今天起床困難，穿好衣服又躺了幾分鍾才開始洗漱。在操場上跑步遇見了本班同學，互相鼓勵一下然後繼續跑。
跑完就去吃飯，今天想吃餅，但問了一下還沒有做，就買了三個包子；迴寢室裏背啦幾個單詞，上個wc，就拿著電腦去上課。
上午全是linux老師的課；我感覺拿個電腦根本沒用上，還導致我分心，我電腦的虛擬機是kali，而老師教的是紅帽7，命令有些不同，；到最後還是在機房電腦上完成的作業。
下午因要去聽學校的20大代表大會，就穿了校服在裏麵；因時間不怎麽衝突，所以就先聽了一會課，到走時，老師還叫住我，問我怎麽也去，於是我拉開拉鏈將裏麵的校服給老師看了一下就讓我走啦。
來到會議室，感覺還不錯，屏幕和電影院的一樣大，座位也是加絨的；我在後麵拍了幾張照片；然後就坐在我的座位上玩手機；我在第三排，前兩排是導員和領導的位置，而且還發現了大一時的語文老師，打了個招唿就繼續玩手機了。
會議開始了，先是一些介紹，然後正式開講了，開頭還可以認真聽講，到後麵就枯燥乏味起來，基本上是按照ppt或者草稿念，一點波瀾起伏的感覺都沒有，我旁邊的一個人都快睡著了，頭一低馬上抬、一低馬上抬；就這樣看著他有點發笑，暫時不瞌睡了；再次打瞌睡時，拿起筆將一些他講的有意義的寫一下，給自己找點事做；到最後實在是堅持不下去了，就低頭眯了會兒。醒來時，已將快接近尾聲了，最後結束，用力拍掌；然後又有人講，說說我們的狀態之類的；正式結束了，有序的離開了。
去操場轉了半圈，迴寢室先打開電腦練練虛擬機的命令，給手機充電順便下載了個遊戲玩玩。
買飯迴來正好下載好了，於是就邊吃邊玩遊戲了；
到點了，去上晚自習，玩了會，班長說，今天錄課可以走了，不用上晚自習了；於是一路小跑到其實，看看我的室友，喲個人拉下簾子，在裏麵偷偷學高數，於是備受打擊開始學習英語的代詞；看啦兩邊，也沒有完全懂，就不再學了，開始記事。
linux：
cyrl+c:終止命令；
二十大代表大會學校版：
最近十年三大事：中國共產黨成立一百年；進入新時代；全麵小康，實現第一個百年奮鬥目標。
六個堅持：必須堅持人民至上；必須堅持自信自立；必須堅持守正創新；必須堅持問題導向；必須堅持係統觀念；必須堅持胸懷天下。
英語；
代詞：
（0）強調代詞，也被稱為分離代詞，用於強調指代一個人的名詞或代詞。
（1）人稱代詞是表示“我“、“你“、“他“、“她“、“它“、“我們“、“你們“、“他們“的詞.
人稱代詞做主語用主格，做賓語、表語用賓格，但應注意以下情況：
在比較級的句子中than、as後用主格、賓格都可以。
如：he is taller than me.但在下列句子中有區別。
i like jack as much as her.=i like both jack and her.
i like jack as much as she.=i like jack and she likes him，too.
（2）兩個以上的人稱代詞並列，其次序排列原則：
1在並列主語中，“i”總是放在最後，排列順序為：二三一（人稱）。賓格me也一樣。
you，she and i will be in charge of the case.
mr.zhang asked li hua and me to help him.
2第三人稱。he and she still don''t agree to the n.
用法
1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：
john waited a while but eventually he went home.約翰等了一會兒，最後他迴家了。
john hoped the passenger would be mary and indeed it was she.約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。
說明在複合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：
when he arrived，john went straight to the bank.約翰一到就直接去銀行了。
2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：
i saw her with them，at least，i thought it was her.我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓語，them做介詞賓語，her做主語補語）
a.-- who broke the vase?--誰打碎了花瓶？
b.-- me.--我。（me做主語補語= it''s me.）
說明：在上麵兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用主格，在正式文體中這裏應為she和i。
主賓替換
1)賓格代替主格
a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not後，多用賓語。
---- i like english.--我喜歡英語。
---- me too.--我也喜歡。
---- have more wine?--再來點酒喝嗎?
---- not me.--我可不要了。
b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語隻能用主格。
he is taller than i\/me.
he is taller than i am.
2)主格代替賓格
a.在介詞but，except後，有時可用主格代替賓格。
b.在電話用語中常用主格。
---- i wish to speak to mary.--我想和瑪麗通話。
---- this is she.--我就是瑪麗。
注意：在動詞be或to be後的人稱代詞視其前麵的名詞或代詞而定。
i thought it was she.我以為是她。（主格——---主格）
i thought it to be her.（賓格——---賓格）
i was taken to be she.我被當成了她。（主格——---主格）
they took me to be her.他們把我當成了她。（賓格——---賓格）
指代問題
1）不定代詞 somebody，anybody，everybody，nobody，anyone， someone，everyone，no one，及whoever和person在正式場合使用時，可用he，his，him代替。
nobody came，did he?誰也沒來，是嗎?
2）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he，she，帶有親切的感情色彩。
give the cat some food. it is hungry.給這貓一些吃的。它餓了。=give the cat some food.she is hungry
3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she。
the natural day is our mother’s birthday，i think she is very happy！
並列人稱
1)單數人稱代詞並列作主語時，其順序為：
第二人稱－>第三人稱－>第一人稱
you－> he\/she；it -> i
you，he and i should return on time.
2)複數人稱代詞作主語時，其順序為：
第一人稱－>第二人稱－>第三人稱
we－>；you－>；they
注意：在下列情況中，第一人稱放在前麵。
a.在承認錯誤，承擔責任時，
it was i and john that made her angry.是我和約翰惹她生氣了。
b.在長輩對晚輩，長官對下屬說話時，如長官為第一人稱，如：i and you try to finish it.
c.當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。
物主代詞編輯播報
1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：
john had cut his finger; apparently there was a broken ss on his desk.約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。
物主代詞有形容詞性（my，your等）和名詞性（mine，yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬於限定詞。
名詞性的物主代詞在用法上相當於省略了中心名詞的--''s屬格結構，例如：
jack''s cap [形容詞性物主代詞]意為the cap is jack''s.[名詞性物主代詞]
his cap [形容詞性物主代詞]意為the cap is his.[名詞性物主代詞]
2)名詞性物主代詞的句法功能
a.作主語，例如：
may i use your pen? yours works better.我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的好用。
b.作賓語，例如：
i love my mothend as much as you love yours.我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。
c.作介詞賓語，例如：
your should interpret what i said in my sense of the word，not in yours.你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。
d.作主語補語，例如：
the life i have is yours. it''s yours. it''s yours.我的生命屬於你，屬於你，屬於你。
雙重所有格
物主代詞不可與 a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another，which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。
公式為：
a，an，this，that +名詞+of +名詞性物主代詞。如：
a friend of mine.
each brother of his.
反身代詞編輯播報
反身代詞是指主語與賓語為同一人或物，或表示一個動作迴到該動作執行者身上時，要用反身代詞（否則就不能用反身代詞），反身代詞也可以放在名詞或代詞（主格）後麵（也可以放在句尾）起強調作用。
1）列表
單數
i、you、he、she、it、one；
myself、yourself、himself、herself、itself、oneself；
複數
we、you、they；
ourselves、yourselves、themselves；
2）做賓語
a.有些動詞需有反身代詞
absent，bathe，amuse，me，dry，cut，enjoy，hurt，introduce，behave
we enjoyed ourselves very muchst night.我們昨晚玩得很開心。
please help yourself to some fish.請你隨便吃點魚。
b.用於及物動詞+賓語+介詞
take pride in，be annoyed with，help oneself to sth.
i could not dress (myself) up at that time.那個時候我不能打扮我自己。
注：有些動詞後不跟反身代詞， get up，sit-down，stand up，wake up等。
please sit down.請坐。
3）作表語；同位語
be oneself: i am not myself today.我今天不舒服。
the thing itself is not important.事情本身並不重要。
4）在不強調的情況下，but，except，for等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：
no one but myself (me) is hurt.
注意：
a.反身代詞本身不能單獨作主語。
（錯） myself drive the car.
（對） i myself drive the car.我自己開車。
b.但在and，or，nor連接的並列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself作主語。
charles and myself saw it.
5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。
you should be proud of yourself.你應為自己感到驕傲。
相互代詞編輯播報
1）相互代詞隻有each other和one another兩個詞組。他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉及的各個對象之間是相互存在的，例如：
it is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的。
2）相互代詞的句法功能：
a.作動詞賓語；
people should love one another.人們應當彼此相愛。
b.可作介詞賓語；
dogs bark，cocks crow，frogs croak to each other.吠、雞鳴、蛙兒對唱。
說明：傳統語法認為，相互關係存在於兩個人或物之間用each other，存在於兩個以上人和物之間用one another。現代英語中，兩組詞交替使用的實例也很多，例如：
he put all the books beside each other.他把所有書並列擺放起來。
he put all the books beside one another.他把所有書並列擺放起來。
usually these small groups were independent of each other.這些小團體通常是相互獨立的。
c.相互代詞可加-''s構成所有格，例如：
the students borrowed each other''s notes.學生們互借筆記。
3）反身代詞表示強調。
i went to see the president myself.
i went to see the president himself.
4)反身代詞不能作主語：i myself can do the work.（i myself加強語氣）
指示代詞編輯播報
表示空間或時間上遠近關係的代詞叫指示代詞。這一類詞通常是在一定的照應關係中出現，其確切含義通常取決於上下文中的照應對象或其他非語言因素，從而這一類詞在一定上下文中形成的照應關係叫做“指示照應”。
1）指示代詞分單數（this \/ that）和複數（these \/ those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，this和these一般用來指在時間或空間較近的事物或人，that和those則指時間或空間上較遠的事物或人。例如：
單數複數
限定詞：this girl is mary.these men are myteachers.
代詞：this is mary.these are myteachers.
2)指示代詞的句法功能；
a.作主語
this is the way to do it.這事兒就該這樣做。
b.作賓語
i like this better than that.我喜歡這個甚至那個。
c.作主語補語
my point is this.我的觀點就是如此。
d.作介詞賓語
i don''t say no to that.我並未拒絕那個。
there is no fear of that.那並不可怕。
說明1.指示代詞在作主語時可指物也可指人，但作其他句子成分時隻能指物，不能指人，例如：
(對)that is my teacher.那是我的老師。（ that作主語，指人）
(對)he is going to marry this girl.他要和這個姑娘結婚。（this作限定詞）
(錯)he is going to marry this.（this作賓語時不能指人）
(對)i bought this.我買這個。(this指物，可作賓語)
說明2.that和those可作定語從句的先行詞，但this和 these不能，同時，在作先行詞時，隻有those可指人，試比較：
(對) he admired that which looked beautiful.他讚賞外表漂亮的東西。
(對) he admired those who looked beautiful.他讚賞那些外表漂亮的人。（those指人）
(錯) he admired that who danced well.（that作賓語時不能指人）
(對) he admired those who danced well.他讚賞跳舞好的人。（those指人）
(對) he admired those which looked beautiful.他讚賞那些外表漂亮的東西。（those指物）
說明3.在迴答指示代詞作主語的特殊問句時，如果指示代詞指人，其迴答中的主語仍可以用相應的指示代詞，也可以用it或者they;但指事物時，隻能用it或者they。例如：
who’s that? that’s\/it’s liu dehua.那是誰？那是劉德華。
what are those? they are basketballs.那些是什麽？那些是籃球。
說明4.在迴答指示代詞作主語的一般疑問句時，不管指示代詞指人還是指物，答語中都用it或they。例如：
is this a ruler? yes， it is.
are those your friends? no， they aren’t.
說明5.為避免重複，有時可用 that或 those來代替前麵已提到過的人或事物；用 this或 these來代替下文中將要提過的人或事物。例如：
she’s very friendly， and that is why we all love her.她很友善，這就是我們都喜歡她的原因。
you needn’t do this— it’s pretty easy.你不必做這事，那相當容易。
說明6.向別人介紹某個人時，要說“ this is….”，而不說“ that is….”，也不能說“ he is….”或“ she is….”。介紹兩個人時，先用“ this is….”介紹一個人，然後用“ that is….”介紹另一個人。如：
this is li ming. li ming， this is wei hua.這是李明。李明，這是魏華。
this is my brother and that is my sister.這是我哥哥，那是我妹妹。
說明7.one，that和it的區別：
one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一個。
i can''t find my hat. i think i must buy one.(不定)
我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。
the hat you bought is bigger than that i bought.(同類但不同個)
你買的那頂帽子比我買的大。
i can''t find my hat. i don'' t know where i put it.(同一物)
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
疑問代詞編輯播報
1）疑問代詞在句中起名詞詞組的作用，用來構成疑問句。疑問代詞有下列幾個：
指人：who，whom，whose
指物：what
既可指人又可指物：which
2）疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what，which，whose還可作限定詞。試比較：
疑問代詞：whose are these books on the desk?桌上的書是誰的？
what was the directional flow of u. s. territorial expansion?美國的領土擴張是朝哪個方向的？
限定詞：whose books are these on the desk?桌上的書是誰的？
what events led to most of the east of the mississippi river being part of the united states?哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬於美國？
說明1：
無論是做疑問代詞還是限定詞，which和 what所指的範圍不同。what所指的範圍是無限的，而which則指在一定的範圍內，例如：
which girls do you like best?你喜歡哪幾個姑娘？
what girls do you like best?你喜歡什麽樣的姑娘？
說明2：
whom是who的賓格，在書麵語中，它作動詞賓語或介詞賓語，在口語中作賓語時，可用who代替，但在介詞後隻能用whom，例如：
who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了誰？（作動詞賓語）
who(m) are you taking the book to?你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首）
to whom did you speak on the campus?你在校園裏和誰講話了？（作介詞賓語，置介詞後，不能用who取代。）
說明3：
疑問代詞用於對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現代英語中，疑問代詞在句首，介詞在句末。例如：
for what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什麽？（舊文體）
what are you looking for?你在找什麽？（現代英語）
說明4：
疑問代詞還可引導名詞性從句，例如：
i can''t make out what he is driving at.我不知道他用意何在。
can you tell me whose is the blue shirt on the bed?你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎？
much of what you say i agree with，but i cannot go all the way with you.你說的我大部分同意，但並不完全讚同。
關係代詞編輯播報
關係代詞同時起兩個作用。像其他代詞一樣，他們用作主語、表語、賓語和定語；同時像連詞一樣，它把定語從句與主句連接起來。
關係代詞which的先行詞可以是一個句子，例如：
he said he saw me there，which was a lie.他說在那兒看到了我，純屬謊言。
說明：關係代詞that在從句中作賓語或表語時可省略，例如：
i''ve forgotten much of thetin i once knew.
我過去懂拉丁語，現在大都忘了。he''s changed. he''s not the man he was.
他變化很大，已不是過去的他了。
不定代詞編輯播報
1）不定代詞有
all，both，every，each，either，neither，more，little，few，much，many，another，other，some，any，one，no以及some，something，anything，everything，somebody，someone，anybody，anyone，nothing，nobody，no one，none，everybody，everyone.等。
2）不定代詞的功能與用法
a.除every和no外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。every和no在句中隻能作定語。
i have no idea about it.
b.all都，指三者以上。
all的主謂一致：all的單複數由它所修飾或指代的名詞的單複數決定。
all goes well.一切進展得很好。
all通常不與可數名詞單數連用，如：不說 all the book，而說 the whole book。
但all可與表時間的可數名詞單數連用，如 all day，all night，all the year；但習慣上不說 all hour，all century。
all還可以與一些特殊的單數名詞連用，如 all china，all the city，all my life， all the way
3）both都，指兩者。
a.both與複數動詞連用，但 both… and…可與單數名詞連用。
b.both，all都可作同位語，其位置在行為動詞前， be動詞之後。如果助動詞或情態動詞後麵的實義動詞省去，則位於助動詞或情態動詞之前。
who can speak japanese?we both (all) can.
4）neither兩者都不
a.neither作主語時，謂語動詞用單數。
b.作定語與單數名詞連用，但neither… nor用作並列連詞，可與複數名詞連用。其謂語采用就近原則。
c.可用於下列句型，避免重複。
she can''t sing，neither (can) he.
neither與nor
d.如前句是否定式從句，則主句用neither，而不用 nor。
if you don''t do it，neither should i.如果你不幹，我也不幹。
e.如後連續有幾個否定句式，則用nor，不用neither。
he can''t sing，nor dance，nor skate.
5) some某些，一些，某個
不定代詞some可以代替名詞和形容詞，常用在肯定句中作主語、賓語、定語等。作定語時，它可以修飾可數名詞（單、複數皆可）和不可數名詞。例如：
some are doctors，some are nurses.有些人是醫生，有些人是護士。（作主語）
6） any一些，任何
不定代詞any可以代替名詞和形容詞，常用在否定句或疑問句中作主語、賓語、定語等。作定語時，它可以修飾可數名詞（多為複數）和不可數名詞。例如：
there isn’t any ink in my pen.我的鋼筆沒有墨水。（作定語）
不定代詞any有時也可以用在肯定句中，表示“任何的“。例如：
you may e at any time；i’ll be home the whole day.你任何時候來都行，我整天都將呆在家裏。
不定代詞any也可以用作副詞，做狀語，表示程度。例如：
is he any better today？他今天好一點了嗎？
7）all全體，所有（指三者以上）
不定代詞all在句中可以作主語、賓語、表語、定語或同位語。它可以代表或修飾可數名詞和不可數名詞。代表或修飾可數名詞時，指兩個以上的人或物。作先行詞時，引導詞用that。例如：
all were present at the meeting.全都到會了。（作主語，代表可數名詞）
8）none無人或無
不定代詞none的含義和all物相反，和no one，not any同義，但其用法相當於名詞，在句子中一般作主語或賓語。它代替不可數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式；代替可數名詞作主語時，謂語動詞用單、複數皆可。例如：
none of the problems is \/are easy to solve.這些問題沒有一個是容易解決的。（作主語，代替可數名詞）
9) either兩者之中的任何一個，這個或那個。
不定代詞 either可以作主語、賓語和定語。例如：
either of them will agree to this arrangent.他們兩人中會有人同意這樣的安排的。（作主語）
10) each每個，各自的
不定代詞each指每一個人或事物的個別情況，甚至指這些個別情況各不相同。它在句中可以作主語、賓語、定語和同位語。例如：
she gave the children two apples each.她給了每個小孩兩個蘋果。（作the children的同位語。）
each of作主語謂語動詞用單數，例如
11) every每個，每一的，一切的
不定代詞every有“全體“的意思，和all的意義相近，但隻能作定語.
none few little some
一、 none無
1) none作主語，多與of構成短語none of。在答語中，none可單獨使用。
are there any pictures on the wall?none.
2) none作主語，謂語動詞單複數均可。但如做表語，則其單複數與表語一致。
it is none of your business.
二、few，little稍許，極少數
few作主語時，謂語動詞用複數，多用於否定句。
little作主語時，謂語動詞用單數，多用於否定句。
a few，a little一些，少數
a few作主語時，謂語動詞用複數，多用於肯定句。
a little作主語時，謂語動詞用單數，多用於肯定句。
三、some一些
1)可與複數名詞及不可數名詞連用。
2)當做“某一“解時，也可與單數名詞連用。（= a certain）
you will be sorry for this some day.總有一天，你會後悔這件事的。
a certain (some) person has seen you break the rule.某些人不同意你的看法。
注意：
(1）在肯定疑問句中用some代替any。
(2)some用於其他句式中：
a.肯定疑問句中：說話人認為對方的答案會是肯定的，或期望得到肯定迴答時。
would you like句式中，表委婉請求或建議，如：would you like some coffee?
b.在條件狀語從句中表示確定的意義時，如：if you need some help，let me know.
c.some位於主語部分，
some students haven''t been there before.
d.當否定的是整體中的部分時，some可用於否定句。如：i haven''t heard from some of my old friends these years.這些年我沒有收到一些老朋友的信。
四、any一些
1）any多用於否定句和疑問句和條件狀語從句中。
當句中含有任何的意思時，any可用於肯定句。
here are three novels. you may read any.這有三本小說，你可任讀一本。
五、one，ones為複數形式
ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前，則用some，any，而不用ones。
have you bought any rulers?yes，i ''ve bought some.
one，that和it
one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一個。
i can''t find my hat. i think i must buy one.（不定）我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。
the hat you bought is bigger than that i bought.（同類但不同個）你買的那頂帽子比我買的大。
i can''t find my hat. i don'' t know where i put it.（同一物）我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
one\/another\/the other
one… the other隻有兩個
some… the others有三個以上
one… another，another…
some… others，others…
others = other people\/things。
the others = the rest剩餘的全部
1)泛指另一個用another。
2)一定範圍內兩人（物），一個用one，另一個用the other。
3)一定範圍內三者，一個用one，另一個用one (another），第三個可用the other，a third。
4)一定範圍內，除去一部分人\/物，剩餘的全部用the others。
5)泛指別的人或物時，用others當在一定範圍內，除去一部分後，剩餘部分但不是全部時，也用others。
the的妙用
he is one of the students who help me.
he is the one of the students who helps me.他是幫我的學生之一。
第一句定語從句與the students一致。
第二句定語從句與the one一致。
anyone\/no one\/
1.anyone和 any one
anyone僅指人，any one既可指人，也可指物。
2.no one和none
a）none後跟of短語，既可指人又可指物，而no one隻單獨使用，隻指人。
b）none作主語，謂語動詞用單，複數均可，而no one作主語謂語動詞隻能是單數。
none of you could lift it.你們中沒有人可舉起它。
---- did any one call me up just now?--剛才有人打電話給我嗎?
---- no one.--沒有。
3.every和each
1）every強調全體的概念， each強調個體概念。
every student in our school works hard.我們學校的學生都很用功。
each student may have one book..每個學生都可有一本書。
2）every指三個以上的人或物（含三個），each指兩個以上的人或物（含兩個）。
3）every隻作形容詞，不可單獨使用。each可作代詞或形容詞。
every student has to take one.
each boy has to take one.
each of the boys has to take one.
4）every隻用作定語，each既可用作定語，也可用作主語、賓語或同位語。
5）every有反複重複的意思，如 every two weeks等； each沒有。
6）every與not連用，表示部分否定； each和not連用表示全部否定。
every man is not honest.並非每個人都誠實。
each man is not honest.這兒每個人都不誠實。
both，either，neither
這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動詞之後，行為動詞之前或第一助動詞之後。
1）both（兩者都），either（兩者中任何一個）， neither（兩者都不）。以上詞使用範圍為兩個人或物。
neither of the two boys is clever.兩個男孩都不聰明。
2) both，either
both與複數連用，either與單數連用。
both the boys are clever.兩個男孩都很聰明。
either of the two boys is clever.兩個男孩都很聰明。
there are flowers on both sides of the street.（兩岸）
there are flowers on either side of the street.（岸的兩邊）
路邊長滿了野花。
3) all（所有的，全部的人或物），any（任何一個）， none（都不）。以上詞使用範圍為三者以上。
all the flowers are gone.所有的花都謝了。
i don''t like any of the flowers.這些花我都不喜歡。
i like none of the flowers.這些花我都不喜歡。
注意：all與none用法一樣。跟單數名詞，用單數動詞；跟複數名詞，用複數動詞。
all of the students are there.
所有的學生都在那。
all (of) the milk is there.
所有的牛奶都在那。
all與whole的區別：二者都有“所有的，全部的”之意，但用法略有不同。all要置於冠詞、物主代詞或其他限定詞之前；而whole則要置於這些限定詞之後。試比較：
all my life\/my whole life.我的一生
all the world\/the whole world.全世界
many，much
many，much都意為“許多“， many +可數名詞，much +不可數名詞。
how many people are there at the meeting?
how much time have we left?
many of the workers were at the meeting.
much of the time was spent on learning.
few，little，a few，
(a) few +可數名詞，（a) little +不可數名詞。
a few \/ a little為肯定含義，還有一點。
few \/ little為否定含義，沒有多少了。
he has a few friends.他有幾個朋友。
he has few friends.他幾乎沒有朋友。
we still have a little time.我們還有點時間。
there is little time left.幾乎沒剩下什麽時間了。
few後經常跟名詞複數。
典型例題：
although he ''s wealthy，he spends___ on clothes.
a. littleb. fewc. a littled. a few
答案：a. spend所指的是錢，不可數，隻能用little或 a little.本句為although引導的讓步狀語從句，由句意知後句為否定含義，因此應用little表示幾乎不。
固定搭配：
only a few (=few）not a few (=many）quite a few (=many)
many a (=many)
many books were sold.
many a book was sold.
大部分是直接複製的，自己整理不太全麵。
跑完就去吃飯，今天想吃餅，但問了一下還沒有做，就買了三個包子；迴寢室裏背啦幾個單詞，上個wc，就拿著電腦去上課。
上午全是linux老師的課；我感覺拿個電腦根本沒用上，還導致我分心，我電腦的虛擬機是kali，而老師教的是紅帽7，命令有些不同，；到最後還是在機房電腦上完成的作業。
下午因要去聽學校的20大代表大會，就穿了校服在裏麵；因時間不怎麽衝突，所以就先聽了一會課，到走時，老師還叫住我，問我怎麽也去，於是我拉開拉鏈將裏麵的校服給老師看了一下就讓我走啦。
來到會議室，感覺還不錯，屏幕和電影院的一樣大，座位也是加絨的；我在後麵拍了幾張照片；然後就坐在我的座位上玩手機；我在第三排，前兩排是導員和領導的位置，而且還發現了大一時的語文老師，打了個招唿就繼續玩手機了。
會議開始了，先是一些介紹，然後正式開講了，開頭還可以認真聽講，到後麵就枯燥乏味起來，基本上是按照ppt或者草稿念，一點波瀾起伏的感覺都沒有，我旁邊的一個人都快睡著了，頭一低馬上抬、一低馬上抬；就這樣看著他有點發笑，暫時不瞌睡了；再次打瞌睡時，拿起筆將一些他講的有意義的寫一下，給自己找點事做；到最後實在是堅持不下去了，就低頭眯了會兒。醒來時，已將快接近尾聲了，最後結束，用力拍掌；然後又有人講，說說我們的狀態之類的；正式結束了，有序的離開了。
去操場轉了半圈，迴寢室先打開電腦練練虛擬機的命令，給手機充電順便下載了個遊戲玩玩。
買飯迴來正好下載好了，於是就邊吃邊玩遊戲了；
到點了，去上晚自習，玩了會，班長說，今天錄課可以走了，不用上晚自習了；於是一路小跑到其實，看看我的室友，喲個人拉下簾子，在裏麵偷偷學高數，於是備受打擊開始學習英語的代詞；看啦兩邊，也沒有完全懂，就不再學了，開始記事。
linux：
cyrl+c:終止命令；
二十大代表大會學校版：
最近十年三大事：中國共產黨成立一百年；進入新時代；全麵小康，實現第一個百年奮鬥目標。
六個堅持：必須堅持人民至上；必須堅持自信自立；必須堅持守正創新；必須堅持問題導向；必須堅持係統觀念；必須堅持胸懷天下。
英語；
代詞：
（0）強調代詞，也被稱為分離代詞，用於強調指代一個人的名詞或代詞。
（1）人稱代詞是表示“我“、“你“、“他“、“她“、“它“、“我們“、“你們“、“他們“的詞.
人稱代詞做主語用主格，做賓語、表語用賓格，但應注意以下情況：
在比較級的句子中than、as後用主格、賓格都可以。
如：he is taller than me.但在下列句子中有區別。
i like jack as much as her.=i like both jack and her.
i like jack as much as she.=i like jack and she likes him，too.
（2）兩個以上的人稱代詞並列，其次序排列原則：
1在並列主語中，“i”總是放在最後，排列順序為：二三一（人稱）。賓格me也一樣。
you，she and i will be in charge of the case.
mr.zhang asked li hua and me to help him.
2第三人稱。he and she still don''t agree to the n.
用法
1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：
john waited a while but eventually he went home.約翰等了一會兒，最後他迴家了。
john hoped the passenger would be mary and indeed it was she.約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。
說明在複合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：
when he arrived，john went straight to the bank.約翰一到就直接去銀行了。
2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：
i saw her with them，at least，i thought it was her.我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓語，them做介詞賓語，her做主語補語）
a.-- who broke the vase?--誰打碎了花瓶？
b.-- me.--我。（me做主語補語= it''s me.）
說明：在上麵兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用主格，在正式文體中這裏應為she和i。
主賓替換
1)賓格代替主格
a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not後，多用賓語。
---- i like english.--我喜歡英語。
---- me too.--我也喜歡。
---- have more wine?--再來點酒喝嗎?
---- not me.--我可不要了。
b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語隻能用主格。
he is taller than i\/me.
he is taller than i am.
2)主格代替賓格
a.在介詞but，except後，有時可用主格代替賓格。
b.在電話用語中常用主格。
---- i wish to speak to mary.--我想和瑪麗通話。
---- this is she.--我就是瑪麗。
注意：在動詞be或to be後的人稱代詞視其前麵的名詞或代詞而定。
i thought it was she.我以為是她。（主格——---主格）
i thought it to be her.（賓格——---賓格）
i was taken to be she.我被當成了她。（主格——---主格）
they took me to be her.他們把我當成了她。（賓格——---賓格）
指代問題
1）不定代詞 somebody，anybody，everybody，nobody，anyone， someone，everyone，no one，及whoever和person在正式場合使用時，可用he，his，him代替。
nobody came，did he?誰也沒來，是嗎?
2）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he，she，帶有親切的感情色彩。
give the cat some food. it is hungry.給這貓一些吃的。它餓了。=give the cat some food.she is hungry
3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she。
the natural day is our mother’s birthday，i think she is very happy！
並列人稱
1)單數人稱代詞並列作主語時，其順序為：
第二人稱－>第三人稱－>第一人稱
you－> he\/she；it -> i
you，he and i should return on time.
2)複數人稱代詞作主語時，其順序為：
第一人稱－>第二人稱－>第三人稱
we－>；you－>；they
注意：在下列情況中，第一人稱放在前麵。
a.在承認錯誤，承擔責任時，
it was i and john that made her angry.是我和約翰惹她生氣了。
b.在長輩對晚輩，長官對下屬說話時，如長官為第一人稱，如：i and you try to finish it.
c.當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。
物主代詞編輯播報
1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：
john had cut his finger; apparently there was a broken ss on his desk.約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。
物主代詞有形容詞性（my，your等）和名詞性（mine，yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬於限定詞。
名詞性的物主代詞在用法上相當於省略了中心名詞的--''s屬格結構，例如：
jack''s cap [形容詞性物主代詞]意為the cap is jack''s.[名詞性物主代詞]
his cap [形容詞性物主代詞]意為the cap is his.[名詞性物主代詞]
2)名詞性物主代詞的句法功能
a.作主語，例如：
may i use your pen? yours works better.我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的好用。
b.作賓語，例如：
i love my mothend as much as you love yours.我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。
c.作介詞賓語，例如：
your should interpret what i said in my sense of the word，not in yours.你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。
d.作主語補語，例如：
the life i have is yours. it''s yours. it''s yours.我的生命屬於你，屬於你，屬於你。
雙重所有格
物主代詞不可與 a，an，this，that，these，those，some，any，several，no，each，every，such，another，which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。
公式為：
a，an，this，that +名詞+of +名詞性物主代詞。如：
a friend of mine.
each brother of his.
反身代詞編輯播報
反身代詞是指主語與賓語為同一人或物，或表示一個動作迴到該動作執行者身上時，要用反身代詞（否則就不能用反身代詞），反身代詞也可以放在名詞或代詞（主格）後麵（也可以放在句尾）起強調作用。
1）列表
單數
i、you、he、she、it、one；
myself、yourself、himself、herself、itself、oneself；
複數
we、you、they；
ourselves、yourselves、themselves；
2）做賓語
a.有些動詞需有反身代詞
absent，bathe，amuse，me，dry，cut，enjoy，hurt，introduce，behave
we enjoyed ourselves very muchst night.我們昨晚玩得很開心。
please help yourself to some fish.請你隨便吃點魚。
b.用於及物動詞+賓語+介詞
take pride in，be annoyed with，help oneself to sth.
i could not dress (myself) up at that time.那個時候我不能打扮我自己。
注：有些動詞後不跟反身代詞， get up，sit-down，stand up，wake up等。
please sit down.請坐。
3）作表語；同位語
be oneself: i am not myself today.我今天不舒服。
the thing itself is not important.事情本身並不重要。
4）在不強調的情況下，but，except，for等介詞後賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：
no one but myself (me) is hurt.
注意：
a.反身代詞本身不能單獨作主語。
（錯） myself drive the car.
（對） i myself drive the car.我自己開車。
b.但在and，or，nor連接的並列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself作主語。
charles and myself saw it.
5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。
you should be proud of yourself.你應為自己感到驕傲。
相互代詞編輯播報
1）相互代詞隻有each other和one another兩個詞組。他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉及的各個對象之間是相互存在的，例如：
it is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的。
2）相互代詞的句法功能：
a.作動詞賓語；
people should love one another.人們應當彼此相愛。
b.可作介詞賓語；
dogs bark，cocks crow，frogs croak to each other.吠、雞鳴、蛙兒對唱。
說明：傳統語法認為，相互關係存在於兩個人或物之間用each other，存在於兩個以上人和物之間用one another。現代英語中，兩組詞交替使用的實例也很多，例如：
he put all the books beside each other.他把所有書並列擺放起來。
he put all the books beside one another.他把所有書並列擺放起來。
usually these small groups were independent of each other.這些小團體通常是相互獨立的。
c.相互代詞可加-''s構成所有格，例如：
the students borrowed each other''s notes.學生們互借筆記。
3）反身代詞表示強調。
i went to see the president myself.
i went to see the president himself.
4)反身代詞不能作主語：i myself can do the work.（i myself加強語氣）
指示代詞編輯播報
表示空間或時間上遠近關係的代詞叫指示代詞。這一類詞通常是在一定的照應關係中出現，其確切含義通常取決於上下文中的照應對象或其他非語言因素，從而這一類詞在一定上下文中形成的照應關係叫做“指示照應”。
1）指示代詞分單數（this \/ that）和複數（these \/ those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，this和these一般用來指在時間或空間較近的事物或人，that和those則指時間或空間上較遠的事物或人。例如：
單數複數
限定詞：this girl is mary.these men are myteachers.
代詞：this is mary.these are myteachers.
2)指示代詞的句法功能；
a.作主語
this is the way to do it.這事兒就該這樣做。
b.作賓語
i like this better than that.我喜歡這個甚至那個。
c.作主語補語
my point is this.我的觀點就是如此。
d.作介詞賓語
i don''t say no to that.我並未拒絕那個。
there is no fear of that.那並不可怕。
說明1.指示代詞在作主語時可指物也可指人，但作其他句子成分時隻能指物，不能指人，例如：
(對)that is my teacher.那是我的老師。（ that作主語，指人）
(對)he is going to marry this girl.他要和這個姑娘結婚。（this作限定詞）
(錯)he is going to marry this.（this作賓語時不能指人）
(對)i bought this.我買這個。(this指物，可作賓語)
說明2.that和those可作定語從句的先行詞，但this和 these不能，同時，在作先行詞時，隻有those可指人，試比較：
(對) he admired that which looked beautiful.他讚賞外表漂亮的東西。
(對) he admired those who looked beautiful.他讚賞那些外表漂亮的人。（those指人）
(錯) he admired that who danced well.（that作賓語時不能指人）
(對) he admired those who danced well.他讚賞跳舞好的人。（those指人）
(對) he admired those which looked beautiful.他讚賞那些外表漂亮的東西。（those指物）
說明3.在迴答指示代詞作主語的特殊問句時，如果指示代詞指人，其迴答中的主語仍可以用相應的指示代詞，也可以用it或者they;但指事物時，隻能用it或者they。例如：
who’s that? that’s\/it’s liu dehua.那是誰？那是劉德華。
what are those? they are basketballs.那些是什麽？那些是籃球。
說明4.在迴答指示代詞作主語的一般疑問句時，不管指示代詞指人還是指物，答語中都用it或they。例如：
is this a ruler? yes， it is.
are those your friends? no， they aren’t.
說明5.為避免重複，有時可用 that或 those來代替前麵已提到過的人或事物；用 this或 these來代替下文中將要提過的人或事物。例如：
she’s very friendly， and that is why we all love her.她很友善，這就是我們都喜歡她的原因。
you needn’t do this— it’s pretty easy.你不必做這事，那相當容易。
說明6.向別人介紹某個人時，要說“ this is….”，而不說“ that is….”，也不能說“ he is….”或“ she is….”。介紹兩個人時，先用“ this is….”介紹一個人，然後用“ that is….”介紹另一個人。如：
this is li ming. li ming， this is wei hua.這是李明。李明，這是魏華。
this is my brother and that is my sister.這是我哥哥，那是我妹妹。
說明7.one，that和it的區別：
one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一個。
i can''t find my hat. i think i must buy one.(不定)
我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。
the hat you bought is bigger than that i bought.(同類但不同個)
你買的那頂帽子比我買的大。
i can''t find my hat. i don'' t know where i put it.(同一物)
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
疑問代詞編輯播報
1）疑問代詞在句中起名詞詞組的作用，用來構成疑問句。疑問代詞有下列幾個：
指人：who，whom，whose
指物：what
既可指人又可指物：which
2）疑問代詞在句中應位於謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what，which，whose還可作限定詞。試比較：
疑問代詞：whose are these books on the desk?桌上的書是誰的？
what was the directional flow of u. s. territorial expansion?美國的領土擴張是朝哪個方向的？
限定詞：whose books are these on the desk?桌上的書是誰的？
what events led to most of the east of the mississippi river being part of the united states?哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬於美國？
說明1：
無論是做疑問代詞還是限定詞，which和 what所指的範圍不同。what所指的範圍是無限的，而which則指在一定的範圍內，例如：
which girls do you like best?你喜歡哪幾個姑娘？
what girls do you like best?你喜歡什麽樣的姑娘？
說明2：
whom是who的賓格，在書麵語中，它作動詞賓語或介詞賓語，在口語中作賓語時，可用who代替，但在介詞後隻能用whom，例如：
who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了誰？（作動詞賓語）
who(m) are you taking the book to?你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首）
to whom did you speak on the campus?你在校園裏和誰講話了？（作介詞賓語，置介詞後，不能用who取代。）
說明3：
疑問代詞用於對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現代英語中，疑問代詞在句首，介詞在句末。例如：
for what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什麽？（舊文體）
what are you looking for?你在找什麽？（現代英語）
說明4：
疑問代詞還可引導名詞性從句，例如：
i can''t make out what he is driving at.我不知道他用意何在。
can you tell me whose is the blue shirt on the bed?你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎？
much of what you say i agree with，but i cannot go all the way with you.你說的我大部分同意，但並不完全讚同。
關係代詞編輯播報
關係代詞同時起兩個作用。像其他代詞一樣，他們用作主語、表語、賓語和定語；同時像連詞一樣，它把定語從句與主句連接起來。
關係代詞which的先行詞可以是一個句子，例如：
he said he saw me there，which was a lie.他說在那兒看到了我，純屬謊言。
說明：關係代詞that在從句中作賓語或表語時可省略，例如：
i''ve forgotten much of thetin i once knew.
我過去懂拉丁語，現在大都忘了。he''s changed. he''s not the man he was.
他變化很大，已不是過去的他了。
不定代詞編輯播報
1）不定代詞有
all，both，every，each，either，neither，more，little，few，much，many，another，other，some，any，one，no以及some，something，anything，everything，somebody，someone，anybody，anyone，nothing，nobody，no one，none，everybody，everyone.等。
2）不定代詞的功能與用法
a.除every和no外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。every和no在句中隻能作定語。
i have no idea about it.
b.all都，指三者以上。
all的主謂一致：all的單複數由它所修飾或指代的名詞的單複數決定。
all goes well.一切進展得很好。
all通常不與可數名詞單數連用，如：不說 all the book，而說 the whole book。
但all可與表時間的可數名詞單數連用，如 all day，all night，all the year；但習慣上不說 all hour，all century。
all還可以與一些特殊的單數名詞連用，如 all china，all the city，all my life， all the way
3）both都，指兩者。
a.both與複數動詞連用，但 both… and…可與單數名詞連用。
b.both，all都可作同位語，其位置在行為動詞前， be動詞之後。如果助動詞或情態動詞後麵的實義動詞省去，則位於助動詞或情態動詞之前。
who can speak japanese?we both (all) can.
4）neither兩者都不
a.neither作主語時，謂語動詞用單數。
b.作定語與單數名詞連用，但neither… nor用作並列連詞，可與複數名詞連用。其謂語采用就近原則。
c.可用於下列句型，避免重複。
she can''t sing，neither (can) he.
neither與nor
d.如前句是否定式從句，則主句用neither，而不用 nor。
if you don''t do it，neither should i.如果你不幹，我也不幹。
e.如後連續有幾個否定句式，則用nor，不用neither。
he can''t sing，nor dance，nor skate.
5) some某些，一些，某個
不定代詞some可以代替名詞和形容詞，常用在肯定句中作主語、賓語、定語等。作定語時，它可以修飾可數名詞（單、複數皆可）和不可數名詞。例如：
some are doctors，some are nurses.有些人是醫生，有些人是護士。（作主語）
6） any一些，任何
不定代詞any可以代替名詞和形容詞，常用在否定句或疑問句中作主語、賓語、定語等。作定語時，它可以修飾可數名詞（多為複數）和不可數名詞。例如：
there isn’t any ink in my pen.我的鋼筆沒有墨水。（作定語）
不定代詞any有時也可以用在肯定句中，表示“任何的“。例如：
you may e at any time；i’ll be home the whole day.你任何時候來都行，我整天都將呆在家裏。
不定代詞any也可以用作副詞，做狀語，表示程度。例如：
is he any better today？他今天好一點了嗎？
7）all全體，所有（指三者以上）
不定代詞all在句中可以作主語、賓語、表語、定語或同位語。它可以代表或修飾可數名詞和不可數名詞。代表或修飾可數名詞時，指兩個以上的人或物。作先行詞時，引導詞用that。例如：
all were present at the meeting.全都到會了。（作主語，代表可數名詞）
8）none無人或無
不定代詞none的含義和all物相反，和no one，not any同義，但其用法相當於名詞，在句子中一般作主語或賓語。它代替不可數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式；代替可數名詞作主語時，謂語動詞用單、複數皆可。例如：
none of the problems is \/are easy to solve.這些問題沒有一個是容易解決的。（作主語，代替可數名詞）
9) either兩者之中的任何一個，這個或那個。
不定代詞 either可以作主語、賓語和定語。例如：
either of them will agree to this arrangent.他們兩人中會有人同意這樣的安排的。（作主語）
10) each每個，各自的
不定代詞each指每一個人或事物的個別情況，甚至指這些個別情況各不相同。它在句中可以作主語、賓語、定語和同位語。例如：
she gave the children two apples each.她給了每個小孩兩個蘋果。（作the children的同位語。）
each of作主語謂語動詞用單數，例如
11) every每個，每一的，一切的
不定代詞every有“全體“的意思，和all的意義相近，但隻能作定語.
none few little some
一、 none無
1) none作主語，多與of構成短語none of。在答語中，none可單獨使用。
are there any pictures on the wall?none.
2) none作主語，謂語動詞單複數均可。但如做表語，則其單複數與表語一致。
it is none of your business.
二、few，little稍許，極少數
few作主語時，謂語動詞用複數，多用於否定句。
little作主語時，謂語動詞用單數，多用於否定句。
a few，a little一些，少數
a few作主語時，謂語動詞用複數，多用於肯定句。
a little作主語時，謂語動詞用單數，多用於肯定句。
三、some一些
1)可與複數名詞及不可數名詞連用。
2)當做“某一“解時，也可與單數名詞連用。（= a certain）
you will be sorry for this some day.總有一天，你會後悔這件事的。
a certain (some) person has seen you break the rule.某些人不同意你的看法。
注意：
(1）在肯定疑問句中用some代替any。
(2)some用於其他句式中：
a.肯定疑問句中：說話人認為對方的答案會是肯定的，或期望得到肯定迴答時。
would you like句式中，表委婉請求或建議，如：would you like some coffee?
b.在條件狀語從句中表示確定的意義時，如：if you need some help，let me know.
c.some位於主語部分，
some students haven''t been there before.
d.當否定的是整體中的部分時，some可用於否定句。如：i haven''t heard from some of my old friends these years.這些年我沒有收到一些老朋友的信。
四、any一些
1）any多用於否定句和疑問句和條件狀語從句中。
當句中含有任何的意思時，any可用於肯定句。
here are three novels. you may read any.這有三本小說，你可任讀一本。
五、one，ones為複數形式
ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前，則用some，any，而不用ones。
have you bought any rulers?yes，i ''ve bought some.
one，that和it
one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一個。
i can''t find my hat. i think i must buy one.（不定）我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。
the hat you bought is bigger than that i bought.（同類但不同個）你買的那頂帽子比我買的大。
i can''t find my hat. i don'' t know where i put it.（同一物）我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
one\/another\/the other
one… the other隻有兩個
some… the others有三個以上
one… another，another…
some… others，others…
others = other people\/things。
the others = the rest剩餘的全部
1)泛指另一個用another。
2)一定範圍內兩人（物），一個用one，另一個用the other。
3)一定範圍內三者，一個用one，另一個用one (another），第三個可用the other，a third。
4)一定範圍內，除去一部分人\/物，剩餘的全部用the others。
5)泛指別的人或物時，用others當在一定範圍內，除去一部分後，剩餘部分但不是全部時，也用others。
the的妙用
he is one of the students who help me.
he is the one of the students who helps me.他是幫我的學生之一。
第一句定語從句與the students一致。
第二句定語從句與the one一致。
anyone\/no one\/
1.anyone和 any one
anyone僅指人，any one既可指人，也可指物。
2.no one和none
a）none後跟of短語，既可指人又可指物，而no one隻單獨使用，隻指人。
b）none作主語，謂語動詞用單，複數均可，而no one作主語謂語動詞隻能是單數。
none of you could lift it.你們中沒有人可舉起它。
---- did any one call me up just now?--剛才有人打電話給我嗎?
---- no one.--沒有。
3.every和each
1）every強調全體的概念， each強調個體概念。
every student in our school works hard.我們學校的學生都很用功。
each student may have one book..每個學生都可有一本書。
2）every指三個以上的人或物（含三個），each指兩個以上的人或物（含兩個）。
3）every隻作形容詞，不可單獨使用。each可作代詞或形容詞。
every student has to take one.
each boy has to take one.
each of the boys has to take one.
4）every隻用作定語，each既可用作定語，也可用作主語、賓語或同位語。
5）every有反複重複的意思，如 every two weeks等； each沒有。
6）every與not連用，表示部分否定； each和not連用表示全部否定。
every man is not honest.並非每個人都誠實。
each man is not honest.這兒每個人都不誠實。
both，either，neither
這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動詞之後，行為動詞之前或第一助動詞之後。
1）both（兩者都），either（兩者中任何一個）， neither（兩者都不）。以上詞使用範圍為兩個人或物。
neither of the two boys is clever.兩個男孩都不聰明。
2) both，either
both與複數連用，either與單數連用。
both the boys are clever.兩個男孩都很聰明。
either of the two boys is clever.兩個男孩都很聰明。
there are flowers on both sides of the street.（兩岸）
there are flowers on either side of the street.（岸的兩邊）
路邊長滿了野花。
3) all（所有的，全部的人或物），any（任何一個）， none（都不）。以上詞使用範圍為三者以上。
all the flowers are gone.所有的花都謝了。
i don''t like any of the flowers.這些花我都不喜歡。
i like none of the flowers.這些花我都不喜歡。
注意：all與none用法一樣。跟單數名詞，用單數動詞；跟複數名詞，用複數動詞。
all of the students are there.
所有的學生都在那。
all (of) the milk is there.
所有的牛奶都在那。
all與whole的區別：二者都有“所有的，全部的”之意，但用法略有不同。all要置於冠詞、物主代詞或其他限定詞之前；而whole則要置於這些限定詞之後。試比較：
all my life\/my whole life.我的一生
all the world\/the whole world.全世界
many，much
many，much都意為“許多“， many +可數名詞，much +不可數名詞。
how many people are there at the meeting?
how much time have we left?
many of the workers were at the meeting.
much of the time was spent on learning.
few，little，a few，
(a) few +可數名詞，（a) little +不可數名詞。
a few \/ a little為肯定含義，還有一點。
few \/ little為否定含義，沒有多少了。
he has a few friends.他有幾個朋友。
he has few friends.他幾乎沒有朋友。
we still have a little time.我們還有點時間。
there is little time left.幾乎沒剩下什麽時間了。
few後經常跟名詞複數。
典型例題：
although he ''s wealthy，he spends___ on clothes.
a. littleb. fewc. a littled. a few
答案：a. spend所指的是錢，不可數，隻能用little或 a little.本句為although引導的讓步狀語從句，由句意知後句為否定含義，因此應用little表示幾乎不。
固定搭配：
only a few (=few）not a few (=many）quite a few (=many)
many a (=many)
many books were sold.
many a book was sold.
大部分是直接複製的，自己整理不太全麵。