在彈幕狂刷之下，林墨也公布了所謂的二級文明該是什麽樣子。
“如果有一個文明，他能利用恆星的全部能量，換做地球，那就是假如我們完全開發了太陽，利用了太陽的能量，那功率就是10的二十四次方瓦特，這就是二級文明。”
“如果文明能利用星係全部能量，那就是三等文明，換做地球，也就是完全開發銀河係，功率大概為十的三六十次方瓦特。”
隨著林墨的文明分級劃分，讓直播間一片沉默……
顯然，不說能量劃分文明等級是否可行，單單是林墨這個天文學知識也太牢固了吧？還有這些功率究竟是怎麽算出來的？
當然，也有好學的觀眾當即提問道：
“林墨，那我們現在不是已經算是二級文明了嗎？我們可以有太陽能啊，不行就建造一個太陽能板，反射太陽能源。”
“對對對，我們現在已經是二級文明了耶……”
林墨搖了搖頭，解釋道：
“二級文明，是指完全開發恆星能源，在地球建造太陽能板這隻是滄海一粟的利用，如果目前人類想全部利用太陽的能源，可以這樣設計……”
林墨說完，轉身就在黑板後麵開始畫圖……
這一幕，顯然讓直播間人數飆升到了接近四千人！
“天呐！我錯過了什麽？”
“這麽多人在上課，你們是瘋了嗎？”
“這個家夥竟然要教人類怎麽全部利用太陽能源！！！”
“媽呀，他真的十八歲？”
“如果這是腦袋燒壞了的表現，求求老天爺讓我大病一場！”
“太可怕了……”
而陳壽昌這下子是真的瞪大了眼睛了，不說宇宙文明等級用能量來劃分是不是真的權威，但是提出了這樣的構想真的是最有說服力的。
否則人類也不知道外星人究竟有什麽科技，不從能量劃分從什麽地方劃分？
隻是之前他還在思考，但是當看到林墨竟然開始作圖，設計起了如何全部利用太陽的能源後，已經徹底的瞪大了眼睛，滿是不可思議的看向了林墨背後的黑板……
看著黑板上的那一張圓球包圍圖，他真的很想把這一幕分享給他天文學的朋友！
這個叫做林墨的小子，到底是什麽來路啊？？？
這樣充滿想象力，又擁有事實依據，自己為什麽要代替他思考，身處在他的角度？隻要看他講的對不對就行了啊！
而當林墨畫完了圖之後，這幅圖，看起來就像是一個雞蛋的混沌外殼一樣，簡單來說，就是外麵一個圈，裏麵一個圈，然後再搭配四個箭頭表示光能。
“好了，這個就是完全利用恆星能源，恆星是發光的，如果要利用他全部的光能應該怎麽去利用？”
林墨指著這幅雙圈圖，解釋道：
“我們想象一樣，我這四個箭頭代表光能，如果我們用一個很大的超導材料，形成一個罩子將太陽包圍，吸收了他全部的光能，然後我們用他來發電或者是別的途徑，他因為自身溫度的升高還會向外輻射紅外線，一樣會被利用，更有利於我們吸收……”
林墨又在外圈標出了輻射的箭頭，代表光能是往外溢出的，這是良性完全利用恆星能源的一種手段。
尋常人，甚至生物學教授哪裏接觸過這些？
被林墨隻是提出了這個構想後，直播間裏，頃刻之間，全都是“六”！
火箭！跑車等等昂貴的禮物終於是如同爆發一般的狂刷了起來……
“這聽的也太爽了吧……”
“這簡直就比看別人打遊戲過癮多了……”
“嗚嗚嗚，終於讓我找到了一個良心直播間了，求……求主播一隻吸引我，我從未有一刻是這麽的求知若渴！！！”
“希望這節課能講個三天三夜，我想讓主播把知道的全都告訴我！”
“兩台火箭，小小意思以表敬意！”
“林墨，我是三班吳曉玥，我喜歡你，送你一台超跑~”
“哇，這就被表白了？？？”
“林墨是我們班的，三班的女生請走開！”
“對，不就是超跑嗎，我們班女生送不起嗎？”
【叮~感謝用戶小仙女劉夢瑤贈送主播十八歲**通今一條超級火箭x2！】
“哇！”
“可怕……”
“麻麻，我要學習，我要學習……嗚嗚嗚……”
“這是高三女神呀，嗚嗚嗚我好酸~”
眼看著，雖然直播間風氣被帶歪了，但是直播間人數，卻是在猛地一次上升一截！
當一輪禮物刷完，儼然已經達到了兩萬人的恐怖數據！
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