第240章 計劃
重生六零發家致富忙碌中 作者：門加三行 投票推薦 加入書簽 留言反饋
雖然說沒有畢業證也是可以參加考試的，但林木子認為還是應該把畢業證弄到手會更靠譜一些。
而且，她還打算順便幫林奇和白宇一起學習，讓他們重新溫習一下曾經學過的知識。
林木子心想，隻要等她順利拿到畢業證，就能夠光明正大地給他們補習功課了。
畢竟他們丟下書本已經有一段時間了，肯定需要一定的時間去重新適應學習的節奏.。隻是，林木子決定先勸林奇迴學校上課。因為她自認為自己有能力在一年內拿到畢業證，但林奇可就未必做得到了。
所以，最好還是讓他現在就去上學，這樣就算到了最後一年畢業以後，他所學到的東西也不至於忘得太厲害。
至於白宇嘛，他當時下鄉之前就已經讀完高中了，所以不用擔心他有沒有畢業證的問題。
隻不過，對白宇來說最主要的問題在於，林木子琢磨著該怎麽才能讓他恰到好處地開始複習呢？
由於這十年間的高考一直處於停滯狀態，導致很多人都沒有接受過高等教育，他們的知識水平受到了極大限製。
即便是那些曾經讀過高中的人，在此期間也因為缺乏學習和複習而漸漸忘記了大部分所學的內容。
可想而知，在沒有資料的前提下，想把知識撿起來得有多難。當恢複高考的消息首次在《人民日報》上刊登出來時，整個國家都陷入了一片熱烈的討論之中，人們對這個消息充滿期待和興奮。
然而，隨著時間的推移，一個嚴重的問題浮現出來：教科書的供應極度匱乏。
許多人根本無法弄到課本，更別提有機會去係統地學習了，這無疑給那些渴望參加高考的人帶來了巨大的困擾。
經過深思熟慮後，林木子最終下定決心準備告訴白宇她有意重讀高中。
然而，畢竟已離校數年，她希望能得到他的幫助來補上落下的課程。
如果白宇同意幫助林木子複習功課，那他必然要先親自瀏覽一遍教材，以迴憶起相關知識，從而能夠為她提供有效的輔導。
這正是林木子期待看到的結果。
至於接下來的行動策略，林木子心中已經有了一個初步的計劃：她想讓林奇時不時地去向白宇請教問題，這樣一來，白宇也可以提前鞏固一下之間學過的之後，後麵等消息闖出來的時候，在上手也容易。
這個想法雖然簡單，但到時候也得提前安頓一下。
在確定了這一思路後，林木子便開始思考如何付諸實踐。
她覺得現在正是一個絕佳的機會，可以趁此出行的契機，順便到廢品店逛逛，說不定能找到一些高中的課本呢！
畢竟，在這個時代，這些書被視為廢紙而被遺棄，可能被用來當初引火的紙都嫌棄。
不過，林木子、自己的空間裏隻有兩套高中課本，一套留給自己，另一套隻能分給白宇或林奇中的一人。
一旦高考恢複的消息傳開，書本之類的物品必定難以獲取，所以她決定利用這次外出的機會，去那些廢品收購站轉轉，看是否能夠多搜集幾套備用。
對於白宇和林奇來說，林木子倒是不太擔心。畢竟這兩個人跟自己關係密切，近水樓台先得月嘛，再怎麽樣也不可能虧待他們的。
不過呢，她還是得考慮到白雪的需求，所以也得預留一套課本給她。
當然啦，林木子想著能幫一個是一個，還有隊裏其他的小夥伴，雖然林木子和他們交流的不是很多，但是平日裏對林木子也很不錯，林木子想著到時候他們要是有需求，自己也可以找個理由拉拔一下他們。
再說來到向陽大隊的知青，這幾年在大隊長和村長的帶領下，也沒鬧出什麽大的幺蛾子，當然小的衝突肯定是有的，所以準備額外在備了幾套。
到時候看看能不能用上，再不濟，給大隊長當個人情也是好的。這些事都被林木子一一記在了心裏。
當然現在說這些還比較早，先說會自己準備出遠門這件事情。
果然不出所料，當林木子向喬奶奶提出自己打算出一趟遠門時，喬奶奶雖然有些擔心，但卻沒有像之前那樣堅決反對。
畢竟她可是親眼見證著林木子從小不點長到現在這麽大的人啊！對於林木子的脾氣秉性那可是相當了解的。
所以這次林木子說要出遠門，喬奶奶心裏倒也不是完全無法接受。
後來喬奶奶和大隊長商量了一下，最終還是決定讓林木子一個人出去闖一闖。
就是後麵林木子走得時候，大隊長和喬奶奶都偷偷地給林木子塞了一些錢和票，生怕她在路上遇到什麽困難沒錢用。
林木子並沒有推辭，爽快地接過了大隊長給她的錢票。其實她心裏也有自己的小算盤，如果自己不收下這些錢票，恐怕就很難走出這個門了。
而且就算收下了，她也不會動用這筆錢。因為她知道，現在的物價並不高，自己的小金庫裏還有很多錢票，足夠應付各種情況。
實在不行的話，到時候在出手一些東西就成。總之，對於這一路上的花銷，林木子一點兒都不擔心。
跟喬喬奶奶和大隊長這邊說完之後，林木子覺得還不能就這樣離開。三位老師那邊也得去說一聲，要不自己突然間消失這麽久。
不提前跟老師們打招唿，他們肯定會擔心自己是不是遇到了什麽麻煩事。
再說，自己這次還準備去京市，還可以順帶著看看三位老師有沒有什麽需要交代的事情，自己還可以幫著辦了。
三位老師對林木子非常熟悉，甚至比喬奶奶和大隊長還要了解她。
畢竟，她們是傳授知識給林木子的人，平時腦力接觸比較多。盡管林木子一直試圖隱瞞自己的一些事情，但在三位老師麵前還是會露出一些破綻。
不過，這並不會影響他們之間的關係，反而讓三位老師更加疼愛林木子。
因此，林木子內心毫無擔憂，她堅信三位老師不會阻礙他的行動。
而且，她還打算順便幫林奇和白宇一起學習，讓他們重新溫習一下曾經學過的知識。
林木子心想，隻要等她順利拿到畢業證，就能夠光明正大地給他們補習功課了。
畢竟他們丟下書本已經有一段時間了，肯定需要一定的時間去重新適應學習的節奏.。隻是，林木子決定先勸林奇迴學校上課。因為她自認為自己有能力在一年內拿到畢業證，但林奇可就未必做得到了。
所以，最好還是讓他現在就去上學，這樣就算到了最後一年畢業以後，他所學到的東西也不至於忘得太厲害。
至於白宇嘛，他當時下鄉之前就已經讀完高中了，所以不用擔心他有沒有畢業證的問題。
隻不過，對白宇來說最主要的問題在於，林木子琢磨著該怎麽才能讓他恰到好處地開始複習呢？
由於這十年間的高考一直處於停滯狀態，導致很多人都沒有接受過高等教育，他們的知識水平受到了極大限製。
即便是那些曾經讀過高中的人，在此期間也因為缺乏學習和複習而漸漸忘記了大部分所學的內容。
可想而知，在沒有資料的前提下，想把知識撿起來得有多難。當恢複高考的消息首次在《人民日報》上刊登出來時，整個國家都陷入了一片熱烈的討論之中，人們對這個消息充滿期待和興奮。
然而，隨著時間的推移，一個嚴重的問題浮現出來：教科書的供應極度匱乏。
許多人根本無法弄到課本，更別提有機會去係統地學習了，這無疑給那些渴望參加高考的人帶來了巨大的困擾。
經過深思熟慮後，林木子最終下定決心準備告訴白宇她有意重讀高中。
然而，畢竟已離校數年，她希望能得到他的幫助來補上落下的課程。
如果白宇同意幫助林木子複習功課，那他必然要先親自瀏覽一遍教材，以迴憶起相關知識，從而能夠為她提供有效的輔導。
這正是林木子期待看到的結果。
至於接下來的行動策略，林木子心中已經有了一個初步的計劃：她想讓林奇時不時地去向白宇請教問題，這樣一來，白宇也可以提前鞏固一下之間學過的之後，後麵等消息闖出來的時候，在上手也容易。
這個想法雖然簡單，但到時候也得提前安頓一下。
在確定了這一思路後，林木子便開始思考如何付諸實踐。
她覺得現在正是一個絕佳的機會，可以趁此出行的契機，順便到廢品店逛逛，說不定能找到一些高中的課本呢！
畢竟，在這個時代，這些書被視為廢紙而被遺棄，可能被用來當初引火的紙都嫌棄。
不過，林木子、自己的空間裏隻有兩套高中課本，一套留給自己，另一套隻能分給白宇或林奇中的一人。
一旦高考恢複的消息傳開，書本之類的物品必定難以獲取，所以她決定利用這次外出的機會，去那些廢品收購站轉轉，看是否能夠多搜集幾套備用。
對於白宇和林奇來說，林木子倒是不太擔心。畢竟這兩個人跟自己關係密切，近水樓台先得月嘛，再怎麽樣也不可能虧待他們的。
不過呢，她還是得考慮到白雪的需求，所以也得預留一套課本給她。
當然啦，林木子想著能幫一個是一個，還有隊裏其他的小夥伴，雖然林木子和他們交流的不是很多，但是平日裏對林木子也很不錯，林木子想著到時候他們要是有需求，自己也可以找個理由拉拔一下他們。
再說來到向陽大隊的知青，這幾年在大隊長和村長的帶領下，也沒鬧出什麽大的幺蛾子，當然小的衝突肯定是有的，所以準備額外在備了幾套。
到時候看看能不能用上，再不濟，給大隊長當個人情也是好的。這些事都被林木子一一記在了心裏。
當然現在說這些還比較早，先說會自己準備出遠門這件事情。
果然不出所料，當林木子向喬奶奶提出自己打算出一趟遠門時，喬奶奶雖然有些擔心，但卻沒有像之前那樣堅決反對。
畢竟她可是親眼見證著林木子從小不點長到現在這麽大的人啊！對於林木子的脾氣秉性那可是相當了解的。
所以這次林木子說要出遠門，喬奶奶心裏倒也不是完全無法接受。
後來喬奶奶和大隊長商量了一下，最終還是決定讓林木子一個人出去闖一闖。
就是後麵林木子走得時候，大隊長和喬奶奶都偷偷地給林木子塞了一些錢和票，生怕她在路上遇到什麽困難沒錢用。
林木子並沒有推辭，爽快地接過了大隊長給她的錢票。其實她心裏也有自己的小算盤，如果自己不收下這些錢票，恐怕就很難走出這個門了。
而且就算收下了，她也不會動用這筆錢。因為她知道，現在的物價並不高，自己的小金庫裏還有很多錢票，足夠應付各種情況。
實在不行的話，到時候在出手一些東西就成。總之，對於這一路上的花銷，林木子一點兒都不擔心。
跟喬喬奶奶和大隊長這邊說完之後，林木子覺得還不能就這樣離開。三位老師那邊也得去說一聲，要不自己突然間消失這麽久。
不提前跟老師們打招唿，他們肯定會擔心自己是不是遇到了什麽麻煩事。
再說，自己這次還準備去京市，還可以順帶著看看三位老師有沒有什麽需要交代的事情，自己還可以幫著辦了。
三位老師對林木子非常熟悉，甚至比喬奶奶和大隊長還要了解她。
畢竟，她們是傳授知識給林木子的人，平時腦力接觸比較多。盡管林木子一直試圖隱瞞自己的一些事情，但在三位老師麵前還是會露出一些破綻。
不過，這並不會影響他們之間的關係，反而讓三位老師更加疼愛林木子。
因此，林木子內心毫無擔憂，她堅信三位老師不會阻礙他的行動。