司馬灰卻似充耳不聞，隻盯著那條雙筒獵熊槍看，先前遇見出現在石碑裏側的“二學生”，兩次都被羅大舌頭用獵槍she殺，時間飛逝迴11點，洞壁上的彈孔和迸濺的鮮血都消失了，但空罐頭盒子還留在出發點，使用過兩次的獵熊槍也沒了彈藥，如果整個洞道裏的時間在重複，那空罐頭盒子倒也罷了，為什麽從槍膛內打出去的彈藥沒有再次出現？司馬灰將這些念頭說與勝香鄰，問她如何解釋？
勝香鄰想了一陣，點頭說我看“二學生”的模樣，好像對前邊的事毫不知情，跟本不知道自己被獵槍打死了兩次，就如同洞壁上的彈孔和鮮血，沒有留下絲毫痕跡。
而考古隊卻清楚的知道事件在重複發生，使用過的彈藥也就真正使用過了，不會隨著時間向後飛逝而再次出現。做個直觀的比喻，那麽發生在無底洞中的全部事件，從11點為開始，到“二學生”死亡為結束，相當於一卷可以反覆播放無數次的磁帶。
司馬灰聽罷，心想：如果說石碑裏側是“虛”，那麽活著穿過石碑的考古隊就是“實”，這兩者本質有別，所以僅是“虛”中固有的東西在循環，不過稱這無底洞是所謂的“虛”，也是因為至今沒人知道石碑究竟擋住了什麽東西，隻能暫以“虛”作為代稱。
羅大舌頭指著地上的“二學生”，問道：“我的分析不對嗎？這個傢夥……到底是誰？”
勝香鄰說那些古代拜蛇人留下的壁畫，大多描述人死之後變鬼到此，相信是陰魂被吸到了這個無底洞中，當然陰魂也不一定是迷信傳說裏那種披頭散髮的厲鬼，而是某種能被這無底洞吸收的幽體。
高思揚也不知是否存在這種道理，但眼下的一切都停留在猜測階段，另外看這個“二學生”也根本不是鬼怪所變，完全沒必要不問根由的立即開槍she殺，這未免屬於想當然的軍閥作風。
四個人正在低聲說話，地上的“二學生”忽然哼了一聲，從被擊暈的昏迷中醒了過來。
羅大舌頭見狀問司馬灰，要不要再給這傢夥來一下，以免泄露機密。
高思揚主張先問個究竟，考古隊被困在這條沒有盡頭的洞道裏束手無策，除此之外也無法可想，於是推開羅大舌頭，詢問“二學生”因何到此？
羅大舌頭見司馬灰並未阻止，就在一旁冷眼看著，而勝香鄰似乎也想聽聽“二學生”會說出什麽話來，同樣沒有出聲，他隻好任由高思揚去問“二學生”。
高思揚問得十分仔細，讓“二學生”把跟隨考古隊從大神農架出發，直到現在的經過，從頭到尾詳細說明。
“二學生”惶恐的臉上盡是茫然，他不知高思揚為什麽要問這麽多，就原原本本地如實說出，把自己從如何因家庭出身問題，被從城裏發到鄂西神農架林場插隊，這些事的具體時間具體經過，打如何受到指派，跟著高思揚和獵戶虎子，一同穿山越嶺，來到神農頂瞭望搭的通訊所維修防火電台，途中遇到了司馬灰等人，又被採藥的土賊佘山子所害，陷入山腹中的雙膽式軍炮庫，從而發現“塔寧夫探險隊”的遺物，一行人為了尋找出路，被迫進入陰峪海史前森林，結果落在北緯30度地下之海中，隨著無邊無際的茫茫水體，也不知漂浮了有多少晝夜，終於登上了陰山古島深入到重泉之下，直到隨考古隊找到了矗立在地脈盡頭的石碑為止，前前後後依次說了一遍，均與事實沒有出入。
高思揚說這些都沒錯，你既然知道“拜蛇人石碑”上，刻著一個能把人活活嚇死的秘密，當時為什麽還要轉過頭去看石碑？
“二學生”說此事確實聽大夥說過，“拜蛇人石碑”上的秘密不能看，甚至連想都不能想，他向來懦弱，雖然好奇心重，自己這條命卻不是白撿來的，再借兩個膽子，也不敢去看石碑上有些什麽，誰知背對著石碑站在那裏，忽覺身後有些異動，他還以為是司馬灰伸手在後麵拍他，引他迴頭去看石碑，等發現不是司馬灰，不禁嚇得懵了，越是不知道身後有什麽東西越是害怕，心跳劇烈，連氣都喘不過來，腦袋裏更是一片空白，大概是出於本能反應，竟鬼使神差地往後看了一眼，木盔上的礦燈光束照在石碑裂隙間，就見那石碑對麵有兩隻鬼氣森森的眼晴。
“二學生”被嚇得一陣窒息，感覺連心髒都不跳了，身體像是掉進了一個大洞，好不容易才掙紮著起來，可是周圍的人都不見了，隻得摸著黑往外尋找出路，結果就碰上司馬灰這四個人了，沒想到不等開言，便無緣無故的狠狠挨了一下，就此被擊昏過去人事不省，再然後便是現在被高思揚問話了。
高思揚聽了“二學生”說的經過，心裏除了吃驚之外，更多的還是同情，她覺得應如勝香鄰所言，麵前這個“二學生”，就像一個被磁帶記錄下來的複製品，與考古隊一樣，都被困在洞中無法離開。
司馬灰沉著個臉，揪住二學生問道：“你說的都是實話？”
“二學生”用力地點了點頭，表示絕無一字虛假。
高思揚見司馬灰還不相信，忍不住說道：“你的疑心也太重了……”
司馬灰道：“我這輩子聽的鬼話太多，疑心不得不重，我看咱們眼前的這個傢夥，並非是被困在這無底洞裏，而是讓石碑擋住了出不去。”隨即揪緊了二學生的衣領問道：“你沒說實話，你為什麽能讀出碑文？”
“二學生”看司馬灰麵帶殺機，不禁駭得呆了，嘴裏吱吱唔唔地連話也說不利索了，隻道：“碑文？我……我……怎麽……認得……認得碑……碑文？”
高思揚道：“司馬灰你別亂來，他如何會認得石碑上的拜蛇古篆？”
司馬灰從一開始就認定一件事，不論出現在石碑裏側的“二學生”是什麽東西，都已不再是眾人認識熟悉的那個人了，這隻不過是一個讓石碑困住的鬼，而且它已經讓無底洞吞噬了，或者說這個陰魂本身已經成為這個無底洞的一部分了。
司馬灰想起穿過石碑之前，在裂隙中看到的情形，可以斷定石碑擋住的是有生之物，聽說過“借屍還魂”，而躲在石碑裏側的東西，或許能做到“借魂還屍”，也就是複製在石碑前死掉的人，至於具體是怎麽迴事，暫時猜想不透，很可能這個東西變成了“二學生”，想要逃往洞外，但被在接近石碑的時候嚇死了，不知出於什麽原因，這些事件像磁帶一樣不停重複，當考古隊穿過石碑之後，也無意間掉進了這卷磁帶當中。
高思揚覺得這隻是司馬灰一廂情願的猜測罷了，沒有任何依據，畢竟大夥都被困住了，現在根本找不到“拜蛇人石碑”的位置，怎麽證明“二學生”能讀出碑文？
羅大舌頭也以為就憑“二學生”，變了鬼也不可能認識碑文，司馬灰未免太抬舉這小子了。
勝香鄰卻感到司馬灰說的有一些道理，不過要證實這種猜測，唯有先找到“拜蛇人石碑”，然後才能確認。
這時“二學生”出聲哀求，賭咒發誓根本識不得碑文，如今想想當時也真是糊塗，那會兒怎麽就沒想到呢——不認識碑文的人看到石碑，又怎麽會讓刻在石碑上的秘密嚇死？
羅大舌頭靈機一動，說世上隻有兩個東西懼怕石碑，一個是外麵的“綠色墳墓”，還有一個是石碑裏側的東西，是什麽也不好說，“綠色墳墓”好像從不眨眼，如果這個“二學生”也不眨眼，那就應該看不懂碑文了。
“二學生”聞言如接大赦，趕緊使勁眨眼，以便證明自身清白，絕無害人之心。
司馬灰不為所動，“綠色墳墓”不眨眼是因為臉上有層屍皮，再說此人跟石碑裏側的東西有什麽關係，至今還不清楚，所以仍然抓住“二學生”不放，猛然抬起左手，握成拳頭說道：“你真不認識碑文？”
“二學生”以為司馬灰揮拳要打，膽顫心驚地央求道：“首長哥，你就是把那鬥大的字擺在我麵前，我也認不得半個啊。”
司馬灰冷笑一聲道：“這話是你自己說的，看了可別後悔……”說著張開左手，伸掌放在“二學生”眼前。
原來司馬灰為防不測，在石碑頂端攀下來的時候，順便依葫蘆畫瓢，將碑文錄在了自己的手掌心裏。
隻見那個“二學生”兩眼直勾勾地望著司馬灰的手掌，臉色比死人都要難看，但過了半天也還是那副模樣。
司馬灰心覺奇怪：“怎麽還沒反應？莫非是我看走眼了？”想到這，翻過掌來自己看了一眼，心裏頓時涼了多半截，暗道：“糟糕，字跡都被汗水浸沒了。”
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勝香鄰想了一陣，點頭說我看“二學生”的模樣，好像對前邊的事毫不知情，跟本不知道自己被獵槍打死了兩次，就如同洞壁上的彈孔和鮮血，沒有留下絲毫痕跡。
而考古隊卻清楚的知道事件在重複發生，使用過的彈藥也就真正使用過了，不會隨著時間向後飛逝而再次出現。做個直觀的比喻，那麽發生在無底洞中的全部事件，從11點為開始，到“二學生”死亡為結束，相當於一卷可以反覆播放無數次的磁帶。
司馬灰聽罷，心想：如果說石碑裏側是“虛”，那麽活著穿過石碑的考古隊就是“實”，這兩者本質有別，所以僅是“虛”中固有的東西在循環，不過稱這無底洞是所謂的“虛”，也是因為至今沒人知道石碑究竟擋住了什麽東西，隻能暫以“虛”作為代稱。
羅大舌頭指著地上的“二學生”，問道：“我的分析不對嗎？這個傢夥……到底是誰？”
勝香鄰說那些古代拜蛇人留下的壁畫，大多描述人死之後變鬼到此，相信是陰魂被吸到了這個無底洞中，當然陰魂也不一定是迷信傳說裏那種披頭散髮的厲鬼，而是某種能被這無底洞吸收的幽體。
高思揚也不知是否存在這種道理，但眼下的一切都停留在猜測階段，另外看這個“二學生”也根本不是鬼怪所變，完全沒必要不問根由的立即開槍she殺，這未免屬於想當然的軍閥作風。
四個人正在低聲說話，地上的“二學生”忽然哼了一聲，從被擊暈的昏迷中醒了過來。
羅大舌頭見狀問司馬灰，要不要再給這傢夥來一下，以免泄露機密。
高思揚主張先問個究竟，考古隊被困在這條沒有盡頭的洞道裏束手無策，除此之外也無法可想，於是推開羅大舌頭，詢問“二學生”因何到此？
羅大舌頭見司馬灰並未阻止，就在一旁冷眼看著，而勝香鄰似乎也想聽聽“二學生”會說出什麽話來，同樣沒有出聲，他隻好任由高思揚去問“二學生”。
高思揚問得十分仔細，讓“二學生”把跟隨考古隊從大神農架出發，直到現在的經過，從頭到尾詳細說明。
“二學生”惶恐的臉上盡是茫然，他不知高思揚為什麽要問這麽多，就原原本本地如實說出，把自己從如何因家庭出身問題，被從城裏發到鄂西神農架林場插隊，這些事的具體時間具體經過，打如何受到指派，跟著高思揚和獵戶虎子，一同穿山越嶺，來到神農頂瞭望搭的通訊所維修防火電台，途中遇到了司馬灰等人，又被採藥的土賊佘山子所害，陷入山腹中的雙膽式軍炮庫，從而發現“塔寧夫探險隊”的遺物，一行人為了尋找出路，被迫進入陰峪海史前森林，結果落在北緯30度地下之海中，隨著無邊無際的茫茫水體，也不知漂浮了有多少晝夜，終於登上了陰山古島深入到重泉之下，直到隨考古隊找到了矗立在地脈盡頭的石碑為止，前前後後依次說了一遍，均與事實沒有出入。
高思揚說這些都沒錯，你既然知道“拜蛇人石碑”上，刻著一個能把人活活嚇死的秘密，當時為什麽還要轉過頭去看石碑？
“二學生”說此事確實聽大夥說過，“拜蛇人石碑”上的秘密不能看，甚至連想都不能想，他向來懦弱，雖然好奇心重，自己這條命卻不是白撿來的，再借兩個膽子，也不敢去看石碑上有些什麽，誰知背對著石碑站在那裏，忽覺身後有些異動，他還以為是司馬灰伸手在後麵拍他，引他迴頭去看石碑，等發現不是司馬灰，不禁嚇得懵了，越是不知道身後有什麽東西越是害怕，心跳劇烈，連氣都喘不過來，腦袋裏更是一片空白，大概是出於本能反應，竟鬼使神差地往後看了一眼，木盔上的礦燈光束照在石碑裂隙間，就見那石碑對麵有兩隻鬼氣森森的眼晴。
“二學生”被嚇得一陣窒息，感覺連心髒都不跳了，身體像是掉進了一個大洞，好不容易才掙紮著起來，可是周圍的人都不見了，隻得摸著黑往外尋找出路，結果就碰上司馬灰這四個人了，沒想到不等開言，便無緣無故的狠狠挨了一下，就此被擊昏過去人事不省，再然後便是現在被高思揚問話了。
高思揚聽了“二學生”說的經過，心裏除了吃驚之外，更多的還是同情，她覺得應如勝香鄰所言，麵前這個“二學生”，就像一個被磁帶記錄下來的複製品，與考古隊一樣，都被困在洞中無法離開。
司馬灰沉著個臉，揪住二學生問道：“你說的都是實話？”
“二學生”用力地點了點頭，表示絕無一字虛假。
高思揚見司馬灰還不相信，忍不住說道：“你的疑心也太重了……”
司馬灰道：“我這輩子聽的鬼話太多，疑心不得不重，我看咱們眼前的這個傢夥，並非是被困在這無底洞裏，而是讓石碑擋住了出不去。”隨即揪緊了二學生的衣領問道：“你沒說實話，你為什麽能讀出碑文？”
“二學生”看司馬灰麵帶殺機，不禁駭得呆了，嘴裏吱吱唔唔地連話也說不利索了，隻道：“碑文？我……我……怎麽……認得……認得碑……碑文？”
高思揚道：“司馬灰你別亂來，他如何會認得石碑上的拜蛇古篆？”
司馬灰從一開始就認定一件事，不論出現在石碑裏側的“二學生”是什麽東西，都已不再是眾人認識熟悉的那個人了，這隻不過是一個讓石碑困住的鬼，而且它已經讓無底洞吞噬了，或者說這個陰魂本身已經成為這個無底洞的一部分了。
司馬灰想起穿過石碑之前，在裂隙中看到的情形，可以斷定石碑擋住的是有生之物，聽說過“借屍還魂”，而躲在石碑裏側的東西，或許能做到“借魂還屍”，也就是複製在石碑前死掉的人，至於具體是怎麽迴事，暫時猜想不透，很可能這個東西變成了“二學生”，想要逃往洞外，但被在接近石碑的時候嚇死了，不知出於什麽原因，這些事件像磁帶一樣不停重複，當考古隊穿過石碑之後，也無意間掉進了這卷磁帶當中。
高思揚覺得這隻是司馬灰一廂情願的猜測罷了，沒有任何依據，畢竟大夥都被困住了，現在根本找不到“拜蛇人石碑”的位置，怎麽證明“二學生”能讀出碑文？
羅大舌頭也以為就憑“二學生”，變了鬼也不可能認識碑文，司馬灰未免太抬舉這小子了。
勝香鄰卻感到司馬灰說的有一些道理，不過要證實這種猜測，唯有先找到“拜蛇人石碑”，然後才能確認。
這時“二學生”出聲哀求，賭咒發誓根本識不得碑文，如今想想當時也真是糊塗，那會兒怎麽就沒想到呢——不認識碑文的人看到石碑，又怎麽會讓刻在石碑上的秘密嚇死？
羅大舌頭靈機一動，說世上隻有兩個東西懼怕石碑，一個是外麵的“綠色墳墓”，還有一個是石碑裏側的東西，是什麽也不好說，“綠色墳墓”好像從不眨眼，如果這個“二學生”也不眨眼，那就應該看不懂碑文了。
“二學生”聞言如接大赦，趕緊使勁眨眼，以便證明自身清白，絕無害人之心。
司馬灰不為所動，“綠色墳墓”不眨眼是因為臉上有層屍皮，再說此人跟石碑裏側的東西有什麽關係，至今還不清楚，所以仍然抓住“二學生”不放，猛然抬起左手，握成拳頭說道：“你真不認識碑文？”
“二學生”以為司馬灰揮拳要打，膽顫心驚地央求道：“首長哥，你就是把那鬥大的字擺在我麵前，我也認不得半個啊。”
司馬灰冷笑一聲道：“這話是你自己說的，看了可別後悔……”說著張開左手，伸掌放在“二學生”眼前。
原來司馬灰為防不測，在石碑頂端攀下來的時候，順便依葫蘆畫瓢，將碑文錄在了自己的手掌心裏。
隻見那個“二學生”兩眼直勾勾地望著司馬灰的手掌，臉色比死人都要難看，但過了半天也還是那副模樣。
司馬灰心覺奇怪：“怎麽還沒反應？莫非是我看走眼了？”想到這，翻過掌來自己看了一眼，心裏頓時涼了多半截，暗道：“糟糕，字跡都被汗水浸沒了。”
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