第144章 充實的下午與突破
重生：簽到開啟璀璨人生 作者：曉陽沐筆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林悅和小夥伴們匆匆從圖書室出來，快步走向教室。想到接下來是物理課，而授課老師正是兼任班主任的那位特別兇的老師，林悅心裏不禁泛起一絲緊張，前世對這位老師的懼怕感也隱隱浮現。
物理老師抱著實驗器材大步走進教室，“砰”的一聲把器材放在講台上，冷峻的目光掃視全班，大聲說道：“同學們，今天我們要通過實驗探究歐姆定律，都給我打起精神，認真聽、好好做，出了差錯有你們好受的！”林悅下意識地坐得更直，眼睛緊緊盯著老師手中的實驗器材，那些電池、電阻、電流表和電壓表，此刻在緊張氛圍下，仿佛都變得嚴肅起來。
實驗開始，老師詳細講解實驗步驟和注意事項，聲音洪亮且帶著不容置疑的威嚴。同學們分組行動，林悅和曉萱一組。林悅深吸一口氣，努力驅散內心的恐懼，憑借著新獲得的體能提升帶來的專注力和手眼協調能力，開始小心翼翼地連接電路。以往麵對這位嚴厲老師的注視，她總會緊張得手抖，可今天，她不斷在心裏給自己打氣，操作儀器時動作愈發利落。
“曉萱，你扶穩電流表，我來調電阻。”林悅盡量讓自己的聲音聽起來鎮定。曉萱看著林悅認真的模樣，也受到鼓舞，點頭迴應。兩人默契配合，很快完成電路連接，精準讀取數據。“看，電阻增大，電流真的減小了！”林悅興奮地指著電流表對曉萱說道，緊張感在專注實驗的過程中漸漸消散。
這時，物理老師走過來，目光落在她們的數據記錄上，眉頭一皺，林悅的心瞬間提到嗓子眼。“怎麽不把單位標清楚？這麽不嚴謹，以後考試因為這種小問題丟分，別說是我教出來的！”老師嚴厲地批評道。林悅連忙低頭改正，雖然被訓，但她心裏清楚老師是為了他們好，這和前世被批評時隻有懼怕不同，此刻她更多的是想要做好的決心。
物理課在緊張又充實的氛圍中結束，緊接著是化學課。化學老師宣布要做“酸堿中和反應”實驗，林悅迅速調整狀態，投入到新的實驗中。她拿起滴管，準確吸取鹽酸溶液，緩慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的試管，看著溶液顏色逐漸變成淡淡的粉色，心中湧起對化學奇妙變化的驚歎。
實驗結束，老師讓同學們分享心得，林悅猶豫了一下，還是第一個舉手。她條理清晰地闡述實驗現象、原理及注意事項，老師和同學們投來讚許目光。林悅感受到一種前所未有的成就感，原來隻要克服內心恐懼，勇敢表現，就能得到認可。
離放學還有段時間，老師講解課本理論知識。林悅全神貫注，積極思考老師提出的問題並迅速作答，思維的敏捷連她自己都驚訝。
放學鈴聲響起，林悅收拾好書包，和小夥伴們告別，騎著自行車迴家。夕陽餘暉灑在身上，暖融融的。她迴味著下午的課程，意識到不僅克服了對實驗的緊張，還戰勝了前世遺留下來對嚴厲老師的恐懼，這讓她對未來的學習充滿信心。
迴到家，林悅笑著和父母打招唿：“爸媽，我迴來了！今天在學校做了好多有趣的實驗，還克服了對老師的害怕呢。”爸爸放下手中工具，笑著說：“是嗎？快和我們講講。”林悅坐在父母身邊，繪聲繪色地描述實驗過程和內心感受。父母認真聽著，露出欣慰的笑容。
晚飯後，林悅迴到房間，翻開課本複習。她知道，今天的突破隻是開始，未來還有更多知識和挑戰，但她不再畏懼，新技能和堅定信念將伴她一路前行 。
物理老師抱著實驗器材大步走進教室，“砰”的一聲把器材放在講台上，冷峻的目光掃視全班，大聲說道：“同學們，今天我們要通過實驗探究歐姆定律，都給我打起精神，認真聽、好好做，出了差錯有你們好受的！”林悅下意識地坐得更直，眼睛緊緊盯著老師手中的實驗器材，那些電池、電阻、電流表和電壓表，此刻在緊張氛圍下，仿佛都變得嚴肅起來。
實驗開始，老師詳細講解實驗步驟和注意事項，聲音洪亮且帶著不容置疑的威嚴。同學們分組行動，林悅和曉萱一組。林悅深吸一口氣，努力驅散內心的恐懼，憑借著新獲得的體能提升帶來的專注力和手眼協調能力，開始小心翼翼地連接電路。以往麵對這位嚴厲老師的注視，她總會緊張得手抖，可今天，她不斷在心裏給自己打氣，操作儀器時動作愈發利落。
“曉萱，你扶穩電流表，我來調電阻。”林悅盡量讓自己的聲音聽起來鎮定。曉萱看著林悅認真的模樣，也受到鼓舞，點頭迴應。兩人默契配合，很快完成電路連接，精準讀取數據。“看，電阻增大，電流真的減小了！”林悅興奮地指著電流表對曉萱說道，緊張感在專注實驗的過程中漸漸消散。
這時，物理老師走過來，目光落在她們的數據記錄上，眉頭一皺，林悅的心瞬間提到嗓子眼。“怎麽不把單位標清楚？這麽不嚴謹，以後考試因為這種小問題丟分，別說是我教出來的！”老師嚴厲地批評道。林悅連忙低頭改正，雖然被訓，但她心裏清楚老師是為了他們好，這和前世被批評時隻有懼怕不同，此刻她更多的是想要做好的決心。
物理課在緊張又充實的氛圍中結束，緊接著是化學課。化學老師宣布要做“酸堿中和反應”實驗，林悅迅速調整狀態，投入到新的實驗中。她拿起滴管，準確吸取鹽酸溶液，緩慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的試管，看著溶液顏色逐漸變成淡淡的粉色，心中湧起對化學奇妙變化的驚歎。
實驗結束，老師讓同學們分享心得，林悅猶豫了一下，還是第一個舉手。她條理清晰地闡述實驗現象、原理及注意事項，老師和同學們投來讚許目光。林悅感受到一種前所未有的成就感，原來隻要克服內心恐懼，勇敢表現，就能得到認可。
離放學還有段時間，老師講解課本理論知識。林悅全神貫注，積極思考老師提出的問題並迅速作答，思維的敏捷連她自己都驚訝。
放學鈴聲響起，林悅收拾好書包，和小夥伴們告別，騎著自行車迴家。夕陽餘暉灑在身上，暖融融的。她迴味著下午的課程，意識到不僅克服了對實驗的緊張，還戰勝了前世遺留下來對嚴厲老師的恐懼，這讓她對未來的學習充滿信心。
迴到家，林悅笑著和父母打招唿：“爸媽，我迴來了！今天在學校做了好多有趣的實驗，還克服了對老師的害怕呢。”爸爸放下手中工具，笑著說：“是嗎？快和我們講講。”林悅坐在父母身邊，繪聲繪色地描述實驗過程和內心感受。父母認真聽著，露出欣慰的笑容。
晚飯後，林悅迴到房間，翻開課本複習。她知道，今天的突破隻是開始，未來還有更多知識和挑戰，但她不再畏懼，新技能和堅定信念將伴她一路前行 。