葉靈走進了辦公室,直接找到班主任。


    第一次看見班主任對她笑的樣子。


    卻讓她有點驚悚。


    果然,葉靈問的是體檢表的事,可是班主任說了很多別的話,並且上課鈴響了,也沒有讓她迴去。


    原來班主任對她的情況是一清二楚的,她的孤兒身份,她的被離院,她靠著打工賺來學費,每個周末去做時工。


    她問,“是不是覺得這樣的日子很辛苦?”


    好像一句關心體貼的話。


    葉靈卻搖搖頭,“不辛苦。”


    她能用自己的雙手維持自己的生活,她覺得是理所當然的,雖然累,但並不埋怨什麽。


    “老師知道你辛苦,小小年紀就要自己養活自己,確實不容易,很多孩子在你這個年齡,都是在父母的嗬護下衣食無憂,還不知道辛苦的滋味,他們被父母寵愛著,想要什麽父母都直接滿足他們,簡直是要星星恨不得給他們摘月亮的一代,沒有吃過一點苦,這樣的孩子,一旦遇到困難,首先想的不是迎難而上,而是迴家找父母解決,這樣的孩子啊……”


    “老師……。”請問你跟我說這些有什麽用?


    “葉靈啊……老師知道你辛苦了。聽說這一年的學費都是你自己攢的,很不容易吧?”


    她說過她不辛苦了。


    她能不能不迴應?


    班主任看著她直直的注視自己,隻好轉到了重點上:“老師知道你的困難。老師平時雖然對你的態度嚴肅了些,但你要知道,沒有一個老師是不希望自己的學生好,學生有出息了,做老師的臉上也有光,你要知道,老師每天兢兢業業,想的都是怎樣讓學生學習能夠提高,怎樣能夠幫助學生學到有用的知識……”


    葉靈忍耐著聽到最後。


    “你也知道自己的情況。今年的高考競爭非常激烈,有些學校的錄取率更是高達千分之一,與其爭那不確定的未來,不如實實在在的做事,現在很多社會上的人,他們的文化程度也不高,但是他們通過自己的勤奮努力,最終得到比一般人都要高的成就。讀書不是唯一的出路,人生還有許多的路可以走,老師也不會放棄每一個學生,一日為師終生為師。如果需要,老師可以幫你找一份工作,我知道,作為孤兒,你無父無母,生活確實艱難些,但你要相信,日子總是越過越好的。”


    “所以,老師你的意思是什麽?”


    “老師的意思是……”班主任對上她平靜的目光,心裏突了一下,但隨即想到什麽,臉上又堆起了笑容:“老師沒什麽意思,老師也是擔心你,在跟你聊聊你之後的打算,已經快要高三畢業了,你的打算是什麽?”


    “老師剛才說,可以幫我介紹工作是嗎?”如果沒聽錯,是這個意思吧?


    “嗯,老師剛好有一個朋友,他那裏有一份工作,我可以介紹你過去,他那裏包吃包住,工資可能一下不會太高,但是吃住先解決,你年紀還小,先積累經驗……”


    “老師,你的意思是,不讓我參加高考了嗎?”


    葉靈看著說了很多話的人,她口裏的為自己擔心,是真的嗎?

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