幼兒園的小朋友在二巧老師和秀秀老師的帶領下，揮舞著手裏的花簇，夾道歡迎新同學。
“ 歡迎歡迎，熱烈歡迎。” 小崽們一邊蹦躂，一邊嚶嚶嚶，嗯嗯嗯，用各自的小奶音喊著歡迎詞，熱情洋溢的氛圍感一下就有了。
小牛小羊，小豬小鹿小林麝，沒想到自己還能感受這麽隆重的一個歡迎儀式。
不僅有歡迎儀式，還有歡迎花環，還有草地冷餐會。
帶著歡迎花環的小牛小羊，小豬小鹿和小林麝在老師的引導下依次入座。
小牛小羊，小豬小鹿，小林麝發現自己麵前的小桌子上，不隻有自己喜歡吃的花草漿果，還有一些沒吃過也沒見過的果子。
花草和果子，全都整齊美觀地碼放在竹盤和竹簍裏。
每棵草每朵花每個果子，都洗得幹幹淨淨的，草上花上果子上還帶著水珠。
“ 哞哞哞，這也太高級了吧。” 牛奔奔瞪大了眼睛，有點兒不敢下嘴，猶疑地看看其他同學。
犛牛一族，都是隨處走隨處吃，有什麽吃什麽，泥土灰塵，也一並吃下去。
這幼兒園，也太講究了吧。
講究到讓野生野長的小犛牛有些手足無措。
牛奔奔覺得，自己是能進幼兒園的唯一的牛科動物，不能給牛科動物丟臉，不能給犛牛一族丟臉。
於是，牛奔奔轉頭看向小夥伴，想看看小羊小豬小鹿小他們怎麽做。
羊小春、豬小豪、水寬和林深，和牛奔奔一樣，都被幼兒園的氣氛、排場、對細節的講究弄得有些露怯。
小牛小羊，小豬小鹿，還有小林麝，幾小隻你看我，我看你，都沒有下嘴。
二巧老師和秀秀老師注意到了。
“ 牛奔奔、豬小豪、羊小春、水寬林深，你們怎麽不吃東西？是不合口味嗎？”
這些花草漿果，明明都是按幾個小朋友各自族群的食譜專門準備的呀。
是不是食譜有誤？
如果是食譜不準確，那還得詳細問過了小朋友，重新製定食譜。
“ 合，合口味的。” 在老師麵前，牛奔奔格外緊張。
牛奔奔瞥見大熊貓、金絲猴、小熊貓都是用竹叉吃東西，姿勢又文雅又好看。
牛奔奔嚐試著蹲坐下來，再小心地向上伸出前蹄，用兩隻前蹄攏住食物，往嘴裏送。
牛奔奔旁邊的豬小豪驚呆了。牛奔奔這樣吃東西？難度會不會太大了？
驚呆歸驚呆，豬小豪還是學起來。
羊小春、水寬、林深，在驚呆之後，也學起來。
“ 原來食草動物這麽吃東西，跟我們一樣嘛。” 雪虎小聲地和吉吉咬耳朵。
“ 不對呀，” 倔強狼群的兩隻小狼崽，之前見過食草動物吃東西的，“ 食草動物吃東西的時候，站著，低頭，哢哢開吃。”
小棕熊布青和布野，跟隨媽媽四處覓食，也見過食草動物吃草，“ 食草動物吃草的時候，肯定是四腳著地，低頭用嘴吃呀。”
吉吉想了想，“ 野外沒有小板凳，也沒有小桌子，想坐著吃，也不能夠呀。”
“ 是呀，草長在地上，也沒有放到竹簍竹盤子裏，沒法坐著吃呀…… ”
雖然小牛小羊，小豬小鹿，小林麝坐著吃東西的樣子，有些不符合大家對食草動物的印象，但是，卻符合邏輯。
既然有小桌子小凳子，花草漿果裝在竹簍竹盤裏，放在桌上，那小牛小羊他們坐著吃東西就很正常。
二巧老師和秀秀老師笑嗬嗬的，用濕毛巾給小牛小羊小豬小鹿小林麝擦了擦前蹄，“坐著吃也行，站著吃也沒問題。”
不同物種有不同的習性。
百獸幼兒園，包容性最重要。孩子們從小學會接受不同的物種，長大了，才能適應更豐富的大千世界。
“ 歡迎歡迎，熱烈歡迎。” 小崽們一邊蹦躂，一邊嚶嚶嚶，嗯嗯嗯，用各自的小奶音喊著歡迎詞，熱情洋溢的氛圍感一下就有了。
小牛小羊，小豬小鹿小林麝，沒想到自己還能感受這麽隆重的一個歡迎儀式。
不僅有歡迎儀式，還有歡迎花環，還有草地冷餐會。
帶著歡迎花環的小牛小羊，小豬小鹿和小林麝在老師的引導下依次入座。
小牛小羊，小豬小鹿，小林麝發現自己麵前的小桌子上，不隻有自己喜歡吃的花草漿果，還有一些沒吃過也沒見過的果子。
花草和果子，全都整齊美觀地碼放在竹盤和竹簍裏。
每棵草每朵花每個果子，都洗得幹幹淨淨的，草上花上果子上還帶著水珠。
“ 哞哞哞，這也太高級了吧。” 牛奔奔瞪大了眼睛，有點兒不敢下嘴，猶疑地看看其他同學。
犛牛一族，都是隨處走隨處吃，有什麽吃什麽，泥土灰塵，也一並吃下去。
這幼兒園，也太講究了吧。
講究到讓野生野長的小犛牛有些手足無措。
牛奔奔覺得，自己是能進幼兒園的唯一的牛科動物，不能給牛科動物丟臉，不能給犛牛一族丟臉。
於是，牛奔奔轉頭看向小夥伴，想看看小羊小豬小鹿小他們怎麽做。
羊小春、豬小豪、水寬和林深，和牛奔奔一樣，都被幼兒園的氣氛、排場、對細節的講究弄得有些露怯。
小牛小羊，小豬小鹿，還有小林麝，幾小隻你看我，我看你，都沒有下嘴。
二巧老師和秀秀老師注意到了。
“ 牛奔奔、豬小豪、羊小春、水寬林深，你們怎麽不吃東西？是不合口味嗎？”
這些花草漿果，明明都是按幾個小朋友各自族群的食譜專門準備的呀。
是不是食譜有誤？
如果是食譜不準確，那還得詳細問過了小朋友，重新製定食譜。
“ 合，合口味的。” 在老師麵前，牛奔奔格外緊張。
牛奔奔瞥見大熊貓、金絲猴、小熊貓都是用竹叉吃東西，姿勢又文雅又好看。
牛奔奔嚐試著蹲坐下來，再小心地向上伸出前蹄，用兩隻前蹄攏住食物，往嘴裏送。
牛奔奔旁邊的豬小豪驚呆了。牛奔奔這樣吃東西？難度會不會太大了？
驚呆歸驚呆，豬小豪還是學起來。
羊小春、水寬、林深，在驚呆之後，也學起來。
“ 原來食草動物這麽吃東西，跟我們一樣嘛。” 雪虎小聲地和吉吉咬耳朵。
“ 不對呀，” 倔強狼群的兩隻小狼崽，之前見過食草動物吃東西的，“ 食草動物吃東西的時候，站著，低頭，哢哢開吃。”
小棕熊布青和布野，跟隨媽媽四處覓食，也見過食草動物吃草，“ 食草動物吃草的時候，肯定是四腳著地，低頭用嘴吃呀。”
吉吉想了想，“ 野外沒有小板凳，也沒有小桌子，想坐著吃，也不能夠呀。”
“ 是呀，草長在地上，也沒有放到竹簍竹盤子裏，沒法坐著吃呀…… ”
雖然小牛小羊，小豬小鹿，小林麝坐著吃東西的樣子，有些不符合大家對食草動物的印象，但是，卻符合邏輯。
既然有小桌子小凳子，花草漿果裝在竹簍竹盤裏，放在桌上，那小牛小羊他們坐著吃東西就很正常。
二巧老師和秀秀老師笑嗬嗬的，用濕毛巾給小牛小羊小豬小鹿小林麝擦了擦前蹄，“坐著吃也行，站著吃也沒問題。”
不同物種有不同的習性。
百獸幼兒園，包容性最重要。孩子們從小學會接受不同的物種，長大了，才能適應更豐富的大千世界。