(這些是其中一部分在上上章的結尾。


    評論區有)


    而那些跳樓的怎麽不說他們是study,所以心理承受能力才這麽多。


    還有那柵欄也是,明明就是怕出事。


    然後家長鬧school,鬧教令院,非要說什麽為了保護學生為民著想。


    都說了study是一種商品。


    比如說 school的展示欄。綠化帶。黑板報。


    這些根本就不是給 student看的,就是為了給領導看了。


    還什麽體育館這些,納西妲就沒看到it修過。


    都過了那麽多年了,他一直沒休。


    還有那個雙減還有調休。


    前者我不說了。


    明明就不想做,非要明麵上擺出一個雙減。


    還十分嘔的在試卷上麵出題說雙減效果顯著。


    當雙檢出來的那一天, my school甚至沒有點變化。


    也就是study之間在談。


    一點都不影響school。


    然後教練員it也不派人來查一查。


    最後甚至直接同流合汙了。


    把補課換個名詞叫什麽來著?已經不記得了,然後直接批給了school。


    後來才知道原來呀。


    就是水衡學中那個()。


    我們這個市學習的這個方法。


    (wbd)


    一躍從墊底變成了名列前幾。


    對此上麵的那些people被更上麵的人大力嘉獎。


    於是they這麽想,別人雙減our爭。


    到時候賺的更多,升官更快。


    至於study不好意思那些具工,你說他們幹嘛了嗎?


    然後後者調休,也不知道是哪個天才調出來的。


    還有公攤雞麵也說一下。


    說白了就是一個利益。


    還有煙草彩票,都是圍繞著利益在賺。


    國與國之間也在圍繞著利益在轉。


    如果你說這些實施困難,我就想問了,禁麻不是禁的很好嗎?怎麽沒有了?


    怎麽沒有說實施困難。


    說白了就是不想幹嘛。


    三體說人類雖然弱小的跟蟲子一樣,但是蟲子從來沒有被消滅。


    這種理想的話也說得出來。


    別人都扔,跑那麽遠運人過來了滅了我們不是簡簡單單。


    先把衛星係統破壞掉。


    甚至都不需要特意出手,隻需要。利用先進的計算能力,比我們研製出解藥和疫苗更快的速度,製造那些生物病毒這些。


    我們甚至都不需要去打仗,就已經輸了。


    然後再拿著那些疫苗和解藥,讓臣服。


    為了活下去,能什麽都做得出來。


    而且天花不也差點被人消滅了吧。


    蟲子肯定是也能消滅掉的,隻不過是不想消滅,代價有點大而已。


    而且蟲子啊,影響太小了。


    現在的人仇恨稻妻也是。


    為什麽沒人仇恨元首的國家。


    說白了元首的國家離我們太遠了,沒什麽利益衝突。


    而稻妻國離的近啊,所以就搞這些。


    我看那些仇恨稻妻的感覺就像在看小醜。


    他們被上麵的people就像工具一樣隨意使喚,支配感情,支配肉體。


    下麵的people讓他仇恨誰,他就仇恨誰,讓他喜愛誰,他就喜愛誰。


    不可否認,那時候的稻妻確實對我們做出了傷天害理的事。


    但是我還是一句話,人民是無辜的呀。


    為什麽核彈不能稱作常規武器,就是因為它直接可以打擊統治者。


    所以統治者才會嚴厲禁止。


    國家的靈魂,應該說是執行者永遠是統治者,而不是那些底層。


    如果核彈作為常規武器到處亂放。


    納西妲相信肯定是有不少人也可以活下來的。


    生命沒有你想的那麽垃圾。


    到時候搞不起就會出一些能夠適應核輻射的新人類出現。


    (這些都是一部分,全部的在上上章的結尾評論處)

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