常公公宣完聖旨迴來,將兩宮帝君的反應一一上報。


    不出淩夏所料,沈鄴聽完聖旨後,自是痛心疾首,難以接受,虧得有關崇在一旁開導。


    秦衡一開始則有些驚詫,隨後平靜地跪接了聖旨,無任何異議。


    淩夏倒是沒指望沈鄴後麵能做出啥成績來,畢竟他一介武官出身,便是有軍師關崇從旁協助,要想改變封建王朝延續了幾百年的教育製度,還是有些難度的!


    這一次她重點放在秦衡身上,沈鄴不過陪跑。隻要三年免費基礎教育,在第一年的時候宣傳充足,實施到位,後麵兩年入學的孩童就會越來越多。


    三年後,她施行義務教育,才能有更廣泛的群眾基礎和經驗支撐。大寧的教育製度改革才能全麵鋪展開來,步上正軌。


    隻是奇怪的是,接下來的幾天,昭陽宮那邊忙得熱火朝天,關崇時時派人過來詢問文姬,關於新政教育製度改革的具體實施方案和細節。


    而未央宮卻沒有任何反應,秦衡閉門不出,未央宮的宮人們也三緘其口,並不參與到新政的話題中來。


    淩夏心想,難道秦衡是在惱她前些日子折了他爹丞相的一員心腹,所以這時候冷處理新政教育製度改革一事?


    他從前幾乎每日都會來紫宸殿看她,眼下七八日過去了,紫宸殿的門檻都沒踏過一次。


    聽身邊的宮人說,重華帝君近幾日倒是時常出宮,比往日頻繁許多。


    丞相一家不會是在搞什麽陰謀或者陽謀吧?淩夏心裏不由深深懷疑。


    可偏偏幾個緊盯秦衡行蹤的探子迴報,秦衡這些日子隻是去會見了幾名琴師,其中包括應陽書院的夫子大師摯。此人在琴藝這一塊造詣頗高,不僅琴技高超,還創作了多本風靡東都的琴譜,堪稱琴家。


    雖知秦衡酷愛音律,可也不至於在這個關頭搞這些虛的!


    不就是彈個琴嗎?誰還不會了?至於他天天往外跑,連個人影都見不到!


    放下手中的奏折,她眸色一沉:“文姬,把朕的幽篁拿來!”


    大寧王朝,皇子皇女滿六歲就要開始啟蒙教育,學習《千字文》、《開門要訓》等,同時兼修宮廷禮節。啟蒙教育後,繼續在皇宮接受經史子集、詩詞歌賦、琴棋書畫等初級教育。


    十四歲後,皇子們則會進入崇文館,接受更高級的教育。公主們繼續留在皇宮學習,待到及笄嫁人。


    幽篁是淩夏在宮學中用到的第二把琴具。


    七歲時,她在琴藝考學中被太傅評為甲等,四公主淩蕊不服,愣是當眾將她的第一把啟蒙琴具砸爛了。


    淩蕊母妃莊妃是後宮四妃之一,還育有二皇子,母族勢力也不弱,在宮裏地位很高,風頭正盛,誰也不敢招惹。


    淩夏當時無權無勢一小透明,雖然氣得肝疼,可也隻能忍下這口氣。


    從那以後,她便藏拙,再也不出風頭。畢竟,木秀於林,風必摧之,她若表現的太過,她母妃也要跟著遭殃!


    啟蒙琴具被砸後,她沉寂了好久。許是太傅看不下去,後麵居然私下送了她一把新的桐木琴具,就是這把幽篁,之後陪伴了她很多年!

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