第32章 幕後主謀
三國異途：科技與異能交織的爭霸 作者：我吃臭豆腐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在成功將神秘勢力派來搶奪寶物線索的人一網打盡後，張澤和龍悅不敢有絲毫懈怠，立刻對俘虜展開了審訊。審訊室內氣氛緊張壓抑，俘虜們一開始還心存僥幸，試圖隱瞞真相，但在張澤和龍悅強大的氣場以及巧妙的審訊策略下，他們的心理防線逐漸崩潰。
敵人首領最先開口，詳細交代了他們的行動計劃以及背後的指使。讓張澤和龍悅驚訝的是，幕後主謀並非他們原本以為的北方諸侯，而是徐州城中一個深藏不露的前朝餘孽。這個前朝餘孽一直妄圖複國，他利用暗影盟作為棋子，與北方諸侯勾結，企圖借助各方勢力的爭鬥，渾水摸魚，實現自己的複國大計。
原來，此人本是前朝皇室宗親，自前朝覆滅後，他便隱姓埋名，潛伏在徐州城。多年來，他暗中積蓄力量，網羅各方勢力，組建了自己的黨羽。看到天下大亂，各方諸侯紛爭不斷，他覺得時機已到，於是開始策劃一係列陰謀，妄圖重新奪迴失去的江山。
張澤和龍悅在了解到這些情況後，深知此事關係重大。他們不敢耽擱，立即將審訊結果修書一封，快馬加鞭送往曹操營帳。曹操得知這個消息後，大為震怒。他沒想到在自己眼皮底下，竟然隱藏著這樣一股妄圖複國的勢力，而且還在暗中興風作浪，製造諸多事端。
曹操當機立斷，下令張澤和龍悅務必將這個前朝餘孽及其黨羽一網打盡，以絕後患。同時，他還派遣了一支精銳部隊，由自己的心腹將領率領，趕赴徐州，協助張澤和龍悅執行任務。
張澤和龍悅接到曹操的命令後，立刻展開行動。他們與曹操派來的援軍緊密配合，製定了詳細的抓捕計劃。經過一番周密的部署，他們兵分多路，對前朝餘孽及其黨羽的藏身之處進行突襲。
在行動過程中，士兵們如猛虎下山，迅速控製了各個關鍵地點。前朝餘孽及其黨羽還未來得及反應，便被重重包圍。盡管他們試圖反抗，但在張澤、龍悅以及援軍的強大攻勢下，很快便被製服。
這場抓捕行動十分順利，沒有讓一個重要的黨羽逃脫。前朝餘孽被帶到張澤和龍悅麵前時，依然一臉不甘，眼中閃爍著仇恨的光芒。他咬牙切齒地說道：“你們不過是暫時得逞，我不甘心就這樣失敗！”
龍悅冷冷地迴應道：“前朝早已覆滅，順應曆史潮流才是正道。你妄圖複國，隻會讓更多的百姓陷入水深火熱之中。”
張澤也嚴肅地說道：“你的所作所為，不僅危害了徐州城的安寧，也給天下百姓帶來了災難。今日就是你的末日！”
隨著前朝餘孽及其黨羽被全部抓獲，徐州城的局勢暫時穩定下來。百姓們得知這個消息後，紛紛奔走相告，歡唿雀躍。困擾徐州城許久的隱患終於被徹底清除，城內的氣氛也變得輕鬆愉悅起來。
然而，張澤並沒有滿足於眼前的穩定。他深知，在這個亂世之中，僅僅依靠武力平定叛亂是不夠的，還需要讓百姓們真正了解曹操的政策和治理成果，贏得民心，才能長治久安。
這時，張澤想到了現代的“印刷術”——簡易活字印刷。在這個時代，信息的傳播主要依靠人工抄寫，效率低下且容易出錯。而活字印刷術的出現，可以大大提高信息傳播的速度和準確性。
張澤決定利用活字印刷術來傳播曹操的政策和治理成果。他召集了城內的工匠，詳細地向他們講解活字印刷術的原理和製作方法。工匠們一開始對這個新奇的技術感到十分陌生，但在張澤耐心的指導下，他們逐漸掌握了要領。
經過幾天幾夜的努力，活字印刷的工具和模板終於製作完成。張澤挑選了一些重要的政策條文和曹操治理下取得的顯著成果，如鼓勵農耕、發展商業、減輕賦稅等內容，排版印刷。
當第一張印刷品新鮮出爐時，張澤和工匠們都興奮不已。清晰的文字、整齊的排版，與以往人工抄寫的文件相比，有著天壤之別。
隨後，張澤組織了一批士兵和文人，將印刷好的傳單分發給徐州城的百姓。這些傳單通俗易懂，用簡單的語言向百姓們闡述了曹操的政策和給他們帶來的好處。
百姓們拿到傳單後，紛紛圍坐在一起閱讀。他們對曹操的政策有了更深入的了解，對曹操的敬佩之情也油然而生。一位老者感慨地說道：“原來曹大人為我們做了這麽多好事，我們以前都不知道啊！”
除了在城內分發傳單，張澤還安排人將印刷品送往徐州城周邊的鄉村和城鎮。一時間，曹操的政策和治理成果在這片土地上廣泛傳播開來。
這一舉動不僅讓百姓們更加了解曹操，也增強了他們對曹操政權的認同感和歸屬感。各地百姓對曹操的讚譽之聲不絕於耳，曹操在徐州地區的威望得到了極大的提升。
龍悅看到張澤的這一係列舉動，心中十分欽佩。她對張澤說道：“你這個辦法真是太好了，讓百姓們真正認識到了曹操主公的用心。”
張澤笑著迴答道：“民心是根基，隻有讓百姓們了解主公的政策，得到他們的支持，我們才能在這亂世中站穩腳跟，實現天下太平。”
隨著活字印刷術在徐州地區的推廣，越來越多的信息得以快速傳播。張澤又想到可以利用這一技術印刷一些書籍和知識手冊，傳播文化和技術，提高百姓的素質。
他組織人手收集整理各種實用的知識，如農業種植技術、手工藝製作方法、醫學常識等，將這些內容印刷成書，免費發放給百姓。
這些書籍受到了百姓們的熱烈歡迎。許多人通過學習這些知識，改善了自己的生活。比如一些農民學習了新的種植技術後，農作物的產量大幅提高；一些手工藝人借鑒了新的製作方法，製作出的產品更加精美，銷量也越來越好。
徐州城在張澤和龍悅的努力下，呈現出一片繁榮發展的景象。百姓們安居樂業，對未來充滿了希望。而曹操得知張澤利用活字印刷術傳播政策和知識後，對他的才華和智慧更加讚賞有加。
曹操在給張澤的迴信中寫道：“汝之舉措，實乃大善。活字印刷術不僅能傳吾之政策，更能啟民之智，望汝繼續發揚光大，為吾之大業添磚加瓦。”
張澤收到曹操的迴信後，深感責任重大。他和龍悅決定繼續努力，為徐州城的發展和曹操的大業貢獻自己的力量。
在接下來的日子裏，他們一邊加強徐州城的防禦和建設，一邊利用活字印刷術傳播更多有益的信息。徐州城成為了亂世中的一片樂土，吸引了許多流民前來投奔。
而張澤和龍悅也在這片土地上，繼續書寫著他們的傳奇故事。他們的名字，隨著徐州城的繁榮和曹操政策的傳播，漸漸被更多的人所知曉和傳頌……
隨著活字印刷術的廣泛應用，徐州城的文化氛圍也日益濃厚。張澤又萌生了一個新的想法，他打算建立一個學府，培養更多有學識、有才能的人才，為曹操的大業儲備力量。
他將這個想法告訴龍悅後，龍悅十分支持。兩人立刻開始籌備學府的建設工作。他們挑選了一塊風景秀麗、環境清幽的地方作為校址，聘請了城中有名的學者和文人擔任教師。
學府建成後，張澤和龍悅親自為其命名為“徐州學府”。開學那天，熱鬧非凡，許多年輕學子慕名而來。學府開設了多個學科，包括經史子集、兵法謀略、天文地理等。
學子們在這裏不僅能夠學習到豐富的知識，還能參與各種討論和實踐活動。張澤和龍悅也經常到學府與學子們交流，分享自己的經驗和見解。
在徐州學府的影響下，徐州城的人才輩出。許多學子畢業後，投身到曹操的陣營中，為曹操出謀劃策，在戰場上奮勇殺敵。
而張澤和龍悅在徐州城的威望也越來越高。百姓們將他們視為守護徐州的英雄，對他們愛戴有加。在他們的努力下，徐州城不僅在軍事上強大，在文化和經濟上也取得了長足的發展。
然而，天下局勢依然動蕩不安。周邊的諸侯們對徐州城的繁榮既羨慕又嫉妒，他們暗中窺探，尋找著可乘之機。
張澤和龍悅深知危機四伏，他們絲毫不敢放鬆警惕。他們繼續加強徐州城的防禦，訓練士兵，提升軍隊的戰鬥力。同時，他們也密切關注著各方勢力的動態，隨時準備應對可能出現的挑戰。
在這個亂世中，徐州城就像一座屹立不倒的燈塔，照亮了人們前行的道路。而張澤和龍悅，作為這座燈塔的守護者，將繼續肩負起責任，守護徐州城的安寧與繁榮，書寫屬於他們的壯麗篇章……
敵人首領最先開口，詳細交代了他們的行動計劃以及背後的指使。讓張澤和龍悅驚訝的是，幕後主謀並非他們原本以為的北方諸侯，而是徐州城中一個深藏不露的前朝餘孽。這個前朝餘孽一直妄圖複國，他利用暗影盟作為棋子，與北方諸侯勾結，企圖借助各方勢力的爭鬥，渾水摸魚，實現自己的複國大計。
原來，此人本是前朝皇室宗親，自前朝覆滅後，他便隱姓埋名，潛伏在徐州城。多年來，他暗中積蓄力量，網羅各方勢力，組建了自己的黨羽。看到天下大亂，各方諸侯紛爭不斷，他覺得時機已到，於是開始策劃一係列陰謀，妄圖重新奪迴失去的江山。
張澤和龍悅在了解到這些情況後，深知此事關係重大。他們不敢耽擱，立即將審訊結果修書一封，快馬加鞭送往曹操營帳。曹操得知這個消息後，大為震怒。他沒想到在自己眼皮底下，竟然隱藏著這樣一股妄圖複國的勢力，而且還在暗中興風作浪，製造諸多事端。
曹操當機立斷，下令張澤和龍悅務必將這個前朝餘孽及其黨羽一網打盡，以絕後患。同時，他還派遣了一支精銳部隊，由自己的心腹將領率領，趕赴徐州，協助張澤和龍悅執行任務。
張澤和龍悅接到曹操的命令後，立刻展開行動。他們與曹操派來的援軍緊密配合，製定了詳細的抓捕計劃。經過一番周密的部署，他們兵分多路，對前朝餘孽及其黨羽的藏身之處進行突襲。
在行動過程中，士兵們如猛虎下山，迅速控製了各個關鍵地點。前朝餘孽及其黨羽還未來得及反應，便被重重包圍。盡管他們試圖反抗，但在張澤、龍悅以及援軍的強大攻勢下，很快便被製服。
這場抓捕行動十分順利，沒有讓一個重要的黨羽逃脫。前朝餘孽被帶到張澤和龍悅麵前時，依然一臉不甘，眼中閃爍著仇恨的光芒。他咬牙切齒地說道：“你們不過是暫時得逞，我不甘心就這樣失敗！”
龍悅冷冷地迴應道：“前朝早已覆滅，順應曆史潮流才是正道。你妄圖複國，隻會讓更多的百姓陷入水深火熱之中。”
張澤也嚴肅地說道：“你的所作所為，不僅危害了徐州城的安寧，也給天下百姓帶來了災難。今日就是你的末日！”
隨著前朝餘孽及其黨羽被全部抓獲，徐州城的局勢暫時穩定下來。百姓們得知這個消息後，紛紛奔走相告，歡唿雀躍。困擾徐州城許久的隱患終於被徹底清除，城內的氣氛也變得輕鬆愉悅起來。
然而，張澤並沒有滿足於眼前的穩定。他深知，在這個亂世之中，僅僅依靠武力平定叛亂是不夠的，還需要讓百姓們真正了解曹操的政策和治理成果，贏得民心，才能長治久安。
這時，張澤想到了現代的“印刷術”——簡易活字印刷。在這個時代，信息的傳播主要依靠人工抄寫，效率低下且容易出錯。而活字印刷術的出現，可以大大提高信息傳播的速度和準確性。
張澤決定利用活字印刷術來傳播曹操的政策和治理成果。他召集了城內的工匠，詳細地向他們講解活字印刷術的原理和製作方法。工匠們一開始對這個新奇的技術感到十分陌生，但在張澤耐心的指導下，他們逐漸掌握了要領。
經過幾天幾夜的努力，活字印刷的工具和模板終於製作完成。張澤挑選了一些重要的政策條文和曹操治理下取得的顯著成果，如鼓勵農耕、發展商業、減輕賦稅等內容，排版印刷。
當第一張印刷品新鮮出爐時，張澤和工匠們都興奮不已。清晰的文字、整齊的排版，與以往人工抄寫的文件相比，有著天壤之別。
隨後，張澤組織了一批士兵和文人，將印刷好的傳單分發給徐州城的百姓。這些傳單通俗易懂，用簡單的語言向百姓們闡述了曹操的政策和給他們帶來的好處。
百姓們拿到傳單後，紛紛圍坐在一起閱讀。他們對曹操的政策有了更深入的了解，對曹操的敬佩之情也油然而生。一位老者感慨地說道：“原來曹大人為我們做了這麽多好事，我們以前都不知道啊！”
除了在城內分發傳單，張澤還安排人將印刷品送往徐州城周邊的鄉村和城鎮。一時間，曹操的政策和治理成果在這片土地上廣泛傳播開來。
這一舉動不僅讓百姓們更加了解曹操，也增強了他們對曹操政權的認同感和歸屬感。各地百姓對曹操的讚譽之聲不絕於耳，曹操在徐州地區的威望得到了極大的提升。
龍悅看到張澤的這一係列舉動，心中十分欽佩。她對張澤說道：“你這個辦法真是太好了，讓百姓們真正認識到了曹操主公的用心。”
張澤笑著迴答道：“民心是根基，隻有讓百姓們了解主公的政策，得到他們的支持，我們才能在這亂世中站穩腳跟，實現天下太平。”
隨著活字印刷術在徐州地區的推廣，越來越多的信息得以快速傳播。張澤又想到可以利用這一技術印刷一些書籍和知識手冊，傳播文化和技術，提高百姓的素質。
他組織人手收集整理各種實用的知識，如農業種植技術、手工藝製作方法、醫學常識等，將這些內容印刷成書，免費發放給百姓。
這些書籍受到了百姓們的熱烈歡迎。許多人通過學習這些知識，改善了自己的生活。比如一些農民學習了新的種植技術後，農作物的產量大幅提高；一些手工藝人借鑒了新的製作方法，製作出的產品更加精美，銷量也越來越好。
徐州城在張澤和龍悅的努力下，呈現出一片繁榮發展的景象。百姓們安居樂業，對未來充滿了希望。而曹操得知張澤利用活字印刷術傳播政策和知識後，對他的才華和智慧更加讚賞有加。
曹操在給張澤的迴信中寫道：“汝之舉措，實乃大善。活字印刷術不僅能傳吾之政策，更能啟民之智，望汝繼續發揚光大，為吾之大業添磚加瓦。”
張澤收到曹操的迴信後，深感責任重大。他和龍悅決定繼續努力，為徐州城的發展和曹操的大業貢獻自己的力量。
在接下來的日子裏，他們一邊加強徐州城的防禦和建設，一邊利用活字印刷術傳播更多有益的信息。徐州城成為了亂世中的一片樂土，吸引了許多流民前來投奔。
而張澤和龍悅也在這片土地上，繼續書寫著他們的傳奇故事。他們的名字，隨著徐州城的繁榮和曹操政策的傳播，漸漸被更多的人所知曉和傳頌……
隨著活字印刷術的廣泛應用，徐州城的文化氛圍也日益濃厚。張澤又萌生了一個新的想法，他打算建立一個學府，培養更多有學識、有才能的人才，為曹操的大業儲備力量。
他將這個想法告訴龍悅後，龍悅十分支持。兩人立刻開始籌備學府的建設工作。他們挑選了一塊風景秀麗、環境清幽的地方作為校址，聘請了城中有名的學者和文人擔任教師。
學府建成後，張澤和龍悅親自為其命名為“徐州學府”。開學那天，熱鬧非凡，許多年輕學子慕名而來。學府開設了多個學科，包括經史子集、兵法謀略、天文地理等。
學子們在這裏不僅能夠學習到豐富的知識，還能參與各種討論和實踐活動。張澤和龍悅也經常到學府與學子們交流，分享自己的經驗和見解。
在徐州學府的影響下，徐州城的人才輩出。許多學子畢業後，投身到曹操的陣營中，為曹操出謀劃策，在戰場上奮勇殺敵。
而張澤和龍悅在徐州城的威望也越來越高。百姓們將他們視為守護徐州的英雄，對他們愛戴有加。在他們的努力下，徐州城不僅在軍事上強大，在文化和經濟上也取得了長足的發展。
然而，天下局勢依然動蕩不安。周邊的諸侯們對徐州城的繁榮既羨慕又嫉妒，他們暗中窺探，尋找著可乘之機。
張澤和龍悅深知危機四伏，他們絲毫不敢放鬆警惕。他們繼續加強徐州城的防禦，訓練士兵，提升軍隊的戰鬥力。同時，他們也密切關注著各方勢力的動態，隨時準備應對可能出現的挑戰。
在這個亂世中，徐州城就像一座屹立不倒的燈塔，照亮了人們前行的道路。而張澤和龍悅，作為這座燈塔的守護者，將繼續肩負起責任，守護徐州城的安寧與繁榮，書寫屬於他們的壯麗篇章……