第58章 結識新友
穿越成學渣的逆襲之旅 作者：張一般 投票推薦 加入書簽 留言反饋
方時赫看著手機上神秘組織的威脅短信，深吸一口氣，將手機放下，努力讓自己的思緒迴到當下。他明白，當務之急是要融入國科大的生活，在這個新環境中尋找揭開謎團的契機。
收拾好心情後，方時赫繼續在校園裏穿梭，完成報到的後續事宜。在辦理手續的過程中，他結識了幾位同樣前來報到的同學。
第一位是來自江南水鄉的蘇悅，她有著江南女子獨有的溫婉氣質，說話輕聲細語，宛如黃鶯出穀。當她得知方時赫就是那位全國理科狀元時，眼中閃過一絲驚喜與欽佩，【“哇，你就是方時赫呀，久仰大名！我一直很佩服成績好的人，你能不能給我講講你是怎麽學習的呀？”】
方時赫微笑著撓撓頭，【“其實也沒什麽特別的方法，就是要有合理的學習計劃，多總結歸納，遇到問題及時解決。而且要保持好奇心，對知識充滿渴望。”】
蘇悅認真地點點頭，【“嗯，聽你這麽一說，我感覺受益匪淺呢。我平時學習有時候就會很迷茫，不知道該從哪裏下手。你這麽一講，我好像有了點思路。”】
這時，一個身材高大、性格爽朗的北方漢子王強走了過來，他拍了拍方時赫的肩膀，大笑道，【“哈哈，狀元郎，幸會幸會！我叫王強，以後咱們就是同學了。聽說你經曆可豐富了，給咱講講唄。”】
方時赫笑著看了看王強，【“也沒什麽特別的，就是高中的時候對一些神秘文化感興趣，就自己做了些研究。”】
王強眼睛一亮，【“神秘文化？這可有意思了！我一直對這些神神秘秘的事兒感興趣。你都研究啥了，快給咱說道說道。”】
方時赫便簡單講述了一些自己對神秘文化與高考關聯的初步探索，當然，他隱去了神秘組織威脅以及平行世界相關的敏感內容。蘇悅和王強聽得津津有味，不時提出一些問題。
【“那你說這神秘文化和高考能有啥聯係呢？聽起來好神奇啊。”】蘇悅歪著頭，一臉好奇地問道。
方時赫思考了一下，【“我覺得可能在古代的科舉製度和現代高考之間，存在著一些文化傳承上的聯係，隻不過這些聯係隱藏得比較深，需要深入挖掘。”】
王強摸著下巴，若有所思地說，【“有道理啊，文化這東西，源遠流長，說不定真有啥隱秘的關聯。哎，方時赫，你以後有啥新發現，可別忘了跟我們分享啊。”】
【“一定一定。”】方時赫點頭應道。
之後，他們又聊起了各自的家鄉、興趣愛好。蘇悅擅長繪畫，她興奮地描述著江南的美景，如何成為她繪畫的靈感源泉；王強則癡迷於戶外運動，講述著他攀登高山、穿越叢林的驚險經曆。
方時赫從他們身上學到了許多新的知識和理念。蘇悅對藝術的獨特見解，讓他明白從不同的角度看待事物，能獲得全新的認知；王強那種勇於挑戰、不畏艱難的精神，也激勵著方時赫在探索神秘謎團的道路上更加堅定。
就在他們相談甚歡時，方時赫突然注意到不遠處有一個身影鬼鬼祟祟地看著他們。那人穿著一身黑色的衣服，戴著一頂鴨舌帽，帽簷壓得很低，看不清麵容。方時赫心中一緊，本能地感覺到這人可能與神秘組織有關。
他不動聲色地繼續和蘇悅、王強交談，但眼神時不時地瞟向那個神秘身影。【“難道神秘組織這麽快就開始監視我和新認識的同學了？他們想幹什麽？”】方時赫心中暗自警惕起來。
不一會兒，那個神秘身影似乎察覺到方時赫的注意，轉身快步離開了。方時赫心中的疑慮更重了，他擔心神秘組織會對蘇悅和王強不利，畢竟他們剛剛結識，因為自己的緣故讓新朋友陷入危險，這是他不願看到的。
接下來，方時赫該如何在保護新朋友的同時，繼續與神秘組織周旋，深入探索神秘文化與高考的謎團呢？神秘組織又會針對他新結識的朋友采取什麽行動？一切都如同迷霧般籠罩著，等待方時赫去撥開迷霧，探尋真相。
收拾好心情後，方時赫繼續在校園裏穿梭，完成報到的後續事宜。在辦理手續的過程中，他結識了幾位同樣前來報到的同學。
第一位是來自江南水鄉的蘇悅，她有著江南女子獨有的溫婉氣質，說話輕聲細語，宛如黃鶯出穀。當她得知方時赫就是那位全國理科狀元時，眼中閃過一絲驚喜與欽佩，【“哇，你就是方時赫呀，久仰大名！我一直很佩服成績好的人，你能不能給我講講你是怎麽學習的呀？”】
方時赫微笑著撓撓頭，【“其實也沒什麽特別的方法，就是要有合理的學習計劃，多總結歸納，遇到問題及時解決。而且要保持好奇心，對知識充滿渴望。”】
蘇悅認真地點點頭，【“嗯，聽你這麽一說，我感覺受益匪淺呢。我平時學習有時候就會很迷茫，不知道該從哪裏下手。你這麽一講，我好像有了點思路。”】
這時，一個身材高大、性格爽朗的北方漢子王強走了過來，他拍了拍方時赫的肩膀，大笑道，【“哈哈，狀元郎，幸會幸會！我叫王強，以後咱們就是同學了。聽說你經曆可豐富了，給咱講講唄。”】
方時赫笑著看了看王強，【“也沒什麽特別的，就是高中的時候對一些神秘文化感興趣，就自己做了些研究。”】
王強眼睛一亮，【“神秘文化？這可有意思了！我一直對這些神神秘秘的事兒感興趣。你都研究啥了，快給咱說道說道。”】
方時赫便簡單講述了一些自己對神秘文化與高考關聯的初步探索，當然，他隱去了神秘組織威脅以及平行世界相關的敏感內容。蘇悅和王強聽得津津有味，不時提出一些問題。
【“那你說這神秘文化和高考能有啥聯係呢？聽起來好神奇啊。”】蘇悅歪著頭，一臉好奇地問道。
方時赫思考了一下，【“我覺得可能在古代的科舉製度和現代高考之間，存在著一些文化傳承上的聯係，隻不過這些聯係隱藏得比較深，需要深入挖掘。”】
王強摸著下巴，若有所思地說，【“有道理啊，文化這東西，源遠流長，說不定真有啥隱秘的關聯。哎，方時赫，你以後有啥新發現，可別忘了跟我們分享啊。”】
【“一定一定。”】方時赫點頭應道。
之後，他們又聊起了各自的家鄉、興趣愛好。蘇悅擅長繪畫，她興奮地描述著江南的美景，如何成為她繪畫的靈感源泉；王強則癡迷於戶外運動，講述著他攀登高山、穿越叢林的驚險經曆。
方時赫從他們身上學到了許多新的知識和理念。蘇悅對藝術的獨特見解，讓他明白從不同的角度看待事物，能獲得全新的認知；王強那種勇於挑戰、不畏艱難的精神，也激勵著方時赫在探索神秘謎團的道路上更加堅定。
就在他們相談甚歡時，方時赫突然注意到不遠處有一個身影鬼鬼祟祟地看著他們。那人穿著一身黑色的衣服，戴著一頂鴨舌帽，帽簷壓得很低，看不清麵容。方時赫心中一緊，本能地感覺到這人可能與神秘組織有關。
他不動聲色地繼續和蘇悅、王強交談，但眼神時不時地瞟向那個神秘身影。【“難道神秘組織這麽快就開始監視我和新認識的同學了？他們想幹什麽？”】方時赫心中暗自警惕起來。
不一會兒，那個神秘身影似乎察覺到方時赫的注意，轉身快步離開了。方時赫心中的疑慮更重了，他擔心神秘組織會對蘇悅和王強不利，畢竟他們剛剛結識，因為自己的緣故讓新朋友陷入危險，這是他不願看到的。
接下來，方時赫該如何在保護新朋友的同時，繼續與神秘組織周旋，深入探索神秘文化與高考的謎團呢？神秘組織又會針對他新結識的朋友采取什麽行動？一切都如同迷霧般籠罩著，等待方時赫去撥開迷霧，探尋真相。