自從黃格格他們和洪峰拜師之後，黃格格他們都隻在私下叫他老師，明麵上還是當不認識。
黃爸作為大隊長，比以往更照顧他了，都在默默給他多補貼糧食。
大米這些沒有，但是番薯和玉米，管飽還是夠的。
同時鐵牛他們，也會偷偷避開人，摘了家裏的蔬菜送過去給他，像冬季還有的西紅柿、胡蘿卜、韭菜、豆角等等。
當然，這些都是經過黃媽她們同意的。
另外，黃媽為感恩他教導家人，還特意去割了1斤肉，用酸菜燉好，盛出一大碗，讓黃格格端給她的老師。
洪峰也不扭捏，都欣然接受了這些，畢竟隻有他身體養好了，才能好好報答這家人。
後麵，他也更用心的教導黃格格他們了。
這晚，黃格格仍在翻著這本“天體運行說”時，她突然想知道老師的看法。
英國詩人拜倫曾說過，一滴墨水可以引發千萬人的思考，一本好書可以改變無數人的命運。
黃格格決定，明天帶著這本書，去找老師確認，這是她的啟蒙之路。
次日，黃格格在洪峰指導完她試題後，她拿出書，指著其中一處，問老師對地球繞太陽運行這一說法怎麽看？
洪峰愛惜的看著這本書，他顯然忘記了，黃格格為什麽會英文，為什麽會看得懂這本書？
他太激動了，他已經很久沒摸過書了，他在迴答問題前，問黃格格這本書是哪裏來的？
說他以前也有一本，他讓他家老婆子好好保管了。
“除了這本，我還有其他很多數據，還有資料，都是在一位陳阿婆那裏換來的。
老師要是喜歡，過幾天晚上我帶你偷偷到我家看。
因為大部分是禁書，你現在的身份不方便拿過來，會害了你。
在我家不怕，我藏的很深。”
洪峰連連說好，眼睛還一眨不眨地盯著書，手也一頁頁翻著。
“這是都是英文，你看的懂？”
洪峰想起這個問題，他大驚，在這個年代，會英語也要被扯上海外關係，被抓到的話，下場也和他一樣。
“老師，我不願騙你，但原因我不能說。
我這個身份就是地道的村姑，全家都是貧民，我也確實是黃家的女兒，我的身份不會有問題。
至於我為什麽會英語，還精通，這是屬於我的機緣，我不方便說出來。
但是我保證，我很愛國，我也不會讓別人知道。”
黃格格知道老師擔心的點，但她不能說她是上輩子大學選修學的。
說起來，她的英語比本專業日語學的還要好，可能因為她從小就不喜歡日本人吧。
對日語學的稍微精通了，工作可以用了，感覺沒有浪費在大學四年的學習時間了，她就不想深入學習了。
因為她非常厭惡去看日本的文化，都是些倭人。
而英語是她從小就開始接觸了，高中也是在國外念的，隻是後來黃格格不喜歡海外，就想迴國。
雖說英語是國際語言，但其實黃格格也不喜歡。
隻是她做事認真，既然學了，就要學好，所以她的英語學的很好。
大學也經常出去做翻譯，連外國人都以為她是他們國家的，要不然為什麽黃格格會說的這麽好。
其實，要黃格格說，她最喜歡還是中文。
五千年曆史，博大精深，哪門語言都比不過中文。
洪峰看出黃格格的為難，也了解她的為人，隻要她好好保護自己，不出事，他也不多問了。
“其實哥白尼不止提出這一個觀點，他的其他觀點，老師也還在探索。
其實在哥白尼提出日心說之前，在哥白尼之前的一千多年，我國晉朝的張華就說過“大地斡運，天迴地遊”。
他們都對這個世界有探索精神，都希望可以揭開世界之謎。
所有行星都以太陽為中心，繞日運行，太陽坐鎮中央，是宇宙的中心？
地球不是宇宙的中心，而是繞日轉動的一顆普通行星，地球與太陽的距離遠比地球與其他恆星的距離為小？
人們每天看到的太陽由東向西的運行，是因為地球每晝夜自轉一周，而不是太陽在移動？
天上的星宿看上去在不斷移動，這是因為地球本身在轉動，而不是星體圍繞著靜止的地球轉動？
火星、木星等行星在天空中有時順行，有時逆行，這是因為它們和地球一起各依自己的軌道繞太陽轉動，而不是因為它們動作奇特，行蹤詭秘？
月亮是地球的衛星，一個月繞地球轉一周？
老師不知道還能不能活到那個時候，到時需要你們這些年輕一輩去探索太陽係和宇宙天體的奧秘。
隻有這樣，我們才能進一步發展自然科學，把人類對自然界的認識，推向人們從不敢想象的新階段。
我們現在還是很渺小啊……”
洪峰很開心黃格格對這些感興趣，他盡量把自己的想法和做法告訴黃格格，還教黃格格，一定要去打破傳統觀點，敢於創新。
科學就是需要新意，需要探索。
黃格格大受震撼，她一直知道人類很渺小，世界很大，宇宙很大。
她也曾想過，如果地球毀滅了，人類可以遷去其他星球嗎？
那裏有地球這麽適宜居住嗎？
我們可以找到比地球更適宜居住的，在宇宙之外的其他星球嗎？
黃格格這天開始，她覺得她的想法發生了翻天覆地的變化，她覺得她現在的學習內容和學習強度是不夠的。
她所擁有的知識隻是一小部分，不夠，遠遠不夠，她深感無力。
要走向宇宙，她需要更多的知識，去探索未知的世界，她需要有更多的求知精神，她需要沒日沒夜的學習和鑽研。
她原本想著，努力學好知識，快一步為國家研究出更好的電視劇、電話、電腦、手機衛星等，使得國家可以走在其他國家的前麵。
這已經是她可以做的最大夢想了。
但現在，她發現，她還可以做更大的選擇。
“老師，我不怕告訴你，我的猜測。
高考是一定會恢複的，你和我，以及s所有知識分子，是一定會被國家需要的。
國家現在隻是在蟄伏，等到黑暗過去，迎接我們的就是黎明，是輝煌，是我們的夢想。
你願意和我一起，攜手創造出更好的國家嗎？”
黃格格突然覺得很激動，她不怕死，就怕死的一文不值。
她如果可以和老師一起，探索出這個宇宙的話，那麽人類就不需要害怕末世，也不需要害怕死亡了。
人類在，國家在，守衛著國家的任何人也在，他們都可以好好活著了。
那麽，她也死而無憾了。
“你說真的？”
洪峰嘴抖著問黃格格，看到黃格格點頭，他突然大哭起來。
洪峰哭的跟個小孩一樣，他激動啊。
“我就知道，我就知道，國家不會放棄我們，不會放棄我。
我一直在等啊，隻要我沒死，我都會等下去。”
洪峰握住黃格格的手，她這一刻真的很感激黃格格，她救了他的命了，他的靈魂都活過來了。
“老師給你承諾，我一定會把我畢生所學都教給你。
隻要我們可以等到那天，老師一定會和你一起研究。
老師發誓，一定帶你完成這個使命。”
黃爸作為大隊長，比以往更照顧他了，都在默默給他多補貼糧食。
大米這些沒有，但是番薯和玉米，管飽還是夠的。
同時鐵牛他們，也會偷偷避開人，摘了家裏的蔬菜送過去給他，像冬季還有的西紅柿、胡蘿卜、韭菜、豆角等等。
當然，這些都是經過黃媽她們同意的。
另外，黃媽為感恩他教導家人，還特意去割了1斤肉，用酸菜燉好，盛出一大碗，讓黃格格端給她的老師。
洪峰也不扭捏，都欣然接受了這些，畢竟隻有他身體養好了，才能好好報答這家人。
後麵，他也更用心的教導黃格格他們了。
這晚，黃格格仍在翻著這本“天體運行說”時，她突然想知道老師的看法。
英國詩人拜倫曾說過，一滴墨水可以引發千萬人的思考，一本好書可以改變無數人的命運。
黃格格決定，明天帶著這本書，去找老師確認，這是她的啟蒙之路。
次日，黃格格在洪峰指導完她試題後，她拿出書，指著其中一處，問老師對地球繞太陽運行這一說法怎麽看？
洪峰愛惜的看著這本書，他顯然忘記了，黃格格為什麽會英文，為什麽會看得懂這本書？
他太激動了，他已經很久沒摸過書了，他在迴答問題前，問黃格格這本書是哪裏來的？
說他以前也有一本，他讓他家老婆子好好保管了。
“除了這本，我還有其他很多數據，還有資料，都是在一位陳阿婆那裏換來的。
老師要是喜歡，過幾天晚上我帶你偷偷到我家看。
因為大部分是禁書，你現在的身份不方便拿過來，會害了你。
在我家不怕，我藏的很深。”
洪峰連連說好，眼睛還一眨不眨地盯著書，手也一頁頁翻著。
“這是都是英文，你看的懂？”
洪峰想起這個問題，他大驚，在這個年代，會英語也要被扯上海外關係，被抓到的話，下場也和他一樣。
“老師，我不願騙你，但原因我不能說。
我這個身份就是地道的村姑，全家都是貧民，我也確實是黃家的女兒，我的身份不會有問題。
至於我為什麽會英語，還精通，這是屬於我的機緣，我不方便說出來。
但是我保證，我很愛國，我也不會讓別人知道。”
黃格格知道老師擔心的點，但她不能說她是上輩子大學選修學的。
說起來，她的英語比本專業日語學的還要好，可能因為她從小就不喜歡日本人吧。
對日語學的稍微精通了，工作可以用了，感覺沒有浪費在大學四年的學習時間了，她就不想深入學習了。
因為她非常厭惡去看日本的文化，都是些倭人。
而英語是她從小就開始接觸了，高中也是在國外念的，隻是後來黃格格不喜歡海外，就想迴國。
雖說英語是國際語言，但其實黃格格也不喜歡。
隻是她做事認真，既然學了，就要學好，所以她的英語學的很好。
大學也經常出去做翻譯，連外國人都以為她是他們國家的，要不然為什麽黃格格會說的這麽好。
其實，要黃格格說，她最喜歡還是中文。
五千年曆史，博大精深，哪門語言都比不過中文。
洪峰看出黃格格的為難，也了解她的為人，隻要她好好保護自己，不出事，他也不多問了。
“其實哥白尼不止提出這一個觀點，他的其他觀點，老師也還在探索。
其實在哥白尼提出日心說之前，在哥白尼之前的一千多年，我國晉朝的張華就說過“大地斡運，天迴地遊”。
他們都對這個世界有探索精神，都希望可以揭開世界之謎。
所有行星都以太陽為中心，繞日運行，太陽坐鎮中央，是宇宙的中心？
地球不是宇宙的中心，而是繞日轉動的一顆普通行星，地球與太陽的距離遠比地球與其他恆星的距離為小？
人們每天看到的太陽由東向西的運行，是因為地球每晝夜自轉一周，而不是太陽在移動？
天上的星宿看上去在不斷移動，這是因為地球本身在轉動，而不是星體圍繞著靜止的地球轉動？
火星、木星等行星在天空中有時順行，有時逆行，這是因為它們和地球一起各依自己的軌道繞太陽轉動，而不是因為它們動作奇特，行蹤詭秘？
月亮是地球的衛星，一個月繞地球轉一周？
老師不知道還能不能活到那個時候，到時需要你們這些年輕一輩去探索太陽係和宇宙天體的奧秘。
隻有這樣，我們才能進一步發展自然科學，把人類對自然界的認識，推向人們從不敢想象的新階段。
我們現在還是很渺小啊……”
洪峰很開心黃格格對這些感興趣，他盡量把自己的想法和做法告訴黃格格，還教黃格格，一定要去打破傳統觀點，敢於創新。
科學就是需要新意，需要探索。
黃格格大受震撼，她一直知道人類很渺小，世界很大，宇宙很大。
她也曾想過，如果地球毀滅了，人類可以遷去其他星球嗎？
那裏有地球這麽適宜居住嗎？
我們可以找到比地球更適宜居住的，在宇宙之外的其他星球嗎？
黃格格這天開始，她覺得她的想法發生了翻天覆地的變化，她覺得她現在的學習內容和學習強度是不夠的。
她所擁有的知識隻是一小部分，不夠，遠遠不夠，她深感無力。
要走向宇宙，她需要更多的知識，去探索未知的世界，她需要有更多的求知精神，她需要沒日沒夜的學習和鑽研。
她原本想著，努力學好知識，快一步為國家研究出更好的電視劇、電話、電腦、手機衛星等，使得國家可以走在其他國家的前麵。
這已經是她可以做的最大夢想了。
但現在，她發現，她還可以做更大的選擇。
“老師，我不怕告訴你，我的猜測。
高考是一定會恢複的，你和我，以及s所有知識分子，是一定會被國家需要的。
國家現在隻是在蟄伏，等到黑暗過去，迎接我們的就是黎明，是輝煌，是我們的夢想。
你願意和我一起，攜手創造出更好的國家嗎？”
黃格格突然覺得很激動，她不怕死，就怕死的一文不值。
她如果可以和老師一起，探索出這個宇宙的話，那麽人類就不需要害怕末世，也不需要害怕死亡了。
人類在，國家在，守衛著國家的任何人也在，他們都可以好好活著了。
那麽，她也死而無憾了。
“你說真的？”
洪峰嘴抖著問黃格格，看到黃格格點頭，他突然大哭起來。
洪峰哭的跟個小孩一樣，他激動啊。
“我就知道，我就知道，國家不會放棄我們，不會放棄我。
我一直在等啊，隻要我沒死，我都會等下去。”
洪峰握住黃格格的手，她這一刻真的很感激黃格格，她救了他的命了，他的靈魂都活過來了。
“老師給你承諾，我一定會把我畢生所學都教給你。
隻要我們可以等到那天，老師一定會和你一起研究。
老師發誓，一定帶你完成這個使命。”