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我在全世界弘揚中華文化 作者：麵團包飯 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「第1個問題，我想問問韓國和中國。」主持人露出了一抹神秘的笑容，開口就是一擊大炮。
「聽說韓國的歷史中有很長一段時間都是使用中國的漢字，一直到15世紀中期，世宗大王才創造出了韓國文字，金武俊同學不知道這是不是真的呢？」
多尷尬。
金武俊一時不知道該如何迴答。
如果此時他已是一個成年人，說不定還可以做到讓自己正麵歷史。
可金武俊也不過隻是個高一的小孩。
這種落了國家麵子的問題，一提出來，金武俊莫名的感覺到臉上一陣燥熱。
他知道自己不應該覺得尷尬，更不應該感到羞愧。
雖然歷史已定，但是未來握在他們自己的手中。
他們曾經沒有屬於自己的文字，但是現在和將來都有了。
可這些話金武俊此時此刻就是說不出來。
他看著各個國家的學生們朝他投過來的目光。
感覺自己仿佛是一隻砧板上的魚。
在別的國家麵前承認自己國家的弱小，在這群爭強好鬥，意氣風發的孩子麵前，顯然是困難的。
虎金源這會也不傻笑。
主持人的話都已經說到了這個地步，他終於想起了進來之前蘇老師和安橋的提醒。
媽的，還真是場鴻門宴。
虎金源緊閉嘴巴，不準備再說話了。
然而主持人卻顯然不願放過他。
「虎金源同學，關於韓國歷史上很長一段時間都沒有自己國家的文字，而是在用漢字，中國是怎麽看的呢？」
虎金源已經開始後悔自己前麵的得瑟了。
為什麽全場十三個同學就那麽一眼挑上了他？
聽聽這問題問的。
中國是怎麽看的？
他沒有問你是怎麽看，也沒有問大部分人是怎麽看，而是問中國是怎麽看！
這就是個坑啊。
虎金源一時詞窮，說不出話來。
第124章 我在英國過聖誕（12） 「山川異域，……
十幾道目光就這麽直刷刷的落在了他的身上。
攝像機360度無死角的攝像, 將他臉上的每一個細微表情都拍得清清楚楚。
虎金源的無言僅僅隻是一瞬間。
和略帶水分的其他國家學生不一樣。
他能站在這裏靠的是真才實學。
為了這個來劍橋大學文化交流的名額，他過五關斬六將，一路從校賽到省賽到全國賽。
他能擠進前三可不僅僅隻是靠交朋友和傻笑。
虎金源沉下了思緒, 微微想了片刻, 開口說道：
「中國有著悠久的歷史和璀璨的文明, 縱觀歷史, 在世界的每一個角落, 其實都可以看到中國文化遺留下的痕跡。」
之前的沉默仿佛隻是錯覺, 此時的他口齒清晰, 語句流暢。
對著這黑洞洞的攝像頭和眾人一致的目光, 他感覺自己好像又迴到了全國賽那一天，有點兒緊張，但沒什麽好怕的。
他拿出了全國賽時候的水準，不卑不亢地說道：「君子以文會友, 以友輔仁。文化交融才能促進歷史的發展。這不也正是今天我們站在這裏的原因麽？」
他一邊說著，一邊主動攬上了金武俊的肩膀。
他朝著這個自己才剛剛熟悉起來的朋友笑了一下。
「中國和韓國是是友國。我們在歷史上就有過很多次友好的文化交流。1000多年前中國的漢字流傳十分之廣, 東南亞各地區幾乎都是在用漢字。這是文化交流的有利證據, 是各國文明走向進步的象徵。」
這一番話, 使得金武俊豁然開朗。
是的, 曾經韓國確實沒有自己的文字使用漢字，但是這不正是證明了韓國在文化文明上的進步嗎？
金武俊不由也迴給了虎金源一個笑容。
他想起了自己國家的歷史。
《訓民正音序》中曾寫到：吾東方禮樂文章, 侔擬華夏；但方言俚語，不與之同，學書者, 喚起旨趣之難曉。治獄者病其曲折之難通。
所以世宗大王才集當時文人之力創建了訓民正音，屬於他們自己國家的文字——諺文。
金武俊的目光逐漸堅定，他重新變得自信起來。
他不該逃避這段歷史。隻有正視問題才能解決問題。如今在各國學生的麵前, 在bbc鏡頭的麵前，不正是他為韓國證明的最好機會麽！
如果當年世宗大王也一直逃避文字的問題，那他們永遠不可能擁有如今的韓國文字。
金武俊深吸了一口氣，此時此刻他突然覺得說出心中想要說的話，似乎也沒有那麽困難。
他看著虎金源那充滿自信的表情，逐漸受到了感染。
他迴攬住了虎金源的肩膀，兩個人就像兩個好哥們一樣無比親密的站在鏡頭前。
「我們國家的發展和中國的文化，有著緊密的關係，漢字和儒學在傳入我們國家後都對我們的傳統文化產生了很大的影響。」
金武俊對著攝像機，話音無比清晰地說著。
「漢字是在我們國家經歷了很長一段時間的傳播和發展。對我們國家的文化發展帶來了很大的幫助與促進。就如虎金源同學所說中國和韓國是友國，歷史證明了這一點！」
導演組沒想到這兩個看上去傻不拉嘰的小夥子竟然能給出這麽一份答案。
不由對他們刮目相看了幾分。
「聽說韓國的歷史中有很長一段時間都是使用中國的漢字，一直到15世紀中期，世宗大王才創造出了韓國文字，金武俊同學不知道這是不是真的呢？」
多尷尬。
金武俊一時不知道該如何迴答。
如果此時他已是一個成年人，說不定還可以做到讓自己正麵歷史。
可金武俊也不過隻是個高一的小孩。
這種落了國家麵子的問題，一提出來，金武俊莫名的感覺到臉上一陣燥熱。
他知道自己不應該覺得尷尬，更不應該感到羞愧。
雖然歷史已定，但是未來握在他們自己的手中。
他們曾經沒有屬於自己的文字，但是現在和將來都有了。
可這些話金武俊此時此刻就是說不出來。
他看著各個國家的學生們朝他投過來的目光。
感覺自己仿佛是一隻砧板上的魚。
在別的國家麵前承認自己國家的弱小，在這群爭強好鬥，意氣風發的孩子麵前，顯然是困難的。
虎金源這會也不傻笑。
主持人的話都已經說到了這個地步，他終於想起了進來之前蘇老師和安橋的提醒。
媽的，還真是場鴻門宴。
虎金源緊閉嘴巴，不準備再說話了。
然而主持人卻顯然不願放過他。
「虎金源同學，關於韓國歷史上很長一段時間都沒有自己國家的文字，而是在用漢字，中國是怎麽看的呢？」
虎金源已經開始後悔自己前麵的得瑟了。
為什麽全場十三個同學就那麽一眼挑上了他？
聽聽這問題問的。
中國是怎麽看的？
他沒有問你是怎麽看，也沒有問大部分人是怎麽看，而是問中國是怎麽看！
這就是個坑啊。
虎金源一時詞窮，說不出話來。
第124章 我在英國過聖誕（12） 「山川異域，……
十幾道目光就這麽直刷刷的落在了他的身上。
攝像機360度無死角的攝像, 將他臉上的每一個細微表情都拍得清清楚楚。
虎金源的無言僅僅隻是一瞬間。
和略帶水分的其他國家學生不一樣。
他能站在這裏靠的是真才實學。
為了這個來劍橋大學文化交流的名額，他過五關斬六將，一路從校賽到省賽到全國賽。
他能擠進前三可不僅僅隻是靠交朋友和傻笑。
虎金源沉下了思緒, 微微想了片刻, 開口說道：
「中國有著悠久的歷史和璀璨的文明, 縱觀歷史, 在世界的每一個角落, 其實都可以看到中國文化遺留下的痕跡。」
之前的沉默仿佛隻是錯覺, 此時的他口齒清晰, 語句流暢。
對著這黑洞洞的攝像頭和眾人一致的目光, 他感覺自己好像又迴到了全國賽那一天，有點兒緊張，但沒什麽好怕的。
他拿出了全國賽時候的水準，不卑不亢地說道：「君子以文會友, 以友輔仁。文化交融才能促進歷史的發展。這不也正是今天我們站在這裏的原因麽？」
他一邊說著，一邊主動攬上了金武俊的肩膀。
他朝著這個自己才剛剛熟悉起來的朋友笑了一下。
「中國和韓國是是友國。我們在歷史上就有過很多次友好的文化交流。1000多年前中國的漢字流傳十分之廣, 東南亞各地區幾乎都是在用漢字。這是文化交流的有利證據, 是各國文明走向進步的象徵。」
這一番話, 使得金武俊豁然開朗。
是的, 曾經韓國確實沒有自己的文字使用漢字，但是這不正是證明了韓國在文化文明上的進步嗎？
金武俊不由也迴給了虎金源一個笑容。
他想起了自己國家的歷史。
《訓民正音序》中曾寫到：吾東方禮樂文章, 侔擬華夏；但方言俚語，不與之同，學書者, 喚起旨趣之難曉。治獄者病其曲折之難通。
所以世宗大王才集當時文人之力創建了訓民正音，屬於他們自己國家的文字——諺文。
金武俊的目光逐漸堅定，他重新變得自信起來。
他不該逃避這段歷史。隻有正視問題才能解決問題。如今在各國學生的麵前, 在bbc鏡頭的麵前，不正是他為韓國證明的最好機會麽！
如果當年世宗大王也一直逃避文字的問題，那他們永遠不可能擁有如今的韓國文字。
金武俊深吸了一口氣，此時此刻他突然覺得說出心中想要說的話，似乎也沒有那麽困難。
他看著虎金源那充滿自信的表情，逐漸受到了感染。
他迴攬住了虎金源的肩膀，兩個人就像兩個好哥們一樣無比親密的站在鏡頭前。
「我們國家的發展和中國的文化，有著緊密的關係，漢字和儒學在傳入我們國家後都對我們的傳統文化產生了很大的影響。」
金武俊對著攝像機，話音無比清晰地說著。
「漢字是在我們國家經歷了很長一段時間的傳播和發展。對我們國家的文化發展帶來了很大的幫助與促進。就如虎金源同學所說中國和韓國是友國，歷史證明了這一點！」
導演組沒想到這兩個看上去傻不拉嘰的小夥子竟然能給出這麽一份答案。
不由對他們刮目相看了幾分。