四寶開心的點頭,“謝謝媽媽,寶寶會努力的!”


    母子兩人在聊天。


    另一邊夢夢和五寶則抱著王動的腿,在小聲的聊著什麽。


    黃老師拿名單清點人數。


    確定到場的家長和小朋友們後,又給沒及時來到的打電話。


    安排後正好到點,準時出發花海樂園。


    車上,黃老師帶頭唱起了校歌。


    家長們抱著自家的孩子輕輕的跟著哼起來。


    大概過了30分鍾之後,抵達花海樂園。


    黃老師說,“這次學校租下了玫瑰園、向日葵園以及紅太陽園。”


    “向日葵園是我們的活動區域,請家長們帶小朋友們在指定的區域活動。”


    “請家長和小朋友們配合,現在請跟我一起來哈。”


    這次的場地,小班在玫瑰園。


    中班的4個班都在向日葵園。


    大班在紅太陽區域。


    黃老師和李老師等人也是第一次來花海樂園,裏麵超級大。


    倉促之下找不到方向。


    “呃,向日葵園怎麽走啊?”


    “花海樂園是新開不久的,我第一次來不認識路啊……”


    老師們找不到方向。


    家長們也麵麵相覷。


    幼兒園老師都不知道,他們就更分不清了。


    不過黃老師很快就找到方法了。


    她撥通一個電話,不到5分鍾就來了一位工作人員。


    對方是位男生,個子大概175,約莫20歲,看起來像是來這裏兼職的大學生,正值青春年少。


    家長們看著他,不由想起了自己念書的時光。


    在這位男同學的帶領下,眾人順利走到向日葵園。


    黃老師感謝,“這位同學謝謝你呀。”


    小二班的同學們也很有禮貌的道謝,“謝謝大哥哥。”


    家長們也連連感謝。


    對方被整的怪不好意思的,連忙尷尬擺手。


    “小朋友們不用謝哦,祝你們玩得開心。”


    說完一溜煙快步走了。


    找到場地儲物的地方,黃老師安排好助理老師後,對孩子們拍拍手說。


    “小朋友們先和爸爸媽媽放好東西,晚點我們做一下放鬆運動,等運動做完就準備做遊戲。”


    聽到準備玩遊戲,孩子們眼睛發光,開心得飛起。


    接著黃老師對家長們說,“各位家長們,這裏的儲物間上麵都貼有號碼,請家長們來我這裏領取號碼牌和鑰匙,分別放好自己的東西,不要搞錯哦。”


    家長們井然有序的領取號碼牌和鑰匙。


    等放好東西之後。


    黃老師又帶著小朋友們熟悉環境。


    迴來後組織他們做放鬆運動。


    玩遊戲之前,活動筋骨可以避免受傷。


    孩子們站成做操隊形可可愛愛的。


    做放鬆運動也是,一個比一個萌。


    家長們也在身邊跟著孩子們的動作一起做。


    小班和大班的活動進程跟他們差不多。


    等做完放鬆運動,便開始玩遊戲。


    黃老師給他們講解活動規則。


    “這次我們的遊戲,是不允許使用手機的哦,現在請家長們先把手機放到我這裏……”


    “如果中途有電話打進來,我會通知你們的,謝謝家長們的配合……”


    家長們在自己的手機貼上標簽之後,開始上交手機。


    ……


    黃老師安置好手機。


    接著繼續開口。


    “好了,現在我們開始做第1個遊戲,遊戲是什麽內容呢?”


    “就是測試寶寶們和家長的默契程度。”


    “首先,讓寶寶們站在家長們的影子對麵,通過影子找到自己的爸爸媽媽。”


    “如果孩子能準確的找到自己的爸爸媽媽,就意味著匹配成功。”


    “如果孩子沒找到,那麽家長也可以反向找出自己的孩子。”


    “如果家長反向選擇也沒找到自己的孩子,那麽你們也隻能暫時組隊,完成接下來的遊戲任務。”


    “遊戲分組進行,按照學號順序依次進行分組,家長的順序則打亂。”


    “第一個遊戲,希望寶寶和家長們都能找到彼此……祝你們好運哦。”


    家長們大概聽懂規則了,小二班的同學們有點迷糊。


    因為剛才他們都在玩。


    家長們耐心的給自家孩子講解規則。


    按學號,父母打亂。


    有的小朋友不想和爸爸媽媽分開,有的則無所謂,沒心沒肺的笑。


    如果沒認出彼此,需要做完剩下的遊戲並完成任務才能換迴來。


    黃老師是小二班的主要負責人,另外還有李老師跟其他兩位老師協助他。


    這會兒黃老師和李老師各拿了一塊綢布。


    劃分區域後,另外兩名老師帶著小朋友們在另一邊等著。


    黃老師和李老師這邊把頭部掛起來,形成一個類似屏風的東西。


    後麵再用燈光打一下影子就出來了。


    王動長得很高,而且身材超級好,那叫一個顯眼,愁不也,掩蓋不住他的帥氣呀。


    五胞胎寶寶們第一眼就知道這是自己的爸爸。


    由於太明顯了沒有難度。


    王動對黃老師說,“我半蹲下來吧。”


    黃老師微笑,“禮禮爸爸不用蹲的,我們拿凳子過來給你們坐,家長們都坐在凳子上就成了。”


    接著她再三對家長們強調,“不許發出聲音哦,也不能做動作,提醒孩子們。”


    家長們了一聲,心中又忐忑又期待。


    不知道隔著一塊布的情況下,娃兒能不能認出自己呢?


    這是帶小朋友們來的,有爸爸媽媽一起來的。


    不過還是媽媽來的居多。


    爸爸來的人數相對少一點,應該很容易被認出來吧。


    爸爸媽媽都來的,隻需要選出一個人來參加。


    不過如果兩位家長都想參加,也可以加入一起玩,增加寶寶們的難度。


    王動和木若溪對視一眼,都非常的感興趣。


    於是兩人表示同時參加。


    等家長們準備好後,孩子們嘰嘰喳喳的衝過來。


    看到綢布後的影子,一個比一個稀奇。


    李老師笑著對小朋友們說,“爸爸媽媽們已經準備好了,小朋友們根據影子選擇自己的爸爸媽媽吧。”


    王動和木若溪長得高,就算坐到凳子上,也比其他的家長要高上一些。


    為了不讓兩人一下子就被五寶們認出來,黃老師特意安排他們坐遠一些。


    李老師拍拍手,“遊戲開始,請小朋友們觀察影子,選出自己的爸爸或者媽媽……”

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