第187章 邊境事宜
漢末三國：大哥，看這大好河山 作者：劉邦別姬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“帶大哥下去好好休息吧。”
張耀歎了口氣，如今沒有了三讓徐州，自然也不會有攜民渡江。
徐州百姓的日子恐怕不好過了。
劉備致歉後便在下人的攙扶下離去，可以看出哭的很傷心。
張耀看著劉備離去的背影，搖了搖頭，心中也是有些複雜。
劉備曾經和他說過，陶謙和他的理想相近，都是以民為本，如果有機會一定要和陶謙深入交流一番。
但現在來看，是沒有機會了。
“公佑不必難過，一切都會好起來了。”
走到孫乾身邊，安慰了幾句。
孫乾強忍著淚水，略帶哭腔道：“我知道，多謝大人。”
宴會繼續。
因為陶謙的死訊，劉備的離去，接風宴很快就結束了。
第三日朝會，劉備上表天子，為陶謙在徐州立廟。
劉協答應了下來，隨後詔書便送往了徐州，呂布自然不敢拒絕。
這也是劉備苦思冥想才想出來的辦法。
因為陶謙的爵位是溧陽侯，本身就是萬戶侯，而且大漢非劉姓不可封王，陶謙又是安東將軍，軍職極高，就算是追封也是封無可封。
如今給他在徐州立廟，也算是對得起陶謙對大漢的付出了。
同時糜芳以資助朝廷的名義給了劉備大量的金錢，而且還有家丁青壯，絲綢糧草。
現在的劉備大權在握，糜芳是商人，自然知道這個時候不能吝嗇，索性直接將自己的大部分身家全部交給了劉備，隻為博一個好感。
陶謙讓孫乾帶上他的時候他便清楚了陶謙的打算，自然會珍惜這個機會。
而且和劉備細談後，糜芳認為劉備的確是個可以值得自己在亂世中托付之人。
劉備也的確沒有虧待他，上表天子後，糜芳領西河太守，並且在張耀的提議下將大司農的外貿一權分了出來，單獨設了商部，置商部尚書，糜芳直接幹起了老本行。
等關羽拿下西涼，便要打通河西走廊，糜芳的未來很光明。
孫乾自願前往塞北完成民族大團結，於是便安排在了大鴻臚陳紀手下。
而甘寧就簡單的多了，直接塞給文醜當副將。
公元196年，五月，關羽破河關，兵臨允武城。
同月，曹操征梁陳，梁陳太守不戰而降，袁術遣將紀靈領兵十萬抵禦曹操。
同月，孫策宣布脫離袁術，攻揚州刺史劉繇。
同月，改年號為建安。
五原郡，九原城。
一座剛建起不久的學堂內，老師站在講台上，下方是一眾孩童和他們的家長。
老師年紀不大，看起來才二十出頭，是個漢人。
而台下都是匈奴人。
“自我介紹一下，我姓李，名言，隴西人氏，畢業於晉陽第三人民大學，如今擔任五原郡的總教一職，你們可以叫我李老師。”
李言精通多種語言，乃是邴原親派的地方總教，雖然年輕，但卻氣勢拉滿。
下方的孩童和家長噤若寒蟬，不敢說話。
李言見此情景收斂了一下氣勢，笑嗬嗬道：“諸位家長應該知道，陛下仁慈，所以才遣我教化匈奴百姓，諸位願意來，便是對我大漢的信任。”
學堂裏的匈奴孩童並不多，隻有三十來人，這還是田豫發出接納文書和乎廚泉雙重操作下才聚集的。
畢竟適齡的孩子本來就少，能有這麽多就不錯了。
雖然很少，但至少也算是有個不錯的開端了。
“我知道漢人和匈奴人有世仇，甚至你們的親人可能被大漢的官兵殺死，或者殺死了大漢的官兵。”
“但現如今，這些將不再重要，你們以後將會是大漢匈奴族的族人，同樣也是漢民。”
“不需要劫掠也能吃飽穿暖，不需要再過上刀口舔血，吃一頓饑一頓的日子。”
“自然也不會讓你們受到欺壓，你們的地位將會和漢人同等，不管是什麽方麵，都是一樣的。”
“大漢會對你們負責，當今陛下和皇叔會對你們負責，不再像以前一樣，對你們揮之即去。”
大體意思就是，以後你們碰到天災了，大漢會像對待漢人一樣，對你們進行賑災援助之類的。
但是底下的匈奴人並沒有放鬆多少，因為這種話，曆代大漢皇帝都會說。
李言自然也知道這一點，正了正臉色開口道：“我知道你們不會相信，但時間會證明一切。”
“我們的老師會教導你們的孩子漢語，漢字，以及法律，除此之外再無其他，並不會幹擾你們的信仰和民俗，你們可以繼續穿戴你們喜歡的服飾，也可以穿戴漢服。”
“你們可以旁聽一段時間，若是覺得可以，便將孩子托付在學堂，在孩子六歲之前，不會收取你們任何費用，甚至官府會負責你們孩子的吃住。”
“六歲以後，若是覺得不妥，自然可以繼續迴到塞北生活，如果想要留在大漢，便可上大漢戶口。”
張耀要的從來不是匈奴人的青壯年，而是匈奴的下一代！
隻有這樣，才有緩解兩個種族仇恨的可能。
六歲後會進入小學階段，這個階段將會是匈奴，漢人，羌人共同上學的時期，也是最重要的。
下方的匈奴家長沉默了片刻，隨後私下交流了一番便決定嚐試一下。
他們大部分都是一些小部落出身的人，但也有匈奴的達官顯貴。
來此的目的隻有一個，希望日子能變的更好，或者在塞北生活根本看不到希望，想要來大漢博取一個安穩的未來。
這段時間田豫接收的匈奴人已經有千數，有不少是過來投機倒把混吃等死的，觸犯法律的也有不少，但都被法律製裁了。
而那些真心想要過好日子的，努力學習耕種和織紡等技術，已經有了大漢戶口，並且分到了土地。
大漢自然不是什麽人都要，必須要有一個良好的表現才能成為真正的大漢百姓。
而這一切無外乎向匈奴傳遞了一個消息，這次的大漢是要玩真的。
底下的匈奴人很快便有了決定，在一個帶頭的領導下，全部同意。
他們帶著孩子來到這裏，就不可能再迴去了。
“好，等會會有老師過來上課。”李言臉上浮現出笑容，起身走出課堂。
門外站著一名有些拘謹的青年，年齡看來了和李言差不多大。
李言對著青年笑嗬嗬道：“學弟，這次的機會千載難逢，劉皇叔給了我們活著的機會，張校長給了我們向上爬的機會，邴大人給了我們立功的機會，可一定要抓住！”
青年聽李言如此說，深吸了口氣，眼中浮現出堅定之色。
“學長，你也要注意安全！”
說罷便走進學堂，開始講課。
李言站在門口看了一會，發自內心的笑了笑，隨後離去。
同樣的事情，在大漢整個北境發生，涼州，並州，幽州，皆有類似的學堂。
如今劉備麾下的執行能力，早就今非昔比，但凡是劉備下達的命令，底下的人皆是無條件的全力執行。
潁川，許昌。
兩個月的時間，劉備的政策也傳到了許昌。
此刻許昌城各大家族的族長聚在一起，麵前小桌擺放著珍饈，但臉色卻都不太好看。
張耀歎了口氣，如今沒有了三讓徐州，自然也不會有攜民渡江。
徐州百姓的日子恐怕不好過了。
劉備致歉後便在下人的攙扶下離去，可以看出哭的很傷心。
張耀看著劉備離去的背影，搖了搖頭，心中也是有些複雜。
劉備曾經和他說過，陶謙和他的理想相近，都是以民為本，如果有機會一定要和陶謙深入交流一番。
但現在來看，是沒有機會了。
“公佑不必難過，一切都會好起來了。”
走到孫乾身邊，安慰了幾句。
孫乾強忍著淚水，略帶哭腔道：“我知道，多謝大人。”
宴會繼續。
因為陶謙的死訊，劉備的離去，接風宴很快就結束了。
第三日朝會，劉備上表天子，為陶謙在徐州立廟。
劉協答應了下來，隨後詔書便送往了徐州，呂布自然不敢拒絕。
這也是劉備苦思冥想才想出來的辦法。
因為陶謙的爵位是溧陽侯，本身就是萬戶侯，而且大漢非劉姓不可封王，陶謙又是安東將軍，軍職極高，就算是追封也是封無可封。
如今給他在徐州立廟，也算是對得起陶謙對大漢的付出了。
同時糜芳以資助朝廷的名義給了劉備大量的金錢，而且還有家丁青壯，絲綢糧草。
現在的劉備大權在握，糜芳是商人，自然知道這個時候不能吝嗇，索性直接將自己的大部分身家全部交給了劉備，隻為博一個好感。
陶謙讓孫乾帶上他的時候他便清楚了陶謙的打算，自然會珍惜這個機會。
而且和劉備細談後，糜芳認為劉備的確是個可以值得自己在亂世中托付之人。
劉備也的確沒有虧待他，上表天子後，糜芳領西河太守，並且在張耀的提議下將大司農的外貿一權分了出來，單獨設了商部，置商部尚書，糜芳直接幹起了老本行。
等關羽拿下西涼，便要打通河西走廊，糜芳的未來很光明。
孫乾自願前往塞北完成民族大團結，於是便安排在了大鴻臚陳紀手下。
而甘寧就簡單的多了，直接塞給文醜當副將。
公元196年，五月，關羽破河關，兵臨允武城。
同月，曹操征梁陳，梁陳太守不戰而降，袁術遣將紀靈領兵十萬抵禦曹操。
同月，孫策宣布脫離袁術，攻揚州刺史劉繇。
同月，改年號為建安。
五原郡，九原城。
一座剛建起不久的學堂內，老師站在講台上，下方是一眾孩童和他們的家長。
老師年紀不大，看起來才二十出頭，是個漢人。
而台下都是匈奴人。
“自我介紹一下，我姓李，名言，隴西人氏，畢業於晉陽第三人民大學，如今擔任五原郡的總教一職，你們可以叫我李老師。”
李言精通多種語言，乃是邴原親派的地方總教，雖然年輕，但卻氣勢拉滿。
下方的孩童和家長噤若寒蟬，不敢說話。
李言見此情景收斂了一下氣勢，笑嗬嗬道：“諸位家長應該知道，陛下仁慈，所以才遣我教化匈奴百姓，諸位願意來，便是對我大漢的信任。”
學堂裏的匈奴孩童並不多，隻有三十來人，這還是田豫發出接納文書和乎廚泉雙重操作下才聚集的。
畢竟適齡的孩子本來就少，能有這麽多就不錯了。
雖然很少，但至少也算是有個不錯的開端了。
“我知道漢人和匈奴人有世仇，甚至你們的親人可能被大漢的官兵殺死，或者殺死了大漢的官兵。”
“但現如今，這些將不再重要，你們以後將會是大漢匈奴族的族人，同樣也是漢民。”
“不需要劫掠也能吃飽穿暖，不需要再過上刀口舔血，吃一頓饑一頓的日子。”
“自然也不會讓你們受到欺壓，你們的地位將會和漢人同等，不管是什麽方麵，都是一樣的。”
“大漢會對你們負責，當今陛下和皇叔會對你們負責，不再像以前一樣，對你們揮之即去。”
大體意思就是，以後你們碰到天災了，大漢會像對待漢人一樣，對你們進行賑災援助之類的。
但是底下的匈奴人並沒有放鬆多少，因為這種話，曆代大漢皇帝都會說。
李言自然也知道這一點，正了正臉色開口道：“我知道你們不會相信，但時間會證明一切。”
“我們的老師會教導你們的孩子漢語，漢字，以及法律，除此之外再無其他，並不會幹擾你們的信仰和民俗，你們可以繼續穿戴你們喜歡的服飾，也可以穿戴漢服。”
“你們可以旁聽一段時間，若是覺得可以，便將孩子托付在學堂，在孩子六歲之前，不會收取你們任何費用，甚至官府會負責你們孩子的吃住。”
“六歲以後，若是覺得不妥，自然可以繼續迴到塞北生活，如果想要留在大漢，便可上大漢戶口。”
張耀要的從來不是匈奴人的青壯年，而是匈奴的下一代！
隻有這樣，才有緩解兩個種族仇恨的可能。
六歲後會進入小學階段，這個階段將會是匈奴，漢人，羌人共同上學的時期，也是最重要的。
下方的匈奴家長沉默了片刻，隨後私下交流了一番便決定嚐試一下。
他們大部分都是一些小部落出身的人，但也有匈奴的達官顯貴。
來此的目的隻有一個，希望日子能變的更好，或者在塞北生活根本看不到希望，想要來大漢博取一個安穩的未來。
這段時間田豫接收的匈奴人已經有千數，有不少是過來投機倒把混吃等死的，觸犯法律的也有不少，但都被法律製裁了。
而那些真心想要過好日子的，努力學習耕種和織紡等技術，已經有了大漢戶口，並且分到了土地。
大漢自然不是什麽人都要，必須要有一個良好的表現才能成為真正的大漢百姓。
而這一切無外乎向匈奴傳遞了一個消息，這次的大漢是要玩真的。
底下的匈奴人很快便有了決定，在一個帶頭的領導下，全部同意。
他們帶著孩子來到這裏，就不可能再迴去了。
“好，等會會有老師過來上課。”李言臉上浮現出笑容，起身走出課堂。
門外站著一名有些拘謹的青年，年齡看來了和李言差不多大。
李言對著青年笑嗬嗬道：“學弟，這次的機會千載難逢，劉皇叔給了我們活著的機會，張校長給了我們向上爬的機會，邴大人給了我們立功的機會，可一定要抓住！”
青年聽李言如此說，深吸了口氣，眼中浮現出堅定之色。
“學長，你也要注意安全！”
說罷便走進學堂，開始講課。
李言站在門口看了一會，發自內心的笑了笑，隨後離去。
同樣的事情，在大漢整個北境發生，涼州，並州，幽州，皆有類似的學堂。
如今劉備麾下的執行能力，早就今非昔比，但凡是劉備下達的命令，底下的人皆是無條件的全力執行。
潁川，許昌。
兩個月的時間，劉備的政策也傳到了許昌。
此刻許昌城各大家族的族長聚在一起，麵前小桌擺放著珍饈，但臉色卻都不太好看。