第188章 欣慰的吳沉屙!
我在文娛界帶娃，被封為詩仙曲神 作者：等風吹豬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
等到了五點半鍾，送報的終於來了！
排隊的眾人驚訝地發現，送報的人居然開了一輛中型貨車！
有人驚訝道：“平時不都是騎自行車或者電動車送報嗎？了不起開個電三輪送報，這次怎麽開這麽大的貨車送報了？”
“正常吧，光咱們這一處都有這麽多人來買報了，其他地方的人怕是也不會少，這要是用小車送的話，哪裏能送得過來啊？”
說話間，貨車上下來了幾個搬貨的師傅，他們快速搬下了六摞四四方方的大包，就匆匆離去了。
書報亭老板當眾拆開大包，露出了裏麵滿滿當當的華夏日報。
濃鬱的，獨屬於報紙的書墨香氣瞬間飄散開來。
有人是認識這家書報亭老板的，見狀驚訝道：“謔！老李，這一摞得有多少份啊？這麽多你賣得完嗎？”
書報亭老李嗬嗬笑道：“這一摞是一千份，我一共訂了六千份。賣得完我就賣，賣不完我就收著。等這書什麽時候連載完了，我就把它們整理起來裝訂成冊，當書賣。反正離婚大大的書也不愁賣，到時肯定能賣得出去。”
眾人聞言盡皆無語，還能這樣操作？這老李很會玩啊！
老李也不等他們說話，直接吆喝起來：“行了行了，咱先不說這些了，來來來，要買的排隊交錢，一手交錢，一手交貨！咱們搞快點，不能耽誤後麵的同誌去上班！”
聞言，大家立馬將有些散亂的陣型重新排好，一個個井然有序的買起了報紙。
……
吳沉屙是鶴城一中的一名語文老師，同時也是高一八班的班主任。
今天他的心情非常的好，因為平時班裏最不愛學習的幾個學生，今天居然頻繁地向他請教問題。
有時是問生僻字，有時是問一句文言文的含義的。
雖然他不知道這些問題是從哪裏來的，但他們的這一行為還是讓吳沉屙感到欣慰。
他在想，這幾個學生是不是開始學好了？是不是自己的諄諄教誨起到作用了？
就在剛才，那幾個家夥又問了他一個問題，而這個問題，竟把他也給難住了。
他們問的問題是：“權且教省家銓注微名”，這句話是什麽意思？
前麵五個字他當場就給解釋了，但是後麵四個字裏麵的“銓注”一詞，他一時也沒看懂。
那幾個家夥當時的眼神似乎在說：“老班，你行不行啊？”
沒辦法，為了維護自己高大的形象，他隻好跑到學校圖書館翻閱了一些資料，才終於得到了答案。
現在，他正在去往自己班級的路上，他要讓那幾個家夥知道知道，什麽叫做學富五車！
也讓班裏其他學生好好看看，一個學識淵博的人，到底能有多迷人！
但是等他來到教室後，他的臉當即就黑了下來，這離下課還有幾分鍾呢，後麵那幾個調皮鬼居然拿著大大的報紙，翹著二郎腿在那看著。
那模樣真是要有多欠扁，就有多欠扁。
上麵老師的講課，好像跟他們幾個沒有任何關係似的。
吳沉屙在窗外看得是氣不打一處來，直接從後麵推門而入，跟授課老師簡單使了個眼色算作打過招唿，然後便快步來到幾人身邊，一把搶走了所有的報紙。
然後怒聲道：“我還當你們是改邪歸正了，沒想到竟然是變本加厲了！張祺、李佑、林傑！你們都站起來，跟我去趟辦公室！”
說罷，他便氣唿唿地轉身帶頭離去了。
三個學生不敢違背，隻好可憐巴巴地跟著他離開了教室。
一到辦公室，吳沉屙便將手裏的報紙拍在了辦公桌上。
然後點名怒聲道：“張祺！你說，你們為什麽要在課堂上看報紙！”
張祺支支吾吾地說不出話來。
“李佑，你說！”
“額……”李佑也不知道該怎麽說。
見最後一個林傑正低頭死死地看著自己的鞋麵，吳沉屙有些失望地看著他們道：“怎麽？敢做不敢當？你們幾個男子漢，竟然沒有一個敢站出來把話說明白嗎？”
這話像是觸發了什麽開關一般，幾個學生瞬間不慫了，一個個都挺直了腰杆和胸膛，齊齊上前了一步。
張祺道：“我是大丈夫！老班，我說！”
李佑道：“不，我才是真正的大丈夫！我來說！”
林傑道：“你們已經退縮過一次了，算不得大丈夫，還是讓我來說吧！”
看見這一幕，吳沉屙倒是感到了幾分欣慰，心中的怒氣也消減了不少。
這幾個學生雖然學習不行，但是品質方麵塑造的還不錯。
想到這，吳沉屙語氣緩和了一些：“停，都別搶了，張祺你來說吧！”
張祺聽到點名，便道：“我們在看報紙上連載的小說，叫做《三國演義》，是您前兩天跟我說過的那位詩仙寫的！”
吳沉屙平時忙於教導學生和備課事宜，基本上是沒有什麽個人時間的，對於小說這種東西，他已經很多年沒有接觸了。
倒是華夏文壇出了一位詩仙這件事，他是知道的，因為這事已經在教師圈子裏已經傳瘋了。
很多老師都曾發出預測，這位詩仙的詩詞作品以後肯定會被引入教材的。
所以吳沉屙也留心關注了一下，上次在課堂上也隨口提了一句，讓學生們自主進行課外閱覽，有空去看看這幾首詩詞。
此時聽到張祺的話，他才知道，原來這位詩仙還寫小說的啊。
“我隻是讓你們去看他寫的詩詞，誰叫你們去看他寫的小說了？而且你們三個還在課堂上堂而皇之地看小說，你們是不是太過分了？”
麵對吳沉屙的訓誡，三人頭一低，又當起了鵪鶉。
吳沉屙此時其實也沒那麽生氣了，不管他們是看詩詞還是看小說，這次總歸是有把他的交代聽了進去。
按照他的要求去擴展了課外閱讀，這也算是一種進步吧。
他正要揮手讓他們三個迴去寫檢討。
卻聽李佑低著頭小聲道：“可是這小說真的好好看，講的又是曆史，我們看這個也算是學習曆史吧？”
聞言，吳沉屙不禁歎了口氣，有些無奈地道：“小說是小說，小說內容大多都是杜撰虛構的，看小說哪能了解到真正的曆史？你要真對曆史感興趣，不如好好上曆史課，那才能學到正經的曆史知識。”
……
排隊的眾人驚訝地發現，送報的人居然開了一輛中型貨車！
有人驚訝道：“平時不都是騎自行車或者電動車送報嗎？了不起開個電三輪送報，這次怎麽開這麽大的貨車送報了？”
“正常吧，光咱們這一處都有這麽多人來買報了，其他地方的人怕是也不會少，這要是用小車送的話，哪裏能送得過來啊？”
說話間，貨車上下來了幾個搬貨的師傅，他們快速搬下了六摞四四方方的大包，就匆匆離去了。
書報亭老板當眾拆開大包，露出了裏麵滿滿當當的華夏日報。
濃鬱的，獨屬於報紙的書墨香氣瞬間飄散開來。
有人是認識這家書報亭老板的，見狀驚訝道：“謔！老李，這一摞得有多少份啊？這麽多你賣得完嗎？”
書報亭老李嗬嗬笑道：“這一摞是一千份，我一共訂了六千份。賣得完我就賣，賣不完我就收著。等這書什麽時候連載完了，我就把它們整理起來裝訂成冊，當書賣。反正離婚大大的書也不愁賣，到時肯定能賣得出去。”
眾人聞言盡皆無語，還能這樣操作？這老李很會玩啊！
老李也不等他們說話，直接吆喝起來：“行了行了，咱先不說這些了，來來來，要買的排隊交錢，一手交錢，一手交貨！咱們搞快點，不能耽誤後麵的同誌去上班！”
聞言，大家立馬將有些散亂的陣型重新排好，一個個井然有序的買起了報紙。
……
吳沉屙是鶴城一中的一名語文老師，同時也是高一八班的班主任。
今天他的心情非常的好，因為平時班裏最不愛學習的幾個學生，今天居然頻繁地向他請教問題。
有時是問生僻字，有時是問一句文言文的含義的。
雖然他不知道這些問題是從哪裏來的，但他們的這一行為還是讓吳沉屙感到欣慰。
他在想，這幾個學生是不是開始學好了？是不是自己的諄諄教誨起到作用了？
就在剛才，那幾個家夥又問了他一個問題，而這個問題，竟把他也給難住了。
他們問的問題是：“權且教省家銓注微名”，這句話是什麽意思？
前麵五個字他當場就給解釋了，但是後麵四個字裏麵的“銓注”一詞，他一時也沒看懂。
那幾個家夥當時的眼神似乎在說：“老班，你行不行啊？”
沒辦法，為了維護自己高大的形象，他隻好跑到學校圖書館翻閱了一些資料，才終於得到了答案。
現在，他正在去往自己班級的路上，他要讓那幾個家夥知道知道，什麽叫做學富五車！
也讓班裏其他學生好好看看，一個學識淵博的人，到底能有多迷人！
但是等他來到教室後，他的臉當即就黑了下來，這離下課還有幾分鍾呢，後麵那幾個調皮鬼居然拿著大大的報紙，翹著二郎腿在那看著。
那模樣真是要有多欠扁，就有多欠扁。
上麵老師的講課，好像跟他們幾個沒有任何關係似的。
吳沉屙在窗外看得是氣不打一處來，直接從後麵推門而入，跟授課老師簡單使了個眼色算作打過招唿，然後便快步來到幾人身邊，一把搶走了所有的報紙。
然後怒聲道：“我還當你們是改邪歸正了，沒想到竟然是變本加厲了！張祺、李佑、林傑！你們都站起來，跟我去趟辦公室！”
說罷，他便氣唿唿地轉身帶頭離去了。
三個學生不敢違背，隻好可憐巴巴地跟著他離開了教室。
一到辦公室，吳沉屙便將手裏的報紙拍在了辦公桌上。
然後點名怒聲道：“張祺！你說，你們為什麽要在課堂上看報紙！”
張祺支支吾吾地說不出話來。
“李佑，你說！”
“額……”李佑也不知道該怎麽說。
見最後一個林傑正低頭死死地看著自己的鞋麵，吳沉屙有些失望地看著他們道：“怎麽？敢做不敢當？你們幾個男子漢，竟然沒有一個敢站出來把話說明白嗎？”
這話像是觸發了什麽開關一般，幾個學生瞬間不慫了，一個個都挺直了腰杆和胸膛，齊齊上前了一步。
張祺道：“我是大丈夫！老班，我說！”
李佑道：“不，我才是真正的大丈夫！我來說！”
林傑道：“你們已經退縮過一次了，算不得大丈夫，還是讓我來說吧！”
看見這一幕，吳沉屙倒是感到了幾分欣慰，心中的怒氣也消減了不少。
這幾個學生雖然學習不行，但是品質方麵塑造的還不錯。
想到這，吳沉屙語氣緩和了一些：“停，都別搶了，張祺你來說吧！”
張祺聽到點名，便道：“我們在看報紙上連載的小說，叫做《三國演義》，是您前兩天跟我說過的那位詩仙寫的！”
吳沉屙平時忙於教導學生和備課事宜，基本上是沒有什麽個人時間的，對於小說這種東西，他已經很多年沒有接觸了。
倒是華夏文壇出了一位詩仙這件事，他是知道的，因為這事已經在教師圈子裏已經傳瘋了。
很多老師都曾發出預測，這位詩仙的詩詞作品以後肯定會被引入教材的。
所以吳沉屙也留心關注了一下，上次在課堂上也隨口提了一句，讓學生們自主進行課外閱覽，有空去看看這幾首詩詞。
此時聽到張祺的話，他才知道，原來這位詩仙還寫小說的啊。
“我隻是讓你們去看他寫的詩詞，誰叫你們去看他寫的小說了？而且你們三個還在課堂上堂而皇之地看小說，你們是不是太過分了？”
麵對吳沉屙的訓誡，三人頭一低，又當起了鵪鶉。
吳沉屙此時其實也沒那麽生氣了，不管他們是看詩詞還是看小說，這次總歸是有把他的交代聽了進去。
按照他的要求去擴展了課外閱讀，這也算是一種進步吧。
他正要揮手讓他們三個迴去寫檢討。
卻聽李佑低著頭小聲道：“可是這小說真的好好看，講的又是曆史，我們看這個也算是學習曆史吧？”
聞言，吳沉屙不禁歎了口氣，有些無奈地道：“小說是小說，小說內容大多都是杜撰虛構的，看小說哪能了解到真正的曆史？你要真對曆史感興趣，不如好好上曆史課，那才能學到正經的曆史知識。”
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