建幼兒園,原本是為了讓月嫂安心工作。


    但幼兒園的滑滑梯、搖搖馬,不僅引得幼崽們羨慕眼饞,成年的大兒童也躍躍欲試地表示想上幼兒園。


    金絲猴族的首領俊彥帶著吉吉和另外兩隻小猴來找星靈。


    俊彥先是講困難。


    孩子們的媽媽和姨媽都要工作。有些工作能帶孩子,有些工作就不能帶孩子。比如醫院的工作,就不允許帶孩子。


    這兩隻小猴和吉吉,之前由兩個姨媽照看。可是吧,這兩個姨媽應聘上了幼兒園的老師。


    俊彥試探地問,“ 要是能讓孩子上幼兒園,我們願意交百獸幣。能行嗎?”


    俊彥作為金絲猴的首領,很快就覺悟出了百獸幣的用途,絕不隻是上食堂買好吃的,或者買點兒竹籃、竹簍什麽的。


    俊彥已經能預見到,百獸幣會有更廣泛的用途。


    金絲猴族是收入最高的族群。


    因為金絲猴幹的都是精細活兒,屬於技術工種,所以收入相對較高。


    俊彥作為一族首領,對臥龍這些日子發生的變化,是有觀察和體會的。


    俊彥敏銳地覺察到,每次營地有新事物出現,就意味著機遇。


    有可能是學習的機會,也有可能是工作的機會。


    如果幼兒園教授什麽新技能,金絲猴族絕對不能錯過。


    幼崽是族群的未來和希望。


    為了讓幼崽有更好的學習機會和學習條件,俊彥是舍得花百獸幣的。


    星靈覺得俊彥提出的要求合情合理。


    在建設營地的過程中,金絲猴族發揮的作用是無可替代的。


    金絲猴族願意讓幼崽進幼兒園學習,是好事。


    願意付百獸幣,更是好事。——


    俊彥的打算是,如果要的百獸幣不是很多,三個幼崽一起上幼兒園,如果要的百獸幣太多,就三個幼崽輪流上幼兒園。


    俊彥的思路讓星靈開了眼界。


    一份學費,三個娃輪流把學上。


    真是,猴精猴精的。—— 不愧是孫悟空一家的。


    孫悟空,其實不怎麽精明。可能本事大,不需要算得這麽細。


    孫悟空的親戚,才是真猴精。


    金絲猴族的小崽也要上幼兒園。這個消息不脛而走,很快傳遍營地。


    之前動物們以為隻有熊貓幼崽可以上幼兒園,雖然羨慕,也充分表達了自己的羨慕,但也就僅止於此。


    可金絲猴的幼崽能上幼兒園,是不是意味著,其他物種,其他族群,也可以。


    在食堂兌換窗口工作的棕熊媽媽布布,托白虎子墨給王帶話,表示想送自家的兩個小崽上幼兒園。


    布布在兌換窗口工作的時候,兩個小崽都乖乖地跟媽媽一起上班,有時候,還能給媽媽幫忙搭把手。


    孩子越是懂事,布布越是覺得,應該給孩子更好的成長環境。


    幼兒園環境多好啊。有滑滑梯,有搖搖馬,還能吃點心水果。最重要的是,能學習高端的知識技能。比如識別藥草,計數。


    布布的兩個小崽,布野和布青,在星靈看來,就是兩個小玩偶。


    棕熊小玩偶上幼兒園,應該能跟熊貓小崽和金絲猴小崽友好相處吧。


    隻是,這樣一來,幼兒園恐怕得擴招了。


    原本的熊貓幼兒園,會發展成一個多物種的幼兒園。

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