第290章 三種施法方式
魔法廢土求生：我的藍條無限長！ 作者：木屋鍵盤俠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“要不還得有組織呢，不然去哪找這麽多各係魔法去......”
小聲呢喃著，薑尋雙手捧起一瓶泛著明亮紅色光澤的“火元素”透過特製的射燈認真觀察起來。
可下一刻，他臉上的笑容驟然僵住，取而代之的是滿滿的困惑。
在“魔源感知”的獨特視角下，他發現，這瓶“火元素”根本不是想象中的純淨火元素。
而是無數雜亂無章的能量線條相互交織、碰撞，就像一鍋被攪得亂七八糟的元素大雜燴。
而火元素隻是其中最為顯眼的一股，卻也被各種雜質攪得麵目全非。
“怎麽會這樣？”他不禁小聲嘀咕起來，臉上寫滿了不解，
“難道是被汙染了？”
滿心疑惑的兼顧性能，不信邪地又伸手拿起旁邊擺放著的水元素和雷元素樣本，一個接一個仔細查看。
然而，結果如出一轍。
在他眼中，所有技能釋放出的元素，都呈現出混亂不堪的狀態，根本不是他心心念念所期待的純淨元素。
這一下，他的臉色開始變得難看起來。
這就麻煩了。
薑尋低下頭，眉頭緊鎖，開始認真迴憶起收集的過程，最終確認自己的收集方式沒有出現任何問題。
既然這樣的話，那大概率是這些人“施法”的方式出了問題。
很可能他們釋放的魔法，本來就是由混雜的元素構成的......
想到這，他立刻取出了《元素異途》開始查看起來，他記得這本書裏有關於“施法”的詳細介紹。
隨著書頁快速翻動，一陣“沙沙”的聲響，很快，他便找到了名為“元素與施法方式”的章節。
雙手抱起魔法書，薑尋身子微微前傾，全神貫注地研讀起來。
隨著視線快速略過一行行的文字，很快，他便找到了問題的關鍵所在——
確實是那些施法者的問題，但也不完全是......
首先，憑借人體釋放的“魔法”，理論上是可以凝聚出“純淨元素”的。
但憑借目前這些“核心人員”的實力，卻根本無法做到！
經過剛剛的學習，薑尋已經了解到，現階段，已知的施法方式主要有三種。
第一種是“引導式”施法。
魔法師以自身魔力作為催化劑，借助特定的儀式、咒文等，與周圍的“元素”進行溝通，並引導它們以不同的形式釋放出來。
這情形，就好比一個街頭藝人，賣力地表演節目，隻為從觀眾那裏討得一口飯吃。
具體能得到多少，一方麵要看周圍環境中元素的豐富程度。
另一方麵則取決於施法者有沒有通過精心準備的“儀式”，吸引“元素”願意多給一些。
大多數普通魔法師采用的都是這種施法方式，其代表職業有“元素法師”，這類職業在魔法師群體中人數最多，屬於最常見的那種。
第二種是“破壞式”施法。
這類施法者需要擁有更高的天賦。他們能夠敏銳地判斷周圍環境中元素的構成，然後憑借魔力打破元素的“平衡”，甚至改變元素的“性質”。
與“引導式”施法的“要飯吃”不同，“破壞式”施法更像是在大街上直接“搶飯吃”。
至於能搶到多少，那就全看自身能力的高低了。
這種施法手段所造成的效果，要遠遠強於“引導式”施法。
不過，它的魔力消耗更大，對環境的要求也更為苛刻。
其代表職業有“召喚師（破壞穩定的空間元素，從未知世界拉人）”、“治愈能力法師（破壞木屬性平衡，將其改性）”等等。
這些職業，都需要從業者具備一定的天賦才能勝任。
這也正是為什麽有些技能需要滿足前置要求才能學習，那些對四維屬性和隱藏屬性的限製，說白了，就是為了篩選出不同天賦的人。
薑尋深深地歎了口氣，緩緩合上了手中的《元素異途》。
第三種施法方式沒必要再看了。
書中關於那名為 本源式”施法的記載，隻有寥寥幾句，沒什麽實際意義：
“傳聞上古魔法師能將自身魔力與元素本源共鳴，直接在體內孕育出純淨元素。但這種施法方式對體質要求苛刻到近乎變態，千年來隻有零星記載......”
真正對薑尋有幫助的，也就隻有最後那半句話：“需天生魔源貫通之體”。
不用說，他就已經猜到，自己的“魔源親合體質”很可能就是其中之一。
了解到這些後，他心裏長久以來的某些疑惑，才算徹底解開。
這麽看來，之前一直被係統追著“投喂”的情況，並不是因為自己運氣有多好。
而是自身天賦本就高於其他人，天生就極為適合走魔法這條路罷了......
如此一來，他也明白了。
自己之所以無法通過其他人釋放的技能觀測到“純淨元素”，完全是因為那些施法者幾乎清一色采用的是“引導式”施法。
這並非是他們自身潛力差，而是現階段藍星上的求生者，對“魔法世界”的接觸實在太少了。
普通人根本無從摸索到其他的施法方式。
而在“引導式”施法這種方式下釋放的魔法，必然會導致元素的“混雜”，所以幾乎不可能獲得純淨的元素。
薑尋深深地歎了口氣，嘴角勾勒出一道苦澀的弧線。
他算是知道了，想要獲得純淨元素，幾乎隻有找到類似於自己這種擁有“特殊體質” 的人施法才行。
或者身處某些特殊環境之中，才有可能實現。
看來自己還是將“元素擬化”想的太簡單了。
站起身，他走出了實驗室的大門，開始向著“山妖”小隊的訓練場所走去。
他想看看從這些“天賦異稟”的人身上，能不能收集到一些他夢寐以求的純淨元素。
一路上，薑尋一邊走一邊歎氣。
因為他竟忽然間了解到了“係統”的強大。
他發現，如果依照書中所記載的魔法修煉方式來修煉，按正常流程，一個人要學會 “魔法”需滿足無數前置條件。
首先，得學會感知魔力，通過這種方式判斷自己是否有“施法”天賦。
確認自己有“天賦”後，還得經過長時間不斷地學習與反複實驗，才能確定自己適合走哪條“施法路線”。
是適合成為將元素向外釋放的“施法者”。
還是成為把魔源融入身體，提升各種身體能力的“禦魔者”。
隻有確定了這些，才能算是成為了最初級的“學徒”，真正開始魔法的學習之旅。
......
小聲呢喃著，薑尋雙手捧起一瓶泛著明亮紅色光澤的“火元素”透過特製的射燈認真觀察起來。
可下一刻，他臉上的笑容驟然僵住，取而代之的是滿滿的困惑。
在“魔源感知”的獨特視角下，他發現，這瓶“火元素”根本不是想象中的純淨火元素。
而是無數雜亂無章的能量線條相互交織、碰撞，就像一鍋被攪得亂七八糟的元素大雜燴。
而火元素隻是其中最為顯眼的一股，卻也被各種雜質攪得麵目全非。
“怎麽會這樣？”他不禁小聲嘀咕起來，臉上寫滿了不解，
“難道是被汙染了？”
滿心疑惑的兼顧性能，不信邪地又伸手拿起旁邊擺放著的水元素和雷元素樣本，一個接一個仔細查看。
然而，結果如出一轍。
在他眼中，所有技能釋放出的元素，都呈現出混亂不堪的狀態，根本不是他心心念念所期待的純淨元素。
這一下，他的臉色開始變得難看起來。
這就麻煩了。
薑尋低下頭，眉頭緊鎖，開始認真迴憶起收集的過程，最終確認自己的收集方式沒有出現任何問題。
既然這樣的話，那大概率是這些人“施法”的方式出了問題。
很可能他們釋放的魔法，本來就是由混雜的元素構成的......
想到這，他立刻取出了《元素異途》開始查看起來，他記得這本書裏有關於“施法”的詳細介紹。
隨著書頁快速翻動，一陣“沙沙”的聲響，很快，他便找到了名為“元素與施法方式”的章節。
雙手抱起魔法書，薑尋身子微微前傾，全神貫注地研讀起來。
隨著視線快速略過一行行的文字，很快，他便找到了問題的關鍵所在——
確實是那些施法者的問題，但也不完全是......
首先，憑借人體釋放的“魔法”，理論上是可以凝聚出“純淨元素”的。
但憑借目前這些“核心人員”的實力，卻根本無法做到！
經過剛剛的學習，薑尋已經了解到，現階段，已知的施法方式主要有三種。
第一種是“引導式”施法。
魔法師以自身魔力作為催化劑，借助特定的儀式、咒文等，與周圍的“元素”進行溝通，並引導它們以不同的形式釋放出來。
這情形，就好比一個街頭藝人，賣力地表演節目，隻為從觀眾那裏討得一口飯吃。
具體能得到多少，一方麵要看周圍環境中元素的豐富程度。
另一方麵則取決於施法者有沒有通過精心準備的“儀式”，吸引“元素”願意多給一些。
大多數普通魔法師采用的都是這種施法方式，其代表職業有“元素法師”，這類職業在魔法師群體中人數最多，屬於最常見的那種。
第二種是“破壞式”施法。
這類施法者需要擁有更高的天賦。他們能夠敏銳地判斷周圍環境中元素的構成，然後憑借魔力打破元素的“平衡”，甚至改變元素的“性質”。
與“引導式”施法的“要飯吃”不同，“破壞式”施法更像是在大街上直接“搶飯吃”。
至於能搶到多少，那就全看自身能力的高低了。
這種施法手段所造成的效果，要遠遠強於“引導式”施法。
不過，它的魔力消耗更大，對環境的要求也更為苛刻。
其代表職業有“召喚師（破壞穩定的空間元素，從未知世界拉人）”、“治愈能力法師（破壞木屬性平衡，將其改性）”等等。
這些職業，都需要從業者具備一定的天賦才能勝任。
這也正是為什麽有些技能需要滿足前置要求才能學習，那些對四維屬性和隱藏屬性的限製，說白了，就是為了篩選出不同天賦的人。
薑尋深深地歎了口氣，緩緩合上了手中的《元素異途》。
第三種施法方式沒必要再看了。
書中關於那名為 本源式”施法的記載，隻有寥寥幾句，沒什麽實際意義：
“傳聞上古魔法師能將自身魔力與元素本源共鳴，直接在體內孕育出純淨元素。但這種施法方式對體質要求苛刻到近乎變態，千年來隻有零星記載......”
真正對薑尋有幫助的，也就隻有最後那半句話：“需天生魔源貫通之體”。
不用說，他就已經猜到，自己的“魔源親合體質”很可能就是其中之一。
了解到這些後，他心裏長久以來的某些疑惑，才算徹底解開。
這麽看來，之前一直被係統追著“投喂”的情況，並不是因為自己運氣有多好。
而是自身天賦本就高於其他人，天生就極為適合走魔法這條路罷了......
如此一來，他也明白了。
自己之所以無法通過其他人釋放的技能觀測到“純淨元素”，完全是因為那些施法者幾乎清一色采用的是“引導式”施法。
這並非是他們自身潛力差，而是現階段藍星上的求生者，對“魔法世界”的接觸實在太少了。
普通人根本無從摸索到其他的施法方式。
而在“引導式”施法這種方式下釋放的魔法，必然會導致元素的“混雜”，所以幾乎不可能獲得純淨的元素。
薑尋深深地歎了口氣，嘴角勾勒出一道苦澀的弧線。
他算是知道了，想要獲得純淨元素，幾乎隻有找到類似於自己這種擁有“特殊體質” 的人施法才行。
或者身處某些特殊環境之中，才有可能實現。
看來自己還是將“元素擬化”想的太簡單了。
站起身，他走出了實驗室的大門，開始向著“山妖”小隊的訓練場所走去。
他想看看從這些“天賦異稟”的人身上，能不能收集到一些他夢寐以求的純淨元素。
一路上，薑尋一邊走一邊歎氣。
因為他竟忽然間了解到了“係統”的強大。
他發現，如果依照書中所記載的魔法修煉方式來修煉，按正常流程，一個人要學會 “魔法”需滿足無數前置條件。
首先，得學會感知魔力，通過這種方式判斷自己是否有“施法”天賦。
確認自己有“天賦”後，還得經過長時間不斷地學習與反複實驗，才能確定自己適合走哪條“施法路線”。
是適合成為將元素向外釋放的“施法者”。
還是成為把魔源融入身體，提升各種身體能力的“禦魔者”。
隻有確定了這些，才能算是成為了最初級的“學徒”，真正開始魔法的學習之旅。
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