“好啦好啦，我知道你們茅山是秦漢時期的神仙洞府，也是梁唐時期的宰相世家啦！你們茅山很厲害，這總行了吧！別再磨蹭了，趕緊過來幫忙啊！真是的，都這麽大歲數了，還這麽計較這些事情！”
要知道，茅山在過去可是相當輝煌的呢！在秦漢時期，它就被譽為神仙洞府，吸引了無數修仙者前來探尋長生之道。而到了梁唐時期，茅山更是成為了宰相世家的搖籃，培養出了眾多權傾朝野的高官顯貴。
那時的茅山，不僅擁有深厚的曆史底蘊和文化傳承，更因為扶龍庭、借助國運修行而聲名遠揚。在這個過程中，茅山湧現出了許多頂尖的高手，他們的實力深不可測，令人歎為觀止。
（秦漢神仙府這一部分指的是茅山在秦漢時期作為道教修煉聖地的地位。茅山因其清幽的環境和豐富的藥材資源，成為修道者理想的修煉場所。秦漢時期，茅山與道教神仙傳說緊密相關，尤其是茅氏三兄弟（茅盈、茅固、茅衷）在此修道成仙，被後人尊為“三茅真君”，茅山也因此被稱為“神仙府”。
梁唐宰相家這一部分指的是茅山在梁朝和唐朝時期與政治人物的密切關聯。梁朝的陶弘景雖未正式擔任宰相，但因隱居茅山期間為梁武帝提供治國策略，被稱為“山中宰相”。唐朝的王遠知則是陶弘景的弟子，曾為唐太宗李世民提供關鍵的政治建議，被譽為“國師”，進一步鞏固了茅山作為“宰相家”的地位。)
這便是茅山曾經的地位，然而世事無常，後來它被龍虎山所超越，逐漸走向衰落，這也可以說是扶龍庭所付出的代價吧！畢竟龍庭一旦破敗，國運自然也會消散，這是無法避免的命運。正所謂時也命也，一切皆是天意。
在宋朝時期，當時的宋庭對龍虎山大力嘉獎和封賞，甚至將其封為道教祖庭，這無疑使得龍虎山的氣運愈發昌盛。龍虎山顯然從茅山的失敗中汲取了教訓，他們並未過多地卷入王朝的紛爭之中。盡管龍庭的破敗對他們仍有一定影響，但這種影響尚在他們能夠承受的範圍之內。而且，由於他們不過多幹預王朝事務，反而讓後來的王朝對他們更加放心。
好了，話不多說，言歸正傳！待眾人幫助張道義布置好道壇後，幾位道長紛紛換上了自己帶來的道袍，一切準備就緒。接著，他們讓張建軍跪在地上，準備借用龍虎法印，為他舉行授籙儀式。
所謂道家授籙，道教道士隻有在授受符籙之後，才能名登天曹，有道位神職。授籙的意義是：“戒除情性，止塞愆非，製斷惡根，發生道業，從凡入聖，自始及終，先從戒籙，然始登真。
道教認為,符是天上雲氣自然結成，由神仙摹寫，傳於世間，故有召劾鬼神、安鎮五方、降妖鎮魔、治病除災等神奇功能。籙又稱法籙，通常列有神吏名號及相應的符，有的還繪上神像。道士擁有相應的法籙，方能召喚神吏兵將護衛身形，或役使以施行道法。
籙的內容包括很多，古代道門傳授，不僅僅是授籙而已，還包括經、戒等。按《太上三洞傳授道德經紫虛籙拜表儀》雲：“臣等已參初法，修奉護持，今年某月某日，蒙師某君於某宮觀，傳授道德青絲金紐，紫虛寶籙，及真經上下、河上公章句、想爾要戒、存圖、傳訣、朝儀、齋法，三日限畢，拜謝恩朱表一通”雲雲。故知授籙的內容包括很多，不僅僅是籙與職而已，還有經、戒、法、訣等等。授籙隻是言其大要，舉一以概其他也。
按照《天壇玉格》的規定，授籙有5個等級：
初次授籙：授予《太上三五都功經籙 》，簡稱“都功籙”，要求：通曉《早晚功課經》，誦讀《老子道德經》、《度人經》，屬六、七品職銜；
第二次加籙：升授《太上正一盟威經籙》，簡稱“盟威籙”，要求：通曉正一諸經，屬四、五品職銜；
第三次加籙：加授《上清三洞五雷經籙》，簡稱“五雷籙”，要求：通曉《上清經》，屬三品職銜；
第四次加籙：加升《上清三洞經籙》，簡稱“三洞五雷籙”，要求：通曉《三洞經》，屬正二品職銜；
第五次加籙：晉升《上清大洞經籙》，簡稱“上清籙”，要求通覽藏經，屬正一品職銜，通常隻授給天師真人。
現在的張建軍需要被第二次加授不過張建軍現在需要被加授的是四品的職銜！
直接授予四品的職銜可不是一件容易的事情，這需要非常大的麵子和背景。一般來說，隻有那些地位尊崇、影響力極大的勢力或人物才有資格進行這樣的加授。
而在道門中，掌控著道門氣運的龍虎山無疑是最具權威的存在。因此，要想讓張建軍的職銜最大化，就必須由龍虎山來進行加授。而且，不僅是這一次的加授，未來的第三次、第四次、第五次加授，都需要用到龍虎山的天師印，這樣才能確保張建軍的職銜不斷提升，得到天地意誌的最大關注。
當一切都安排妥當之後，毛方小心翼翼地壓低聲音，對張建軍叮囑了幾句。這些話雖然聲音很小，但卻充滿了關切和囑咐。交代完後，毛方才與他的兩位老友一同轉身，緩緩地離開了封門村。
隨著三位大佬的離去，原本緊張的氣氛也逐漸緩和下來。然而，就在大家都以為事情已經結束的時候，令人意想不到的事情發生了——一直強撐著的張建軍，突然間眼前一黑，身體像失去支撐一樣，直直地倒了下去，就這樣毫無征兆地暈了過去！
“建軍，你怎麽了建軍！”萌萌滿臉驚恐地看著突然暈倒在地的張建軍，她的聲音充滿了焦急和擔憂。她迅速衝到張建軍身邊，雙膝跪地，用顫抖的雙手緊緊扶住他的身體，生怕他會摔倒在地。
“建軍，你醒醒啊！”萌萌一邊喊著，一邊輕輕地搖晃著張建軍的肩膀，希望能把他從昏迷中喚醒。然而，張建軍毫無反應，他緊閉著雙眼，臉色蒼白如紙，仿佛失去了所有的生機。
萌萌的心跳愈發急促，她的額頭上冒出了一層細汗。她不知道張建軍為什麽會突然暈倒，也不知道該如何應對這種情況。她隻能本能地繼續唿喊著張建軍的名字，希望他能聽到自己的聲音，重新睜開眼睛。
要知道，茅山在過去可是相當輝煌的呢！在秦漢時期，它就被譽為神仙洞府，吸引了無數修仙者前來探尋長生之道。而到了梁唐時期，茅山更是成為了宰相世家的搖籃，培養出了眾多權傾朝野的高官顯貴。
那時的茅山，不僅擁有深厚的曆史底蘊和文化傳承，更因為扶龍庭、借助國運修行而聲名遠揚。在這個過程中，茅山湧現出了許多頂尖的高手，他們的實力深不可測，令人歎為觀止。
（秦漢神仙府這一部分指的是茅山在秦漢時期作為道教修煉聖地的地位。茅山因其清幽的環境和豐富的藥材資源，成為修道者理想的修煉場所。秦漢時期，茅山與道教神仙傳說緊密相關，尤其是茅氏三兄弟（茅盈、茅固、茅衷）在此修道成仙，被後人尊為“三茅真君”，茅山也因此被稱為“神仙府”。
梁唐宰相家這一部分指的是茅山在梁朝和唐朝時期與政治人物的密切關聯。梁朝的陶弘景雖未正式擔任宰相，但因隱居茅山期間為梁武帝提供治國策略，被稱為“山中宰相”。唐朝的王遠知則是陶弘景的弟子，曾為唐太宗李世民提供關鍵的政治建議，被譽為“國師”，進一步鞏固了茅山作為“宰相家”的地位。)
這便是茅山曾經的地位，然而世事無常，後來它被龍虎山所超越，逐漸走向衰落，這也可以說是扶龍庭所付出的代價吧！畢竟龍庭一旦破敗，國運自然也會消散，這是無法避免的命運。正所謂時也命也，一切皆是天意。
在宋朝時期，當時的宋庭對龍虎山大力嘉獎和封賞，甚至將其封為道教祖庭，這無疑使得龍虎山的氣運愈發昌盛。龍虎山顯然從茅山的失敗中汲取了教訓，他們並未過多地卷入王朝的紛爭之中。盡管龍庭的破敗對他們仍有一定影響，但這種影響尚在他們能夠承受的範圍之內。而且，由於他們不過多幹預王朝事務，反而讓後來的王朝對他們更加放心。
好了，話不多說，言歸正傳！待眾人幫助張道義布置好道壇後，幾位道長紛紛換上了自己帶來的道袍，一切準備就緒。接著，他們讓張建軍跪在地上，準備借用龍虎法印，為他舉行授籙儀式。
所謂道家授籙，道教道士隻有在授受符籙之後，才能名登天曹，有道位神職。授籙的意義是：“戒除情性，止塞愆非，製斷惡根，發生道業，從凡入聖，自始及終，先從戒籙，然始登真。
道教認為,符是天上雲氣自然結成，由神仙摹寫，傳於世間，故有召劾鬼神、安鎮五方、降妖鎮魔、治病除災等神奇功能。籙又稱法籙，通常列有神吏名號及相應的符，有的還繪上神像。道士擁有相應的法籙，方能召喚神吏兵將護衛身形，或役使以施行道法。
籙的內容包括很多，古代道門傳授，不僅僅是授籙而已，還包括經、戒等。按《太上三洞傳授道德經紫虛籙拜表儀》雲：“臣等已參初法，修奉護持，今年某月某日，蒙師某君於某宮觀，傳授道德青絲金紐，紫虛寶籙，及真經上下、河上公章句、想爾要戒、存圖、傳訣、朝儀、齋法，三日限畢，拜謝恩朱表一通”雲雲。故知授籙的內容包括很多，不僅僅是籙與職而已，還有經、戒、法、訣等等。授籙隻是言其大要，舉一以概其他也。
按照《天壇玉格》的規定，授籙有5個等級：
初次授籙：授予《太上三五都功經籙 》，簡稱“都功籙”，要求：通曉《早晚功課經》，誦讀《老子道德經》、《度人經》，屬六、七品職銜；
第二次加籙：升授《太上正一盟威經籙》，簡稱“盟威籙”，要求：通曉正一諸經，屬四、五品職銜；
第三次加籙：加授《上清三洞五雷經籙》，簡稱“五雷籙”，要求：通曉《上清經》，屬三品職銜；
第四次加籙：加升《上清三洞經籙》，簡稱“三洞五雷籙”，要求：通曉《三洞經》，屬正二品職銜；
第五次加籙：晉升《上清大洞經籙》，簡稱“上清籙”，要求通覽藏經，屬正一品職銜，通常隻授給天師真人。
現在的張建軍需要被第二次加授不過張建軍現在需要被加授的是四品的職銜！
直接授予四品的職銜可不是一件容易的事情，這需要非常大的麵子和背景。一般來說，隻有那些地位尊崇、影響力極大的勢力或人物才有資格進行這樣的加授。
而在道門中，掌控著道門氣運的龍虎山無疑是最具權威的存在。因此，要想讓張建軍的職銜最大化，就必須由龍虎山來進行加授。而且，不僅是這一次的加授，未來的第三次、第四次、第五次加授，都需要用到龍虎山的天師印，這樣才能確保張建軍的職銜不斷提升，得到天地意誌的最大關注。
當一切都安排妥當之後，毛方小心翼翼地壓低聲音，對張建軍叮囑了幾句。這些話雖然聲音很小，但卻充滿了關切和囑咐。交代完後，毛方才與他的兩位老友一同轉身，緩緩地離開了封門村。
隨著三位大佬的離去，原本緊張的氣氛也逐漸緩和下來。然而，就在大家都以為事情已經結束的時候，令人意想不到的事情發生了——一直強撐著的張建軍，突然間眼前一黑，身體像失去支撐一樣，直直地倒了下去，就這樣毫無征兆地暈了過去！
“建軍，你怎麽了建軍！”萌萌滿臉驚恐地看著突然暈倒在地的張建軍，她的聲音充滿了焦急和擔憂。她迅速衝到張建軍身邊，雙膝跪地，用顫抖的雙手緊緊扶住他的身體，生怕他會摔倒在地。
“建軍，你醒醒啊！”萌萌一邊喊著，一邊輕輕地搖晃著張建軍的肩膀，希望能把他從昏迷中喚醒。然而，張建軍毫無反應，他緊閉著雙眼，臉色蒼白如紙，仿佛失去了所有的生機。
萌萌的心跳愈發急促，她的額頭上冒出了一層細汗。她不知道張建軍為什麽會突然暈倒，也不知道該如何應對這種情況。她隻能本能地繼續唿喊著張建軍的名字，希望他能聽到自己的聲音，重新睜開眼睛。