那天寫完了領導講話，時間已經很晚了。我約阿藍出來，坐在公園的一角聊天，在三十來米外一長椅上，一對戀人正依偎在一起親昵。
突然，兩個年輕人手持匕首出現在那一對戀人麵前：“快把你們的錢包拿出來！”
那對戀人乖乖地拿出了他們的錢包交給年輕人。
年輕人又對女孩子說：“還有你的戒指、項鏈！”
女孩又依言解下了項鏈、退下了戒指，交給了年輕人。
我們遇到搶劫了！
我站起來要衝過去，被阿藍死死拉住：“他們都有匕首，不要去！”
兩個年輕人坐到了長椅上，讓那對戀人麵對他們站好：“給我脫衣服！”那對戀人不敢反抗，開始脫衣服。
兩個年輕人又命令：“給我唱歌！唱《征服》！”
那對戀人戰戰兢兢地邊脫衣服邊唱：“就這樣被你征服，切斷了所有退路……，’
兩個年輕人邊聽邊獰笑。
殺人不過頭點地！
我再也忍受不住，奮力拔起了身邊一棵剛栽下不久的小孩胳膊粗細的法桐樹幹，手持樹幹衝向他們。
在兩個年輕人還沒有反應過來的時候，我就打掉了他們手中的匕首。我揀起匕首，命令他們：“都給我站起來！”
他倆站起來，我坐到長椅上：“給我站好，脫衣服，唱《征服》！”
看他們年齡不大，表現還好，等他們唱完我就放了他們。
過了兩天，我被公園以破壞林木行為罰款200元。
又過了兩天，我被行政拘留15天，原因是那兩個年輕人告我讓他們脫了衣服唱《征服》。
這下，我被徹底征服了！
這是一篇故事性極強、思想和技巧都很純熟的作品。500字的小故事，寫了三個層次的征服：囂張的罪犯征服了弱者，英雄征服了罪犯，最後被征服的卻是英雄！而遊蕩在整個故事中的還有一個精靈：《征服》。雖然這首歌所表達的意象和故事決然不同，但征服這個含義用到故事裏卻是這樣的完美統一。
突然，兩個年輕人手持匕首出現在那一對戀人麵前：“快把你們的錢包拿出來！”
那對戀人乖乖地拿出了他們的錢包交給年輕人。
年輕人又對女孩子說：“還有你的戒指、項鏈！”
女孩又依言解下了項鏈、退下了戒指，交給了年輕人。
我們遇到搶劫了！
我站起來要衝過去，被阿藍死死拉住：“他們都有匕首，不要去！”
兩個年輕人坐到了長椅上，讓那對戀人麵對他們站好：“給我脫衣服！”那對戀人不敢反抗，開始脫衣服。
兩個年輕人又命令：“給我唱歌！唱《征服》！”
那對戀人戰戰兢兢地邊脫衣服邊唱：“就這樣被你征服，切斷了所有退路……，’
兩個年輕人邊聽邊獰笑。
殺人不過頭點地！
我再也忍受不住，奮力拔起了身邊一棵剛栽下不久的小孩胳膊粗細的法桐樹幹，手持樹幹衝向他們。
在兩個年輕人還沒有反應過來的時候，我就打掉了他們手中的匕首。我揀起匕首，命令他們：“都給我站起來！”
他倆站起來，我坐到長椅上：“給我站好，脫衣服，唱《征服》！”
看他們年齡不大，表現還好，等他們唱完我就放了他們。
過了兩天，我被公園以破壞林木行為罰款200元。
又過了兩天，我被行政拘留15天，原因是那兩個年輕人告我讓他們脫了衣服唱《征服》。
這下，我被徹底征服了！
這是一篇故事性極強、思想和技巧都很純熟的作品。500字的小故事，寫了三個層次的征服：囂張的罪犯征服了弱者，英雄征服了罪犯，最後被征服的卻是英雄！而遊蕩在整個故事中的還有一個精靈：《征服》。雖然這首歌所表達的意象和故事決然不同，但征服這個含義用到故事裏卻是這樣的完美統一。