白景琦聽他這麽問，初時還不知對方為何有此一問，但當他看到對方那像極了餓狼見了肉一般的熱切眼神之時，才明白過來對方的心思。
白景琦笑著打趣道：“賢弟，你這是惦記上我那幾本書了吧？我就知道你們這些大知識分子，總是對這些古籍情有獨鍾。”
其實此時的《永樂大典》，像其他的諸多國寶一樣，並未受到這個風雨飄搖之中的國家的重視。
自清末民初開始，它就已經正式進入書籍流通市場，而且起初價格並不高，交易也比較頻繁，交易記錄十分豐富。很多外國人和外國的文化機構也已經開始有意搜集該書殘冊，而且出價頗高，這就導致了國寶的進一步外流。
到了此時，《永樂大典》殘冊的流通價格還在逐漸上漲，每冊的價格大約在百兩銀元上下，但是關鍵是有價無市，大多麵世的殘冊大多都已經有了主人，沒有人會輕易出手。
李斯年見狀，急忙表示：“讓七哥見笑了，我這確實是見獵心起，若你願意割愛，我願出高價購買。”
白景琦笑了笑，搖頭道：“我見賢弟也是家世顯赫，你應該知道這種藏品對一個家族的意義。一般不是家族危機之時，是不會有人輕易出手的。”
李斯年說道：“倒是我唐突了。”
白景琦想了想說道：“其實十幾冊的圖書也就是一兩千兩銀子的價值，要說送給賢弟也無妨，也不算埋沒，但是我爺爺當年買來就是想要當做傳家之用的，即使我身為後人，也不能輕易將其送人或是變賣。”
聽到這裏，李斯年心中不免有些失望，但他也明白白景琦的難處，隻得無奈地點了點頭。
但是白景琦突然話鋒一轉，說道：“不過，哥哥我最近確實有一件棘手之事，如果賢弟能夠助我一臂之力，解決此難題，我便做主將手中餘下的那些《永樂大典》殘冊，全部贈予賢弟。”
李斯年聽聞此言，心中明白所托之事必是極難，但他仍舊抱著一線希望，詢問道：“七哥請明示，我雖不才，但定當竭盡所能。無論能否得到那些殘冊，我都理應幫忙的。”
於是，白景琦問道：“不知賢弟和遜帝溥儀是否認識？”
李斯年聞言，不禁一愣，心中疑惑萬分，這怎麽還扯到宣統皇帝身上去了。
白景琦沒等他迴話，繼續說道：“我剛才已經和賢弟說了，我們白家的藥材鋪子主要進項之一就是和宮裏的生意，我們家做這藥材的皇商已經都快近百年的曆史了，我白家的大部分名聲也是由此而來。”
李斯年點頭稱是。
白景琦繼續說道：“但是自從溥儀退位之後，宮裏還欠了我們白家二十多萬兩銀子的藥款一直要不迴來，他溥儀退了位，但還是可以吃香的喝辣的，可是我們這些圍著宮裏轉的商家們就被坑苦了，這銀子要是能要迴來也能解一解我們白家的燃眉之急。”
有道是“亂世黃金，盛世古董”，現今的華國政權依舊處在動蕩的風口浪尖，對於像白景琦這樣的生意人來說，黃金的價值自然不言而喻。
他心中盤算著，如果能從宮裏追迴那筆注定打了水漂的欠款，哪怕隻是部分，對於白家來說也無疑是雪中送炭般的幫助。
白景琦深知此事的難度，即便是李斯年這位賢弟有辦法，也免不了要上下打點，耗費心力。因此，他坦誠地說道：“李賢弟，我並不奢望能夠全部要迴來，能要迴個五六成的話，我便心滿意足了。”
李斯年沉思片刻，點了點頭道：“我會盡力想辦法的。”
他看了看手表，發現上課時間快到了，便說道：“抱歉，七哥，一會兒我得去上課了，就不留你了。敬業就先跟著我，我會找機會和他好好談談，盡力教導他。至於討款的事，一旦有了眉目，我會立即聯係你。”
白景琦連忙站起身，拱手道：“今天真是叨擾賢弟了。改天我做東，感謝你的幫助。敬業這孩子就拜托給你了，若他不聽話，你隻管責罰便是。我這就告辭了。”
待白景琦走後，李斯年手中捧著兩本《永樂大典》，愛不釋手。他深知這兩本書的珍貴，放在辦公室內怕是不安全，便找來幾張報紙將兩冊圖書仔細包裹起來，墊在講義下麵，小心翼翼地拿到教室去了。
由於白景琦來訪的耽擱，李斯年走到教室時，已經有些遲到了。
他輕輕推開教室門，熱鬧的教室氛圍撲麵而來，讓他不禁懷疑自己是否走錯了地方，怎麽會有這麽多人？
記憶中，周三的課堂上僅有六七十人而已，座位間尚有餘裕，而今眼前這熙熙攘攘的景象，讓他倍感驚訝。
原本寬敞的教室此刻座無虛席，甚至還臨時多加了一些座椅，以滿足聽課學生的需求，粗略估計，教室內至少有上百名學生。
在人群中，李斯年看到了白敬業的身影，這位學渣果然選擇了後排一個角落處，和自己在米國留學時一樣，主打就是一個不引人注意。
李斯年還看到了沈從文，那個上節課讓自己頗感尷尬的學生。李斯年微笑著打趣道：“呦，這不是沈同學麽？今天怎麽有興致來聽這門課了？可千萬別是又走錯教室了吧。”
沈從文聽後，臉上露出了一絲尷尬。
原來，自從上節課聽了李斯年的《大國崛起》課程後，沈從文便被李斯年那幽默風趣、知識淵博的講課風格所深深吸引。課後，他還留下來向李斯年請教了很多問題，不僅涉及課程內容，還包括了一些他在軍隊中一直未能解開的疑惑。李斯年的迴答也沒讓他失望，令他有種醍醐灌頂的感覺，對於今後的道路豁然開朗。
最後，沈從文還向李斯年請教了一些文學創作上的疑惑。令他驚詫的是李斯年竟然也是很懂的樣子，給了他很多專業的建議，對方還提到了名為“新感覺派”的新奇創作手法，讓沈從文大開眼界。
不過，沈從文對於“新感覺派”這種新潮前衛的創作方式並不完全認同，他更傾向於根植於中華傳統文化的鄉土文學創作手法。
臨了，李斯年看他對於文學創作似乎很感興趣的樣子，還熱情的邀請他周末來學校參加胡適之先生組織的詩會，這讓沈從文十分興奮。
課後，沈從文向他人打聽了李斯年的《明史》課程時間，打算抽時間也過來聽一聽。李斯年通過這節課，以淵博的學識和幽默的談吐給沈從文留下了深刻的印象。
沈從文還從他人口中得知，坐在前排的那位麵容姣好，身材婀娜的女生，竟然是李斯年的新婚妻子。
這讓此時還孑然一身的鄉下窮小子沈從文心生羨慕，他暗自發誓，將來也要成為一名老師，也要找一位如此美麗且有才華的妻子，用自己的文字和才情去征服她。
白景琦笑著打趣道：“賢弟，你這是惦記上我那幾本書了吧？我就知道你們這些大知識分子，總是對這些古籍情有獨鍾。”
其實此時的《永樂大典》，像其他的諸多國寶一樣，並未受到這個風雨飄搖之中的國家的重視。
自清末民初開始，它就已經正式進入書籍流通市場，而且起初價格並不高，交易也比較頻繁，交易記錄十分豐富。很多外國人和外國的文化機構也已經開始有意搜集該書殘冊，而且出價頗高，這就導致了國寶的進一步外流。
到了此時，《永樂大典》殘冊的流通價格還在逐漸上漲，每冊的價格大約在百兩銀元上下，但是關鍵是有價無市，大多麵世的殘冊大多都已經有了主人，沒有人會輕易出手。
李斯年見狀，急忙表示：“讓七哥見笑了，我這確實是見獵心起，若你願意割愛，我願出高價購買。”
白景琦笑了笑，搖頭道：“我見賢弟也是家世顯赫，你應該知道這種藏品對一個家族的意義。一般不是家族危機之時，是不會有人輕易出手的。”
李斯年說道：“倒是我唐突了。”
白景琦想了想說道：“其實十幾冊的圖書也就是一兩千兩銀子的價值，要說送給賢弟也無妨，也不算埋沒，但是我爺爺當年買來就是想要當做傳家之用的，即使我身為後人，也不能輕易將其送人或是變賣。”
聽到這裏，李斯年心中不免有些失望，但他也明白白景琦的難處，隻得無奈地點了點頭。
但是白景琦突然話鋒一轉，說道：“不過，哥哥我最近確實有一件棘手之事，如果賢弟能夠助我一臂之力，解決此難題，我便做主將手中餘下的那些《永樂大典》殘冊，全部贈予賢弟。”
李斯年聽聞此言，心中明白所托之事必是極難，但他仍舊抱著一線希望，詢問道：“七哥請明示，我雖不才，但定當竭盡所能。無論能否得到那些殘冊，我都理應幫忙的。”
於是，白景琦問道：“不知賢弟和遜帝溥儀是否認識？”
李斯年聞言，不禁一愣，心中疑惑萬分，這怎麽還扯到宣統皇帝身上去了。
白景琦沒等他迴話，繼續說道：“我剛才已經和賢弟說了，我們白家的藥材鋪子主要進項之一就是和宮裏的生意，我們家做這藥材的皇商已經都快近百年的曆史了，我白家的大部分名聲也是由此而來。”
李斯年點頭稱是。
白景琦繼續說道：“但是自從溥儀退位之後，宮裏還欠了我們白家二十多萬兩銀子的藥款一直要不迴來，他溥儀退了位，但還是可以吃香的喝辣的，可是我們這些圍著宮裏轉的商家們就被坑苦了，這銀子要是能要迴來也能解一解我們白家的燃眉之急。”
有道是“亂世黃金，盛世古董”，現今的華國政權依舊處在動蕩的風口浪尖，對於像白景琦這樣的生意人來說，黃金的價值自然不言而喻。
他心中盤算著，如果能從宮裏追迴那筆注定打了水漂的欠款，哪怕隻是部分，對於白家來說也無疑是雪中送炭般的幫助。
白景琦深知此事的難度，即便是李斯年這位賢弟有辦法，也免不了要上下打點，耗費心力。因此，他坦誠地說道：“李賢弟，我並不奢望能夠全部要迴來，能要迴個五六成的話，我便心滿意足了。”
李斯年沉思片刻，點了點頭道：“我會盡力想辦法的。”
他看了看手表，發現上課時間快到了，便說道：“抱歉，七哥，一會兒我得去上課了，就不留你了。敬業就先跟著我，我會找機會和他好好談談，盡力教導他。至於討款的事，一旦有了眉目，我會立即聯係你。”
白景琦連忙站起身，拱手道：“今天真是叨擾賢弟了。改天我做東，感謝你的幫助。敬業這孩子就拜托給你了，若他不聽話，你隻管責罰便是。我這就告辭了。”
待白景琦走後，李斯年手中捧著兩本《永樂大典》，愛不釋手。他深知這兩本書的珍貴，放在辦公室內怕是不安全，便找來幾張報紙將兩冊圖書仔細包裹起來，墊在講義下麵，小心翼翼地拿到教室去了。
由於白景琦來訪的耽擱，李斯年走到教室時，已經有些遲到了。
他輕輕推開教室門，熱鬧的教室氛圍撲麵而來，讓他不禁懷疑自己是否走錯了地方，怎麽會有這麽多人？
記憶中，周三的課堂上僅有六七十人而已，座位間尚有餘裕，而今眼前這熙熙攘攘的景象，讓他倍感驚訝。
原本寬敞的教室此刻座無虛席，甚至還臨時多加了一些座椅，以滿足聽課學生的需求，粗略估計，教室內至少有上百名學生。
在人群中，李斯年看到了白敬業的身影，這位學渣果然選擇了後排一個角落處，和自己在米國留學時一樣，主打就是一個不引人注意。
李斯年還看到了沈從文，那個上節課讓自己頗感尷尬的學生。李斯年微笑著打趣道：“呦，這不是沈同學麽？今天怎麽有興致來聽這門課了？可千萬別是又走錯教室了吧。”
沈從文聽後，臉上露出了一絲尷尬。
原來，自從上節課聽了李斯年的《大國崛起》課程後，沈從文便被李斯年那幽默風趣、知識淵博的講課風格所深深吸引。課後，他還留下來向李斯年請教了很多問題，不僅涉及課程內容，還包括了一些他在軍隊中一直未能解開的疑惑。李斯年的迴答也沒讓他失望，令他有種醍醐灌頂的感覺，對於今後的道路豁然開朗。
最後，沈從文還向李斯年請教了一些文學創作上的疑惑。令他驚詫的是李斯年竟然也是很懂的樣子，給了他很多專業的建議，對方還提到了名為“新感覺派”的新奇創作手法，讓沈從文大開眼界。
不過，沈從文對於“新感覺派”這種新潮前衛的創作方式並不完全認同，他更傾向於根植於中華傳統文化的鄉土文學創作手法。
臨了，李斯年看他對於文學創作似乎很感興趣的樣子，還熱情的邀請他周末來學校參加胡適之先生組織的詩會，這讓沈從文十分興奮。
課後，沈從文向他人打聽了李斯年的《明史》課程時間，打算抽時間也過來聽一聽。李斯年通過這節課，以淵博的學識和幽默的談吐給沈從文留下了深刻的印象。
沈從文還從他人口中得知，坐在前排的那位麵容姣好，身材婀娜的女生，竟然是李斯年的新婚妻子。
這讓此時還孑然一身的鄉下窮小子沈從文心生羨慕，他暗自發誓，將來也要成為一名老師，也要找一位如此美麗且有才華的妻子，用自己的文字和才情去征服她。