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開學兩周後的星期六下午放學時，楊吉斌從書包裏掏出了一抱茶葉和幾個新鮮的水果遞給了黃玥憐，然後說道：“這些水果是中午剛從山上摘的，這包茶葉是送給你爸爸的。你可要收好啊。對了，明天放星期天，你都準備上哪玩呀？”
現在國家還沒有實行雙休，所以一周隻有星期天一天假期的。直到1995年3月25日，國家發布《國務院關於修改〈國務院關於職工工作時間的規定〉的決定》，決定自1995年5月1日起實行雙休日，即“國家機關、事業單位實行統一的工作時間，星期六和星期日為周休息日。
其實對於某些群體來說，雙休日形同虛設。比如上班族，尤其是私營企業特別是個體企業經常加班加點也使雙休日變得名不符實。
而這在中學生身上表現得尤為明顯。相當多地區的中學，為了追求升學率，無視國家規定，在雙休日（暑寒節假日亦然）進行強製性的“補課”。
實際上是剝奪學生的休息權，占用學生的自由時間上課，令學生超負荷地學習。雙休日上課的時間不同學校或有不同，輕者每星期上課至星期六下午，重者星期天上午也要上課，有的學校甚至整個星期隻給學生星期天下午的幾個小時休息。
這使得學生一年到頭成天埋頭於書海中，沒有休息娛樂的時間，沒有自我發展的空間，沒有課餘閑暇做點想做的事。而當地教育部門的有意縱容，加劇了這一現象的泛濫。
同時更讓人傷不起的是，原來隻能單休的時候根本沒有補課費一說，結果國家一開始規定要實行雙休了。學校裏麵為了升學率不放假剝奪了學生的休息權，還要加收不菲的補課費起來，說是給老師的辛苦費。
這一舉動大大加重家庭的經濟負擔，讓廣大的家長哭笑不得、怨聲載道，連連稱國家還不如不規定放雙休呢。
“你準備怎麽玩啊。我隨意了，逛逛街、逛逛書店什麽的就行！”黃玥憐很有默契的不動聲色的就將東西放進書包裏，然後迴答道。
“哦，這樣啊。明天上午我還想找你一起到人民公園裏麵劃船呢！”楊吉斌自顧自的也收拾起來了。
“恩，那好吧，明天你給我打電話吧。”黃玥憐想了一下，便同意了。
“嘿嘿，這才對嘛。乖寶寶就該聽話的。也不枉每天都給你帶好吃。那我先迴家了，要不要我送你一程？”楊吉斌一下子心情大好。
“不用了，我還要去找我妹妹呢！你不去接你弟弟一起迴家嗎？”黃玥憐歉意的一笑，然後便走出了教室。
“我抗議，你的妹妹都8歲了上學還需要接送嗎，你看我的弟弟同樣8歲了，早就可以一個人迴家了！”楊吉斌抗議道。
這個時代的小孩獨立性都很強，加上沒有幾十年後資訊發達的網絡上有太多的負麵新聞，所以現在大人帶小孩就像放牛放羊一樣，實在省心省力。完全不用風雨無阻的迎來送往。
“那我隻能說人與人不同，花有百樣紅了，拜拜！”黃玥憐背起書包，瀟灑的向楊吉斌揮了揮手，不帶走一片雲彩，飄然而去。
“哎，這個該死的小尾巴！”想起另一個版本的黃玥憐，楊吉斌很有些牙癢癢的感覺。
“老大，既然美女約不到，咱們幾個今天去玩遊戲機吧。你家的遊戲廳又新進了幾台，可好玩了！”王加延嘻嘻哈哈的走了過來，拍了拍楊吉斌的肩膀。
“你這個小子敢偷聽我說話，是不是欠揍啊！”楊吉斌心情正不爽。自然而然的遷怒於人。
“嘿嘿，老大，天大的冤枉啊，你說的那麽大聲，我就算不想聽也沒辦法呀。”王加延一攤了攤手，做出副很是無辜的樣子。
“好啦。不說這個了。你小子把遊戲廳的事情摸的挺熟啊，我都不知道新進了遊戲機，你就知道了！都進了什麽遊戲機啊？”楊吉斌倒是來了興趣。
“我也是偶然聽人說的，嘿嘿，說是有新一代的街頭霸王、三國誌、西部牛仔、恐龍快打什麽的，反正明天放假了，要不咱們現在去切磋切磋？”王加延麵露神往之情，顯得十分的迫切和激動。
“恩，好吧，反正閑著也閑著，最近大家都非常的努力和用功，咱們就好好玩玩，勞逸結合幹活不累嘛。這也算犒勞犒勞你們吧，多叫上幾個人！”楊吉斌倒是想的開，這個年紀不貪玩才是怪事，何況小學畢業考試又不是被神化了的高考，不要那樣拚命的。
“好勒，不好意思老大，其實吧，也不用去叫他們的，一放學他們早就跑過去了！”
“那我們還等神馬呀，走唄，對了，今天也把我家的小順子叫上！”沒想到這幫不講義氣的小盆友一個個獨自偷/歡去了。←百度搜索→
……
“老大，這次讓我選關羽吧，魏延太不給力。我看你玩關羽的時候實在太厲害了，嘩嘩的幾拳下來就打倒一片，自己還基本上都不怎麽掉血。還有你是怎麽把蝦兵蟹將給抓起來的啊？飛起來壓人又是怎麽弄的啊？”王加延等幾個在遊戲廳圍觀的童鞋，對楊吉斌的遊戲操控技術那實在佩服得五體投地，都如同好奇寶寶一樣問起來了。
“這個其實很簡單的，我教你們好了。你們看這個按鍵是攻擊，這個按鍵是跳躍。最普通的攻擊就是走到敵人跟前，狂按攻擊鍵，一旦打中敵人就會黏上，直到打完一套組合拳後再一腳將眼前的敵人踢翻的。
如果在打上幾拳後將搖杆往下一扳，關羽就會將正在打的敵人給抓起來往前扔去，並將前方的敵人全部砸翻；如果打上幾拳後將搖杆往上一扳，關羽就會將正在打的敵人給抓起來轉身往後麵扔去，並將後方的敵人全部砸翻，這樣就可以少點血甚至不掉血的啦。
另外還有一些組合招式：
衝撞：搖杆往下，然後按住跳，就是快速往前麵跑，既可以衝撞前方敵人，同時這也是搶吃的和逃跑用的絕招；
關羽的大壓絕招方法是：搖杆下上後再按攻擊鍵；
騎上馬以後，搖杆往前，再按住跳躍鍵，就可以發旋風絕招；
騎上馬以後，操作搖杆前後按跳就可以發火焰攻擊，
另外一個打出補血包的小竅門，當一些敵人要掛掉的時候，把他給抓住，然後按一下跳再按攻擊鍵，把敵人抓到半空中再壓死後，就有幾率掉出補血包的。……”
“這恐龍快打節奏比較快，操作靈活才能少掉血，最重要的攻擊方式就是快速把搖杆往前連拍兩下，人物跑起來後，再按攻擊鍵就是用腳飛踢出去，威力很大，非常實用，另外還有就是……”
楊吉斌饒有興趣的將自己知道的，一些街機遊戲的技巧和方法告訴了圍觀的同學，大家聽了以後都感覺到非常新鮮和適用，著實掀起了一股子遊戲熱潮。
由於是周末，遊戲廳裏人非常的多，氣氛很熱烈，小盆友們玩的十分的盡興和愉快。
楊吉斌跟著大家過了一會癮以後，便離開了一樓遊戲廳，到三樓去找荊妙竹去了。
三樓的學習機此刻也基本上被占完了，許多年紀稍大的學生更有不少成年人都神情專注的一邊看旁邊的學習書籍，一邊敲打著鍵盤，學習著打字或者編程。
新聘請的計算機培訓老師張興，正在指導著幾個小盆友如何使用學習機。
“荊叔叔給家裏打電話沒有啊，都出去第三天了？”楊吉斌拉了一把椅子靠近荊妙竹的辦公桌坐下後，便出口問道。
“昨天下午才打了電話迴來，說是剛到鵬城，現在已經安頓下來了，一切都好，你就放心吧。”荊妙竹對於楊吉斌的到來很是高興，說完話以後就站起身來給他泡了一杯茶。
“那就好，你在看什麽書啊，這麽專心致誌的。”楊吉斌伸手拿起荊妙竹桌上的那本書，一看原來就是第一次跟她見麵時，她想從書店裏麵順出來的那本書。書籍保護的非常好，除了個別頁麵上有些勾勒線條和備注外，幾乎連一點折皺都沒有。
“還不是那本書，我覺得這本書寫的實在是太好了，我這是看第二遍了，口渴了吧，喝茶！”荊妙竹簡單解釋了一下，然後將泡好了茶的茶杯遞給了楊吉斌。
“不錯，就是該這樣多學管理方麵的知識，我覺得你也不用這樣把書上寫的當成金科玉律。因為社會在不斷進步，今天寫的方法和道理管用，明天就不一定那樣適用了，盡信書不如無書就是這個道理。你大致了解一下，知道有這迴事就可以了，以後實際運用的時候你才會真正的知道是怎麽一迴事。
人的精力是有限的，當你的精力花在某些方麵，意味著同時你放棄了另一方麵。與其花很多精力去把弱項改造成強項，不如把這些精力放在發揮強項上，會有更高的投入產出比，這就揚長避短。
初中水平跟博士後沒啥區別，隻要能幹就行，我一直是這個觀點，不在乎學曆，隻要能找到適合自己的發力點，就能做出一番成就來。”楊吉斌又免不了對荊妙竹的思想進行一番改造，灌輸一些超前的觀念和做法。(未完待續。)
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開學兩周後的星期六下午放學時，楊吉斌從書包裏掏出了一抱茶葉和幾個新鮮的水果遞給了黃玥憐，然後說道：“這些水果是中午剛從山上摘的，這包茶葉是送給你爸爸的。你可要收好啊。對了，明天放星期天，你都準備上哪玩呀？”
現在國家還沒有實行雙休，所以一周隻有星期天一天假期的。直到1995年3月25日，國家發布《國務院關於修改〈國務院關於職工工作時間的規定〉的決定》，決定自1995年5月1日起實行雙休日，即“國家機關、事業單位實行統一的工作時間，星期六和星期日為周休息日。
其實對於某些群體來說，雙休日形同虛設。比如上班族，尤其是私營企業特別是個體企業經常加班加點也使雙休日變得名不符實。
而這在中學生身上表現得尤為明顯。相當多地區的中學，為了追求升學率，無視國家規定，在雙休日（暑寒節假日亦然）進行強製性的“補課”。
實際上是剝奪學生的休息權，占用學生的自由時間上課，令學生超負荷地學習。雙休日上課的時間不同學校或有不同，輕者每星期上課至星期六下午，重者星期天上午也要上課，有的學校甚至整個星期隻給學生星期天下午的幾個小時休息。
這使得學生一年到頭成天埋頭於書海中，沒有休息娛樂的時間，沒有自我發展的空間，沒有課餘閑暇做點想做的事。而當地教育部門的有意縱容，加劇了這一現象的泛濫。
同時更讓人傷不起的是，原來隻能單休的時候根本沒有補課費一說，結果國家一開始規定要實行雙休了。學校裏麵為了升學率不放假剝奪了學生的休息權，還要加收不菲的補課費起來，說是給老師的辛苦費。
這一舉動大大加重家庭的經濟負擔，讓廣大的家長哭笑不得、怨聲載道，連連稱國家還不如不規定放雙休呢。
“你準備怎麽玩啊。我隨意了，逛逛街、逛逛書店什麽的就行！”黃玥憐很有默契的不動聲色的就將東西放進書包裏，然後迴答道。
“哦，這樣啊。明天上午我還想找你一起到人民公園裏麵劃船呢！”楊吉斌自顧自的也收拾起來了。
“恩，那好吧，明天你給我打電話吧。”黃玥憐想了一下，便同意了。
“嘿嘿，這才對嘛。乖寶寶就該聽話的。也不枉每天都給你帶好吃。那我先迴家了，要不要我送你一程？”楊吉斌一下子心情大好。
“不用了，我還要去找我妹妹呢！你不去接你弟弟一起迴家嗎？”黃玥憐歉意的一笑，然後便走出了教室。
“我抗議，你的妹妹都8歲了上學還需要接送嗎，你看我的弟弟同樣8歲了，早就可以一個人迴家了！”楊吉斌抗議道。
這個時代的小孩獨立性都很強，加上沒有幾十年後資訊發達的網絡上有太多的負麵新聞，所以現在大人帶小孩就像放牛放羊一樣，實在省心省力。完全不用風雨無阻的迎來送往。
“那我隻能說人與人不同，花有百樣紅了，拜拜！”黃玥憐背起書包，瀟灑的向楊吉斌揮了揮手，不帶走一片雲彩，飄然而去。
“哎，這個該死的小尾巴！”想起另一個版本的黃玥憐，楊吉斌很有些牙癢癢的感覺。
“老大，既然美女約不到，咱們幾個今天去玩遊戲機吧。你家的遊戲廳又新進了幾台，可好玩了！”王加延嘻嘻哈哈的走了過來，拍了拍楊吉斌的肩膀。
“你這個小子敢偷聽我說話，是不是欠揍啊！”楊吉斌心情正不爽。自然而然的遷怒於人。
“嘿嘿，老大，天大的冤枉啊，你說的那麽大聲，我就算不想聽也沒辦法呀。”王加延一攤了攤手，做出副很是無辜的樣子。
“好啦。不說這個了。你小子把遊戲廳的事情摸的挺熟啊，我都不知道新進了遊戲機，你就知道了！都進了什麽遊戲機啊？”楊吉斌倒是來了興趣。
“我也是偶然聽人說的，嘿嘿，說是有新一代的街頭霸王、三國誌、西部牛仔、恐龍快打什麽的，反正明天放假了，要不咱們現在去切磋切磋？”王加延麵露神往之情，顯得十分的迫切和激動。
“恩，好吧，反正閑著也閑著，最近大家都非常的努力和用功，咱們就好好玩玩，勞逸結合幹活不累嘛。這也算犒勞犒勞你們吧，多叫上幾個人！”楊吉斌倒是想的開，這個年紀不貪玩才是怪事，何況小學畢業考試又不是被神化了的高考，不要那樣拚命的。
“好勒，不好意思老大，其實吧，也不用去叫他們的，一放學他們早就跑過去了！”
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“這個其實很簡單的，我教你們好了。你們看這個按鍵是攻擊，這個按鍵是跳躍。最普通的攻擊就是走到敵人跟前，狂按攻擊鍵，一旦打中敵人就會黏上，直到打完一套組合拳後再一腳將眼前的敵人踢翻的。
如果在打上幾拳後將搖杆往下一扳，關羽就會將正在打的敵人給抓起來往前扔去，並將前方的敵人全部砸翻；如果打上幾拳後將搖杆往上一扳，關羽就會將正在打的敵人給抓起來轉身往後麵扔去，並將後方的敵人全部砸翻，這樣就可以少點血甚至不掉血的啦。
另外還有一些組合招式：
衝撞：搖杆往下，然後按住跳，就是快速往前麵跑，既可以衝撞前方敵人，同時這也是搶吃的和逃跑用的絕招；
關羽的大壓絕招方法是：搖杆下上後再按攻擊鍵；
騎上馬以後，搖杆往前，再按住跳躍鍵，就可以發旋風絕招；
騎上馬以後，操作搖杆前後按跳就可以發火焰攻擊，
另外一個打出補血包的小竅門，當一些敵人要掛掉的時候，把他給抓住，然後按一下跳再按攻擊鍵，把敵人抓到半空中再壓死後，就有幾率掉出補血包的。……”
“這恐龍快打節奏比較快，操作靈活才能少掉血，最重要的攻擊方式就是快速把搖杆往前連拍兩下，人物跑起來後，再按攻擊鍵就是用腳飛踢出去，威力很大，非常實用，另外還有就是……”
楊吉斌饒有興趣的將自己知道的，一些街機遊戲的技巧和方法告訴了圍觀的同學，大家聽了以後都感覺到非常新鮮和適用，著實掀起了一股子遊戲熱潮。
由於是周末，遊戲廳裏人非常的多，氣氛很熱烈，小盆友們玩的十分的盡興和愉快。
楊吉斌跟著大家過了一會癮以後，便離開了一樓遊戲廳，到三樓去找荊妙竹去了。
三樓的學習機此刻也基本上被占完了，許多年紀稍大的學生更有不少成年人都神情專注的一邊看旁邊的學習書籍，一邊敲打著鍵盤，學習著打字或者編程。
新聘請的計算機培訓老師張興，正在指導著幾個小盆友如何使用學習機。
“荊叔叔給家裏打電話沒有啊，都出去第三天了？”楊吉斌拉了一把椅子靠近荊妙竹的辦公桌坐下後，便出口問道。
“昨天下午才打了電話迴來，說是剛到鵬城，現在已經安頓下來了，一切都好，你就放心吧。”荊妙竹對於楊吉斌的到來很是高興，說完話以後就站起身來給他泡了一杯茶。
“那就好，你在看什麽書啊，這麽專心致誌的。”楊吉斌伸手拿起荊妙竹桌上的那本書，一看原來就是第一次跟她見麵時，她想從書店裏麵順出來的那本書。書籍保護的非常好，除了個別頁麵上有些勾勒線條和備注外，幾乎連一點折皺都沒有。
“還不是那本書，我覺得這本書寫的實在是太好了，我這是看第二遍了，口渴了吧，喝茶！”荊妙竹簡單解釋了一下，然後將泡好了茶的茶杯遞給了楊吉斌。
“不錯，就是該這樣多學管理方麵的知識，我覺得你也不用這樣把書上寫的當成金科玉律。因為社會在不斷進步，今天寫的方法和道理管用，明天就不一定那樣適用了，盡信書不如無書就是這個道理。你大致了解一下，知道有這迴事就可以了，以後實際運用的時候你才會真正的知道是怎麽一迴事。
人的精力是有限的，當你的精力花在某些方麵，意味著同時你放棄了另一方麵。與其花很多精力去把弱項改造成強項，不如把這些精力放在發揮強項上，會有更高的投入產出比，這就揚長避短。
初中水平跟博士後沒啥區別，隻要能幹就行，我一直是這個觀點，不在乎學曆，隻要能找到適合自己的發力點，就能做出一番成就來。”楊吉斌又免不了對荊妙竹的思想進行一番改造，灌輸一些超前的觀念和做法。(未完待續。)
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