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你離開的第135天
我很幸運，能再次參加李提福的家長會。
隻是我在進班裏的那一刻，突然希望能參加家長會的人是你,如果你能參加該有多好。
你能拉著李提福的手，一並參加家長會，這也可能是這個孩子，一直以來夢寐以求的事情吧！
我今天是多麽的開心呀！
我參加家長會，看到這個孩子滿臉洋溢的笑容，我感到高興，我感到快活。
這個孩子上了高中，依然沒有放鬆，學習還是像以前一樣出奇的好，還那麽用功。
成績也在班裏名列前茅，我感到驕傲。
對於這一天李提福有很深刻的影響，深有體會。
這一天可以說是李提福的人生當中最幸福的日子也毫不為過。
李提福翻開了新的一頁，但是這一頁的每一行全都是同樣的標題，沒有內容，都是“你離開的第136天”隻是數字按順序的往下寫著。
“我是真的活在幸福裏呀！眼裏滿眼都是我呀！母親的眼裏都是我”
李提福說這話是因為李提福到現在為止讀的每一頁裏麵全都是跟自己有關的內容，甚至找不道隻關於巴哈爾訴說自己的獨立的一頁。
李提福一想到這些內心充滿了幸福，他意味深長的笑了。
真好，能得到一個人這樣的愛戴，這樣的愛慕很顯然，他現在就是全世界最幸福的人。
李提福繼續翻開新的一頁開始讀了：
你離開的第145天。
你不知道，今天我有多高興。
李提福今天用他自己賺到的錢，請了我吃飯，我此時此刻內心是多麽的澎湃，多麽的驕傲呀！
你不知道，我有多高興。
這個孩子長大了，懂事兒了。
這讓我想起來我們的第一次一起吃飯的場景。
李提福看到這一段話，感到很傷心，很悲痛。
哎，不對呀！
他的母親能感受到李提福的那一片孝順的心不應該是開心，感到驕傲嗎！？
但李提福為什麽就是開心不起來了呢！
答案是因為那個時候李提福的想法不隻是純粹的想請他的母親去吃飯而已，而是這裏麵夾雜著自己報複性的可怕心裏。
那個時候李提福在請他的母親吃飯更多的是，讓他的母親看看他賺到錢並不會像她一樣摳門，賺到的錢第一個會給他的母親消費，而不是像她一樣兒子需要的錢都舍不得給，很顯然這裏麵夾雜著賭氣和報複式的目的。
這讓李提福感覺很不好受，開始對母親的胸懷佩服不已。
李提福讀到越往後越覺得開始驕傲了，對母親更加欽佩不已。
開始驕傲能在這樣的家庭長大，驕傲在這麽偉大的母親的懷抱中長大。
你離開的第189天
今天李提福的班主任給我打電話了。
李提福的班主任慰問了我的身體狀況，我的病情。
我也感覺挺突然的，沒有想過李提福班主任會親自我打電話，而且會問起我的病情，我感到高興，也感到欣慰，多好！
隻是後來的一些話，讓我有點糊塗了。
班主任說李提福大概什麽時候能返校，我不知道班主任的意思。
本來想說李提福不是在學校嗎？
班主任接著來一句，李提福這麽頻繁的不來學校對他的成績不好，還說李提福現在是在上高中，高中是衝刺階段。
聽完這段話，我才知道李提福這些天沒有去學校。
我猜他應該是以我的病情為理由請的假吧！
所以老師會第一時間問我的病情。
他也沒迴家，我猜他是去外麵做兼職去了吧！
最近李提福也沒跟我要零花錢，我給的零花錢他也沒要，說他有錢。
我很為難呀！吾買爾。
他現在的主要任務是好好讀書，而我沒能提供給他安心讀書的環境。
正因為我，他才不得不到外麵做兼職賺錢。
還好！
下一個月開始我的工資要漲三百塊錢了，我會給他告訴這個好消息。
我給她帶來這麽一個好消息，他一定會高興的，而且我的領導說了，隻要我好好工作，我的薪資還有上升的機會，我會跟李提福講這個好消息。
李提福聽到這個好消息肯定會很高興吧，他會高興他不會再外麵繼續辛苦賺錢了，不用為他的未來擔心了，也不用為再沒能好好讀書而生氣了。
之後他肯定一心思在學習上。
他不會再擔心他的錢不夠花，他也肯定不會擔心，我提供不了一個好的學習環境，他肯定會感到驕傲的。
原來呀！
母親，你那個時候已經知道了，隻是沒有當麵給我說而已！
我該用什麽詞來讚美你好呢！
我這該死的母語水平，都找不到好一點的詞。
對不起，母親！
原來那個時候的直覺是對的，你那個時候已經真的全都知道了呀！
你對我有多失望呀！
你那個時候費盡心思帶來的好消息，在我麵前卻一文不值，你肯定會很難過吧！
母親，你肯定對我很失望吧！
我那個時候真不應該跟你頂嘴，真不應該說那些話，我現在感覺都沒有臉跟你見麵，跟你說話。
我現在能做的了的隻能是說一句對不起，我是真的對不起你，母親！
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你離開的第135天
我很幸運，能再次參加李提福的家長會。
隻是我在進班裏的那一刻，突然希望能參加家長會的人是你,如果你能參加該有多好。
你能拉著李提福的手，一並參加家長會，這也可能是這個孩子，一直以來夢寐以求的事情吧！
我今天是多麽的開心呀！
我參加家長會，看到這個孩子滿臉洋溢的笑容，我感到高興，我感到快活。
這個孩子上了高中，依然沒有放鬆，學習還是像以前一樣出奇的好，還那麽用功。
成績也在班裏名列前茅，我感到驕傲。
對於這一天李提福有很深刻的影響，深有體會。
這一天可以說是李提福的人生當中最幸福的日子也毫不為過。
李提福翻開了新的一頁，但是這一頁的每一行全都是同樣的標題，沒有內容，都是“你離開的第136天”隻是數字按順序的往下寫著。
“我是真的活在幸福裏呀！眼裏滿眼都是我呀！母親的眼裏都是我”
李提福說這話是因為李提福到現在為止讀的每一頁裏麵全都是跟自己有關的內容，甚至找不道隻關於巴哈爾訴說自己的獨立的一頁。
李提福一想到這些內心充滿了幸福，他意味深長的笑了。
真好，能得到一個人這樣的愛戴，這樣的愛慕很顯然，他現在就是全世界最幸福的人。
李提福繼續翻開新的一頁開始讀了：
你離開的第145天。
你不知道，今天我有多高興。
李提福今天用他自己賺到的錢，請了我吃飯，我此時此刻內心是多麽的澎湃，多麽的驕傲呀！
你不知道，我有多高興。
這個孩子長大了，懂事兒了。
這讓我想起來我們的第一次一起吃飯的場景。
李提福看到這一段話，感到很傷心，很悲痛。
哎，不對呀！
他的母親能感受到李提福的那一片孝順的心不應該是開心，感到驕傲嗎！？
但李提福為什麽就是開心不起來了呢！
答案是因為那個時候李提福的想法不隻是純粹的想請他的母親去吃飯而已，而是這裏麵夾雜著自己報複性的可怕心裏。
那個時候李提福在請他的母親吃飯更多的是，讓他的母親看看他賺到錢並不會像她一樣摳門，賺到的錢第一個會給他的母親消費，而不是像她一樣兒子需要的錢都舍不得給，很顯然這裏麵夾雜著賭氣和報複式的目的。
這讓李提福感覺很不好受，開始對母親的胸懷佩服不已。
李提福讀到越往後越覺得開始驕傲了，對母親更加欽佩不已。
開始驕傲能在這樣的家庭長大，驕傲在這麽偉大的母親的懷抱中長大。
你離開的第189天
今天李提福的班主任給我打電話了。
李提福的班主任慰問了我的身體狀況，我的病情。
我也感覺挺突然的，沒有想過李提福班主任會親自我打電話，而且會問起我的病情，我感到高興，也感到欣慰，多好！
隻是後來的一些話，讓我有點糊塗了。
班主任說李提福大概什麽時候能返校，我不知道班主任的意思。
本來想說李提福不是在學校嗎？
班主任接著來一句，李提福這麽頻繁的不來學校對他的成績不好，還說李提福現在是在上高中，高中是衝刺階段。
聽完這段話，我才知道李提福這些天沒有去學校。
我猜他應該是以我的病情為理由請的假吧！
所以老師會第一時間問我的病情。
他也沒迴家，我猜他是去外麵做兼職去了吧！
最近李提福也沒跟我要零花錢，我給的零花錢他也沒要，說他有錢。
我很為難呀！吾買爾。
他現在的主要任務是好好讀書，而我沒能提供給他安心讀書的環境。
正因為我，他才不得不到外麵做兼職賺錢。
還好！
下一個月開始我的工資要漲三百塊錢了，我會給他告訴這個好消息。
我給她帶來這麽一個好消息，他一定會高興的，而且我的領導說了，隻要我好好工作，我的薪資還有上升的機會，我會跟李提福講這個好消息。
李提福聽到這個好消息肯定會很高興吧，他會高興他不會再外麵繼續辛苦賺錢了，不用為他的未來擔心了，也不用為再沒能好好讀書而生氣了。
之後他肯定一心思在學習上。
他不會再擔心他的錢不夠花，他也肯定不會擔心，我提供不了一個好的學習環境，他肯定會感到驕傲的。
原來呀！
母親，你那個時候已經知道了，隻是沒有當麵給我說而已！
我該用什麽詞來讚美你好呢！
我這該死的母語水平，都找不到好一點的詞。
對不起，母親！
原來那個時候的直覺是對的，你那個時候已經真的全都知道了呀！
你對我有多失望呀！
你那個時候費盡心思帶來的好消息，在我麵前卻一文不值，你肯定會很難過吧！
母親，你肯定對我很失望吧！
我那個時候真不應該跟你頂嘴，真不應該說那些話，我現在感覺都沒有臉跟你見麵，跟你說話。
我現在能做的了的隻能是說一句對不起，我是真的對不起你，母親！