“你好。”


    緊接著,學生父親熱絡地自我介紹:


    “我姓錢,大家都叫我老錢。”


    “方老師,你也可以叫我老錢!”


    他憨厚地笑著,雙手緊握方漢青的右手不肯放開。


    當他的目光瞥向學校的教學樓時,像是想到了自己的孩子一樣,老錢歎了口氣。


    “方老師,實話跟你說吧。”


    “我們那裏根本沒有中學,小學也是鐵皮蓋的,破爛不堪。”


    “很多孩子從小學就開始輟學了。”


    “還在上學的孩子一邊讀書一邊幹活,最後連初中都考不上。”


    “我們家娃娃,真的非常爭氣!”


    “他是我們村裏成績最好的!老師曾經找到我說,”


    說到這,老錢的聲音有些顫抖,聲音也開始哽咽。


    “一定要讓他去城裏上學,不能耽誤了孩子的前程!”


    “還說我家孩子隻要努力,一定能走出大山,改變命運!”


    “這次聯合月考的成績,跟中考的一樣重要。要是考得好,甚至還能在最終中考分數上加分。”


    “所以我才帶著孩子一路跋涉過來!就盼著婉兒能考個好成績。”


    “如果錯過了今年,他明年可能就沒有這個機會了!”


    話剛說完。


    老錢的眼淚已經滑落下來。


    他的身體不受控製地顫抖著。


    越說越是激動。


    “要是今天沒有方老師的幫忙,可能我家孩子這輩子,就沒書讀了!”


    “我們家這一年為了供他讀書,已經幾乎耗盡了所有。”


    “如果不是你幫忙,我們家孩子可能就真的,被耽誤了這一天!”


    說著。


    學生父親的膝蓋一彎,就想給方漢青跪下。


    方漢青趕緊把他扶了起來。


    “使不得,使不得!!”


    看到學生父親抬起頭時。


    他的雙眼已經紅了。


    ……


    此時直播間的觀眾。


    也都紛紛感動得流下了眼淚。


    “人間有太多苦難,而我卻無能為力!”


    “這位父親真的很愛他的孩子!哪怕傾家蕩產也要讓孩子進城讀書!”


    “那個女老師真的太可惡了!!差點誤了別人一輩子!”


    “哭暈了,瞬間感覺我很幸福。”


    “差點因為一分鍾,毀了一輩子!!”


    “還好有方老師及時出現!真的是挽救了一個孩子的命運!”


    “是啊!如果沒有方老師出現,後果真的難以想象!”


    “希望像女老師這種人少一點!不希望有更多像這樣的孩子被耽誤!”


    “父親太不容易了,可憐天下父母心!”


    “……”


    看到學生父親這般模樣。


    觀眾們的心都揪緊了。


    知道其中的故事後。


    大家才更加明白。


    方老師的出現就如同一道救贖的光!!


    如果沒有這道光。


    學生的未來將會一片黑暗!


    正是方老師的這道光。


    讓父親有了繼續支撐下去的勇氣!


    如果沒有方老師,把女老師的那一巴掌扇迴去。


    觀眾們都覺得,這個學生可能永遠都無法走出來。


    甚至因此落下心理陰影。


    這一生都會被自卑和負麵情緒纏繞。


    從此一蹶不振。


    女老師的那一巴掌,可能會永遠烙印在他的記憶中。


    但方老師的處理方式和安慰。


    治愈了這個學生。


    想到這,觀眾們紛紛流下了眼淚。


    這一幕也讓大家再次感歎方老師的難得!


    ……


    再說現在的方漢青。


    聽完這些。


    他的眼眶不知不覺濕潤了。


    他知道山裏的條件比城裏差很多。


    也明白山裏的學習資源沒有城裏的豐富。


    但他沒想到。


    直到今天。


    還有那麽多孩子,無法上學!


    而大部分的孩子,居然連初中都沒有讀過!


    想到這。


    他不由得連連感慨。


    因為他馬上就要參加監考工作。


    並沒有太多空間去提供幫助。


    根據老錢提供的信息。


    他以匿名捐助的方式。


    悄悄給山區的孩子送去了資金。


    還送去了一批學習用品。


    看著老錢蹣跚離去的身影。


    主角低聲呢喃。


    “希望這些,能幫到你們!”


    ……


    看到這一幕。


    直播間的觀眾們,感受到了一股暖意。


    “方老師真的太暖了!!”


    “雖然方老師是以匿名捐款的方式,但幸虧有鏡頭記錄,我們知道這筆錢來自方老師!”


    “沒錯!方老師的善舉一定會被更多人知道!”


    “方老師雖然什麽都沒說,但該做的都做了!”


    “要向方老師學習!我也要捐款!”


    “方老師人真的太好了!毫不猶豫地給山區的孩子送去了溫暖!”


    “太感動了!山裏的孩子真的不容易啊!”


    “是啊,所以我們要加倍珍惜自己擁有的生活,同時向他們伸出援助之手!”


    “沒錯,我們要向方老師學習!”


    在校領導安排下。


    聯合月考恢複了正常秩序。


    方漢青也順利完成了監考任務。


    日子一天天過去。


    這天。


    他在監督學生們自習的時候。


    手機屏幕突然亮了。


    上麵顯示的內容是老師群裏的信息。


    年級組長:“各班有沒有會演講的學生?”


    “學校要挑三名學生,去市裏參加演講比賽。”


    “有的話,請老師們主動上報名單!”


    看著這條消息。


    方漢青抬眼望向教室裏的同學們。


    問道:


    “班裏有沒有同學會演講的?有的話舉手。”


    聽到這話。


    正在學習的同學們抬起頭來。


    一個個都搖了搖頭。


    “演講?我們班沒人會吧!”


    “不會啊!就沒聽說過!”


    “三個名額?我們班好像一個人都沒有!”


    “慘了,那我們班豈不是要錯失機會?”


    “我們班有沒有我不知道,反正我是不會的!”


    “好像有一個女生!演講還挺厲害的……”


    “……”


    學生們都搖頭表示自己不會。


    而站在講台上的方漢青。


    不死心地,一一掃視了班裏每個座位上的學生。


    還是沒有發現有人舉手。


    不過。


    對於這個結果,他倒也不奇怪。


    畢竟演講需要天賦。


    不僅要有好的口才,還需要強大的氣場。


    這些每天坐在教室裏的學生。


    根本沒有鍛煉的機會。


    更別說去代表學校參加市級比賽了。


    隻是。


    就在他準備在微信群迴複年級組長的消息時。

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