第273章 念念不忘，必有迴響
天幕通古代，給帝王一點震憾！ 作者：小天寶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
春秋戰國位麵。
孔子看了一眼身後跟著的一二三四五六七弟子，目光中露出了欣慰的神色。
“還好自己的弟子都很靠譜。”
“子路讓蒲邑得到了很好的治理。”
“子貢有非常卓越的政治才能，同時還是一位非常出色的商人。”
“子夏以文學著稱，對《詩經》、《尚書》、《禮》、《樂》等經典，有自己獨到的見解。”
子輿以孝聞名，提出修身、齊家、治國、平天下的思想。”
孔子越看越發滿意。
“得此弟子，夫複何求。”
然而下一秒，天幕標題【論老師的崩潰瞬間】，讓孔子徹底笑不出了。
這個視頻，讓他這個千年前的孔聖人，知道了什麽是人間疾苦，同時也見識到了什麽叫做生物的多樣性。
同為老師，他很難不對後世的老師心生憐憫。
孔子望著天幕，忍不住替後世的老師鞠了一把辛酸淚。
他深吸一口氣，最終化為一聲歎息：
“老師的命，也是命啊。”
天幕旁白響起：
【現在老師們的閱卷環境真是越來越惡劣了】
畫麵一轉，一張試卷出現在屏幕上。
【請用情願二字造句】
曆朝曆代的學子們直接懵了。
這是後世學子的考題？
用情願二字造句？
他們死死盯著天幕，麵目有些猙獰。
“如果這樣的考題都無法完美迴答。”
“與朽木、爛泥有何區別？”
隨後，所有人都瞪大了雙眼，仿佛聽到了什麽大逆不道的言論。
【學生答：你情願當一輩子老師嗎】
這是什麽逆天發言？
曆朝曆代因落第而被迫當老師以維持生計的秀才、舉人們臉都黑了。
這個答案像一把冰冷的刀，深深刺進了他們的胸膛，將血淋淋的殘酷現實擺在了他們的麵前。
我不是狀元，是因為我不想考狀元嗎？
我不是榜眼，是因為我不想考榜眼嗎？
科舉做官是天下文人夢寐以求之事。
十年寒窗苦讀，能考中做官，誰願意落第？
誰特麽想窩在這裏當老師？
【用雖和卻造句】
【例句：小貓雖個頭不大，卻十分勇敢】
【學生答：周老師雖醜，卻十分自戀】
嬴政看完，整個人都不好了。
“周姓老師閱卷，還不得當場破防。”
【到了答題環節】
【學生迴答：你說，少爺請答題】
看著天幕上離譜的答案，劉徹的嘴巴都合不上了，他一字一句念著，感覺三觀受到了極大的衝擊。
“少爺，請答題？？？”
【讓求證垂直】
【學生迴答：我的眼睛就是尺，我說垂直就垂直】
李世民倒吸一口涼氣：“朕都沒有這麽霸道……”
【做閱讀理解時】
【學生迴答：你是老師，我是老師？你問我？能幹幹，不能幹，滾】
【問：讀完該篇文章後的感受】
【答：讀完感覺好難受】
此刻的沉默震耳欲聾，曆朝曆代的古人們全都默契的閉上了嘴。
沉默了許久的趙匡胤忍不住開口。
“真不敢想象，老師看到這些答案時的心理陰影。”
畫麵中不斷出現各種奇葩的答案，黎洛看後，光代入一下教師的角色，就已經感到窒息了。
“新腦子現在已經進化成這樣了嗎？”
……
天幕繼續滑動。
【為什麽神仙會幫我們實現願望】
此標題一出，曆朝曆代的人全都麵露疑惑。
華夏的神明有很多，三清、四禦、八仙，民間信仰的神明，灶神、財神、門神、土地公公等。
佛教釋迦牟尼佛、阿彌陀佛、藥師佛、還有大慈大悲，救苦救難的觀音菩薩。
人們時常求神拜佛，但他們從沒有想過，為什麽神仙會幫助凡人實現願望。
……
大秦位麵。
嬴政下意識想要問李斯。
豈料，他轉頭一看，李斯的序列依舊空空如也。
嬴政罕見地內疚了一秒鍾，他清了清嗓子，低聲詢問身側的內侍：
“李斯，現在還暈著嗎？”
內侍小心翼翼地瞄了一眼嬴政的臉色，斟酌說道：
“迴陛下的話，李斯大人現在還未蘇醒。”
嬴政擺了擺手，突然興趣缺缺。
“沒有李斯在朝堂上，人生好像乏味了許多。”
“李斯醒了，記得讓他第一時間上朝。”
聽著嬴政的吩咐，群臣隻覺得天都塌了，一個個伸長脖子，目光炯炯盯著鬱悶中的陛下。
大臣甲痛心疾首：陛下，您不止李斯一個臣子啊。
大臣乙躍躍欲試：您看看微臣，微臣也等著您翻牌子，阿不，等著為您排憂解難。
大臣丙暗自發誓：李斯就知道霸著陛下，不行，他要開始使出渾身解數爭寵了……
……
大唐位麵。
李世民的眸子閃了閃，作為大唐最高統治者，他一生可謂是要風得風，要雨得雨，極少需要祈求神明來實現願望。
求神拜佛，對於他來說倒是十分新奇。
李世民撚了撚手指，嘴裏喃喃道：“神明實現願望嗎？”
他很好奇，天幕會怎麽迴答？
……
【為什麽神仙一定會幫我們】
【幾乎到了有求必應的地步】
……
大清位麵。
和珅目露不屑。
他吃了多少不為人知的苦，才爬到這個一人之下，萬人之上的位置。
他曾祈求神明保佑母親，母親卻難產去世，弟弟和琳也差點夭折。
9歲父親患病去世，他和弟弟窮困潦倒，差點被趕出家門。
和珅斂下眼眸，忍不住嗤笑，他嚐遍了世態炎涼，現在有人告訴他說求神拜佛有用。
要是有用，為什麽不拯救年幼的他？
求神拜佛有用，世間將不會再有不平之事。
要是求神拜佛有用，世間還會有餓死之人，還有窮困潦倒嗎？
……
【師傅說，假如有一天有一群人堵在你家門口】
【拿著大喇叭又唱又跳】
【你不幫他，他就天天來】
【你被煩的不行了，隻有有求必應了】
……
大唐位麵。
李世民聽得目瞪口呆，萬萬沒有想到，竟然是這個緣由。
他用力拍了拍手，突然頓悟了。
“朕終於明白了，念經為什麽要念幾十次、幾百次。”
“不是因為這樣靈。”
“而是這樣更煩人。”
“所謂心誠則靈，就是不停地鬧他們。”
“直到煩到他們答應為止。”
……
大清位麵。
和珅恍恍惚惚，開始對自己產生了懷疑。
“難道當年我太年幼了？”
“念經的次數太少了？”
乾隆皇帝嘴角抽了抽。
“這難道就是傳說中的念念不忘，必有迴響？”
“神明們的脾氣也太好了吧。”
“要是換做是朕，朕可能會直接滅了他們。”
孔子看了一眼身後跟著的一二三四五六七弟子，目光中露出了欣慰的神色。
“還好自己的弟子都很靠譜。”
“子路讓蒲邑得到了很好的治理。”
“子貢有非常卓越的政治才能，同時還是一位非常出色的商人。”
“子夏以文學著稱，對《詩經》、《尚書》、《禮》、《樂》等經典，有自己獨到的見解。”
子輿以孝聞名，提出修身、齊家、治國、平天下的思想。”
孔子越看越發滿意。
“得此弟子，夫複何求。”
然而下一秒，天幕標題【論老師的崩潰瞬間】，讓孔子徹底笑不出了。
這個視頻，讓他這個千年前的孔聖人，知道了什麽是人間疾苦，同時也見識到了什麽叫做生物的多樣性。
同為老師，他很難不對後世的老師心生憐憫。
孔子望著天幕，忍不住替後世的老師鞠了一把辛酸淚。
他深吸一口氣，最終化為一聲歎息：
“老師的命，也是命啊。”
天幕旁白響起：
【現在老師們的閱卷環境真是越來越惡劣了】
畫麵一轉，一張試卷出現在屏幕上。
【請用情願二字造句】
曆朝曆代的學子們直接懵了。
這是後世學子的考題？
用情願二字造句？
他們死死盯著天幕，麵目有些猙獰。
“如果這樣的考題都無法完美迴答。”
“與朽木、爛泥有何區別？”
隨後，所有人都瞪大了雙眼，仿佛聽到了什麽大逆不道的言論。
【學生答：你情願當一輩子老師嗎】
這是什麽逆天發言？
曆朝曆代因落第而被迫當老師以維持生計的秀才、舉人們臉都黑了。
這個答案像一把冰冷的刀，深深刺進了他們的胸膛，將血淋淋的殘酷現實擺在了他們的麵前。
我不是狀元，是因為我不想考狀元嗎？
我不是榜眼，是因為我不想考榜眼嗎？
科舉做官是天下文人夢寐以求之事。
十年寒窗苦讀，能考中做官，誰願意落第？
誰特麽想窩在這裏當老師？
【用雖和卻造句】
【例句：小貓雖個頭不大，卻十分勇敢】
【學生答：周老師雖醜，卻十分自戀】
嬴政看完，整個人都不好了。
“周姓老師閱卷，還不得當場破防。”
【到了答題環節】
【學生迴答：你說，少爺請答題】
看著天幕上離譜的答案，劉徹的嘴巴都合不上了，他一字一句念著，感覺三觀受到了極大的衝擊。
“少爺，請答題？？？”
【讓求證垂直】
【學生迴答：我的眼睛就是尺，我說垂直就垂直】
李世民倒吸一口涼氣：“朕都沒有這麽霸道……”
【做閱讀理解時】
【學生迴答：你是老師，我是老師？你問我？能幹幹，不能幹，滾】
【問：讀完該篇文章後的感受】
【答：讀完感覺好難受】
此刻的沉默震耳欲聾，曆朝曆代的古人們全都默契的閉上了嘴。
沉默了許久的趙匡胤忍不住開口。
“真不敢想象，老師看到這些答案時的心理陰影。”
畫麵中不斷出現各種奇葩的答案，黎洛看後，光代入一下教師的角色，就已經感到窒息了。
“新腦子現在已經進化成這樣了嗎？”
……
天幕繼續滑動。
【為什麽神仙會幫我們實現願望】
此標題一出，曆朝曆代的人全都麵露疑惑。
華夏的神明有很多，三清、四禦、八仙，民間信仰的神明，灶神、財神、門神、土地公公等。
佛教釋迦牟尼佛、阿彌陀佛、藥師佛、還有大慈大悲，救苦救難的觀音菩薩。
人們時常求神拜佛，但他們從沒有想過，為什麽神仙會幫助凡人實現願望。
……
大秦位麵。
嬴政下意識想要問李斯。
豈料，他轉頭一看，李斯的序列依舊空空如也。
嬴政罕見地內疚了一秒鍾，他清了清嗓子，低聲詢問身側的內侍：
“李斯，現在還暈著嗎？”
內侍小心翼翼地瞄了一眼嬴政的臉色，斟酌說道：
“迴陛下的話，李斯大人現在還未蘇醒。”
嬴政擺了擺手，突然興趣缺缺。
“沒有李斯在朝堂上，人生好像乏味了許多。”
“李斯醒了，記得讓他第一時間上朝。”
聽著嬴政的吩咐，群臣隻覺得天都塌了，一個個伸長脖子，目光炯炯盯著鬱悶中的陛下。
大臣甲痛心疾首：陛下，您不止李斯一個臣子啊。
大臣乙躍躍欲試：您看看微臣，微臣也等著您翻牌子，阿不，等著為您排憂解難。
大臣丙暗自發誓：李斯就知道霸著陛下，不行，他要開始使出渾身解數爭寵了……
……
大唐位麵。
李世民的眸子閃了閃，作為大唐最高統治者，他一生可謂是要風得風，要雨得雨，極少需要祈求神明來實現願望。
求神拜佛，對於他來說倒是十分新奇。
李世民撚了撚手指，嘴裏喃喃道：“神明實現願望嗎？”
他很好奇，天幕會怎麽迴答？
……
【為什麽神仙一定會幫我們】
【幾乎到了有求必應的地步】
……
大清位麵。
和珅目露不屑。
他吃了多少不為人知的苦，才爬到這個一人之下，萬人之上的位置。
他曾祈求神明保佑母親，母親卻難產去世，弟弟和琳也差點夭折。
9歲父親患病去世，他和弟弟窮困潦倒，差點被趕出家門。
和珅斂下眼眸，忍不住嗤笑，他嚐遍了世態炎涼，現在有人告訴他說求神拜佛有用。
要是有用，為什麽不拯救年幼的他？
求神拜佛有用，世間將不會再有不平之事。
要是求神拜佛有用，世間還會有餓死之人，還有窮困潦倒嗎？
……
【師傅說，假如有一天有一群人堵在你家門口】
【拿著大喇叭又唱又跳】
【你不幫他，他就天天來】
【你被煩的不行了，隻有有求必應了】
……
大唐位麵。
李世民聽得目瞪口呆，萬萬沒有想到，竟然是這個緣由。
他用力拍了拍手，突然頓悟了。
“朕終於明白了，念經為什麽要念幾十次、幾百次。”
“不是因為這樣靈。”
“而是這樣更煩人。”
“所謂心誠則靈，就是不停地鬧他們。”
“直到煩到他們答應為止。”
……
大清位麵。
和珅恍恍惚惚，開始對自己產生了懷疑。
“難道當年我太年幼了？”
“念經的次數太少了？”
乾隆皇帝嘴角抽了抽。
“這難道就是傳說中的念念不忘，必有迴響？”
“神明們的脾氣也太好了吧。”
“要是換做是朕，朕可能會直接滅了他們。”