夕陽的餘暉透過窗戶,灑在大雄亂糟糟的書桌上,映照出一片狼藉的景象。


    課本、作業本隨意地散落在各處,而大雄正趴在桌上,雙手抱頭,一臉愁苦地對著那堆家庭作業唉聲歎氣。


    “唉,這麽多作業,要寫到什麽時候啊,真是煩死了!”大雄嘟囔著,眉頭皺得緊緊的,仿佛那些作業是一座座難以翻越的大山。


    這時候,媽媽野比玉子在樓下喊道:“大雄,作業寫得怎麽樣啦?別又在那兒磨蹭,趕緊做完作業才能休息哦!”


    大雄無奈地應了一聲:“知道啦,媽媽,我在寫呢!”可心裏卻想著,這麽難的作業,哪有那麽容易寫完呀。


    大雄試著拿起筆,對著作業本上的數學題看了半天,那些密密麻麻的數字和符號在他眼裏就像是一群張牙舞爪的小怪獸,讓他頭暈目眩。


    “哼,這題怎麽這麽難啊,我根本就不會做嘛!”大雄煩躁地把筆一扔,筆在桌上彈了幾下,滾落到了地上。


    就在大雄一籌莫展的時候,他突然想起了哆啦a夢的那些神奇道具。


    對啊,哆啦a夢肯定有能幫我完成作業的道具呀,他心裏想著,頓時來了精神。


    於是,大雄顧不上撿起地上的筆,就急匆匆地往哆啦a夢的房間跑去。


    一進門,他就開始在哆啦a夢那神奇的四次元口袋裏翻找起來。


    找了一會兒,大雄眼睛一亮,他從四次元口袋拿出,並大喊一聲:“作業助手機器人。”


    然後說道:“哈哈,這個道具可以幫我完成作業啦,太棒了!”


    隻見大雄手中出現了一個小巧可愛的機器人,它渾身閃著金屬的光澤,眼睛閃爍著藍色的光芒,看起來十分機靈。


    大雄把作業助手機器人拿到自己房間,放在桌上,然後對它說:“機器人,快幫我把這些作業都做完吧,我可不想再為這些作業發愁啦。”


    作業助手機器人發出一陣清脆的聲音:“好的,大雄主人,我會按照你的要求完成作業的,請稍等哦。”


    說著,機器人就開始運作起來。


    它伸出機械臂,翻開作業本,眼睛對著題目快速掃描了一下,然後就開始在本子上“刷刷刷”地寫了起來。


    大雄看著機器人熟練地寫著作業,心裏別提多高興了,他得意地想,哼,有了這個機器人,以後再也不用擔心作業啦,我就可以自由自在地玩啦。


    不一會兒,機器人就把數學作業完成了,接著又開始做語文作業。


    大雄在一旁閑著無聊,就拿起一本漫畫書看了起來,嘴裏還哼著小曲兒,那悠閑的樣子,仿佛作業的煩惱已經離他遠去了。


    就在作業助手機器人快要把所有作業都做完的時候,門鈴突然響了起來。


    大雄放下漫畫書,跑去開門,原來是靜香來了。


    “靜香,你怎麽來啦?”大雄問道。


    靜香笑著說:“我來看看你作業寫得怎麽樣啦,我自己的作業都已經寫完了,就想來問問你需不需要幫忙呀。”


    大雄一聽,心裏“咯噔”一下,他可不想讓靜香知道他是靠作業助手機器人來完成作業的呀。


    於是,他支支吾吾地說:“哦,那個……我快寫完啦,不用幫忙啦,謝謝你啊,靜香。”


    靜香看著大雄那慌張的樣子,心裏覺得有點奇怪,但也沒多想,就說:“那好吧,大雄,你可要認真寫哦,要是有不會的題可以問我呀。”


    大雄連連點頭:“嗯嗯,我知道啦,靜香,你放心吧。”


    靜香又看了看大雄的房間,發現桌上那個正在寫作業的機器人,好奇地問:“大雄,這個機器人是怎麽迴事呀?它在幫你寫作業嗎?”


    大雄心裏一驚,急忙解釋道:“啊,這個……這個是我從哆啦a夢那兒借來玩的機器人啦,它不是在幫我寫作業,就是隨便寫寫畫畫玩玩的,嘿嘿。”


    靜香皺了皺眉頭,說:“大雄,你可不能靠機器人幫你寫作業呀,這樣你自己什麽都學不到的,作業還是要自己認真完成才行呢。”


    大雄嘴上應著:“嗯,我可知啦,靜香,我等會兒就自己寫啦。”可心裏卻想著,等靜香走了,還是讓機器人把作業寫完吧,反正隻要能完成作業就行啦。


    靜香在大雄房間裏又坐了一會兒,和大雄聊了幾句學習上的事情,然後就起身準備離開。


    “大雄,那我先走啦,你記得要好好寫作業哦。”靜香叮囑道。


    “好的,靜香,再見啦!”大雄送走了靜香,心裏鬆了一口氣,他趕緊跑迴房間,對作業助手機器人說:“機器人,快繼續幫我把作業寫完吧,別停呀。”


    作業助手機器人又開始“刷刷刷”地寫了起來。


    沒過多久,作業助手機器人就把所有的作業都完成了。


    大雄高興地拿起作業本,看著那滿滿當當寫好的作業,心裏得意極了。


    “哈哈,這下好了,作業都完成了,我可以去玩啦!”大雄把作業本往書包裏一塞,就準備出門去玩。


    可就在他剛走到門口的時候,意外發生了。


    原來,作業助手機器人雖然把作業都寫完了,但是它寫作業的方式和大雄平時的筆跡完全不一樣呀。


    大雄平時寫字歪歪扭扭的,而且還有很多錯別字,可機器人寫出來的字工工整整,還沒有一個錯別字。


    第二天,大雄背著書包去上學,心裏還美滋滋的,想著老師肯定會表揚他作業完成得又快又好呢。


    到了學校,大雄把作業本交了上去,就坐在座位上等著老師的表揚。


    可是,當老師批改到大雄的作業時,一下子就發現了不對勁。


    老師皺著眉頭,拿著大雄的作業 本走到他麵前,嚴肅地說:“大雄,這作業是你自己寫的嗎?怎麽和你平時的筆跡完全不一樣,而且還寫得這麽好,是不是抄別人的或者是讓別人幫你寫的呀?”


    大雄一聽,心裏頓時涼了半截,他結結巴巴地說:“老師,我……我是自己寫的呀,就是……就是昨天突然開竅了,所以寫得好啦。”


    老師顯然不相信大雄的話,她嚴厲地說:“大雄,你別撒謊了,你以為老師看不出來嗎?你要是不自己認真完成作業,以後怎麽能學到知識呢?這次的作業你得重新做一遍,而且還要寫一份檢討書,好好反省一下自己的行為!”


    大雄一聽,頓時傻眼了,他心裏懊悔極了,早知道就不應該靠作業助手機器人來完成作業了,這下可好,不僅沒得到表揚,還得重新做作業,還要寫檢討書,真是太倒黴了。


    周圍的同學也都聽到了老師和大雄的對話,紛紛竊竊私語起來。


    “哈哈,看大雄,又想偷懶,這下被老師發現了吧。”


    “就是就是,他總是想著走捷徑,也不想想後果。”


    胖虎也在一旁大聲笑著說:“大雄,你可真笨呀,連作業都要靠別人幫你寫,哈哈!”


    小夫也跟著附和道:“是啊,大雄,你就別想著投機取巧啦,還是老老實實地自己做作業吧。”


    大雄低著頭,滿臉通紅,他既為自己被老師批評而感到羞愧,又為自己弄巧成拙的行為而懊惱。


    他知道這次又搞砸了,都怪自己太依賴哆啦a夢的道具,沒有考慮到會被老師發現筆跡不一樣的問題,也沒有真正靠自己的努力去完成作業,可每次遇到問題,他總是忍不住又想去依靠道具,這可 怎麽辦呢?


    大雄坐在座位上,滿心的沮喪,隻覺得自己真是倒黴透頂了。


    靜香在一旁看著大雄,心裏也很失望,她輕輕歎了口氣,想著等會兒得再好好勸勸大雄,讓他以後一定要自己認真完成作業才行呢。


    而大雄此刻隻想著怎麽熬過這一關,怎麽去麵對接下來要重新做的作業和那讓人頭疼的檢討書,他真的覺得自己這次是自作聰明,結果卻把自己弄得狼狽不堪,以後可不能再這樣了呀,可他真的能做到嗎?他自己心裏也沒底呢。

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