短暫的休息結束,陳帆計劃先迴一趟聯合理學院。


    在研究可控核聚變的時候,他對物質的等離子體狀態有了新的想法,這是鄭知青教授的研究領域,他準備迴學校和這位老先生碰碰頭。


    孟岩開車。


    陳帆返校的事,隻通知了葉知秋和物理係的鄭教授。但返校的時候,莫名其妙被幾百號人堵在門口迎接。


    甚至有的學生手裏還拿著橫幅和熒光棒。


    “陳教授!”


    “陳帆牛嗶——”


    “……”


    校方和學生會遣散了聚集的學生,讓陳帆的車正常駛入學校。


    迴到久違的教職工宿舍,一切如常。桌麵和書架上沒有落一點灰塵,顯然是葉院長安排了專人打掃。


    陳帆感激道:


    “多謝了,葉院長。”


    葉知秋擺擺手:


    “一點微不足道的小事罷了。”


    然後話鋒一轉:


    “不過啊,陳帆教授,你在我們學院擔任了那麽多科的名譽教授,建西北實驗基地的時候,又從我這借了不少人,明年是不是要考慮帶幾個學生?”


    陳帆老臉一黑。


    從學校安排了名譽教授給他,就說了帶學生的事情了。結果研究可控核聚變,直接就消失了2年……


    之前一起入學的同學,轉眼時間都大三該準備考研了。


    “帶學生是沒有問題。”


    “我目前確定已經有2個人選了,其他的學生,有科研想法歡迎來找我就是……不過提前說好,我有點忙,學生散養可能是常態。”


    葉知秋迴複:


    “沒事沒事,隻要你願意帶就好。”


    可控核聚變還沒有公布的時候,陳帆因為證明黎曼猜想而聲名大噪,每年研究生招生考試的時候,都有清北複交的學生慕名報考,最後又失落離開。


    陳帆迴複:


    “招生麵試的時候,我也會去,或者你們有好的苗子,也可推免給我。”


    葉知秋教授爽快答應下來。


    “你先忙吧,我還有好多公事處理,還是你們專心搞學術的好哦。”


    “好的。”


    …………


    葉知秋走後,陳帆準備去物理係找鄭知青,結果在化學係的教學樓裏穿過時,被一眾導師攔住了。


    “陳帆教授?稀客!”


    “陳教授,來我實驗室坐一下?”


    陳帆拒之不恭,受之有愧。最後無奈,還是去了其他老師的辦公室。


    “陳教授,這次請您來,其實是想和你交流一下金屬taf-8切割曲線的問題,還有……”


    “老劉,明明是我先來的。陳教授,您在鉍係材料方麵最權威了,我想請教下發生氧化反應時……”


    陳帆:“……”


    葉知秋院長可白嫖了個大的,不光要帶學生,連老師教授都要一起指導。


    但有了陳帆,科研進度確實飛快。很多技術,在當世是難題,但放在幾十年後,則是人盡皆知的常識。


    陳帆沒有直接給出答案,但卻在引導他們往正確的方向思考。


    授之於魚,不如授之於漁。


    如果隨便誰遇到點問題都跑過來請教陳帆,就會培養惰於思考的習慣。


    科學研究想成功除了需要持之以恆的毅力,有時候,還需要腦海中閃過的一抹靈感。


    這光憑陳帆一個人是不夠的。


    陳帆可不希望自己腦子裏的知識被揮霍虧空後,整個華國的科技發展,壓力都在他一個人的身上。


    華國需要更多的科學家。


    陳帆在辦公室的時候,恰好當年入學的時候,陳帆的“同班同學”也來了。


    是……秦天羽。


    這個人一直沒啥存在感,陳帆想了半天才才叫出名字。這人不光是同班同學,當初還在同一個宿舍來著。


    陳帆差點忘記別人,秦天羽卻對陳帆記憶猶新,見麵就興奮大喊:


    “陳教授!”


    這些年,他沒少裝b和別人說,自己和研發可控核聚變的陳帆教授是同學,結果被高中同學一陣奚落。


    沒辦法,“陳帆”這個名字太普通了,全國同名同姓就幾百個。秦天羽又拿不出合照,根本沒人相信。


    陳帆微笑著揮了揮手。


    剛才還和陳帆談笑風生的老師,看到秦天羽,瞬間換了一副麵孔:


    “你看看你是怎麽迴事?”


    “儀器分析這麽重要的專業課都掛科,平時的時間都荒廢到哪去了?”


    “秦天羽,你既不打電腦遊戲又不談戀愛,大學還掛科,時間到底都浪費在了哪裏啊?”


    秦天羽無奈:“學生會吧……”


    “我現在是外聯部部長,學生會主席要求我拉10萬讚助,用來辦理學校的文藝演出……”


    “我一直負責跑這個東西,就……”


    老師很頭疼:


    “你這不行的。”


    “學生還是要以學業為重。”


    秦天羽對學生會有深厚的情感:


    “但沒有我們外聯部,咱們的學生活動該怎麽辦呢?而且,學生會的事雖然雜,但對於我們學生來說,嚐試著理解一些大事小情,對未來找工作也非常有好處……”


    “……”


    這是完全被洗腦了。


    認課的講師很頭疼:


    “你這樣子,畢業都是大問題啊。”


    陳帆就很反感學生會的做派。


    看到昔日的室友這般境地,他感覺應該勸導他一下,幫他認識到好好學習的重要性:


    “秦天羽,走吧,你學生會的問題,我來幫你解決。”


    秦天羽一愣:“啊?!”


    以陳帆的性格,幫他求情不掛科是不可能。但他怕陳帆準備去找學校,直接停掉他在學生會的職務之類。


    沒想到,陳帆率先出了辦公室:


    “走啊?”


    秦天羽愣住了:


    “去哪?”


    陳帆微笑著說:


    “你的學生會長,不是讓你去拉讚助嗎?我現在就陪你一起去。”


    “哦哦哦。”


    秦天羽不知所措了一會,最後選擇跟上了陳帆。雖然不知道陳帆準備怎麽拉讚助,但是陳帆連可控核聚變都搞定了,這肯定不是問題。


    臨走還不忘跟老師們說一聲:


    “我先跟陳帆走了啊。”


    辦公室眾老師:“……”


    他們見到陳帆,還要敬一聲陳帆教授,你這直接稱唿名字了。


    就因為……你們是同學?


    那你秦天羽不是憑空大了好幾級?不行,必須各論各的!

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