安室透,作為從小到大的優等生,向來是不害怕老師的。在他的學生生涯裏,他經常由於各種原因出入教師辦公室。


    大多時候是被誇,但也曾經被罵過,次數還不少。


    就算不提警校時的各種惹禍,小時候,他也常常因為打傷了同學,而被叫去辦公室訓斥。


    雖然是那些同學先欺負排擠他的,但他不是每次都能得到公正的裁決,他很有應付老師斥責的經驗。


    可他沒有為自己成績太差道歉,或者檢討的經驗!更不可能有應對作為老師的幼馴染的經驗!


    為什麽偏偏是綠川拿著錯題試卷過來堵他啊!


    這會讓他有種在麵對老師的同時,還被叫了家長的錯覺!


    好吧,他知道hiro和他同齡,但hiro有的時候真的很像家長!


    那一刻,安室透像是無數麵對老師的普通學生那樣,默默放慢了腳步,試圖拖延和老師麵對麵的時間。


    隻可惜,其他四人卻無法體會到他這種心情,他們反而提高了前進速度,邁著輕快地步伐向綠川走了過去,並一個個聲音清脆地打起招唿:“綠川老師好!”


    綠川點頭,對他們迴以溫和的微笑:“你們好。”


    【哇哦!多麽和諧,多麽青春的一幕啊!安室君在裏麵格格不入!】


    【是我的錯覺嗎?安室君是不是越走越慢了?他都快比其他人落後五步距離了!】


    【要遲到了,他怎麽還不著急?而且,他快叫老師啊!我等著聽呢!】


    【就是!規則裏要求了問好的!安室君雖然不知道那個規則,但是以他的智商,看見其他人都問好了,應該就能猜出這條規則了!快點的,別磨蹭了!早晚都要喊的!】


    綠川的目光越過四名高中生,落在最後麵的安室透身上,沒有說話。


    安室透盯著綠川看了幾秒,像是在思考什麽,隨後,他露出很是陽光的笑容:“綠川老師好!”


    綠川隻是輕微頷首,並沒有迴個你好,也沒有笑,他聲音微沉,對著安室透揚了下手中的試卷,問道:“你沒什麽想對我解釋的嗎?”


    【誒?等會兒,我以為他又是來放水的,結果竟然是來興師問罪的嗎?什麽解釋?有瓜嗎?這我可就不困了!】


    【注意細節啊!綠川君手中拿的,明顯是安室君的試卷!嘖嘖,看起來安室君這卷紙答得很努力呀,寫得那麽滿,還能做到一點分都不得,這是真不容易!】


    【好菜,怪不得被老師單拎出來罵。】


    【這我就快樂了,有生之年,竟然能看到安室君乖乖站著挨訓!綠川君你快多訓斥兩句!我愛看!】


    【樓上你做夢呢?安室君能是乖巧挨訓的人嗎?綠川君又能狠心對安室君一頓訓斥嗎?安室君上個副本拆好幾個房子,綠川哪次也沒訓斥出來啊!考個倒第一而已,算事嗎?】


    安室透低頭望著地麵,態度恭敬,似乎是因為心虛,聲音也很小,說出來的話卻完全不是解釋:“老師,自習課就要開始了,我再不進教室就遲到了。”


    【安室透:慫,但是敢頂嘴。】


    【他這逃避交流的借口,和說他想去上廁所有什麽區別?虧他說得出來!】


    綠川輕笑一聲,可能是被氣的,也可能是單純覺得有趣:


    “我和你的老師說過了,今早的自習你不用去,你跟我來辦公室一趟。”


    安室透卻沒有立刻同意,而是堅持道:“我想先和老師確認一下。”


    “行,”綠川好脾氣地迴答,“你去問吧。”


    旁邊幾個偵探神情略微複雜,眼前的場麵不太對,但距離上課僅剩下幾秒了,他們也沒有時間繼續圍觀,隻能飛快地衝進教室。


    安室透跟在他們後麵走進教室,先掃視了一圈整個教室,才對著講桌後的老師道:“老師,綠川老師有事找我,早自習我……”


    他話未說完,就被打斷:“你去吧,我知道,記得在第一節課上課前迴來。”


    坐在教室裏的同學紛紛向安室透投來目光,好奇,鄙視,同情,厭惡,各種情緒都有,但恰在此時,上課鈴聲響起,所有人都在一瞬間低下了頭,開始了學習。


    工藤等人稍微特殊點,他們的書包裏隻有筆記本,沒有教材,他們翻找了書桌,也沒看到教材。


    但規則又要求學習,他們就隻好用鉛筆在筆記本上隨手默寫些公式,或者英語單詞之類的東西,假裝在複習。


    而安室透轉過身,跟著綠川離開了教室。

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