小朋友們覺得禮禮爸爸做的飯飯可好吃了!


    這是他們吃過最好吃的飯。


    簡直好吃到發光啊!


    真有那麽好吃?


    有家長覺得孩子們誇張了。


    想問自家孩子嚐一口,“給爸爸吃一口好不好?”


    小朋友皺眉,表情陷入糾結。


    最後歎了一口氣,艱難的開口,“好吧,爸爸吃。”


    “不過隻能吃一口哦。”


    隨後怕爸爸說話不算話,小朋友親自夾了一塊肉給他。


    家長好奇的吃了一口。


    一口下肚。


    媽耶,太好吃了吧!


    本來他們覺得孩子的房子誇張的。


    現在覺得一點都不誇張!


    因為太好吃了!


    有家長嚐試,說特別好吃。


    其他家長也紛紛表示想嚐嚐,期待的目光看著孩子。


    眼神仿佛在說:求寶貝給爸爸媽媽嚐一口好不好。


    大部分小朋友都忍著心疼,分給了爸爸媽媽。


    但是也有占有欲強烈的小吃貨,表示好吃的全部都是自己的。


    爸爸媽媽想吃,自己想辦法。


    這可傷透了他們的心。


    但最後,還是從孩子手中嚐到了王動做的飯菜。


    “我的天,這是人做的嗎?”


    “天上才有的美食啊!”


    “王動太厲害了,五胞胎和木若溪太幸福了!”


    “嗚嗚嗚,要是我天天能吃到這樣的美食,讓我年輕二十歲我也願意。”


    家長們吃了後,表示這就是人間最美味!


    聽到家長和小朋友誇爸爸做的飯飯好吃。


    五胞胎寶寶們的嘴巴都快撅到天上去了,那是驕傲的。


    孩子們頭次吃到這麽美味的飯吃,咣咣吃。


    碗裏一粒米都不剩。


    吃藥舔了舔筷子,意猶未盡。


    可惜五胞胎寶寶們給的有限,不然他們還能在吃!


    吃完飯,黃老師過來告訴寶寶們休息一會。


    等會參加活動。


    說完給每位家長,和小朋友發了一個小手電。


    等會家長帶小朋友們在規定區域進行野外探索。


    黃老師讓家長們不用擔心安全問題。


    探索區域,場地的工作人員已經排除了所有的安全隱患。


    一聽可以出去探險,小朋友那叫一個興奮。


    黃老師站在食堂中心拍拍手,“小朋友們不要著急。”


    “黃老師先告訴你們探索的任務。”


    “一會跟著爸爸媽媽,在探索區域沒尋找卡片,上麵有小動物的圖案,沒個下午朋友需要找到十二生肖上的小動物哦。”


    “要是有些找不到,可以和其他小朋友交換……”


    “好啦,在休息十分鍾,探索活動就開始了。”


    晚上野外的蚊子可不少呢。


    王動怕寶寶們被咬,給他們和木若溪都噴上了驅蚊水。


    其他寶寶見王動將孩子照顧的這麽周到,也紛紛拿了出來。


    也在探索哎。


    五胞胎寶寶想起了小時候。


    大寶噠噠來到王動跟前奶聲奶氣的問,“爸爸,我們會遇見花仙子姐姐嗎?”


    “對啊,對啊,爸爸,花仙子姐姐好忙哦。”


    “寶寶們想見她。”


    “寶寶的魔法沒有啦,要是看見花仙子姐姐就好了。”


    五胞胎寶寶們現在,還對花仙子姐姐深信不疑。


    王動沒想到孩子們記憶力這麽好。


    都過了這麽久了,還記得花仙子呢。


    ……


    王動打了個哈哈。


    假裝思考對寶寶們說,“爸爸也想見花仙子姐姐呢。”


    “不過她太忙了,沒時間哦。”


    “因為現在壞人太多啦,她抓壞人。”


    寶寶們一臉的難過。


    花仙子姐姐好忙哦。


    等寶寶們長大了,就幫她抓壞人,這樣就有時間見麵啦。


    王動讓何穎、萌萌、紀正誼幾個小朋友過來,才轉移孩子們的注意力。


    孩子們聚在一起,就可以開始尋寶活動啦!


    除了剛才黃老師說的以家庭為單位外,也可以兩三個家庭一起組隊。


    寶寶們想一起玩。


    木若溪就跟陳蓉、陸佳兩人組隊。


    晚上小寶嬌氣不想走路,王動抱著她。


    四寶則是牽著媽媽木若溪的手,好奇的看著周圍。


    大寶和三寶膽子最大,在最前麵探險。


    二寶和何穎幾個小朋友跟在兩個小家夥後麵。


    郊區的夜晚和城市裏很不一樣。


    晚上蟲鳴鳥叫。


    蟋蟀聲和其他小動物的叫聲隨處可見。


    有這麽多人在,還有小三班的同學。


    五寶頓時不怕了。


    讓爸爸將她放下來,和寶寶們一起尋寶。


    因為是小朋友的遊戲,主辦方把卡牌藏的很顯眼。


    小家夥們手電一照,就很“艱難”的發現了。


    不到十分鍾,小家夥們幾乎完成了黃老師布置的任務。


    如果沒找到自己想要的小動物卡片,寶寶們會互相交換。


    這也是老師鍛煉寶寶應變能力的方法。


    晚上點風很涼爽。


    三寶手裏握著收集的小卡片,來到王動身邊指著草叢問。


    “爸爸,這是蟋蟀的聲音嗎?”


    “三寶真聰明,這就是蟋蟀。”


    “為什麽它們在草叢裏啊,爸爸,這裏是他們的家嗎?”


    “嗯,應該是。”


    “爸爸,蟋蟀寶寶有上幼兒園嗎?”


    王動被三寶的天真的逗笑了,笑眯眯的說,“隻有人類寶寶才要上幼兒園哦。”


    三寶指的草叢,不僅有蟋蟀的叫聲,還有油葫蘆、蟈蟈、青竹蛉紡織娘……


    聽到寶寶說一個小小的草叢裏麵藏有這麽多小動物,三寶驚呆了。


    其他小朋友們也娃娃叫。


    “叔叔,可以幫我們找出來看看嗎?”


    “我想都不知道它們長什麽樣呢。”


    何穎幾人表示超級好奇。


    五胞胎寶寶們經常和夫妻倆迴鄉下,而且王動還帶他們露營尋找小動物。


    因此不怎麽好奇。


    可被氣氛感染,也紛紛想在看一次。


    王動有係統能力的加持,身體素質超強,聽力也不是一般人能比的。


    隻要他想,可以聽到周圍細小的聲音。


    王動微笑,“好,叔叔給你們找出來。”


    “三寶,你來幫爸爸好不好?”


    三寶開心的點頭,“好,保證完成任務!”


    小家夥好像接到了重大的使命,一本正經的點頭。


    見兒子認真的樣子,王動嘴角多了一抹微笑。


    接著給他安排任務,“那三寶,你站在草叢外麵這裏,如果看到有小動物跑出來,就第一時間告訴爸爸好不好……”

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