第31章 觀潮
帶著全能係統重生小時候 作者：秋山潯 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蘇芷萱的眼神中閃過一絲複雜的情緒，像是迴憶起了一些久遠的畫麵。
葉潤聽了蘇芷萱的話，有些不好意思地撓撓頭，臉上露出一絲靦腆的笑容，說道：“我還差得遠呢，你就別安慰我啦。我得向你看齊，爭取變得更優秀。”
蘇芷萱看向葉潤，嘴角不自覺地上揚，露出帶著幾分害羞的笑容，眼神中閃爍著一種特別的光芒。
蘇芷萱的思緒漸漸飄遠，心裏想著：“哎呀，別看葉潤前世的時候總是當班長，看起來一本正經的，其實她內心也是挺可愛的呢。”
說完，她們二人便走進了教室，迴到座位上坐下。
李玉立刻湊過來，好奇地問：“芷萱，老師叫你有啥事呀？”
芷萱笑著迴答：“沒什麽事啦，還是跟往常一樣。”
李玉就滿臉羨慕地感歎道：“哇，芷萱，我什麽時候才能像你這樣子呢？”
一旁的蘇偉則搭腔道：“哎呀，李玉，咱這一輩子都趕不上人家呢，咱就好好努力學習，盡自己的力就好啦。”
李玉皺著眉頭，有些不滿地對著蘇偉說：“要你說呀，我知道我比不上蘇芷萱，可我現在也不差呀，我的成績已經挺不錯的了，你可別小瞧我。”
說著，還挺了挺胸膛，一臉驕傲的樣子。
蘇偉見狀，隻是撇了撇嘴，無奈地笑了笑，沒有說話。
李玉皺了皺眉頭，像是突然想起了什麽，湊近蘇芷萱說道：“芷萱，我跟你說，剛剛薛嬌嬌過來嘲諷我們呢。
薛嬌嬌那副得意的樣子，專門提到你現在不當班長這事兒，話裏話外都是刺兒，可氣人了。”
李玉說著，便模仿起薛嬌嬌的樣子，扭著腰肢，怪聲怪氣道：“哎呀呀，某人，哎，這迴可不是當班長的料了呀，哎呀呀呀呀。”
蘇偉在一旁也氣得滿臉通紅，附和道：“對，當時薛嬌嬌那副模樣可氣人了。
薛嬌嬌那語氣，就像誰欠了薛嬌嬌似的，說話陰陽怪氣的。”
李玉繼續說道：“我當時一聽就火冒三丈，實在是受不了，直接就把薛嬌嬌罵迴去了。
結果那薛嬌嬌還不依不饒，居然說‘呀，你們這些走狗’，真是太過分了！”
葉潤皺著眉頭，一臉疑惑地對蘇芷萱他們說：“你們跟薛嬌嬌矛盾很深嗎？
薛嬌嬌怎麽會這樣針對你們呀？”
李玉氣憤地擺擺手：“哎呀，誰知道呢？那家夥就是看不慣我們這些人唄。”
蘇芷萱微微皺眉，眼神中透著一絲不屑，輕哼一聲說道：“別理薛嬌嬌，她就是嫉妒。
咱們做好自己的事就行，薛嬌嬌愛說什麽就說什麽，我們可不能因為她這種人壞了心情。
咱們該學習學習，該做什麽做什麽，薛嬌嬌的話就當耳旁風。
要是薛嬌嬌以後還來招惹，也不用客氣。”
蘇偉和李玉異口同聲地說：“我們就是氣不過嘛，哎呀，還是你心太好了。
不過你說得對，咱不能因為薛嬌嬌壞了心情，以後就當薛嬌嬌不存在好了。”
李玉又補充道：“對，咱不理薛嬌嬌，讓薛嬌嬌自己在那兒瞎蹦躂。”
蘇偉點點頭，臉上的氣憤之色也漸漸消退。
上課鈴聲剛剛落下，老師便夾著書本和教案快步走進教室。
李老師身姿挺拔，步伐堅定有力，每一步都仿佛帶著一種不容置疑的威嚴。
老師的臉上神色嚴肅，眼神銳利地掃過整個教室，那些原本還有些小動靜的同學立刻噤聲，教室裏瞬間鴉雀無聲。
老師走上講台，將書本和教案輕輕放下，微微整理了一下自己的衣服，然後清了清嗓子，說道：“快上課的時候，教室必須保持安靜。
好了，現在我們開始抽查一下上節課朗讀《觀潮》課文的情況。
李玉，先讀第一段內容。”
老師的聲音沉穩而有力，在安靜的教室裏迴蕩，讓同學們的精神瞬間緊繃起來。
李玉站起身來，清了清嗓子，開始朗讀：“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年中……”
李玉的朗讀聲清脆響亮，將這段文字中的畫麵生動地展現在大家麵前。
薛嬌嬌聽到老師點自己的名字，心裏咯噔一下，暗暗嘀咕道：“沒想到第二個就是我，真是倒黴。”
薛嬌嬌的臉上閃過一絲不情願，但又不敢違抗老師的命令。
薛嬌嬌緩緩站起身來，眼神中帶著一絲緊張和不安，腦海中飛速地迴憶著課文的內容，努力讓自己平靜下來，準備開始朗讀。
薛嬌嬌開始朗讀這段內容，薛嬌嬌的聲音有些顫抖，讀得不是很順暢。
“那條白線很快地向我們移來，逐……逐漸拉長，變粗，橫……橫貫江麵。再近些，隻見白浪翻滾，形成一堵高高的水牆。浪潮越來越近，猶如……猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；
那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”
讀完後，薛嬌嬌的臉上露出一絲羞愧，薛嬌嬌知道自己讀得不好，心裏暗暗懊悔沒有好好準備。
老師微微皺了皺眉，說道：“薛嬌嬌同學，這段讀得不太熟練，下去以後要多花時間複習課文。坐下吧。”
薛嬌嬌紅著臉坐下。
老師說道：“第三段大家一起朗讀一下。”
同學們齊聲朗讀道：“霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江麵上依舊風號浪吼。
過了好久，錢塘江才恢複了平靜。”
聲音整齊洪亮，在教室裏迴蕩。
老師嚴肅地看著同學們，再次強調道：“以後朗讀完課文之後，我抽查的時候，大家一定要把課文讀得順暢一點。
就像這本《觀潮》，以後是要背誦的，可不能像剛剛薛嬌嬌那樣讀得磕磕絆絆。知道了嗎？”
同學們齊聲迴答：“知道了！”
老師微微點頭，接著說：“希望大家都能認真對待每一篇課文，多讀多練，這樣不僅能提高你們的朗讀水平，也有助於你們更好地理解課文內容。”
薛嬌嬌聽到老師點名，心裏頓時燃起一股怒火，臉漲得通紅。
薛嬌嬌覺得委屈極了，眼眶微微泛紅，心裏不斷地想著：“老師怎麽能這樣當眾說我，我本來就緊張，現在好了，被大家看笑話了。
哼，不就是讀得不好嗎，至於這樣嗎？”
薛嬌嬌緊咬著嘴唇，雙手在桌子下不自覺地握緊成拳。
話畢後，老師滿意地點點頭，繼續講解課文內容。
葉潤聽了蘇芷萱的話，有些不好意思地撓撓頭，臉上露出一絲靦腆的笑容，說道：“我還差得遠呢，你就別安慰我啦。我得向你看齊，爭取變得更優秀。”
蘇芷萱看向葉潤，嘴角不自覺地上揚，露出帶著幾分害羞的笑容，眼神中閃爍著一種特別的光芒。
蘇芷萱的思緒漸漸飄遠，心裏想著：“哎呀，別看葉潤前世的時候總是當班長，看起來一本正經的，其實她內心也是挺可愛的呢。”
說完，她們二人便走進了教室，迴到座位上坐下。
李玉立刻湊過來，好奇地問：“芷萱，老師叫你有啥事呀？”
芷萱笑著迴答：“沒什麽事啦，還是跟往常一樣。”
李玉就滿臉羨慕地感歎道：“哇，芷萱，我什麽時候才能像你這樣子呢？”
一旁的蘇偉則搭腔道：“哎呀，李玉，咱這一輩子都趕不上人家呢，咱就好好努力學習，盡自己的力就好啦。”
李玉皺著眉頭，有些不滿地對著蘇偉說：“要你說呀，我知道我比不上蘇芷萱，可我現在也不差呀，我的成績已經挺不錯的了，你可別小瞧我。”
說著，還挺了挺胸膛，一臉驕傲的樣子。
蘇偉見狀，隻是撇了撇嘴，無奈地笑了笑，沒有說話。
李玉皺了皺眉頭，像是突然想起了什麽，湊近蘇芷萱說道：“芷萱，我跟你說，剛剛薛嬌嬌過來嘲諷我們呢。
薛嬌嬌那副得意的樣子，專門提到你現在不當班長這事兒，話裏話外都是刺兒，可氣人了。”
李玉說著，便模仿起薛嬌嬌的樣子，扭著腰肢，怪聲怪氣道：“哎呀呀，某人，哎，這迴可不是當班長的料了呀，哎呀呀呀呀。”
蘇偉在一旁也氣得滿臉通紅，附和道：“對，當時薛嬌嬌那副模樣可氣人了。
薛嬌嬌那語氣，就像誰欠了薛嬌嬌似的，說話陰陽怪氣的。”
李玉繼續說道：“我當時一聽就火冒三丈，實在是受不了，直接就把薛嬌嬌罵迴去了。
結果那薛嬌嬌還不依不饒，居然說‘呀，你們這些走狗’，真是太過分了！”
葉潤皺著眉頭，一臉疑惑地對蘇芷萱他們說：“你們跟薛嬌嬌矛盾很深嗎？
薛嬌嬌怎麽會這樣針對你們呀？”
李玉氣憤地擺擺手：“哎呀，誰知道呢？那家夥就是看不慣我們這些人唄。”
蘇芷萱微微皺眉，眼神中透著一絲不屑，輕哼一聲說道：“別理薛嬌嬌，她就是嫉妒。
咱們做好自己的事就行，薛嬌嬌愛說什麽就說什麽，我們可不能因為她這種人壞了心情。
咱們該學習學習，該做什麽做什麽，薛嬌嬌的話就當耳旁風。
要是薛嬌嬌以後還來招惹，也不用客氣。”
蘇偉和李玉異口同聲地說：“我們就是氣不過嘛，哎呀，還是你心太好了。
不過你說得對，咱不能因為薛嬌嬌壞了心情，以後就當薛嬌嬌不存在好了。”
李玉又補充道：“對，咱不理薛嬌嬌，讓薛嬌嬌自己在那兒瞎蹦躂。”
蘇偉點點頭，臉上的氣憤之色也漸漸消退。
上課鈴聲剛剛落下，老師便夾著書本和教案快步走進教室。
李老師身姿挺拔，步伐堅定有力，每一步都仿佛帶著一種不容置疑的威嚴。
老師的臉上神色嚴肅，眼神銳利地掃過整個教室，那些原本還有些小動靜的同學立刻噤聲，教室裏瞬間鴉雀無聲。
老師走上講台，將書本和教案輕輕放下，微微整理了一下自己的衣服，然後清了清嗓子，說道：“快上課的時候，教室必須保持安靜。
好了，現在我們開始抽查一下上節課朗讀《觀潮》課文的情況。
李玉，先讀第一段內容。”
老師的聲音沉穩而有力，在安靜的教室裏迴蕩，讓同學們的精神瞬間緊繃起來。
李玉站起身來，清了清嗓子，開始朗讀：“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農曆八月十八是一年中……”
李玉的朗讀聲清脆響亮，將這段文字中的畫麵生動地展現在大家麵前。
薛嬌嬌聽到老師點自己的名字，心裏咯噔一下，暗暗嘀咕道：“沒想到第二個就是我，真是倒黴。”
薛嬌嬌的臉上閃過一絲不情願，但又不敢違抗老師的命令。
薛嬌嬌緩緩站起身來，眼神中帶著一絲緊張和不安，腦海中飛速地迴憶著課文的內容，努力讓自己平靜下來，準備開始朗讀。
薛嬌嬌開始朗讀這段內容，薛嬌嬌的聲音有些顫抖，讀得不是很順暢。
“那條白線很快地向我們移來，逐……逐漸拉長，變粗，橫……橫貫江麵。再近些，隻見白浪翻滾，形成一堵高高的水牆。浪潮越來越近，猶如……猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；
那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”
讀完後，薛嬌嬌的臉上露出一絲羞愧，薛嬌嬌知道自己讀得不好，心裏暗暗懊悔沒有好好準備。
老師微微皺了皺眉，說道：“薛嬌嬌同學，這段讀得不太熟練，下去以後要多花時間複習課文。坐下吧。”
薛嬌嬌紅著臉坐下。
老師說道：“第三段大家一起朗讀一下。”
同學們齊聲朗讀道：“霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地般湧來，江麵上依舊風號浪吼。
過了好久，錢塘江才恢複了平靜。”
聲音整齊洪亮，在教室裏迴蕩。
老師嚴肅地看著同學們，再次強調道：“以後朗讀完課文之後，我抽查的時候，大家一定要把課文讀得順暢一點。
就像這本《觀潮》，以後是要背誦的，可不能像剛剛薛嬌嬌那樣讀得磕磕絆絆。知道了嗎？”
同學們齊聲迴答：“知道了！”
老師微微點頭，接著說：“希望大家都能認真對待每一篇課文，多讀多練，這樣不僅能提高你們的朗讀水平，也有助於你們更好地理解課文內容。”
薛嬌嬌聽到老師點名，心裏頓時燃起一股怒火，臉漲得通紅。
薛嬌嬌覺得委屈極了，眼眶微微泛紅，心裏不斷地想著：“老師怎麽能這樣當眾說我，我本來就緊張，現在好了，被大家看笑話了。
哼，不就是讀得不好嗎，至於這樣嗎？”
薛嬌嬌緊咬著嘴唇，雙手在桌子下不自覺地握緊成拳。
話畢後，老師滿意地點點頭，繼續講解課文內容。