第201章 煉金術課
HP：斯萊特林貧困生 作者：滾傘 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第201章 煉金術課
當克洛伊在上學期末選了報煉金術課的時候，表格上在這門課的旁邊有一行小字：魔藥課、黑魔法防禦課、草藥課成績不理想者，不建議報此科。
克洛伊自認為自己這幾門課都學得不錯，所以幾乎沒有猶豫就報了這節課。
而當去上課的時候，克洛伊才發現選報這節一看就非常難的課目的人竟然並不少。
當煉金術教授——白胡子幾乎要耷拉到地上的霍華德教授走進教室的時候，看著烏泱泱的學生，歎了口氣：“我希望你們都是因為對煉金術感興趣才來上課的，而不是因為對金錢的盲從。”
大部分學生都麵麵相覷，很明顯這裏超過一半的學生都是衝著煉金術的［金］字來的。
克洛伊也是。
她甚至特意提前來教室搶了個前排的位置——萬幸她來得夠早，晚她兩分鍾來教室的學生隻能坐在最後了。
“煉金術是一門很深奧的學科，從古至今，有很多煉金術士為此奉獻一生，卻沒有辦法突破更多的奧義，”霍華德教授娓娓道來，“我要提前告訴你們，煉金術並沒有你們想象的那麽簡單，也沒有你們想象的那麽有利可圖，隻有對煉金術百分百的熱愛，才能支持煉金術士對他的研究。”
說罷霍華德教授從桌子上拿起一塊金屬，他把它捧在手心裏，對著全體學生展示起來，隨後掏出魔杖。
他念了幾聲聽不懂的咒語，隨後對著金屬點了一下，這塊金屬就在學生們的眼前瞬間變成了一塊貨真價實的金子。
克洛伊記筆記的手停頓了下來，目不轉睛地看著那塊金子——實際上她根本沒聽懂霍華德教授說了些什麽。
所有的學生都開始感歎起來，倒吸一口涼氣的聲音在全教室裏迴蕩著。甚至有個女孩已經迫不及待地舉手了：“教授！我們什麽時候才能學到這裏？”
但霍華德教授沒有迴答她，而是默默把那塊金子遞給了坐在最前排的一個學生，暗示他們傳閱下去。
當金子傳到一個人手上時，就會再次爆發出一陣驚歎。當金子終於被遞到克洛伊手上時，她甚至屏住了唿吸。
那塊金子差不多和一半的手掌那麽大，克洛伊第一次見到這樣大的金子，她甚至能摸清楚金子上的紋路。
克洛伊拚命忍住咬它一口確認是不是真金子的衝動，心裏隻有一個想法——這塊金子如果是她的該有多好啊。
直到後麵的學生開始催促了，克洛伊才戀戀不舍地把金子傳給下一個人。
大概過了足足十分鍾，金子才重新迴到霍華德教授的手裏。
麵對充滿期待的學生們，霍華德教授提問：“說說你們剛才摸這塊金子的時候感受到了什麽。”
所有學生都在踴躍迴答。
有的說感受到了金子凹凸不平的紋路，有的說聞到了一股奇異的味道，有的說看到了一棟海邊別墅...
就這樣，這節課又過去了五分鍾，直到沒有人說的出來話了，霍華德教授才緩緩拿起剛剛被他隨手放在講台上的金子。
“現在看看，這就是你們剛剛傳閱過的東西。”
他的手裏毫無疑問是一塊再普通不過的金屬。
“點石成金並不像你們想象的那樣簡單和方便，煉金術士們直到現在也沒能找到徹底將石頭變成金子的方法。現在我們所熟知的點石成金，隻是變形術的一種，”霍華德教授將金屬重新放好，“好了，現在你們還有一個離開這間教室的機會。”
說實話，在知道點石成金並沒有徹底研究出來時，克洛伊就已經想打退堂鼓了。
但是在霍華德教授說完這句話後，克洛伊反而不好意思偷偷開溜了。
更令克洛伊驚訝的是，居然真的有人收拾東西從後門走出去了，在短短兩分鍾裏，教室裏足足少了一半人。
見人少了很多，霍華德教授的心情反而好了不少，但他還是給出了最後通牒：“我要最後說一次，煉金術課是非常難的學科。現在後悔的人還來得及走。”
霍華德教授話音剛落，又有幾個學生默默走了出去。
直到現在，霍華德教授才滿意地點了點頭：“好了，我相信你們留下來是源於對煉金術的熱愛。但我要提前提醒你們，我是不會對你們手軟的。”
這話聽起來簡直是綁匪在威脅即將被撕票的人質。
克洛伊隱隱聽到兩個拉文克勞在商量著要走，但很可惜，他們錯過了前兩次機會，現在已經走不了了。
霍華德教授看了看時鍾：“還有二十分鍾就要下課了，每年的第一節課都過得這麽快。今天我就不講課了，你們自己把書的第一章前三節給看熟，這節課的作業是照著這些內容自己預習，並且寫一篇三英尺長的論文...別說我壓榨你們，你們現在已經可以開始寫起來了。”
霍華德教授說這個作業下星期交，克洛伊就沒有急著寫。她先是把霍華德教授要求看的章節給看了一遍，又打了個大綱，寫到一半時，這節課就結束了。
霍華德教授很果斷地放他們下課了，甚至自己先他們一步出了教室。
當霍華德教授走後，克洛伊就已經聽到有人在抱怨和後悔了。
其實要不是拉不下臉，克洛伊也想要走。她原本就是衝著點石成金來的，現在告訴她點石成金根本不存在，她簡直失望透頂。
現在唯一可以安慰她的就是欺騙自己選了這門課可以學更多東西——哪個職位是要求煉金術成績的？
克洛伊迴憶了一下，而腦海中居然完全沒有這種職業的存在。
專研煉金術的似乎隻有三條路可以走：
第一，留校當教授。
第二，全職當研究員。
第三，乞討。
克洛伊歎了一口氣。
算了，反正她也沒打算拿煉金術吃飯。
還是先把論文給寫完吧。
當克洛伊在上學期末選了報煉金術課的時候，表格上在這門課的旁邊有一行小字：魔藥課、黑魔法防禦課、草藥課成績不理想者，不建議報此科。
克洛伊自認為自己這幾門課都學得不錯，所以幾乎沒有猶豫就報了這節課。
而當去上課的時候，克洛伊才發現選報這節一看就非常難的課目的人竟然並不少。
當煉金術教授——白胡子幾乎要耷拉到地上的霍華德教授走進教室的時候，看著烏泱泱的學生，歎了口氣：“我希望你們都是因為對煉金術感興趣才來上課的，而不是因為對金錢的盲從。”
大部分學生都麵麵相覷，很明顯這裏超過一半的學生都是衝著煉金術的［金］字來的。
克洛伊也是。
她甚至特意提前來教室搶了個前排的位置——萬幸她來得夠早，晚她兩分鍾來教室的學生隻能坐在最後了。
“煉金術是一門很深奧的學科，從古至今，有很多煉金術士為此奉獻一生，卻沒有辦法突破更多的奧義，”霍華德教授娓娓道來，“我要提前告訴你們，煉金術並沒有你們想象的那麽簡單，也沒有你們想象的那麽有利可圖，隻有對煉金術百分百的熱愛，才能支持煉金術士對他的研究。”
說罷霍華德教授從桌子上拿起一塊金屬，他把它捧在手心裏，對著全體學生展示起來，隨後掏出魔杖。
他念了幾聲聽不懂的咒語，隨後對著金屬點了一下，這塊金屬就在學生們的眼前瞬間變成了一塊貨真價實的金子。
克洛伊記筆記的手停頓了下來，目不轉睛地看著那塊金子——實際上她根本沒聽懂霍華德教授說了些什麽。
所有的學生都開始感歎起來，倒吸一口涼氣的聲音在全教室裏迴蕩著。甚至有個女孩已經迫不及待地舉手了：“教授！我們什麽時候才能學到這裏？”
但霍華德教授沒有迴答她，而是默默把那塊金子遞給了坐在最前排的一個學生，暗示他們傳閱下去。
當金子傳到一個人手上時，就會再次爆發出一陣驚歎。當金子終於被遞到克洛伊手上時，她甚至屏住了唿吸。
那塊金子差不多和一半的手掌那麽大，克洛伊第一次見到這樣大的金子，她甚至能摸清楚金子上的紋路。
克洛伊拚命忍住咬它一口確認是不是真金子的衝動，心裏隻有一個想法——這塊金子如果是她的該有多好啊。
直到後麵的學生開始催促了，克洛伊才戀戀不舍地把金子傳給下一個人。
大概過了足足十分鍾，金子才重新迴到霍華德教授的手裏。
麵對充滿期待的學生們，霍華德教授提問：“說說你們剛才摸這塊金子的時候感受到了什麽。”
所有學生都在踴躍迴答。
有的說感受到了金子凹凸不平的紋路，有的說聞到了一股奇異的味道，有的說看到了一棟海邊別墅...
就這樣，這節課又過去了五分鍾，直到沒有人說的出來話了，霍華德教授才緩緩拿起剛剛被他隨手放在講台上的金子。
“現在看看，這就是你們剛剛傳閱過的東西。”
他的手裏毫無疑問是一塊再普通不過的金屬。
“點石成金並不像你們想象的那樣簡單和方便，煉金術士們直到現在也沒能找到徹底將石頭變成金子的方法。現在我們所熟知的點石成金，隻是變形術的一種，”霍華德教授將金屬重新放好，“好了，現在你們還有一個離開這間教室的機會。”
說實話，在知道點石成金並沒有徹底研究出來時，克洛伊就已經想打退堂鼓了。
但是在霍華德教授說完這句話後，克洛伊反而不好意思偷偷開溜了。
更令克洛伊驚訝的是，居然真的有人收拾東西從後門走出去了，在短短兩分鍾裏，教室裏足足少了一半人。
見人少了很多，霍華德教授的心情反而好了不少，但他還是給出了最後通牒：“我要最後說一次，煉金術課是非常難的學科。現在後悔的人還來得及走。”
霍華德教授話音剛落，又有幾個學生默默走了出去。
直到現在，霍華德教授才滿意地點了點頭：“好了，我相信你們留下來是源於對煉金術的熱愛。但我要提前提醒你們，我是不會對你們手軟的。”
這話聽起來簡直是綁匪在威脅即將被撕票的人質。
克洛伊隱隱聽到兩個拉文克勞在商量著要走，但很可惜，他們錯過了前兩次機會，現在已經走不了了。
霍華德教授看了看時鍾：“還有二十分鍾就要下課了，每年的第一節課都過得這麽快。今天我就不講課了，你們自己把書的第一章前三節給看熟，這節課的作業是照著這些內容自己預習，並且寫一篇三英尺長的論文...別說我壓榨你們，你們現在已經可以開始寫起來了。”
霍華德教授說這個作業下星期交，克洛伊就沒有急著寫。她先是把霍華德教授要求看的章節給看了一遍，又打了個大綱，寫到一半時，這節課就結束了。
霍華德教授很果斷地放他們下課了，甚至自己先他們一步出了教室。
當霍華德教授走後，克洛伊就已經聽到有人在抱怨和後悔了。
其實要不是拉不下臉，克洛伊也想要走。她原本就是衝著點石成金來的，現在告訴她點石成金根本不存在，她簡直失望透頂。
現在唯一可以安慰她的就是欺騙自己選了這門課可以學更多東西——哪個職位是要求煉金術成績的？
克洛伊迴憶了一下，而腦海中居然完全沒有這種職業的存在。
專研煉金術的似乎隻有三條路可以走：
第一，留校當教授。
第二，全職當研究員。
第三，乞討。
克洛伊歎了一口氣。
算了，反正她也沒打算拿煉金術吃飯。
還是先把論文給寫完吧。