第26章 戰後治理
三國異途：科技與異能交織的爭霸 作者：我吃臭豆腐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
徐州之戰的硝煙終於漸漸散去，這座往昔繁華的城市，此刻卻宛如一位傷痕累累的戰士，滿目瘡痍。斷壁殘垣隨處可見，燒焦的房屋散發著刺鼻的氣味，街頭巷尾彌漫著一股壓抑而沉重的氣息。曹操站在徐州城的高處，望著這片破敗景象，深知治理此地的任務艱巨而緊迫。他將目光投向身旁的張澤和龍悅，心中堅信這兩位在戰場上大放異彩的人才，定能在戰後治理中創造奇跡，於是果斷任命他們協助治理徐州。
張澤和龍悅領命後，一刻也不敢耽擱，立即全身心投入到工作之中。安撫百姓是首要任務，他們深知，隻有先撫平百姓內心的恐懼與創傷，才能贏得民心，為後續的治理工作奠定基礎。
張澤身著樸素的衣物，帶著一隊士兵，穿梭在徐州城狹窄而又滿是廢墟的街道間。每到一戶人家，他都會輕輕叩門，然後帶著溫和的笑容走進屋內。在一間簡陋的茅草屋內，一位老婦人正坐在床邊暗自垂淚，她的兒子在戰爭中不幸喪生，兒媳也下落不明，隻剩下她和年幼的孫子相依為命。張澤走到老婦人身邊，輕輕握住她幹枯的手，聲音柔和地說道：“大娘，戰爭已經過去了，您別太傷心。我們一定會幫您度過這個難關。”說著，他示意士兵將帶來的糧食和衣物放在屋內，並詳細詢問老婦人生活上還有哪些困難。老婦人抬起滿是淚痕的臉，眼中充滿感激：“謝謝你們，謝謝你們還惦記著我們這些苦命人。”張澤微笑著安慰道：“大娘，這都是我們應該做的。以後有什麽難處，盡管來找我。”
龍悅這邊同樣忙碌。她束起長發，身著輕便的戰甲，與曹軍士兵們一起搬移著廢墟中的石塊和雜物。在一片倒塌房屋的廢墟旁，幾個孩子正好奇地看著士兵們幹活，眼中帶著一絲膽怯。龍悅看到後，放下手中的石塊，走到孩子們身邊，從懷裏掏出幾塊幹糧遞給他們，親切地說：“小朋友們，餓了吧，快吃點。”孩子們有些羞澀地接過幹糧，小聲地說著謝謝。龍悅摸了摸他們的頭，笑著說：“別怕，我們會把房子修好，讓你們重新有個溫暖的家。”在龍悅的帶動下，士兵們幹活更加起勁，他們的汗水揮灑在這片土地上，仿佛在向徐州百姓傳遞著重建家園的決心。
解決了百姓的基本生活問題後，恢複生產成為當務之急。農業作為徐州的根基產業，其恢複情況至關重要。張澤深知這一點，他四處打聽，找到了幾位當地有名的老農和經驗豐富的農戶。他們圍坐在一間破舊的屋內，桌上擺放著簡單的農具模型和地圖。張澤認真地傾聽著老農們的意見，不時在紙上記錄著關鍵信息。一位老農指著地圖上的一塊荒地說：“這片地原本肥沃得很，就是戰爭期間沒人打理，長滿了雜草。要想恢複耕種，得先把雜草清理幹淨，再好好翻翻地。”張澤點點頭，虛心請教道：“那依您看，現在這個時節種些什麽作物比較合適呢？”老農思考片刻後迴答：“可以種些小麥和大豆，這兩種作物適應本地的氣候，產量也還不錯。”
得到建議後，張澤立刻行動起來。他組織百姓們開墾荒蕪的土地，親自發放種子和農具。在農田裏，他手把手地教百姓如何正確使用農具，如何播種、施肥。他一邊示範，一邊耐心講解：“大家注意，種子不要撒得太密，也不要太稀，保持適當的間距，這樣才能保證每顆種子都有足夠的養分生長。”百姓們認真地聽著，模仿著張澤的動作，眼神中充滿了對未來豐收的期待。
為了確保農田灌溉得到保障，張澤還帶領百姓們興修水利設施。他們來到一條幹涸的河道旁，張澤手持工具，率先跳入河中，清理河道內的淤泥和雜物。士兵和百姓們看到後，紛紛跟著下了河，大家齊心協力，用肩挑、用手挖，將河道拓寬加深。經過數天的努力，一條嶄新的灌溉渠道修建完成。當清澈的河水順著渠道流入農田時，百姓們歡唿雀躍，他們看到了生活的希望。
龍悅則將精力放在了商業恢複上。她與張澤經過一番實地考察後，在徐州城內劃出一塊較為空曠的區域作為市場。市場的地麵坑窪不平，四處堆滿了雜物。龍悅帶領士兵們一起清理場地，平整地麵，搭建攤位。在搭建攤位的過程中，龍悅親自幫忙搬運木材，她力氣大，動作敏捷，讓在場的百姓們驚歎不已。
市場初步建成後，張澤建立的簡易“市場管理體係”開始發揮作用。他在市場入口處設立了一塊巨大的木板，上麵清楚地寫著市場規則：交易時間為每日清晨至傍晚，嚴禁在規定時間外交易；商品價格需公平合理，不得哄抬物價；交易過程中不得欺詐顧客，如有違反，嚴懲不貸。同時，他挑選了幾位公正無私的百姓擔任市場管理人員，發給他們特製的令牌，負責監督市場秩序。
為了吸引商人來徐州經商，張澤還製定了一係列優惠政策。他專門派人到各地張貼告示，宣傳徐州的商業優惠：凡是來徐州經商的商人，在一個月內免征商稅，並且提供免費的攤位和倉庫。這些政策一經推出，立刻吸引了各地商人的目光。沒過多久，徐州的市場上便熱鬧起來。來自不同地方的商人帶著各種各樣的商品雲集於此，有精美的絲綢、鋒利的鐵器、珍貴的香料等等。市場上攤位一個挨著一個，人來人往，熙熙攘攘。商人們的叫賣聲、顧客的討價還價聲交織在一起，形成了一曲熱鬧的商業樂章。
在恢複生產和商業的同時，維護徐州的治安是確保城市穩定發展的關鍵。龍悅深知，隻有讓百姓生活在安全的環境中，他們才能安心生產和生活。於是，她開始著手訓練當地民兵。
龍悅從徐州當地招募了一批年輕力壯的男子，這些年輕人大多是農民和手工業者的子弟，他們懷著保家衛國的熱情，紛紛報名參加民兵隊伍。第一天集合時，這些年輕人穿著各式各樣的衣服，有的還帶著農具和工具，顯得有些參差不齊。龍悅站在他們麵前，目光堅定而又充滿鼓勵：“從今天起，你們就是徐州的守護者。雖然你們來自不同的地方，有著不同的身份，但從現在開始，你們有了一個共同的使命——保護徐州的百姓，維護這片土地的安寧。”
龍悅親自擔任教官，為民兵們製定了嚴格的訓練計劃。每天清晨，天還未亮，龍悅就帶領民兵們來到訓練場上。訓練場上塵土飛揚，民兵們在龍悅的口令下，開始進行體能訓練。他們沿著訓練場的邊緣跑步，龍悅騎著馬在旁邊監督，不時大聲喊道：“跟上隊伍，不要掉隊！大家加油！”跑步結束後，便是負重行軍訓練。民兵們背著沉重的沙袋，艱難地在崎嶇的道路上前行，汗水濕透了他們的衣衫，但沒有一個人喊累。
在軍事技能訓練方麵，龍悅教授民兵們基本的格鬥技巧、武器使用方法以及團隊協作戰術。她親自示範如何使用長槍，隻見她手持長槍，身姿矯健，動作迅猛有力：“大家看，握槍的時候要握緊槍杆，手臂伸直，利用腰部的力量將槍刺出去。”民兵們認真地模仿著龍悅的動作，一遍又一遍地練習。為了讓民兵們更好地掌握武器使用技巧，龍悅還製作了一些簡易的靶子，讓民兵們進行射擊和刺殺訓練。
團隊協作戰術訓練是龍悅訓練的重點。她將民兵們分成若幹小組，每個小組都有明確的任務和職責。在一次模擬戰鬥演練中，龍悅設置了複雜的場景：假設敵人從三個方向同時進攻，要求民兵們迅速做出反應，互相配合，擊退敵人。民兵們一開始有些手忙腳亂，但在龍悅的指揮下，他們逐漸找到了默契。一組負責正麵防禦，用盾牌抵擋敵人的攻擊；二組從側麵迂迴包抄，攻擊敵人的側翼；三組則在後方提供支援，用弓箭射擊敵人。經過多次演練，民兵們的配合越來越熟練，戰鬥力也得到了極大的提升。
在訓練過程中，龍悅注重培養民兵們的紀律意識和責任感。她經常給民兵們講述保家衛國的重要性，讓他們明白自己肩負的使命。她嚴肅地對民兵們說：“你們的每一個行動都關係到徐州百姓的安危。在執行任務時，必須嚴格遵守紀律，聽從指揮，不能有絲毫的懈怠。”民兵們牢記龍悅的教誨，在訓練和執行任務中都表現得十分出色。
經過一段時間的嚴格訓練，當地民兵逐漸成長為一支紀律嚴明、戰鬥力較強的隊伍。他們穿著整齊的製服，手持武器，精神抖擻地在徐州城的各個角落巡邏。在民兵們的努力下，徐州城內的治安狀況得到了極大的改善。盜竊、搶劫等犯罪行為明顯減少，百姓們的安全感大大增強。夜晚，當百姓們安然入睡時，民兵們依然堅守在崗位上，他們的身影在月光下顯得格外堅毅，成為了徐州城的守護之光。
在推行曹操政策方麵，張澤和龍悅同樣不遺餘力。他們深知，政策的有效推行是鞏固曹操統治、實現徐州長治久安的重要保障。
為了讓曹操的賦稅政策深入人心，張澤組織了多場宣講會。他站在高高的講台上，麵前圍坐著眾多百姓。張澤手中拿著賦稅政策的文件，耐心地向百姓解釋：“大家聽好了，曹操大人製定的賦稅政策，是為了讓大家的負擔更加公平合理。按照政策規定，家中田地多的，就多交一些賦稅；田地少的，或者沒有田地的，賦稅就相應減少。而且，大家放心，賦稅的征收都是公開透明的，我們會有專門的人員進行監督，絕對不會出現亂收稅的情況。”百姓們認真地聽著，不時提出一些問題，張澤都一一耐心解答。
龍悅則負責人才選拔政策的宣傳。她走街串巷，與百姓們麵對麵交流：“鄉親們，曹操大人非常重視人才。現在有了新的人才選拔政策，不論你是出身貧寒還是富貴，隻要你有才能，就有機會為朝廷效力。比如你擅長軍事、治理或者文化方麵的事務，都可以報名參加選拔。這是一個改變命運的好機會啊！”在龍悅的宣傳下，許多有才華的年輕人紛紛報名參加選拔，為徐州的發展注入了新的活力。
法律製度的推行也至關重要。張澤和龍悅組織了法律宣講團，深入到各個鄉村和社區。宣講團成員用通俗易懂的語言向百姓講解法律條文：“大家要記住，殺人、搶劫、盜竊這些行為都是嚴重違法的，會受到嚴厲的懲罰。同時，我們也要遵守市場規則、鄰裏之間要和睦相處等等。法律是保障我們每個人權益的武器，大家都要遵守。”
為了確保政策執行的公正性和透明度，張澤建立了一套完善的監督機製。他選拔了一些品行端正、責任心強的百姓擔任監督員，發給他們監督令牌，並詳細告知他們的職責和權力。監督員們分布在徐州城的各個角落，密切關注著政策執行過程中是否存在違規行為。一旦發現問題，他們會立即向上匯報。有一次，一位監督員發現一名官員在征收賦稅時，故意多收了一位百姓的稅款。監督員迅速將情況報告給張澤，張澤立刻展開調查，核實情況後，對違規官員進行了嚴厲的處罰，並將多收的稅款退還給百姓。
龍悅則注重在基層落實政策，她經常深入到百姓家中，了解他們在政策執行過程中遇到的困難和問題。在一個偏遠的村莊裏，龍悅發現一些百姓因為不識字，對人才選拔政策不太了解，導致不敢報名。龍悅得知後，親自組織了專門的培訓班，邀請老師為百姓們講解政策內容和報名流程。在龍悅的幫助下，許多百姓打消了顧慮，積極參與到各項政策中來。
在他們的努力下，曹操的政策在徐州得到了順利推行，不僅增強了曹操在徐州地區的統治基礎，也進一步促進了徐州地區的穩定和發展。
徐州的百姓對張澤和龍悅的治理成果看在眼裏，記在心裏。他們對這兩位年輕的官員充滿了感激和敬佩之情。街頭巷尾，人們紛紛傳頌著張澤和龍悅的功績，將他們視為徐州的希望和救星。孩子們在街頭玩耍時，會模仿著龍悅訓練民兵的樣子；老人們在閑聊時，總會誇讚張澤的智慧和善良。
而曹操對張澤和龍悅在徐州的表現也十分滿意。他時常收到關於徐州治理情況的詳細匯報，得知徐州在二人的治理下日益繁榮穩定，心中倍感欣慰。曹操深知，張澤和龍悅是他成就霸業道路上不可或缺的重要力量。
在徐州治理得井井有條的同時，張澤和龍悅並沒有滿足於現狀。他們深知，天下尚未平定，徐州作為曹操勢力的重要組成部分，隨時可能麵臨新的挑戰。因此，他們在繼續鞏固現有治理成果的基礎上，開始著眼於徐州的長遠發展。
張澤著手製定徐州的城市建設規劃，他花費了大量的時間和精力，對徐州城的地形、人口、資源等進行了詳細的調查和分析。他繪製了一幅巨大的城市規劃圖，圖上標注著各個區域的功能和發展方向。他計劃進一步擴大城市規模，在城市的邊緣地帶修建新的居民區，改善百姓的居住條件。同時，完善城市基礎設施，修建寬闊平坦的道路，讓交通更加便捷；建造宏偉的橋梁，跨越河流，連接城市的各個部分。在公共設施方麵，張澤規劃建造多所學校，讓更多的孩子能夠接受教育；建立大型的醫院，為百姓提供更好的醫療服務。
龍悅則注重加強徐州的軍事防禦能力，她與張澤商議後，在徐州周邊的戰略要地修建了堅固的堡壘和高聳的烽火台。堡壘的城牆由巨大的石塊砌成，十分厚實，城牆上設有了望塔和射箭孔。龍悅親自監督堡壘的修建過程，確保每一個細節都符合軍事防禦的要求。烽火台則建在地勢較高的地方，視野開闊。一旦發現敵情，士兵們可以迅速點燃烽火，向城內傳遞信息。
在人才培養方麵，張澤和龍悅也下了很大的功夫。他們在徐州開辦了學府，邀請了各地的知名學者前來授課。學府的教室裏擺放著整齊的桌椅，牆上掛著名人字畫和地圖。學者們在這裏傳授儒家經典、曆史、軍事、天文、地理等知識。張澤和龍悅經常到學府視察，鼓勵學生們努力學習：“你們是徐州的未來，是國家的希望。隻有努力學習，才能為徐州的發展貢獻自己的力量。”在他們的鼓勵下，學生們學習熱情高漲，學府裏充滿了濃厚的學術氛圍。這些年輕人不僅為徐州的發展注入了新的活力，也為曹操的勢力儲備了優秀的人才。
隨著時間的推移，徐州在張澤和龍悅的精心治理下，成為了曹操勢力範圍內最為繁榮穩定的地區之一。它不僅為曹操提供了充足的物資和兵源支持，也成為了曹操展示其統治理念和治理能力的重要窗口。
然而，在這表麵的繁榮之下，也隱藏著一些潛在的危機。周邊的諸侯勢力對徐州的崛起感到不安，他們暗中關注著徐州的一舉一動，隨時可能對徐州發起挑戰。而在徐州內部，雖然大部分百姓支持曹操的統治，但仍有一小部分人對曹操心懷不滿，企圖製造混亂。麵對這些潛在的危機，張澤和龍悅並沒有絲毫退縮。他們深知，作為徐州的治理者，肩負著保護百姓、維護穩定的重任。他們將繼續發揮自己的智慧和勇氣，帶領徐州百姓共同應對未來的挑戰，為曹操的霸業添磚加瓦，也為這片飽經滄桑的土地帶來更加美好的明天……
與此同時，張澤和龍悅在治理徐州的過程中，也不斷積累著經驗和威望。他們與徐州百姓建立了深厚的感情，與曹軍將士之間的配合也更加默契。在他們的影響下，徐州地區形成了一種團結向上、積極進取的氛圍。無論是在農田裏辛勤勞作的農民，還是在市場上忙碌的商人，亦或是在訓練場上刻苦訓練的民兵，每個人都為了徐州的繁榮發展貢獻著自己的力量。
這種團結一心的力量，讓徐州在麵對潛在危機時充滿了底氣。張澤和龍悅堅信，隻要他們與徐州百姓攜手共進，就沒有克服不了的困難，沒有戰勝不了的敵人。而徐州，這座在戰火中重生的城市，也將在他們的努力下，繼續書寫屬於自己的輝煌篇章……
張澤和龍悅領命後，一刻也不敢耽擱，立即全身心投入到工作之中。安撫百姓是首要任務，他們深知，隻有先撫平百姓內心的恐懼與創傷，才能贏得民心，為後續的治理工作奠定基礎。
張澤身著樸素的衣物，帶著一隊士兵，穿梭在徐州城狹窄而又滿是廢墟的街道間。每到一戶人家，他都會輕輕叩門，然後帶著溫和的笑容走進屋內。在一間簡陋的茅草屋內，一位老婦人正坐在床邊暗自垂淚，她的兒子在戰爭中不幸喪生，兒媳也下落不明，隻剩下她和年幼的孫子相依為命。張澤走到老婦人身邊，輕輕握住她幹枯的手，聲音柔和地說道：“大娘，戰爭已經過去了，您別太傷心。我們一定會幫您度過這個難關。”說著，他示意士兵將帶來的糧食和衣物放在屋內，並詳細詢問老婦人生活上還有哪些困難。老婦人抬起滿是淚痕的臉，眼中充滿感激：“謝謝你們，謝謝你們還惦記著我們這些苦命人。”張澤微笑著安慰道：“大娘，這都是我們應該做的。以後有什麽難處，盡管來找我。”
龍悅這邊同樣忙碌。她束起長發，身著輕便的戰甲，與曹軍士兵們一起搬移著廢墟中的石塊和雜物。在一片倒塌房屋的廢墟旁，幾個孩子正好奇地看著士兵們幹活，眼中帶著一絲膽怯。龍悅看到後，放下手中的石塊，走到孩子們身邊，從懷裏掏出幾塊幹糧遞給他們，親切地說：“小朋友們，餓了吧，快吃點。”孩子們有些羞澀地接過幹糧，小聲地說著謝謝。龍悅摸了摸他們的頭，笑著說：“別怕，我們會把房子修好，讓你們重新有個溫暖的家。”在龍悅的帶動下，士兵們幹活更加起勁，他們的汗水揮灑在這片土地上，仿佛在向徐州百姓傳遞著重建家園的決心。
解決了百姓的基本生活問題後，恢複生產成為當務之急。農業作為徐州的根基產業，其恢複情況至關重要。張澤深知這一點，他四處打聽，找到了幾位當地有名的老農和經驗豐富的農戶。他們圍坐在一間破舊的屋內，桌上擺放著簡單的農具模型和地圖。張澤認真地傾聽著老農們的意見，不時在紙上記錄著關鍵信息。一位老農指著地圖上的一塊荒地說：“這片地原本肥沃得很，就是戰爭期間沒人打理，長滿了雜草。要想恢複耕種，得先把雜草清理幹淨，再好好翻翻地。”張澤點點頭，虛心請教道：“那依您看，現在這個時節種些什麽作物比較合適呢？”老農思考片刻後迴答：“可以種些小麥和大豆，這兩種作物適應本地的氣候，產量也還不錯。”
得到建議後，張澤立刻行動起來。他組織百姓們開墾荒蕪的土地，親自發放種子和農具。在農田裏，他手把手地教百姓如何正確使用農具，如何播種、施肥。他一邊示範，一邊耐心講解：“大家注意，種子不要撒得太密，也不要太稀，保持適當的間距，這樣才能保證每顆種子都有足夠的養分生長。”百姓們認真地聽著，模仿著張澤的動作，眼神中充滿了對未來豐收的期待。
為了確保農田灌溉得到保障，張澤還帶領百姓們興修水利設施。他們來到一條幹涸的河道旁，張澤手持工具，率先跳入河中，清理河道內的淤泥和雜物。士兵和百姓們看到後，紛紛跟著下了河，大家齊心協力，用肩挑、用手挖，將河道拓寬加深。經過數天的努力，一條嶄新的灌溉渠道修建完成。當清澈的河水順著渠道流入農田時，百姓們歡唿雀躍，他們看到了生活的希望。
龍悅則將精力放在了商業恢複上。她與張澤經過一番實地考察後，在徐州城內劃出一塊較為空曠的區域作為市場。市場的地麵坑窪不平，四處堆滿了雜物。龍悅帶領士兵們一起清理場地，平整地麵，搭建攤位。在搭建攤位的過程中，龍悅親自幫忙搬運木材，她力氣大，動作敏捷，讓在場的百姓們驚歎不已。
市場初步建成後，張澤建立的簡易“市場管理體係”開始發揮作用。他在市場入口處設立了一塊巨大的木板，上麵清楚地寫著市場規則：交易時間為每日清晨至傍晚，嚴禁在規定時間外交易；商品價格需公平合理，不得哄抬物價；交易過程中不得欺詐顧客，如有違反，嚴懲不貸。同時，他挑選了幾位公正無私的百姓擔任市場管理人員，發給他們特製的令牌，負責監督市場秩序。
為了吸引商人來徐州經商，張澤還製定了一係列優惠政策。他專門派人到各地張貼告示，宣傳徐州的商業優惠：凡是來徐州經商的商人，在一個月內免征商稅，並且提供免費的攤位和倉庫。這些政策一經推出，立刻吸引了各地商人的目光。沒過多久，徐州的市場上便熱鬧起來。來自不同地方的商人帶著各種各樣的商品雲集於此，有精美的絲綢、鋒利的鐵器、珍貴的香料等等。市場上攤位一個挨著一個，人來人往，熙熙攘攘。商人們的叫賣聲、顧客的討價還價聲交織在一起，形成了一曲熱鬧的商業樂章。
在恢複生產和商業的同時，維護徐州的治安是確保城市穩定發展的關鍵。龍悅深知，隻有讓百姓生活在安全的環境中，他們才能安心生產和生活。於是，她開始著手訓練當地民兵。
龍悅從徐州當地招募了一批年輕力壯的男子，這些年輕人大多是農民和手工業者的子弟，他們懷著保家衛國的熱情，紛紛報名參加民兵隊伍。第一天集合時，這些年輕人穿著各式各樣的衣服，有的還帶著農具和工具，顯得有些參差不齊。龍悅站在他們麵前，目光堅定而又充滿鼓勵：“從今天起，你們就是徐州的守護者。雖然你們來自不同的地方，有著不同的身份，但從現在開始，你們有了一個共同的使命——保護徐州的百姓，維護這片土地的安寧。”
龍悅親自擔任教官，為民兵們製定了嚴格的訓練計劃。每天清晨，天還未亮，龍悅就帶領民兵們來到訓練場上。訓練場上塵土飛揚，民兵們在龍悅的口令下，開始進行體能訓練。他們沿著訓練場的邊緣跑步，龍悅騎著馬在旁邊監督，不時大聲喊道：“跟上隊伍，不要掉隊！大家加油！”跑步結束後，便是負重行軍訓練。民兵們背著沉重的沙袋，艱難地在崎嶇的道路上前行，汗水濕透了他們的衣衫，但沒有一個人喊累。
在軍事技能訓練方麵，龍悅教授民兵們基本的格鬥技巧、武器使用方法以及團隊協作戰術。她親自示範如何使用長槍，隻見她手持長槍，身姿矯健，動作迅猛有力：“大家看，握槍的時候要握緊槍杆，手臂伸直，利用腰部的力量將槍刺出去。”民兵們認真地模仿著龍悅的動作，一遍又一遍地練習。為了讓民兵們更好地掌握武器使用技巧，龍悅還製作了一些簡易的靶子，讓民兵們進行射擊和刺殺訓練。
團隊協作戰術訓練是龍悅訓練的重點。她將民兵們分成若幹小組，每個小組都有明確的任務和職責。在一次模擬戰鬥演練中，龍悅設置了複雜的場景：假設敵人從三個方向同時進攻，要求民兵們迅速做出反應，互相配合，擊退敵人。民兵們一開始有些手忙腳亂，但在龍悅的指揮下，他們逐漸找到了默契。一組負責正麵防禦，用盾牌抵擋敵人的攻擊；二組從側麵迂迴包抄，攻擊敵人的側翼；三組則在後方提供支援，用弓箭射擊敵人。經過多次演練，民兵們的配合越來越熟練，戰鬥力也得到了極大的提升。
在訓練過程中，龍悅注重培養民兵們的紀律意識和責任感。她經常給民兵們講述保家衛國的重要性，讓他們明白自己肩負的使命。她嚴肅地對民兵們說：“你們的每一個行動都關係到徐州百姓的安危。在執行任務時，必須嚴格遵守紀律，聽從指揮，不能有絲毫的懈怠。”民兵們牢記龍悅的教誨，在訓練和執行任務中都表現得十分出色。
經過一段時間的嚴格訓練，當地民兵逐漸成長為一支紀律嚴明、戰鬥力較強的隊伍。他們穿著整齊的製服，手持武器，精神抖擻地在徐州城的各個角落巡邏。在民兵們的努力下，徐州城內的治安狀況得到了極大的改善。盜竊、搶劫等犯罪行為明顯減少，百姓們的安全感大大增強。夜晚，當百姓們安然入睡時，民兵們依然堅守在崗位上，他們的身影在月光下顯得格外堅毅，成為了徐州城的守護之光。
在推行曹操政策方麵，張澤和龍悅同樣不遺餘力。他們深知，政策的有效推行是鞏固曹操統治、實現徐州長治久安的重要保障。
為了讓曹操的賦稅政策深入人心，張澤組織了多場宣講會。他站在高高的講台上，麵前圍坐著眾多百姓。張澤手中拿著賦稅政策的文件，耐心地向百姓解釋：“大家聽好了，曹操大人製定的賦稅政策，是為了讓大家的負擔更加公平合理。按照政策規定，家中田地多的，就多交一些賦稅；田地少的，或者沒有田地的，賦稅就相應減少。而且，大家放心，賦稅的征收都是公開透明的，我們會有專門的人員進行監督，絕對不會出現亂收稅的情況。”百姓們認真地聽著，不時提出一些問題，張澤都一一耐心解答。
龍悅則負責人才選拔政策的宣傳。她走街串巷，與百姓們麵對麵交流：“鄉親們，曹操大人非常重視人才。現在有了新的人才選拔政策，不論你是出身貧寒還是富貴，隻要你有才能，就有機會為朝廷效力。比如你擅長軍事、治理或者文化方麵的事務，都可以報名參加選拔。這是一個改變命運的好機會啊！”在龍悅的宣傳下，許多有才華的年輕人紛紛報名參加選拔，為徐州的發展注入了新的活力。
法律製度的推行也至關重要。張澤和龍悅組織了法律宣講團，深入到各個鄉村和社區。宣講團成員用通俗易懂的語言向百姓講解法律條文：“大家要記住，殺人、搶劫、盜竊這些行為都是嚴重違法的，會受到嚴厲的懲罰。同時，我們也要遵守市場規則、鄰裏之間要和睦相處等等。法律是保障我們每個人權益的武器，大家都要遵守。”
為了確保政策執行的公正性和透明度，張澤建立了一套完善的監督機製。他選拔了一些品行端正、責任心強的百姓擔任監督員，發給他們監督令牌，並詳細告知他們的職責和權力。監督員們分布在徐州城的各個角落，密切關注著政策執行過程中是否存在違規行為。一旦發現問題，他們會立即向上匯報。有一次，一位監督員發現一名官員在征收賦稅時，故意多收了一位百姓的稅款。監督員迅速將情況報告給張澤，張澤立刻展開調查，核實情況後，對違規官員進行了嚴厲的處罰，並將多收的稅款退還給百姓。
龍悅則注重在基層落實政策，她經常深入到百姓家中，了解他們在政策執行過程中遇到的困難和問題。在一個偏遠的村莊裏，龍悅發現一些百姓因為不識字，對人才選拔政策不太了解，導致不敢報名。龍悅得知後，親自組織了專門的培訓班，邀請老師為百姓們講解政策內容和報名流程。在龍悅的幫助下，許多百姓打消了顧慮，積極參與到各項政策中來。
在他們的努力下，曹操的政策在徐州得到了順利推行，不僅增強了曹操在徐州地區的統治基礎，也進一步促進了徐州地區的穩定和發展。
徐州的百姓對張澤和龍悅的治理成果看在眼裏，記在心裏。他們對這兩位年輕的官員充滿了感激和敬佩之情。街頭巷尾，人們紛紛傳頌著張澤和龍悅的功績，將他們視為徐州的希望和救星。孩子們在街頭玩耍時，會模仿著龍悅訓練民兵的樣子；老人們在閑聊時，總會誇讚張澤的智慧和善良。
而曹操對張澤和龍悅在徐州的表現也十分滿意。他時常收到關於徐州治理情況的詳細匯報，得知徐州在二人的治理下日益繁榮穩定，心中倍感欣慰。曹操深知，張澤和龍悅是他成就霸業道路上不可或缺的重要力量。
在徐州治理得井井有條的同時，張澤和龍悅並沒有滿足於現狀。他們深知，天下尚未平定，徐州作為曹操勢力的重要組成部分，隨時可能麵臨新的挑戰。因此，他們在繼續鞏固現有治理成果的基礎上，開始著眼於徐州的長遠發展。
張澤著手製定徐州的城市建設規劃，他花費了大量的時間和精力，對徐州城的地形、人口、資源等進行了詳細的調查和分析。他繪製了一幅巨大的城市規劃圖，圖上標注著各個區域的功能和發展方向。他計劃進一步擴大城市規模，在城市的邊緣地帶修建新的居民區，改善百姓的居住條件。同時，完善城市基礎設施，修建寬闊平坦的道路，讓交通更加便捷；建造宏偉的橋梁，跨越河流，連接城市的各個部分。在公共設施方麵，張澤規劃建造多所學校，讓更多的孩子能夠接受教育；建立大型的醫院，為百姓提供更好的醫療服務。
龍悅則注重加強徐州的軍事防禦能力，她與張澤商議後，在徐州周邊的戰略要地修建了堅固的堡壘和高聳的烽火台。堡壘的城牆由巨大的石塊砌成，十分厚實，城牆上設有了望塔和射箭孔。龍悅親自監督堡壘的修建過程，確保每一個細節都符合軍事防禦的要求。烽火台則建在地勢較高的地方，視野開闊。一旦發現敵情，士兵們可以迅速點燃烽火，向城內傳遞信息。
在人才培養方麵，張澤和龍悅也下了很大的功夫。他們在徐州開辦了學府，邀請了各地的知名學者前來授課。學府的教室裏擺放著整齊的桌椅，牆上掛著名人字畫和地圖。學者們在這裏傳授儒家經典、曆史、軍事、天文、地理等知識。張澤和龍悅經常到學府視察，鼓勵學生們努力學習：“你們是徐州的未來，是國家的希望。隻有努力學習，才能為徐州的發展貢獻自己的力量。”在他們的鼓勵下，學生們學習熱情高漲，學府裏充滿了濃厚的學術氛圍。這些年輕人不僅為徐州的發展注入了新的活力，也為曹操的勢力儲備了優秀的人才。
隨著時間的推移，徐州在張澤和龍悅的精心治理下，成為了曹操勢力範圍內最為繁榮穩定的地區之一。它不僅為曹操提供了充足的物資和兵源支持，也成為了曹操展示其統治理念和治理能力的重要窗口。
然而，在這表麵的繁榮之下，也隱藏著一些潛在的危機。周邊的諸侯勢力對徐州的崛起感到不安，他們暗中關注著徐州的一舉一動，隨時可能對徐州發起挑戰。而在徐州內部，雖然大部分百姓支持曹操的統治，但仍有一小部分人對曹操心懷不滿，企圖製造混亂。麵對這些潛在的危機，張澤和龍悅並沒有絲毫退縮。他們深知，作為徐州的治理者，肩負著保護百姓、維護穩定的重任。他們將繼續發揮自己的智慧和勇氣，帶領徐州百姓共同應對未來的挑戰，為曹操的霸業添磚加瓦，也為這片飽經滄桑的土地帶來更加美好的明天……
與此同時，張澤和龍悅在治理徐州的過程中，也不斷積累著經驗和威望。他們與徐州百姓建立了深厚的感情，與曹軍將士之間的配合也更加默契。在他們的影響下，徐州地區形成了一種團結向上、積極進取的氛圍。無論是在農田裏辛勤勞作的農民，還是在市場上忙碌的商人，亦或是在訓練場上刻苦訓練的民兵，每個人都為了徐州的繁榮發展貢獻著自己的力量。
這種團結一心的力量，讓徐州在麵對潛在危機時充滿了底氣。張澤和龍悅堅信，隻要他們與徐州百姓攜手共進，就沒有克服不了的困難，沒有戰勝不了的敵人。而徐州，這座在戰火中重生的城市，也將在他們的努力下，繼續書寫屬於自己的輝煌篇章……