韓瀾江和我們就這麽沉默到了上課。他所經曆這些，我能從其中看見過去的自己，也擔心未來我是否也會遇見和他一樣掙紮的情況。
就這樣，我渾渾噩噩地過了一個晚自習，什麽也沒做時間就已經悄無聲息地跑在了我的前麵。還有幾天就要分班考試，現在我們班上已經開始討論以後的選科。或許，大家會在選科結束以後迎來一次離別，結束這為時一個多月的相識，所以現在每一分每一秒在一起的時間，都足以讓人珍惜！
分班考試來臨以前的這幾天，我真正的見識到了高中生應該有的忙碌，仿佛每個人都泡在了作業堆裏麵，從開學到現在，還是第一次有這種氛圍！大家搞起了學習，我也隻能無奈的每天寫寫作業，因為實在是找不到幾個人聊天，就連李湛這個浪子都開始給我寫起了數學題！
實在是有些愧疚，骨子裏麵的懶散讓我沒辦法拿出拚命的幹勁來應對這一次考試......哪怕我知道這次考試我不能輸！
班主任告訴我們，這次的分班，班上的部分同學會因為和尖子班的選科不符而轉出尖子班，去到火箭班或者平行班。他更是難得的開了一次玩笑：
“有的同學......別覺得尖子班有麵子就不選其他的科目啊！......還是要選擇最適合自己的科目！”
的確，尖子班無論是老師配備還是學習氛圍都不是火箭班和平行班可以與之相比的，當然主觀上來說麵子也占了那麽一小部分......放棄在尖子班享受最優質的學習資源而下去別的班學習，這無疑是一次賭博！
我也在暗自籌謀著......說實話，高中學到現在，地理生物這兩科我實在是一竅不通，這種困境可以說是完美的複製了我初中的時候，在中考前的五次模擬考試裏，我的地理沒有一次及格，生物也就堪堪過了及格線那麽一兩分......現在麵臨選科，物理化學這兩科我是一定會選的，但是剩下的那一科我遲遲無法下決斷。
李湛對地理的興趣倒是很高......他一直勸說著我讓我學地理，那是因為他本人對生物的厭惡程度甚至要高出地理不少！這家夥的地理倒是不錯，要是他選地理我倒覺得是個不錯的歸宿，但我就不一樣了......
我學不明白地理，對生物老師更是深惡痛絕！
尊師重道，這是中華傳統的禮節，是每個人的道德規範，但我不是聖人，沒法做到什麽事情都能用道德標準去看待，說到底我甚至算不上一個素質很高的聽話的高中生。生物老師，她講話的語氣，做事的風格，等等這些，全部踩在了我最反感的方向上！
現在想想開學第一次生物晚自習，那天晚上簡直就是一場災難！......當生物老師帶著顯微鏡來到班上的時候，我們都很激動，從小到大看到顯微鏡的次數都不算多，更不用說使用顯微鏡！當時我還在想，這樣的福利也就隻有我們的生物老師，年級裏麵的生物組組長才能帶給我們，對她不吝讚美之詞，更是和文東風興奮地討論著以後使用實驗器材的美好未來！......
但是，即使這麽有價值有意義的一次活動，也能被她辦的讓同學們怨聲載道！
小縣城的實驗器材很有限，我們根本不知道顯微鏡怎麽用，唯一可以接觸到它的途徑就是書本上有關顯微鏡的介紹和使用方法，但所謂“紙上得來終覺淺”，實際操作起來除非是動手能力特別強的那些達人以外，根本沒有幾個人可以不手忙腳亂！
而哪怕是這樣，她還是一再催促，甚至是惡語相向！
催促完全可以理解，畢竟要想在一晚上讓全班人都使用一次顯微鏡，不把時間抓緊是不可能實現的，但這並不是她對著那些沒能完成的人惡語相向的借口！
要知道，她也就隻是演示了一次而已，很多人根本就沒有聽明白......我們做不好，不是因為不想做好，更多的是因為我們對這個儀器兩眼一抹黑，更是因為它的昂貴而束手束腳！
我突然就想到了林小林，她可以算是那天晚上第一個受害者。由於坐在前門第一排，她成為了第二個使用顯微鏡的一批人。操作的不熟練，也或許是因為緊張，她低著頭在台上鼓搗了半天好像也沒能看到細胞樣本。生物老師見狀，頓時氣不打一處來，從旁邊站起來就大聲嗬斥著：
“怎麽動手能力這麽差！”她眉頭緊鎖著，臉上已經顯現出了不耐，“這麽簡單的東西都搞不好嗎？”
林小林站在台上，不知所措，時不時看看顯微鏡，時不時看看她，最後低著頭，接受著生物老師這不講道理的訓斥。燈光下，我看見她額頭上已經布滿了一層細密的汗珠......事實證明，她不是生物老師認為的“少數動手能力差的人”，因為這一晚上過去，整個班上真正成功的隻有那麽幾個，而我上台以後也是啥也沒看著，隻是挨了生物老師一頓白眼......
有時候，敗掉一個人的好印象就是這麽簡單，她所做的這麽一件事就已經讓我在心裏給她貼上了刻薄的標簽！
那麽，選科到底該怎麽選？......或許我該先等等，看看大家選科的風向，但至少目前看來，物化生的組合依舊是占據了大多數。要是我選了地理，很有可能要離開這個班，結束我和李湛和文東風等人的友情，繼續從零開始地適應一個新班級。而且我也不敢冒險去選地理，畢竟我初中時候的地理成績爛的實在是太深入人心了......
我現在還記得我看到中考地理成績的時候......就那一次我破天荒的過了優秀線，成功地擺脫了那段及格就感到慶幸的黑曆史！
雖然我身邊的同學還是比我高不少......
至於生物，除了老師以外，我還是勉強能接受的。但我總有種預感，在三年以後，生物會成為我高考的一大軟肋！
就這樣，我渾渾噩噩地過了一個晚自習，什麽也沒做時間就已經悄無聲息地跑在了我的前麵。還有幾天就要分班考試，現在我們班上已經開始討論以後的選科。或許，大家會在選科結束以後迎來一次離別，結束這為時一個多月的相識，所以現在每一分每一秒在一起的時間，都足以讓人珍惜！
分班考試來臨以前的這幾天，我真正的見識到了高中生應該有的忙碌，仿佛每個人都泡在了作業堆裏麵，從開學到現在，還是第一次有這種氛圍！大家搞起了學習，我也隻能無奈的每天寫寫作業，因為實在是找不到幾個人聊天，就連李湛這個浪子都開始給我寫起了數學題！
實在是有些愧疚，骨子裏麵的懶散讓我沒辦法拿出拚命的幹勁來應對這一次考試......哪怕我知道這次考試我不能輸！
班主任告訴我們，這次的分班，班上的部分同學會因為和尖子班的選科不符而轉出尖子班，去到火箭班或者平行班。他更是難得的開了一次玩笑：
“有的同學......別覺得尖子班有麵子就不選其他的科目啊！......還是要選擇最適合自己的科目！”
的確，尖子班無論是老師配備還是學習氛圍都不是火箭班和平行班可以與之相比的，當然主觀上來說麵子也占了那麽一小部分......放棄在尖子班享受最優質的學習資源而下去別的班學習，這無疑是一次賭博！
我也在暗自籌謀著......說實話，高中學到現在，地理生物這兩科我實在是一竅不通，這種困境可以說是完美的複製了我初中的時候，在中考前的五次模擬考試裏，我的地理沒有一次及格，生物也就堪堪過了及格線那麽一兩分......現在麵臨選科，物理化學這兩科我是一定會選的，但是剩下的那一科我遲遲無法下決斷。
李湛對地理的興趣倒是很高......他一直勸說著我讓我學地理，那是因為他本人對生物的厭惡程度甚至要高出地理不少！這家夥的地理倒是不錯，要是他選地理我倒覺得是個不錯的歸宿，但我就不一樣了......
我學不明白地理，對生物老師更是深惡痛絕！
尊師重道，這是中華傳統的禮節，是每個人的道德規範，但我不是聖人，沒法做到什麽事情都能用道德標準去看待，說到底我甚至算不上一個素質很高的聽話的高中生。生物老師，她講話的語氣，做事的風格，等等這些，全部踩在了我最反感的方向上！
現在想想開學第一次生物晚自習，那天晚上簡直就是一場災難！......當生物老師帶著顯微鏡來到班上的時候，我們都很激動，從小到大看到顯微鏡的次數都不算多，更不用說使用顯微鏡！當時我還在想，這樣的福利也就隻有我們的生物老師，年級裏麵的生物組組長才能帶給我們，對她不吝讚美之詞，更是和文東風興奮地討論著以後使用實驗器材的美好未來！......
但是，即使這麽有價值有意義的一次活動，也能被她辦的讓同學們怨聲載道！
小縣城的實驗器材很有限，我們根本不知道顯微鏡怎麽用，唯一可以接觸到它的途徑就是書本上有關顯微鏡的介紹和使用方法，但所謂“紙上得來終覺淺”，實際操作起來除非是動手能力特別強的那些達人以外，根本沒有幾個人可以不手忙腳亂！
而哪怕是這樣，她還是一再催促，甚至是惡語相向！
催促完全可以理解，畢竟要想在一晚上讓全班人都使用一次顯微鏡，不把時間抓緊是不可能實現的，但這並不是她對著那些沒能完成的人惡語相向的借口！
要知道，她也就隻是演示了一次而已，很多人根本就沒有聽明白......我們做不好，不是因為不想做好，更多的是因為我們對這個儀器兩眼一抹黑，更是因為它的昂貴而束手束腳！
我突然就想到了林小林，她可以算是那天晚上第一個受害者。由於坐在前門第一排，她成為了第二個使用顯微鏡的一批人。操作的不熟練，也或許是因為緊張，她低著頭在台上鼓搗了半天好像也沒能看到細胞樣本。生物老師見狀，頓時氣不打一處來，從旁邊站起來就大聲嗬斥著：
“怎麽動手能力這麽差！”她眉頭緊鎖著，臉上已經顯現出了不耐，“這麽簡單的東西都搞不好嗎？”
林小林站在台上，不知所措，時不時看看顯微鏡，時不時看看她，最後低著頭，接受著生物老師這不講道理的訓斥。燈光下，我看見她額頭上已經布滿了一層細密的汗珠......事實證明，她不是生物老師認為的“少數動手能力差的人”，因為這一晚上過去，整個班上真正成功的隻有那麽幾個，而我上台以後也是啥也沒看著，隻是挨了生物老師一頓白眼......
有時候，敗掉一個人的好印象就是這麽簡單，她所做的這麽一件事就已經讓我在心裏給她貼上了刻薄的標簽！
那麽，選科到底該怎麽選？......或許我該先等等，看看大家選科的風向，但至少目前看來，物化生的組合依舊是占據了大多數。要是我選了地理，很有可能要離開這個班，結束我和李湛和文東風等人的友情，繼續從零開始地適應一個新班級。而且我也不敢冒險去選地理，畢竟我初中時候的地理成績爛的實在是太深入人心了......
我現在還記得我看到中考地理成績的時候......就那一次我破天荒的過了優秀線，成功地擺脫了那段及格就感到慶幸的黑曆史！
雖然我身邊的同學還是比我高不少......
至於生物，除了老師以外，我還是勉強能接受的。但我總有種預感，在三年以後，生物會成為我高考的一大軟肋！