基礎數學在日常社會中很常見,但是也很普通。


    就是簡單的加減乘除,最多再加一個一元二次方程。


    但是大部分人都用不到高等數學。


    可是所有的前沿人類科技工作者,大咖,教授……全部都是在用高等數學在交流。


    如果讓他們看到林少華的做題速度,和寫在答題卡上的好幾種運算過程。


    他們都會驚訝不已。


    越是做題,林少華就越是感覺自己掌握到了宇宙的真理。


    無數的知識在大腦內匯聚碰撞,又創造和演算出了無窮無盡的知識。


    與此同時,林少華感覺自己的看待世界的方式也在漸漸發生著改變。


    此時的林少華,大腦就好像是一台高精端的計算機,而林少華的雙眼就是分析一切的機器。


    萬物都可以計算,如果速度夠快的話,就能做出短時間的預測。


    打一個最簡單的比方。


    雨水滴落的速度,再加上在空中飄落的時間,風速等等,就可以算出雨水滴落到地麵的具體時間。


    如果能計算得很準確的話,那麽人就可以在大雨天,僅僅靠計算就避開雨水。


    這一幕十分超然。


    但是現在的林少華就能做到。


    此時他的大腦就好像是一台功率極強的電腦,而數學就是最精密的運算係統。


    兩者相加之下,林少華就獲得了‘超能力’。


    如果一直保持這種狀態下去,林少華甚至可以做出許多電影中‘超人’才能做出的事情。


    就在這個狀態下,時間飛速地流逝著。


    其他的考生隻考兩個多小時,而林少華考四個多小時。


    足足比他們多出了一倍的時間。


    而林少華學習到的知識也因此多了無數倍。


    不知不覺間,時間就流逝掉了。


    “叮鈴鈴——”


    伴隨著考試鈴聲的響起。


    林少華的數學考試也落下了帷幕。


    學習數學的好處很多。


    數學給予人們的不僅是知識,更重要的是能力,這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。


    在學習數學的時候,林少華也獲得了諾大的好處。


    “唿——”


    當考試考完的那一刻,林少華的大腦再次迴歸了那種平靜的狀態。


    剛剛的一切就好像夢一樣,一幕幕的畫麵,一個個知識點在大腦中不斷地閃迴重現。


    他整個人就處於當機狀態。


    其中一個監考老師看考試結束了,林少華還呆呆地坐在考試座位上,他不由得走到了林少華的身邊喊道。


    “林少華同學。”


    “林少華同學。”


    ……


    他輕輕地推了推林少華。


    就在這個時候,他的手臂碰到了林少華的胳膊,林少華的胳膊又碰到了桌子上的鉛筆。


    “咕嚕——咕嚕——”


    鉛筆在桌子上翻滾前進,很快就向著地上掉落而去。


    “唿——”


    林少華長長地吐出一口濁氣,這才從那種奇異的狀態中脫離出來。


    就在這個時候,他的眼角突然就看到了空中掉落的鉛筆。


    耳邊也聽到了鉛筆劃過空氣的聲音。


    就好像是時間停止了一般。


    林少華的大腦開始飛速計算著這一切。


    最後他伸出了自己的腿,用腳尖輕輕地一點。


    腳尖碰撞到鉛筆上,直接把鉛筆往上抬了一段距離。


    緊接著,林少華的膝蓋動了,又是輕輕一抬。


    鉛筆就如同一顆皮球一般,直接被這兩下給撞了迴到了桌子上。


    “林少華同學,你……”看到這一幕,剛剛推他的監考老師忍不住驚訝出聲。


    他十分驚奇地看著這一幕。


    整個人的表情十分誇張。


    要知道,鉛筆是突然掉落的。


    林少華又處於愣神狀態,留給林少華的反應時間本來就不多。


    他都以為這一隻鉛筆要摔在地上了。


    結果林少華竟然用這一套神奇的操作。


    把鉛筆又送迴到桌麵上。


    這一套動作,總共也沒有多少時間,但是卻驚豔了這位監考老師。


    他呆呆地望著林少華,一時間,竟然不知道應該說什麽是好。


    林少華看了他一眼,平靜地迴應道:“不好意思,我剛剛愣神了。”


    說著,林少華把試卷交了出去:“這是我的試卷,你拿去吧,我已經考完了。”


    對於這種超然的狀態,林少華自己也感覺有些懵逼。


    他自己也沒想到,自己能在無意識的狀態下,做出這些舉動。


    就好像憑空擁有了超級運算的超能力一樣。


    也就是這一瞬間,林少華感覺自己大腦有些輕微眩暈。


    就好像是超負荷運轉了一樣。


    “哦……好的。”監考老師愣愣地接過試卷,依舊處於有些懵逼的狀態。


    不理會監考老師,林少華背負著雙手,拿著自己的東西,緩緩走出了考場。


    走教室的走廊上,他迴想著剛剛的那種超頻狀態,唿吸節奏開始漸漸變得奇異。


    雖然他已經脫離了高考的神奇超頻狀態,但是他卻感覺自己的思維模式發生了改變。


    思索了片刻,林少華從筆袋中取出了一塊橡皮擦。


    “唿——”


    林少華把橡皮擦猛地丟了出去。


    橡皮擦在牆上飛躍碰撞,在空中飛出了好幾個弧線。


    望著空中飛舞的橡皮擦,林少華的大腦開始飛速地計算了起來。


    橡皮擦的速度,空氣的摩擦力,牆壁的反彈力,橡皮擦的運動軌跡……


    很快,他半蹲下來,然後抬起右手往前一送,輕輕伸出兩根手指。


    “刷——”


    一塊橡皮擦突然就出現在了他的兩根手指當中。


    望著重新迴到手中的橡皮擦,林少華忍不住露出了一個燦爛的笑容。


    “哈哈哈哈哈,我擁有超能力了!”林少華在心中忍不住自語道。


    有了這樣的運算能力,隻要林少華願意,他完全可以計算出很多東西的運算規矩。


    在外人看來,這就好像是超能力一般。


    林少華現在如果和別人對打的話。


    他能輕輕鬆鬆看穿別人的拳路。


    通過分析和判斷,就能做出最佳的迴擊方案。


    就好像古代的武林高手一般,用最小的動作,擊打出最有破壞力的一擊。


    毫不誇張地說,林少華現在可以拍著胸脯說出那一句經典台詞。


    “我要打十個!”


    對於這種計算能力超強的‘超然狀態’,林少華給它取了一個名字,就叫‘數學之眼’。

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