提问了。快下课了，老师下来走走转圈；我旁边是同学说他喜欢老师这种骨感的女人，而且老师正好在他的前面训一位打游戏的同学，于是我怂恿他摸一下老师的屁股=￣w￣=；也不知老师听没听见，她回头了正好和我对视，我就笑笑然后低下了头。 下课在去食堂的路上和旁边的同学聊上课的情况，说我那句他都听见了，老师也肯定听见了，然后围绕她听没听见展开了话题；最后讨论到老师有没有男朋友，正好他因补交作业加了老师的微信，然后他开始翻老师的朋友圈——老师有男朋友。之后就是买饭回寝室吃。 吃完饭开始打游戏，打着打着有位升学机构的老师来宣传了，然后她开始洗脑...听啦一会继续打游戏。 快上课了，就背着电脑去教室上课。老师先讲了一些习题然后开始开始让我们实操；我就开始用ai，让它给我思路，但它给的有些偏题，就继续搜索...就这样一节课过去了，还是没有做完；下课了有位同学过来看看我的‘操作’，说后面有答案，翻到后面果然有答案，于是开始写纸上，然后在电脑上画一下就开始玩。 回到寝室，在寝室楼里转了一圈，然后回寝室开始打游戏。吃过饭就开始看小说。 七点了开始记单词，然后记事开始打游戏一直玩到22.59；开始休息。 第20230401章 今天起来先接杯水，回来用力将门带上，然后一个昨晚打扰我睡觉的人醒来说句‘干膜是啊’；我喝杯水没有理他。在板凳上做了会儿就出去了，又来一次用力的关门，而且听到有人醒啦在夸我是个‘大帅哥’，就当没听见直接就是操场走走。 去操场的路上我自言自语道：‘哈哈哈，体验到我的感受了吧，种昨日因得今日果，让你们昨天打扰我睡觉，今天我也得让你们早点醒...’ 在操场走了一圈去食堂吃法但都没有做好，就又去操场走走，再次回来已经可以买鸡蛋和汤了，但饼还没有做好；吃完鸡蛋和汤，去买了个饼然后回寝室。 回到寝室，已经有些人醒来了，就没有用力关门，开始‘肌无力’操作——不将门关严，有风吹过直接就是唧唧哇哇的声音(●v?v●)；正好今天该我值日，然后就开始清理寝室的垃圾，最后用滴水的拖把将地拖一下（我的位置除外），然后洗洗手，小心的走到我的桌旁开始吃饼。 开始用电脑刷抖音，手机打游戏了；期间去趟厕所发现外边听啦一辆警车，然后接完去外边看看；我想估计是昨天打架的被带走了。回来继续刷抖音打游戏。 11.00去晒被子，到了操场看台上，将栏杆擦擦，把被子放上；因为有风，所以在看台后面找了跟绳子将被子轻轻的捆一下防止被风挂掉。搞好之后就开始趴在被子上看小说；12点了就去吃饭。 今天去食堂二楼吃，感觉比一楼好一点。吃完就回寝室开始看小说打游戏了。旁边的同学玩的声音比我还大，有些影响到我，于是我开始循环播放《往生经》，声音放到最大；啊，心情瞬间好了，打游戏也没有那么投入感情... 下午去吃饭发现自己的囊中已经接近于羞涩；于是开始思考如何‘啃老’；先是打了一个是视频电话，没人接，挂了开始刷抖音。过会家里人打回来了，说刚刚有位大爷家的人过三年去看歌舞了，然后开始聊聊家常和我在学校的趣事，最后才说生活费的事（聊了一小时三十分钟左右）；之后就挂了。 开始洗澡，先是奖励一下自己，然后洗澡；水有点凉但还是洗啦。出来就开始刷刷牙，开始记事。 开始打游戏一直玩到0.02，开始睡觉。 第20230402章 今天起来，洗洗脸，然后就去吃饭；吃过饭就去操场走走消化消化。转了几圈就回寝室开始看小说打游戏刷视频。中午和下午时间运用的和上午的一样。 晚上八点了接了盆水泡泡脚开始记事。写完之后开始打开音乐、贴上眼贴开始思考自己的事以及对未来的迷茫。 我是个大专生，高考也就两百多；想当初班主任和我父母都想让我单招，但我一意孤行、不认命还是参加高考；因为我觉得人生若不参加高考将不再完美之类的，所以我要对自己的选择买单——上了一个普通的民办大专。当初成绩出来时一夜也怎么睡觉；我当时是在打暑假工，床是上下床；住在我下铺的也是一名高考生，我依稀间听到他的声音，不知是哭是笑，第二天回来他就离职了。把成绩给父母说说，他们没说话，然后我挂了就开始工作，到了中午打电话说想让我复读，但我不愿意，相信自己可以在学校里升本；所以我父母也没在说些什么，说你自己的选择不要后悔就行。 打完暑假工先是在家上了一个月的网课，然后才去学校；到学校先进行一个月的军训，然后才正式上课；期间我和室友的关系从有好感慢慢决裂；因为我们的作息不同，他们是玩到凌晨一点多左右，我是早上五点多就开始醒来背单词；平常也是暗地里给对方找麻烦而已，还能互相问候几句；后来有一次他喝酒耍酒疯，彻底撕破脸了；期间他说要打我，我就站在门口，手机录音是一开始就打开的；我说你要敢打我，我就报警。他说什么什么怂之类的。我就说我不在乎，你敢打，我就报警。最后他也没有打我；也算是‘握手言和’。之后也没发生什么，各过各的生活；但晚上实在是太闹腾，现在也不太好说他们，毕竟我五点多起床也很闹腾，除非是睡得特别‘死’，否则得醒啦。于是在双十一的时候买了一个3m耳罩，一直用到现在。 ... 大一上完通知要挪到新校区了，我也是现在才知道真正挪的原因——大一招的人太多了，老校区太小装不下，所以才挪过来。 大二上学期还坚持背单词，下学期就开始摆烂——先是新建了一个王者啊号，之前的号为了好好学习讲账号全注销了；开始玩游戏，本来是想我玩七年了都还没有上王者，这次一定要上王者再不玩；没想到只玩了一星期就上王者了。真可笑，感觉之前就是在浪费时间。然后又给自己定了一个游戏目标——上巅峰1500；然后开始打巅峰赛，正好巅峰赛是中午十二点才开始，所以就没有把所有的时间浪费在游戏上；上1500也就用啦两星期时间，除去上课的时间，满打满算也就五天左右。然后再打巅峰赛就没有赢过了，而且昨天喜提巅峰赛10连败；心态特别不好就直接卸载了游戏不在玩了。但不玩游戏有些空虚啊，所以今天下载了一个蛋哒派队开始玩；现在呢太迷茫了，想升学，但自己学的不好；英语也就会读、能记一些单词的汉语意思，但不全；向英语语法和形式也就是了解，但不知任何看出来。数学嘛，还好一点，但也就一点，之前是想将后面几章趁着大一寒假不打工学完，然而到现在都没有学完；所以很迷茫，如果报班，报班学费将近两万还包吃而且学校的的学费还要交；而且自己也已经自学一年了，比较相信自己所以选择不报班，自己学习。 现在的我已经没有之前的尽了，但我还是不愿放弃；想想我还是要升学，不仅是让我的学历更高一点，更重要的是我想要实现我的梦想，虽然已经拉开了那么多，但一切乾坤未定，你我皆为黑马！！！ 现在开始不在记琐事了，这点时间要用作整理学习内容。 第20230403章 今天学了英语和数学； 英语一共背啦20个单词，不过到现在就记住一个——tennager：（15~19岁）青少年。 数学学习一下二重积分在直角坐标系中的计算；了解的不太深，但基本做题还是会的。 注：区域内积分如果为奇函数则结果为零。 今天下雨了，而且学校停电了，还是全校停电！！！去吃饭就只有粥和鸡蛋在卖，于是就买了两个鸡蛋和一杯粥喝喝。 上午的课除了前两节就业指导老师讲课了，其他的专业课需要用到电脑所以老师就没有讲开始闲聊。 中午去吃饭，还是没有饭，想买两个鸡蛋，但网络不好一直付不了款，就没买回寝室向同学借了一包方便面吃吃中午就完事了。 去上课，老师还是闲聊，快下课了，来电了，老师还在闲聊。上机课老师让上自习，因来电了所以用机房电脑刷抖音。上完课直接就是去吃饭，吃完歇会就去上晚自习。 晚自习先看会借的同学的专升本词汇，然后玩手机游戏。 回来，先接了一盆水泡脚，然后开始学数学；先是看看书预习一下再听老师讲。之后记记英语单词就开始记事了。 第20230412章 今天用ai写了一份作文，题目是《生命与自然的关系》；内容如下 现代文： 人有阴晴圆缺，月有悲欢离合，这是生命与自然的共同之处。人类在成长的过程中，也同样经历着阴晴圆缺的变化，从无知、天真到经历过挫折、享受过成功，我们体会着生命的多样性和万千的滋味。 生命之于阴晴圆缺，一如月之悲欢离合。在生活中，我们常常会经历阴暗时刻的挣扎，也会不断寻找光明的道路。阴影下的人有时候是看不见任何未来的希望，甚至绝望地觉得生命一无所值，但是许多人也在悲伤的岁月之后，挣扎着找到自己生命中那个充实、高兴和有意义的部分。 人类想要获得生命的“圆满”，就需要付出艰辛的努力，这是经受了心灵上的锻炼和生活上的际遇之后的回报。在挑战和压力中成长，收获是无法言喻的。在这个过程中，我们可能会犯错误、失落，但是可以从中吸取教训，重新开始。学会从失落、失败中成长和进步，真正意义上体会到生命中圆满的喜悦。 月亮的悲欢离合就像人生的阴晴圆缺，也是生命中不可或缺的一部分。它们是彼此必备的对比，构成了生命的美丽图景。对于月亮，它的变化是天性的，人类能够耐心地看待它的变幻无常，享受它带来的不同想象和视觉的艺术。同样，对于生命，我们也需要学会接受自己的多面性，并宽容地看待他人的不完美。这样，我们才能真正理解和感受到生命的本质，以它的多样性为基础，创造属于自己的人生经历。 人类的世界日益变化的速度越来越快，我们常常会忽略生命中那些真正重要的部分。我们应该停下来，沉思一下，思考我们追求的、认为重要的目标，是不是真正符合我们的心愿。是否需要我们付出更多的关注和时间，去创造我们想要的生命。 最后，人类和月亮一样都是生命中的不可或缺的精彩存在，阴晴圆缺和悲欢离合都是美妙而重要的部分，它们共同构成了我们个人的生命经历和世界的美丽图景。我们应该珍惜每一个时刻，学会接受生命中的变化，以支撑我们的成长和创造属于我们自己的美好未来。让我们拥抱生命的多样性，享受它在我们心中的不断变化。 “文言文”： 吾辈于此世间逍遥，举目四望，空气中弥漫着湿润的湿气，碧蓝的天空陪伴着翠绿的草坪，这是一处诗意盎然之地。 人生如天空，或阴或晴。人们在康庄大道上奔波，经历生老病死，体验人性恶善，品尝浮世情爱，繁华派头只是转瞬即逝。生活中不乏乐事，然而挫折失落也常常出现在生命中，让人通过这一些负面经历来考验人生信仰和人性坚定。 但整个宇宙的存在，都不止是一面之词，由于月有悲欢离合，追随着宇宙的变幻，人们的心灵也会产生种种变化。有时翱翔在高峰上，世界显得无比的美好。有时又在谷底中，感觉不到微风，陷入人生困境，想出路却无从下手。当天空太阴沉，地球陷入黑暗中，人们的思维也进入了迷惘。生命就是这样，阴晴圆缺，人在不断改变中学会成长。 悲欢与离合，如月两弦之音，交替演奏着章章故事。月儿悬于天地之间，明亮而无声，用它安静的存在和淡然的陪伴，沁人心脾，它望向这个世界，是在等待繁华落尽以后的那份波澜壮阔。同样的，我们也应该珍惜这个平凡而又美妙的生命，体验人生的起起伏伏，了解生命与时间的相互作用。 阴晴圆缺的人生，总会有漆黑的夜晚，总会有阳光灿烂的白昼。然而，根据天时地利人和，我们需要把握属于自己青春的年华，不忘初心，违者必亡，背负晦暝之行，不放弃阳光，努力寻找远方的养分和方向，从失败和反食中得到教训，重新起航。 生命是一个不断进化的过程，不可停滞不前。不管面对怎样的障碍，我们都需要不断努力奋斗，勇敢探索自己，迎接挑战，否则便不能与宇宙和谐相处。月有悲喜相伴，人生亦有荣辱同行。让我们经历人间所有，敢于面对生命的平凡和平庸，经过阴晴圆缺的人生之路，成长为更好的自己。 不知从何时起，天空已经缀满了耀眼的星辰，弥散出一种不可抗拒的美感，微风吹过脸颊，微热刺激着我的皮肤，我在夜空下仰望，感受着自然的力量攸关与失落与重生。人生需要经历荆棘崎岖的修行之路，才能更加坚强显眼，让生灵在宇宙间流光溢彩般的绽放。 总之，阴晴圆缺的生命之路，充满了挑战和转变，需要我们仔细品味，认真思考，始能获得浓郁的生命活力和深沉的人生哲理。 又让它写一份2021年高考作文 《理想》 弓箭是一件古老而神奇的武器，它既能用来防御，又能用来攻击。扬雄曾以射箭为喻，来阐述如何追求理想，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”这句话虽然是在两千年前写的，但是对于现在的我们追求理想也有着很好的启示。 首先，要追求理想，我们必须加强自身的修养，成为内心强大的人。就好像弓必须先让它成为一个坚实的弓身，才能更加稳定地发射箭矢。这个过程需要平时勤奋修行，提高自己的品德和素养，让内心更加强大，增强自己的稳定性和控制力。只有在持续地修炼中，才能顺利地走完理想追求的路程。 其次，我们需要端正自己的思想，不断完善自己的目标，矫正不良习惯和不健康思维。就像箭矢必须矫直和精准地射向目标，我们的思想也必须清晰和透彻，积累大量的知识和经验，让我们的思想更加端正。同时，拥有理想的追求，也需要思考如何通过实际行动去实现它，让目标更加清晰。 其次，我们需要确立一种正确的价值观和准则，以此作为自己发射箭矢的目标。只有持之以恒地走在正义的路上，我们才能真正达到我们的目标。就好比箭要有目标才能发射，没有目标的箭则是没有生命力的工具。 最后，我们需要勇敢面对前路，并通过行动实现理想。弓箭是一样手艺活，只有在实践中，我们才能不断地摸索和进步。如同弓箭手一样，我们也需要勇敢面对前路，踏实地行动，不断探索新的道路，以实现我们的理想。 总之，追求理想需要我们不断地修行，矫正自己的思想，确立明确的价值体系，然后通过行动去实现它。只有在爱与信仰的基础上，我们才能更有动力地去追求自己的梦想。 第20230519章 今天又是颓废的一天；早上起来洗洗脸就去操场走走，然后去食堂吃饭；吃完饭就回寝室。 先是刷刷牙，然后坐在电脑旁开始打游戏，顺便还用电脑刷抖音；打游戏期间放了个屁，很响；过会儿打团放了第二个屁没响，坐下有种凉凉的感觉，顿时大感不妙，果断退出游戏、换拖鞋，去厕所整理一下...然后开始清理。一切回归正常之后，开始喝热水，然后上网搜索一下我这是什么情况。 到点去上课，老师第一节将课程讲完之后，第二节讲了一下期末考试内容然后就上自习。我和同桌开始打游戏一直到下课。 买饭回到寝室，打开空调；开始做期末需要的ppt，用的是ai自动生成ppt，于是边看ai工作边吃饭。 下午上课用机房的电脑画了一个数据流图和n-s图；移到我的ppt里就开始玩了。 晚上洗过澡看看我做的ppt发现其中的专业术语很少，于是又做了一个开发的ppt，然后两个整合一下。 第20230520章 今天又是颓废的一天。 打游戏时感觉只打游戏有些无聊，于是下载了一个直播助手开始直播自己打游戏；但手机不行，一直播就掉帧就卡就直播了两把王者和半小时的星穹就下播了。 第20230607章 今天是一个伟大的日子；没错就是高考！！！ 高考作为每个学子人生中的重要里程碑，是实现人生理想和追求的重要途径之一。在这段艰辛的学习阶段中，每个高中生都充满着拼搏、奋斗的精神，为梦想而不断努力。今天，我们向所有即将进行高考的学子们致以最崇高的敬意，祝福大家能够在接下来的考试中发挥自己最佳水平，顺利通过这一重要考试，成为一名优秀的高等教育学生。 在这个重要时刻，我们应该记得，成功的背后，往往是不断的坚持和付出。历史上很多伟大的人物，从来不是天生的天才，而是多年的坚持和不懈的努力，让他们成为了后人仰慕的楷模。因此，在面对高考的时候，我们不能只看到眼前的压力和难点，更重要的是要坚定自己的信念，不断地向前迈进，只有这样，才能在人生的道路上走得更远更高。 最后，祝福高考生们能够顺利通过这一重要考试，实现自己的理想和目标，金榜题名，未来一片光明！祝愿你们在未来的道路上充满信心、勇气和坚定的决心，成为更好的自己！ 而我也在高考语文甲卷作文题目出来以后写了几篇范文供大家参考： 1、《时间的主人还是仆人?——技术对时间管理的影响》 时间是一种珍贵的资源，过去我们往往因为缺乏高效的管理方法而浪费了大量的时间。而随着科技不断发展，让我们更好地掌控时间的同时，也产生了一些新的问题：有些人似乎成了时间的仆人，不断被科技奴役，而不是真正地将时间用于有价值的事情上。本文将从技术对时间管理的影响这一角度进行分析和探讨。 我们的生活中无处不在的科技产品，让我们可以方便地计算时间，记录时间，比如各种智能手表、智能手机等等。此外，很多应用程序和软件帮助我们更高效地管理时间，例如番茄工作法、时间管理应用等等。这些科技产品让我们更容易意识到每一分每一秒的重要性，同时也让我们可以更好地规划和分配自己的时间。各种商业系统、社交网络，让我们可以更快地获取信息，更容易追踪和了解自己关注的事物的最新进展。然而，这些科技产品也给我们带来了不少问题。我们的精力被分散了，因为不断地接收各种信息和娱乐的源源不断的刺激，让我们很难集中精力完成一项复杂的任务。这种精力分散，导致我们需要更多的时间来完成某些任务，最终使我们变成了时间的仆人。 研究表明，长时间使用高科技产品会对我们的身体和心理健康产生负面影响，比如眼睛疲劳、颈椎病、焦虑、失眠等等。因此，在过多地依赖科技产品的同时，我们也需要时刻警惕自身的身体和心理状态，保护自己的精神健康。同时，我们也应该认识到，科技仅仅是工具，我们需要清楚了解自己的目标，合理规划时间，做到有目的地利用科技。 此外，值得注意的是，人们对待科技产品的态度、使用科技的能力和方式也存在一定的差异，这些因素也会影响科技的利用效果，因此，在使用科技产品的时候，必须要深入了解产品性能和使用方法，并且根据实际情况进行自我调整。 总的来说，科技发展让我们更好地掌控了时间，但这并不意味着科技产品的无脑使用，而是应该在科技的发展过程中，坚持科技和人文结合、科技和人性相容的思想，开创更智能、更健康、更高效的生活方式。科技为我们解锁了时间的新境界，我们要好好把握这个机会。 时间是每个人最宝贵的财富，而在科技发展的进程中，我们是否能称之为时间的主人，而不是时间的仆人呢？这需要我们珍惜时间，认真思考科技的利弊，并且将科技的发展放在更广阔的文化、道德和人性的高度上来看待。这样，才能让我们更好地管理时间，以更健康的方式去面对现代社会的冲击。 2、《科技时代下，我们是时间的主人还是时间的奴隶》 「时之主，或为仆？」此语引我深思。科技之盛，令人类更能善用时光，然亦有人因而逆转角色，成为时光的奴隶。本文欲就科技对时间管理的影响，进行探究，以期得到切实之见。 当今之世，科技之产物不胜枚举，智慧手表、智慧手机等，皆可轻便便地计时、记录时间。风靡的应用程序与软件，使得我们能更高效地管理时间，如番茄工作法、时间管理小帮手等。商业系统、社交网络则让我们获取信息更为迅捷，可以即时掌控关注对象的最新动态。然而，这些科技产品也同时带来了新问题。不断接收信息与娱乐刺激，使得精力分散，难以专心完成复杂任务。最终，精力分散，使得需要更多时间完成任务，逆袭为时间的奴隶。 多项研究指出，长时间使用科技产品，会对我们身体与心理健康带来负面影响，如眼睛疲劳、颈椎病、焦虑、失眠等。因此，在依赖科技之余，需时刻警惕自身身心状况，保护精神健康。此外，认识到科技仅为工具，需清晰了解自身目标，合理规划时间，留有目的之心方能充分利用科技。 有所注重的是，我们对待科技产品的态度、使用能力及方式等，也存在差异，亦影响科技之利用效果。故，在使用科技产品之时，关注其性能与使用方法，进行必要的调整，十分关键。 总而言之，科技让我们更能善用时间，不可因之走向极端。应坚持科技与人文相融合，科技与人性相容之思，开创更协调、健康、高效的生活方式，以此更好地管理时间。科技开启时光新境，珍视岁月，深思科技利弊，放之于更高的文化、道德和人性高度，方能最优地管理时间，以最佳之方式应对当今社会之挑战。 3、《成为时间的奴隶》 他年轻有为，身居高管，每天忙忙碌碌地工作着。他手上有一部最新的智能手机，总是时刻和同事、客户等保持联系。他时刻关注邮件、短信和电话，一有新信息，立刻就要回复。看似很忙很努力，但实际上，他已经成为时间的奴隶。 电子设备的便利，让他无时无刻不在处理着各种事务，他沉浸其中却难以自拔。每天早晨他的第一件事就是拿起手机，检查电子邮件和短信。他晚上也总是忙碌着，时不时地收到来自客户的消息、邮件和电话，让他无法放松。他的时间被支配着，无法自由支配，好像成了时间的奴隶。 渐渐地，他明白了自己的问题。他得想办法在电子设备的控制范围之外重新拥有时间的主导权。于是，他开始尝试，每天在固定的时间段内回复邮件和短信，让自己有更多的专注时间来处理工作。 他清除掉了手机上的所有无用应用和通知，将手机静音，只有在特定情况下才有呼叫，以保持精神的专注和思考。他还抽出时间参加健身房，学习绘画，与家人休闲等活动，让自己感受到时间的愉悦和自由。 随着这种方法的实施，他感受到了自己的重获自由与自我掌控的能力。他清楚地知道，他要掌控自己的时间，而不是被时间所支配。他也明白了，时间的质量比数量更重要。经过这样的体验，他终于将自己从时间的奴役中解放出来。 在应对这个快节奏的时代，我们需要更多的智慧和反思，才能更好地掌控自己的生活和时间。电子设备和科技的便利固然带来了很多便利，但同时也给我们的生活和工作增添了更多的压力和负担。所以，我们需要冷静地思考自己的生活和时间，寻找最合适的生活方式，让时间成为我们的主人，而不是我们成为时间的奴隶。 4、《重获自由，时间为友——论科技时代下的人类生存态度》 某年，一位名叫延禧的读书人，在科技飞速发展的时代里，身陷利欲熏心的之中，日渐成为时间的奴隶。 这一天，他坐在宅内，手中持一部名为“手机”的器具，心中沉浸于无尽的短信与邮件之中。此时，突门而入一位友人，面色慈和，身着长袍，双目神光灼灼，“友延之机器小玩意儿取代心机，您的身心是否在饱受煎熬中？”他对延禧说道。 “岂敢，友人之言深入我心，确如此。自始之日，使用这些器具，思路不免紊乱，人亦无暇顾及，如反脆弱。遥想古人，温习典籍，千古一时，喜怒哀乐亦收放自如。”延禧无奈地摇头自语。 友人沉吟片刻，深情地说道：“人生在世，时光虚度，良辰美景，眨眼即逝，岂可因众多无谓的通讯信息，放弃一切宝贵时间？须去独处，慢下心音，与自己好好对话，否则终是成为时之奴。” 友人的话语划破了延禧凝重的心境，仿佛春日暖阳，如醇酒细需，梦如脱雾。于是，他在友人的劝说下，下定决心，要心态从容地面对自己的生活，真正理解时间的价值。 他开始离开那些让自己成为奴隶的电子设备，每日规划出专注工作的时间，而不再受诱惑随时处理短信和邮件。他学会了脱下繁杂的衣袍，日出而作，日积月累，事倍功半。他也抽出时间去美术馆，到书店翻阅着乔治·奥威尔、弗朗茨·卡夫卡等作家的着作，找到精神的寄托。 渐渐地，延禧发现自己的灵魂已重获自由、立体，恩威并行，不再流于表面的琐碎，而是更好地理解和利用时间，品味生活的内在价值。他终于明白，时间并不应仅仅作为产品和工具的存在，而应当是心灵深处的一种生命体验。时间的真正因素不仅是当下的繁琐，还应包含更多的质量，良善，快乐和喜悦的体验。 从此以后，延禧重拾初心，用心去做每一件事，无邪的微笑，在毫无阻隔的时间里，寻找自我。时间也从此成为了他的朋友，而非仆人，为他的生命生长带来了丰富的滋养。 5、《时间之力，掌控自由》 在一个神秘的大陆上，时间是一种神奇的力量，谁能掌握时间，谁就能获得无穷的力量。在这个大陆上，有一个叫做伊妮的人，她是掌握时间力量的大师。 伊妮天生拥有掌控时间的天赋，能够将时间凝结成一个小球，将自己和他人送回过去，或是将时间快进，让时间流逝更快。因此，她被所有人都惧怕，被所有人都崇拜。 但伊妮的心中却充满了孤独和无奈。她发现，对于自己来说，时间不再是一种力量，反而是一种枷锁，束缚了她的自由。她不再能自由地走路，随着时间的流逝，她的脚步越来越沉重，身体也越来越疲惫。 终于有一天，伊妮决定彻底打破自己的束缚。她决定将自己的时间之力传给身边的人，让大家一起掌握时间的力量。于是，她开始向身边的人传授自己的技艺，在大陆上掀起一股掌控时间的潮流。 时间之球在大陆上出现了越来越多，而时间之力的运用，也开始悄然发生变化。有些人利用时间之力，赚取金钱和权力；有些人将时间之力用于恶意活动，对其他人造成伤害。 伊妮看到这一切，心中既无奈又痛心。她不想让时间之力变成一种武器，也不想让人们彼此之间产生矛盾和仇恨。于是，她决定回到过去，回到时间之力刚刚出现的时刻，重新引导时间之力的运用，建立新的道德准则。 经过无数次的穿梭，终于，伊妮找到了一个她满意的时代。在这个时代里，人们开始理解时间的价值，把时间之力用于创造、学习、交流、欣赏艺术和享受生活的乐趣。此时，时间不再是一种武器，也不再束缚人类的自由，而成为了一种带给人类幸福的力量。 最终，伊妮给予了人类一份礼物，她用自己的时间之力，创建了一条通往未来的时空之路，让人类可以在这条路上探索、创造、享受、成长。这样，人们终于能够在自己掌控时间的同时，珍惜时间，活出自己想要的生命。 6、《时间，武侠之友》 在江湖上，时间往往是一个可以左右生死成败的因素，于是许多武林人士都努力掌控时间，以便在刀光剑影中获得更大的优势。 其中一位名叫卓不群的侠客，自小便潜心修炼武艺，又有幸拜师一位富有武艺修行和果敢非凡的老怪物。只是他在修行上下足了功夫，却从未放下思考时间的本质。直至一次意外，他才领悟到时间的真谛。 在一次仙岛拜访之后，卓不群得到了一种神奇的武功——“时光穿梭心法”，可以将自己时空穿梭到任何一个他想要的时空。 他最初的想法是将这门功夫用于防御。但实践证明，这门武功不仅可以让他变得更强大，还可以让他成为独当一面的人物。在一场生死决斗中，卓不群发现时间不仅是抗打的本钱，更可以成为他的武器。 在接下来的修行中，卓不群将时间之力与武艺融合在一起，终于成为了一位传奇的侠客。他可以在关键时刻运用时间之力，闪避敌人的进攻，反击对手。在他手中，时间不再是一种被动的因素，而是他运用的主动武器。 尽管时间之力无法给他带来完全的胜利，但卓不群理解到，武林中的胜负并不重要——重要的是他的内在修行，是他对时间的认识和反应。 最终，卓不群不再试图掌控时间，而是选择珍惜和尊重时间。他开始把时间看作一种独特的恩赐，让自己的生命利用时间去寻求更高的意义。作为一个侠客，他不再成为时间的仆人，不是时间的掠夺者，而是时间之友，利用它去更好地保护人们的安全和带来更多的美好。 “时光穿梭心法”功夫于此，卓不群也在此时此刻领悟到了生命本质——只有对时间的珍惜与利用，方才会使武林能够成就更加精彩绝伦的风光。 7、《人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人》 在奥特宇宙中，时间是一种神秘的概念。人们可以通过科技掌控时间，但也有人会因此成为时间的仆人。在奥特宇宙的历史长河中，许多英雄和反派都曾为时间而战，展开了一场关于时间本质的争论。 在这场争论中，赛罗、迪迦、捷德等奥特战士代表自由与正义，反对贝利亚、塔尔塔罗斯等反派的时间控制计划。他们认为时间不应该被控制，而应该被尊崇和珍惜。然而，贝利亚等反派却认为时间是一种力量，应该被使用以实现自己的目的。 最终，赛罗一行人率领奥特战士、宇宙警察和辅助机械人，与贝利亚等反派展开了一场空前绝后的决战。在这场决战中，奥特战士们凭借自己的勇气和能力，搭档一起与反派们厮杀。 迪迦光芒天翔，利用能量光束攻击贝利亚；捷德利用技能神偷，给塔尔塔罗斯下了致命的一击；而赛罗则奋力冲过反派的时间墙！！！ 当赛罗从时间墙中冲过去，将时间宝石毁掉的时候，整个火花四溅的场景犹如一场惊天动地的天灾。巨大的能量冲击波蔓延到整个宇宙，无数星球都在剧烈的地震和爆炸中崩塌。 塔尔塔罗斯的身体被捷德的能量炮轰中，怒吼一声，倒地不起。电击般的激烈战斗过后，迪迦以一记光球能量球把贝利亚炸开。而赛罗则真正冲到了时间宝石的面前，准备实行最后的毁灭。 时间之力开始汹涌澎湃，浓烟四起，黑暗的气息开始散发出来。赛罗的身体开始颤抖，汗水涟漪不止，但他毫不退缩，狠狠一掌，时间宝石裂开，无尽的力量释放出来。一时间，天地间都被吞噬了，只留下了一片漆黑。 “赛罗！”迪迦、捷德惊呼，他们知道，这个时刻，赛罗已经牺牲。但就在这瞬间，一道强烈的光芒照亮了整个宇宙，时间重新开始流动，天地重新定格。大家舒了一口气，知道，赛罗成功了，整个奥特宇宙重新获得了自由。 最终，正义战胜邪恶。奥特战士们大获全胜，赛罗也明白了时间的真谛——时间本身并不会改变世界，真正能改变世界的，是人们如何运用它。时间是一种崇高、神秘而又强大的力量，需要被尊重和珍惜。 在这个时代，我们不能成为时间的仆人，而应该成为时间之友。只有珍惜时间和自由，人们才能从时间之中获得更多的美好和意义。 第20230622章 今天是在家待业的n天；突然想起自己有个卡因为密码忘了而被冻结，所以就准备骑小电驴去就近的银行重新设置一下密码。 吃过早饭玩会手机就去了。一路上还算平静；遇到第一个交警时向我这个方向招招手，我以为要罚我没戴头盔，临近他叫停了两辆轿车，没我什么事，就继续走；往前行走了。骑到一个十字路口，因没看过往车辆与一个车撞了一下，车头的筐都被撞歪了，好在人没有大事，就摆摆手，直接就走了。之后再另一个路口被交警拦下来，没戴头盔不让过，就在附近的超市里买了一个头盔就拐回去向着目的地出发。 到了之后，没有开门；就直接回去了。 第20230709章 今天要去学校坐车去实习，所以昨天提前来郑州准备一下。 中午11点出发，打滴到地铁站，中途改了终点，直接到学校。到学校已经11半左右，和同学去吃个饭然后就回一个教室里休息；先是玩会游戏然后开始补觉。 醒了就去洗洗脸，出去看看学校的小树林和操场就回玩手机。 15.30开始清点人数，导员也来了，先讲一下安全方面的，然后画大饼，最后讲有人骂他，还说可以举报他但不要骂他，因为毕业证和档案在他那之类的。我录了一下音，以备不时之需。然后开始看电子书。 过了会儿开始点名坐车，坐上车之后又要拍照，所以又去图书馆门口拍个照，让对面看看”这批货“怎么样？之后又等了几分钟，正式出发。 中间还没有出城市就车熄火了、坏了；然后下车凉快会儿。 修好之后就出发，第一个中转站是23点左右，下车买了瓶水歇会儿就出发；然后到第二个中转站，是将近两点；停车司机去休息，4点~5点之间再出发。 现在在外边流浪车里边太热，想睡没地方睡，就随便走走。 第20230710章 今天5点多司机来了，正式开始出发。中间睡醒了一次，是被冻醒的，就穿上外套继续睡觉。 一路上基本上都是在睡觉，到上海时醒了一次，下雨了，还挺大。 到了目的地，冒着雨去宿舍的负一层，在那领了个盒饭，开始吃饭。 过会将行李拿到六楼，然后去看看别的寝室。中间有几人来到这个寝室但想让我们搬走，我拒绝了；又出去遇见几个本班的同学准备和他们一个寝室，于是主动搬走去找本班的同学，和他们一个寝室。 两点多要下去排宿舍，就下去排队。但因为我们宿舍少了一个人就迟迟没有去排队，专心找最后一个室友。最后也是找到了，然后开始进里面填资料；有个保证书非常坑要求犯错后无条件接受公司的处罚；但也没办法毕竟证书就在那压着，也就填了。 剩下就是自己转转，熟悉熟悉一下环境。 第20230711章 今天先是去体检，等了将近一个多小时才坐上车。到了地方，我先是做了胸透，然后去抽血测血压测视力做心电图，做完就在外面等车。 第一辆车没有挤上，第二辆车上去了，但是没有座位，又下来了。第三辆来的慢，就先回医院里面吹空调。 最后一辆来了，就回去了。到了宿舍，先是将身份证领了一下，然后领饭回寝室吃；呆了会就去负一层面试。还要交身份证才可以领合同；签的合同有点不把你当人看，但没有办法，毕业证在那压着呢。签完看看别人就回宿舍了。 6点多去领饭，然后在那边吃，吃完待了会儿，等老师发身份证，之后就回寝室里面打游戏了。 打完就洗洗漱睡觉，准备明天进厂了。 第20230712章 今天要进厂了；五点多和同学一起跑跑步，然后回寝室洗澡。 6点多下去等车，一直到7.30才坐上车出发。到了之后，因压力大去趟厕所，但人满了，就随便走走，暗示自己... 再次从出来，大部队不见了，就很着急，然后在食堂找到大部队，随便找个座位坐着。人满了就开始刷身份证录取入职信息。全体人员入完之后，工作人员说厂区停电，今天无法上班就先回宿舍，现在就在外边等车。 第20230713章 今天再次去厂里录取信息，录取完开始培训，讲了一些工作要求和薪资待遇。 正常上班上班时间是8.00到17.00，但我们不是，会强制加班的；薪资是2740，全勤奖是50。这工资耶稣来了也得“流泪”，而且一些应扣款项还包含里面。唉，没办法呦。讲完我就在这干坐着，等待分配。 分配完，就和领班的去车间，然后有老员工来挑选人员；我是在一条线末尾工作，内容是将音箱的三个?填满，再拿着测高压，然后再放在一旁的架子上。挺枯燥也没什么技术含量。到下班时，教我的那个老员工他说要加班，我说我不加班，今天只是适应适应，然后不管他同不同意，到点就下班了。 坐上班车回寝室，先是去领一下快递，然后和室友去外面吃饭，吃过围绕寝室转了一圈就回来了。洗洗澡，就开始玩游戏了。 第20230714章 今天，早上五点多起来，泡了碗泡面，然后去洗澡。 吃完面就在床上补一下昨天的日记，然后刷牙洗脸，准备上班（6.46坐上班车）。 到公司，先是刷上班卡然后去食堂吃饭，买了杯粥和鸡蛋；吃完就去换衣服准备进车间。 上午工作还好点，下午工作期间和一个老员工吵架特有意思。 今天是准备加班，就去吃晚饭，吃完回去继续干活；加班的上部分工作多，下部分就比较轻松。 下班打卡出去坐班车，外面?了，不过班车比较多，还是顺利回到寝室，和室友一起唠嗑唠嗑，然后洗澡、泡脚，打会游戏就睡了。 第20230715章 今天早上起来先是奖励一下自己，然后开始洗澡，洗完回寝室待会儿，就去公司。 去公司的路上和一个穿着特殊衣物的人一辆车，肩上扛着一个老式音乐播放器，还放着一些陈年音乐。到公司先是吃了个早饭，然后去换衣服进车间。 上午工作10.40结束，到11.40继续工作。去吃饭有一道菜的番茄酱特别多... 下午上班有个老员工嫌我慢，但因他是教我的人，就没“吊”他。 忘写了剩下的忘了。 第20230717章 今天周一，去上班；先在寝室洗漱一下，然后去上班。 到公司了，先去打卡，然后去吃饭；买了根香肠，外边两块这里要三块，真贵。 进车间里，领班还没来，就随便走走，领班来了，开始点名；留下一批剩下的去刚开始进车间等“奴隶主”挑选的地方。期间又有几个被挑走了，剩下的跟着“牙人”去一楼。 我在一楼的工作是打螺丝，真真正正的打螺丝，比三楼轻松一些，但还是强制加班。 下午休息的时候和几个校友跟领班的说一下今天不加班，不同意，但我们很强硬，他就同意了，但没想到的是他晃啦一招，将我们的学校名字套出来，拍了我们的工作牌说：“今天全部加班，不然向你们的学校反应”。然后就是两个领班的一系列的操作，不知是真是假。我反正是不加班，剩下两个又准备加班了，有一个是准备直接跑说都不说。 下午吃饭前先是集合开始他的演讲；他以为我们所有人都怕了、都加班，就气质昂扬的走在前面，去食饭。 到地下室，先去洗手、换衣服，然后就在下班打卡机处等时间到17.00。 回到宿舍，先是喝碗燕麦片，然后和老爸打电话说我今天不加班被反应了，学校可能会打电话什么什么的，最后再聊聊家常就挂了。开始更新游戏。 21.08导员在群里说让我们几个被通报的去找他，我先是下楼去找，路上遇见两个本班加班回来的同学，说了几句他们说导员在*#***（房间号），正好和他们一层，就和他们一起上去了。到了之后先敲门，进去没看见导员，就和里面的同学聊天，过会看手机信息，导员在外边吃饭，就先出去，进我同学的宿舍里玩会，他们也有两人要找导员，他们是因为工作太重想换岗位。 十点多老师回来了门口也聚集了另外几个不加班的人，一起在外边等着。老师来了，开始进房间开始导员的训话；总之就是不加班可以，但不要被通报就可以，谈话之后就让我们走了，我在里面等他们两个；老师应付一下就让我们离开了。 在他们的房间里玩会儿，就回自己的寝室，开始打游戏。 第20230718章 今天起得有点晚，5.40才起床；起来先是奖励一下我自己，然后洗澡、喝碗燕麦就去坐班车了。 在车上先将昨天的故事写完，然后开始打游戏。到公司之后就是一如既往打卡、吃饭然后进车间。 中午有一件趣事，就是下午打螺丝的时候瞌睡，就干的很慢，于是后面的就不同意了说 “小伙，你干一个漏两三个是什么意思啊？来，咱俩换位...” 当时，我瞬间就感觉不瞌睡了，开始回怼，之后就是我干一个留一个。 今天加班是因为要绑定银行卡，不绑定银行卡就没有工资，但我的领班属实没有动静，就和一个去过的校友让他带我去。到了之后正好有其他领班在帮他们的新人绑定银行卡，就顺便让他帮我绑定一下。 加班期间，领班下面的小兵开始问有没有人扫地，于是我就开始扫地摸鱼，扫了将近二十分钟，然后回到岗位开始打螺丝。 下班打卡，人太多，想插队但没有找到熟人，就开始排队；出了地下室，等车的人太多，就在外边等待，顺便码子。 第20230719章 今天上午在公司没什么趣点，就不说了。 下午上班期间，领班问我你是不是已经开始加班了，我说： “不是，我只是在没事的时候加班。我今天就不加班” “今天为什么不加班” “有私事” “有什么私事，今天加班哈” ”不加“ “今天加班” “不加” 之后他就走了去后面了，问另一个“刺头”加不加班。 然后我就开始和旁边的人开始对话。 下午快下班了，我的领班在和他的领班在对话说他手下没有找他说不加班什么什么的。 下班的时候他俩还在交流，于是我走到他的身边说：“哥，我走了，你记得找人代替我” “走？你去哪” “我不加班，当然是下班“ “明天你几点上夜班” “夜班？我不上” “那你走吧” 然后我就走了，准备打卡下班。 回到寝室，先是打会游戏，然后洗澡继续玩。8.30左右加班的人回来了，他说下班打卡期间发生了一件趣事：打卡的时候，他排的那条队有点长，前头是一个的；可以打卡的时候有个的来插队刷下班卡，前头的不让，然后两人开始“撕”起来了，衣服都掀起来了... 因为我这个室友着急下班，直接打卡走人后续的事情就不知道了。 九点多，宿管来了，通知我们寝室有个人已经被辞职了，明天卷铺盖走人。然后开始讲卫生的事。而我在码字。 第20230720章 今天在车间又有趣事；他昨天不是通知我上夜班吗，但我今天白天照样来了，就和领班说了起来，他看不能改变我的想法，就让人带我去办公室去找主管说，在那我和她开始又一波的讨论。 “你为什么不上夜班” “我身体不适，上不了夜班” “身体不适，你去医院开证明啊，如果都向你这样，那干脆夜班就别开了” 但我还是态度强硬的说不上夜班，她没办法就让我在外边等着，等她的主管来了。 在门口，和几个同样在门口的人聊聊，他们是来厂里干了几天坚持不下去了，要离职，我问他们是不是学生工，他们说不是，然后开始聊闲话。期间又来了一批“货”，几个穿白衣服的开始来挑拣“货”，不够然后问我这些在门口的人是干什么的，有四个人是要离职的，其他的又被分配了，不过是白班，就欣然的跟着他们走，但是我领班的主管来了，说我是要转夜班的，就把我拉走了。然后开始和我对话： “你要不要上一个礼拜的夜班看看，不行的你再换” “我不上夜班” 然后她带我去找领班让他来开导我。我和领班没什么好说的，就是不上夜班。他就带我去找大主管，跟大主管聊聊，我还是不上夜班，然后她开始打电话“求助”。最后让我跟导员说，看看学校那边怎么处理。 出去先去换一件换衣服，然后和导员发信息，发完信息就打卡回宿舍了。在车上一共就三个人回去，还有一人是司机。在车上和另一位要离职的聊聊，他是那种嫌活太累类型的。 回到宿舍楼先去超市买包烟然后就回宿舍歇着，开始打游戏。 12.00先是给自己泡碗燕麦，然后继续打游戏。过了将近半个小时，导员来了，开始和要走的室友训话，说他已经被公司开除了，问他什么时候走。然后我在他们对话完，开始和导员说一下我的问题——不上夜班，接下来就是老师和我的谈话；我俩谈完，本寝室剩下两个要走的人（导员不知道）开始套导员的话。但他很精，没几句有用的，最后在他出去之后，我跟着出去想送包烟，但他没接，然后开始回去和室友聊聊。 剩下时间开始睡觉，睡到15.50醒了，睡不着就开始打游戏、吃泡面、看小说。 今天的夜班没有去就在寝室里待着，九点多准备拖地，寝管和导员来了，又有两人要走，开始谈话，而我以丢垃圾为理由脱离了“战场”。谈完他们开始签保证书，内容大概是离开这个公司，你的人身安全与财产与学校和老师无关，自己负责。 ... 第20230721章 今天起来先是去楼下买包白糖，然后回寝室泡碗燕麦喝，之后开始看小说。9.00寝管来催促本寝室要走的三个人离开，说了几句就挂走了。 有两个10点多走，剩下一个下午两点多才走，而我要上夜班就中午12点去吃饭其他都在睡觉。 下午饭就吃了碗泡面喝碗燕麦；再玩会儿手机就去上夜班了。在车上遇见一位为了不上夜班去医院开证明的校友，开始和他聊聊如何开证明；当我得知他的证明只是一个小医院开的，我就知道不行，因为厂里讲过必须是甲级医院的证明才可以申请不上夜班。 去车间，因昨天没来就在那里闲逛，过会儿去找之前的领班。 “愿意上夜班了” “嗯，先上几天再说吧” “你昨天没来算旷工啊” 然后就带我们去他们办公室门口开始说一下他们是上夜班的，我昨天没来算旷工，就走了。等待期间，看见我的室友还在工作，就过去聊聊。 过会儿上夜班的来了，我被分配到一个叠箱子、装音响、打包的工作；开始工作。 期间没什么好说的，就快4.05左右有一位员工和领班发生矛盾，然后领班直接让他不加班、明天也不用来了；我也想这样，但还是忍住了。吃完饭回去有点晚了，他以为我跑了，就在那发信息，但我和一位工友回去，他不说他，开始说我，说你今天跑了，晚上来的时候就让你站着...，我心想怪好的可恨自己没跑；开始工作。 期间发生冲突的那个员工又来和领班谈话，我带着耳塞没听清，就看他们对话的神情，那位员工对话时眼神飘渺不定，没有正眼看那个领班，我认为那位员工气势上就已经输了，就没再看，开始工作；加班期间工作量真的很大，必之前全部时间干的都多，我猜估计是领导快要来了，要做样子的。 下班还是卡点下班，真是一点时间都不浪费啊。回到寝室先玩会儿是手机，然后睡到11.00去吃中午饭，吃完回来继续玩会手机，13.40才开始补觉。醒来已经是4.50左右，就起来上个厕所、洗澡、吃碗泡面，准备上班。 ... 第20230726章 今天下班在车上看自己的考勤，发现自己的旷工时长增加一天，就查看一下是几号，发现是昨天，但我昨天上班了，想了想昨天去支援时，干完分配的活没有安排新的工作就提前走了，搞不好是因为这个；在车上想了一路，还是准备今天晚上去上班时问问比较好。 下午去公司，先在外边玩会儿手机，然后到八点了就开始进车间了。 到了我那条线，看见领班，就过去问问， “哥，我25号那天晚上上班了，怎么在考勤里查看是旷工啊！” “那里面的不准...” “你几点打的下班卡” “五点半” .... 说了那么多，也没说怎么解决，就走了。搞得我很无语，当他再来时我说一下我不加班，他说你怎么那么多事，又有什么啊之类的，好像没成功。于是吃过23点多的饭回到车间又跟他说了一遍。 “好，我让你五天八小时，周末双休，以后你就不要加班了。” “真的？” “真的！” “好，谢谢哥” 然后开始工作，期间还和领班吵起来了。起因是他的助理帮我搬箱子，他说不要帮他搬，你看他坐在那闲着也不去搬，你管他干什么；你的任务是看着他们的工作。 这话说的我直接拿下口罩开始怼回去。 “我坐这闲着，你没看见我这边料这么多....” 期间又有一个领班中途揷进来开始怼，于是我开怼两人，虽然语音自己不怎么占理，但眼神上没有输过。最后领班的领导来了，领班说：“这是我的领导，你有什么不满>_<，跟他说“我也就不说话，开始干自己的活，领导也就在那看看，不说什么就走了。领班后面又说了几句，就没有再理他的狗叫。 话说回来那个女的帮我一是她说助理可能她感觉她应该做；二是我有一个标签贴的有点歪了，管理入库的人见跟我说没用，就说她了，她生气了，骂了我一句但我没跟她计较她感觉心中有愧就之类的；还有第三种就是那时我和领班之间就差一个导火花就开始争论了（期间机器故障跟他说嫌我事多，也没修理，而那个女的说一下马上过来修理感觉有点那个什么的，就是心里不舒服），于是她充当那个“导火花”，如果是这样，那这个人的城府就太深了，不宜得罪。 之后就没什么事了，五点十分才出去，然后去吃饭等待打卡下班。 第20230804章 今天上班去支援，不想去，领班说不去的话现在就可以下班，就过去了。 是在那里测电池的电压，还算轻松；期间因为长时间一个姿势有点费腰，就换一个舒服的姿势继续干，过会儿来了个人，应该是这条线领班的助理；看见我的工作状态，说 “大哥，你对面可是办公室，能不能坐正一点” “我有在闲着吗” “我没在工作吗” “坐正一点” “我有在闲着吗” “我没在工作吗” ... 最后她说你现在在工作吗，我扬一扬我手里的已经测好的电池，她没说什么就走了，我也开始工作。 后半夜工作干完没事，领班就安排我拖地，于是我开始边拖地边和他们聊天。 。。。 第20230813章 今天起来先奖励一下自己，然后洗澡；洗完泡了杯燕麦，然后买手机。买手机先是在手机商城里面买，但发现京东里面的便宜一百块，就取消订单在京东里买，买完就开始看电子书。 到了7.40左右，去吃饭；到了小吃街，没几家开门的，就先去超市里买点东西。买了苹果和菠萝啤，7个苹果居然要20多，魔都的物价就是高啊。现在一家饺子馆吃饭。 第20230816章 (总结一下 转白班儿 趣事) 这周一上白班儿，去支援，结果名字被拉过去了。不想在线上，于是错误很多，而且干的不好。 星期二吃过中午饭儿，就回到原来的线。在原来那条线儿上待了会儿，又被拉出去。人家那条线不想要，我那领班儿非要硬塞；就干了一下午，那边的助理就说明天继续回到原来的线儿。 今天还是去支援，活儿还算轻松，干了一会儿机器出错了，去找他们来修，说是我的错，还说我没长眼，他奶奶的，直接和他们吵起来了。声音很大，然后来了个男的，让他带我去办公室看看怎么处理。到办公室问后他出来回到我原来的线，换了个人就走了。接下来在那边干坐着，也没给我安排活。吃过中午饭，上去和一些新来的小时工聊聊；领班来了就去线上坐着，还是什么都没干，过了一个小时，来了一批货，工作了一会儿，又被叫去拖地，和其他两个人。拖完就回去坐着，和一些员工聊聊。快到点儿下班儿，那领班跟我说要等到55才可以下去，但他们都40就去吃饭了。真的是太恶心了，于是我就在那干坐着，到点了就下班。 今天还下雨了呢，在车上点了个外卖。回到宿舍在外边等了会儿外卖就回宿舍开始休息。 第20230818章 今天去三楼支援。上午是在三楼拆机干，20分钟才拆16个螺丝，很轻松；下午来新人了，就回到拆料部工作，先是睡会儿，到一点才开始工作，是拆一种箱体，一小时要拆两车，也就是13箱左右，我今天一共拆了44箱，然后拆一种小的音响里面的“磁石”。 快结束的时候，领班说我们下次来这里就行了你们名单已经拉过来了。和我同行的人有点气，一直拿着拆箱的小刀在那扎来扎去... 第20230828章 (远离赌博) 今天周一去上班，在车间等点名的时候，遇见之前上夜班认识的人，他是今天转白班的，就聊了一会儿，然后他和别人聊，聊着聊着就说起他和他室友db的事；大概内容就是他玩赚了1500，他室友眼红，让他把链接发给他，玩了一下，第一次他赚了4k多（算上本金9k），他劝他收手，不听第二次直接全砸进去了，然后他室友还怪他之类的，让我们给他评评理；我就问一下是真的k吗，他说是，要先充，还可以随时提现。我点点头就走了，直接远离他。 今天干活是推车子，累死了，就那一小块地走了多步，还好没加班，不然得“猝死”。 第20140113章 今天下午小鸡正在玩，正在吃小虫子，小鸡把小虫子吃完，就回鸡窝。 我走下地了，我看见妈妈正在拔草，我妈叫我回家拿水，我就跑回来。跑到家门口，我用钥匙把门打开了，我拿起茶壶的水往瓶子里倒水，瓶子里的水倒好了，我赶紧骑上车子，往西地去了。 我骑到地里，说：“我把水带来了”。我把水给了我妈；我妈喝了四口就不喝了； 她说：“我们一起拔草吧”。 我说：“好”。 今天我干了一下午的活，终于拔完了，我叫妈妈回家，然后我们回家了。 第20140412章 今天我在家写字，写的干干净净的，数学作业我家长给我签一个好，语文我家长说还可以的；我写完了作业，就出来玩了，我和我的好朋友一起玩，玩的是赛跑，看谁跑得快，最后还是我跑得快， 我问我朋友：“还赛跑不赛跑”？ 他说：“不赛了，我跑不过你，我们还是玩其他的吧”。 我问他：“玩点什么呢”？ 他说：“玩点一个没有玩过的”。 我提议道：“玩扔石头吧，看谁扔的远”。 他说：“好吧”。 于是我们捡一些路边的小石子，往坑里扔看谁溅起的水花远，我们扔的一样远的，然后我们一起回家，在回家的路上，我跟我的朋友说我们明天玩泥巴，他说好...