第 245章 意料之中


    正式開學後,很多課程都正式開始,比如體育課、音樂課、微機課,甚至還有心理課。


    看到課表的時候,大家都很震驚。


    高中三年,他們現在已經是高二下半年,整個高中三年已經過了一半,心理課還是第一次見。


    學校一直設有心理諮詢室,隻是幾乎沒有人去過那裏。一是沒時間,二是不好意思。


    學校裏的生活逐漸步入正軌,大家對於曾金天定的一些規章製度也逐漸熟悉。


    星期五晚上,上完晚自習,夏青青在位置上收拾東西。


    剛準備起身鎖窗戶,就聽見齊楓喊她。


    她下意識地抬頭看向聲音來源的方向。


    “夏青青,你今天能幫我檢查一下女生寢室的就寢情況嗎?”


    夏青青沒想到這麽快就輪到了齊楓。齊楓當班長來找她,完全是在她的意料之中,隻是……


    她皺了皺眉,說:“不是童顏嗎?今天第二節晚自習下課的時候謝致讓童顏檢查就寢情況。”


    “今天晚上第二節晚自習下課?”


    夏青青點點頭。自從剪了頭發之後,夏青青一直覺得自己的這個發型很醜,一直不好意思看齊楓。現在齊楓就站在自己麵前,夏青青想不看都難。


    “這樣,那打擾了。”


    “沒事。”以後可以多打擾幾次。


    夏青青沒把後半句說出來,她怕齊楓會以為她是有什麽特殊癖好。


    齊楓有些尷尬地走了,夏青青也沒多想,就覺得他們應該是沒有商量好,所以才導致了這種情況。


    第二天早上,等夏青青匆忙跑到跑操的地方時,最先看到的就是穿著跑操服的齊楓。


    他站的位置很前,大概是在第一排到第二排中間的位置。


    感受到齊楓離自己那麽近,夏青青做什麽都覺得有些不自在,總想著自己跑步的動作會不會很奇怪。


    就在夏青青出神的時候,一隻手突然出現在她的眼前。


    那是齊楓的手


    她猛然迴過神來,耳邊是曾金天在說放慢腳步的聲音。


    沒有任何緩衝,夏青青立馬降速,和前麵的班級拉開距離。


    同時齊楓放在她身前的手也收了迴去。


    與此同時,夏青青發現齊楓一直穩定跑在她的身邊,夏青青一度以為齊楓就是刻意跑在她身邊。


    好消息:跑得更有勁了。


    壞消息:跑累了不敢大喘氣。


    跑完後夏青青還強裝鎮定,假裝不累的樣子和齊楓對視。


    等齊楓一走,夏青青轉頭就開始張口喘氣,齊楓但凡再多呆一會兒她都得因為缺氧暈過去。


    夏青青以為這樣的經曆隻有一次,誰曾想齊楓中午跑操時也站她邊上。


    為了不在喜歡的人麵前做出有損形象的行為,這一天的夏青青付出了太多太多。


    好不容易熬過這一天,夏青青突然發現齊楓好像也是副班長。


    晚自習上台總結的是張散,找童顏檢查女寢情況的是謝致,那齊楓就是……


    夏青青像是發現了什麽不得了的東西一樣,滿腦子都是:他和我一樣最開始當的都是副班長,這也太巧了吧。


    夏青青相信巧合,但更加覺得這是他們之間的緣分。


    周一的時候,學校舉行升旗儀式,在結束的時候特意將高二年級的學生留下。


    沒什麽目的,就是為了說考試的事。


    這一學期的進度很快,一下就到了第一次月考的時候,盡管開學僅一周,但算上補課的時間,也快一個月了。


    而且這不是普通的月考,而是和同縣城的其他學校的聯考。


    學校很重視這次聯考,據說含金量很高,且是各個學校對彼此實力的一個摸底。


    但由於學校進度與其他學校不同,一些進度較慢的學科隻能在接下來的一個星期裏提上日程。


    而特意留下來,也隻是為了給大家打一個預防針,意思是“接下來的學習進度很快,大家需要投入百分之百的精力。”


    速度提上來的同時還要保證質量,這不僅對老師來說壓力山大,更是對學生的一種考驗。


    像夏青青這種學起來比較慢的,在剛聽到的時候就開始愁眉苦臉了。


    又想到自己最近在學習上花的時間相較於之前要少很多,一時間更是有些心虛。


    就像年級主任在升旗台上說的,慢的學科要開始提進度。


    可偏偏班裏慢的學科是物理。


    物理現在學的內容不算簡單,夏青青本就學不明白,現在老師講課的速度一加快,她就更跟不上了。


    不僅如此,因為講課速度變快,每節課講的內容很多,為了讓大家能真的理解,每個老師在講完新課後布置相應的練習,如果提前講完當天的學習計劃就會開始講練習。


    一開始還好,大家咬咬牙也能跟上,可越到後來,作業越來越難,越來越多,大家開始逐漸顯得有些力不從心。


    一節生物課上,生物老師早早講完新課,想著講講練習就當是複習。


    但生物老師講的時候發現下麵一片安靜,察覺到不對的他開始檢查每個人的生物作業。


    不檢查還好,一檢查發現基本上沒幾個人寫了。


    這可把一向脾氣就不好的生物老師給惹急了,當場就不上課了,氣得他先是在班裏發了好大一通脾氣,然後就抱著書離開教室。


    大家麵麵相覷,一開始還不敢說話,見生物老師真的走了就開始在底下小聲說話,有的是在說生物老師會不會告訴班主任,有的是在討論生物老師怎麽突然發這麽大的脾氣,有的是在抱怨生物老師小題大做,不通人情,作業很多,不是他們不寫,而是根本寫不完。


    不過說歸說,大家還是將目光都放到了生物課代表身上。


    盡管再不滿,但老師氣得離開教室,他們總歸是要去道歉的,左右不過是再被罵一頓。


    在大家滿懷期待的眼神中,生物課代表踏上了那條“不歸路”。


    沒過多久,生物課代表迴到教室,看了眼大家,搖了搖頭,說:“大家上自習。”


    大家不知道生物老師具體說了什麽,不知道他的氣消了沒有,不過他們現在的當務之急是抓緊一切時間寫作業。


    等第二天一到,又會有很多作業等著他們。

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