第 239 章 作訓方案
在作訓部總監的崗位上，李誌堅也準備來一個新官上任三把火。即對於從今年開始的作訓，他準備從三個重點進行實施。
第一，分批對全晉綏軍（不包括傅作義部）營級以上，旅級以下的軍官進行考核輪訓，掌握這些人的綜合水平，並通過集訓一定程度上提升這些軍官的能力，對於能力突出的軍官進行登記備案，對能力不足的反饋給原部隊，這是個得罪人的活，所以必須有完整嚴密的量化標準。
第二，要加大反坦克作戰的訓練，現在全軍在麵臨坦克時，根本沒有行之有效的辦法，主要是借助地形來躲避，這在將來的進攻作戰中非常不利，這就要加強反坦克的戰術訓練以及研發生產新的反坦克武器。
第三，要加強晉綏軍的航空隊的建設，盡量解決飛機的製造的問題。現在形勢已經大不相同，他看出美國對山西的善意，有了美國軍方的支持，那麽山西發展自己的航空力量就有了巨大的可行性。
之前山西已經有了自己的航空隊，有幾架老舊的飛機，不過根本不敢上天與日軍空戰。
這一點晉綏軍的航空隊無法和原東北軍的航空隊對比，東北軍原來有幾百架飛機，飛行員的素質也不弱，全麵抗戰後在空戰中表現卓越的高誌航等人都是東北軍航空隊出身。
晉綏軍航空隊飛機少又機型老舊，也沒有培養出能力卓越的飛行員，幾乎沒有存在感。要想大力發展，必須要同步培養出一批訓練有素的飛行員來。
李誌堅在到任的第一件事，就是將自己的這個方案送給閻錫山審閱，閻錫山在審閱後，沒有任何猶豫即在方案上簽字同意，並召集李誌堅商討了具體細節。
第一個整訓軍官必須經過細密的安排，而標準必須盡力量化，否則容易引起不服以及部隊不穩。且如果碰上作戰時期，軍官距離部隊太遠，遇有戰事則容易錯失戰機。
在武漢會戰中，馬當保衛戰時的16軍即發生過這種事情，之後馬當丟失，167師長被執行軍法。
所以一是考核必須公正，二是培訓還必須就近，還必須做好分批次，不能影響部隊正常運行。
李誌堅提出，這個考核的標準和方法由戰區來製定，具體考核工作也應該讓各軍自行進行。
但是培訓工作則是由二戰區成立專門的教官隊來進行。教官隊將最近戰場上的各種戰術以及敵人的作戰特點、破解之法進行教授。
隨後教官隊抽調各軍一個連進行集訓，集訓期兩個月，之後與各部隨機抽出的其餘幾個連進行對抗，勝出的連隊長官升職，否則集訓連隊的長官升職。聽完這個具體方案，閻錫山不斷點頭，連連稱好，這樣教、訓、考幾者可以聯動。
第二個是反坦克戰術和兵器研發，李誌堅提出反坦克除了利用地形外，現在外軍通用的以坦克反坦克的戰術我們實現不了，但是可以借鑒他們的反坦克戰壕和反坦克錐的方法。
反坦克戰壕就是將陣地前挖掘一個長度達到或者超過坦克的坑，日軍陷入坑內而再無法向前，這個缺點是需要提前進行大量的土工作業，反坦克錐是弄來大量的大石，鋪在戰場前，坦克隨意無法通過，不過缺點同樣明顯，就是要找到大量的大石，人為的製造出地形之利。
現在美軍已經在使用一種巴祖卡的火箭筒，反坦克優勢明顯。李誌堅向閻錫山建議，可以向美軍申請援助，如果同意的話，可以安排直接仿製。
聽到李誌堅說了巴祖卡的巨大優點後，閻錫山對這種火箭筒的興趣也大增，立即安排副官處立即對接在太原的美國顧問，看是否可以進行援助。
在那次美國考察團到來之後，美國大使館就在太原設立了常駐點，方便溝通，前些天的大同會展中，就是在太原的美國人主動提出，可以讓飛虎隊來助戰。
第三個是發展自己的航空隊，以山西的人才儲備和工業生產能力，生產出可以匹敵日軍零式戰機的戰鬥機的能力不足，主要是無法生產出性能良好的飛機發動機。
但是山西鋁金屬產量比較大，完全可以借鑒p51的結構生產機身，飛機其他的部件，能生產的自己生產，不能自己生產的則與發動機一起從美國引進。
在山西的航空人才較少，可以在重慶方麵尋找，那裏有不少從美歐迴來的留學生。
同時要加強飛行員的選拔和訓練，現在航空隊有幾十名飛行員，雖然飛的都是老舊的型號，但是即使這些不算優秀的飛行員，現在也是香餑餑，缺的非常厲害，當下晉綏軍也沒有足夠飛機可用，可以先讓他們作為教官，幫助選拔新飛行員，訓練新選飛行員一些基礎技能，暫時就先選拔二百名飛行員。
還可以將太原機場隨時讓飛虎隊使用，給他們提供燃油等，讓晉綏軍的飛行員上去取經，之前沒有訓練出來優秀的飛行員，更多還是晉綏軍航空底子薄，且投入少，本來就經驗少，加上訓練怕費油，都舍不得上天訓練，這哪能培養出合格的飛行員。
閻錫山也沒有遲疑，立即安排副官給王靖國發電，讓其在重慶等地注意航空方麵的人才，找到之後盡量動員來太原，同時將與美國顧問溝通申請援助的內容，增加了航空發動機等配件和相關專家。
在作訓部總監的崗位上，李誌堅也準備來一個新官上任三把火。即對於從今年開始的作訓，他準備從三個重點進行實施。
第一，分批對全晉綏軍（不包括傅作義部）營級以上，旅級以下的軍官進行考核輪訓，掌握這些人的綜合水平，並通過集訓一定程度上提升這些軍官的能力，對於能力突出的軍官進行登記備案，對能力不足的反饋給原部隊，這是個得罪人的活，所以必須有完整嚴密的量化標準。
第二，要加大反坦克作戰的訓練，現在全軍在麵臨坦克時，根本沒有行之有效的辦法，主要是借助地形來躲避，這在將來的進攻作戰中非常不利，這就要加強反坦克的戰術訓練以及研發生產新的反坦克武器。
第三，要加強晉綏軍的航空隊的建設，盡量解決飛機的製造的問題。現在形勢已經大不相同，他看出美國對山西的善意，有了美國軍方的支持，那麽山西發展自己的航空力量就有了巨大的可行性。
之前山西已經有了自己的航空隊，有幾架老舊的飛機，不過根本不敢上天與日軍空戰。
這一點晉綏軍的航空隊無法和原東北軍的航空隊對比，東北軍原來有幾百架飛機，飛行員的素質也不弱，全麵抗戰後在空戰中表現卓越的高誌航等人都是東北軍航空隊出身。
晉綏軍航空隊飛機少又機型老舊，也沒有培養出能力卓越的飛行員，幾乎沒有存在感。要想大力發展，必須要同步培養出一批訓練有素的飛行員來。
李誌堅在到任的第一件事，就是將自己的這個方案送給閻錫山審閱，閻錫山在審閱後，沒有任何猶豫即在方案上簽字同意，並召集李誌堅商討了具體細節。
第一個整訓軍官必須經過細密的安排，而標準必須盡力量化，否則容易引起不服以及部隊不穩。且如果碰上作戰時期，軍官距離部隊太遠，遇有戰事則容易錯失戰機。
在武漢會戰中，馬當保衛戰時的16軍即發生過這種事情，之後馬當丟失，167師長被執行軍法。
所以一是考核必須公正，二是培訓還必須就近，還必須做好分批次，不能影響部隊正常運行。
李誌堅提出，這個考核的標準和方法由戰區來製定，具體考核工作也應該讓各軍自行進行。
但是培訓工作則是由二戰區成立專門的教官隊來進行。教官隊將最近戰場上的各種戰術以及敵人的作戰特點、破解之法進行教授。
隨後教官隊抽調各軍一個連進行集訓，集訓期兩個月，之後與各部隨機抽出的其餘幾個連進行對抗，勝出的連隊長官升職，否則集訓連隊的長官升職。聽完這個具體方案，閻錫山不斷點頭，連連稱好，這樣教、訓、考幾者可以聯動。
第二個是反坦克戰術和兵器研發，李誌堅提出反坦克除了利用地形外，現在外軍通用的以坦克反坦克的戰術我們實現不了，但是可以借鑒他們的反坦克戰壕和反坦克錐的方法。
反坦克戰壕就是將陣地前挖掘一個長度達到或者超過坦克的坑，日軍陷入坑內而再無法向前，這個缺點是需要提前進行大量的土工作業，反坦克錐是弄來大量的大石，鋪在戰場前，坦克隨意無法通過，不過缺點同樣明顯，就是要找到大量的大石，人為的製造出地形之利。
現在美軍已經在使用一種巴祖卡的火箭筒，反坦克優勢明顯。李誌堅向閻錫山建議，可以向美軍申請援助，如果同意的話，可以安排直接仿製。
聽到李誌堅說了巴祖卡的巨大優點後，閻錫山對這種火箭筒的興趣也大增，立即安排副官處立即對接在太原的美國顧問，看是否可以進行援助。
在那次美國考察團到來之後，美國大使館就在太原設立了常駐點，方便溝通，前些天的大同會展中，就是在太原的美國人主動提出，可以讓飛虎隊來助戰。
第三個是發展自己的航空隊，以山西的人才儲備和工業生產能力，生產出可以匹敵日軍零式戰機的戰鬥機的能力不足，主要是無法生產出性能良好的飛機發動機。
但是山西鋁金屬產量比較大，完全可以借鑒p51的結構生產機身，飛機其他的部件，能生產的自己生產，不能自己生產的則與發動機一起從美國引進。
在山西的航空人才較少，可以在重慶方麵尋找，那裏有不少從美歐迴來的留學生。
同時要加強飛行員的選拔和訓練，現在航空隊有幾十名飛行員，雖然飛的都是老舊的型號，但是即使這些不算優秀的飛行員，現在也是香餑餑，缺的非常厲害，當下晉綏軍也沒有足夠飛機可用，可以先讓他們作為教官，幫助選拔新飛行員，訓練新選飛行員一些基礎技能，暫時就先選拔二百名飛行員。
還可以將太原機場隨時讓飛虎隊使用，給他們提供燃油等，讓晉綏軍的飛行員上去取經，之前沒有訓練出來優秀的飛行員，更多還是晉綏軍航空底子薄，且投入少，本來就經驗少，加上訓練怕費油，都舍不得上天訓練，這哪能培養出合格的飛行員。
閻錫山也沒有遲疑，立即安排副官給王靖國發電，讓其在重慶等地注意航空方麵的人才，找到之後盡量動員來太原，同時將與美國顧問溝通申請援助的內容，增加了航空發動機等配件和相關專家。