大凡古代有讀書人出入的地方，人們多會見到那些穿著整潔，彬彬有禮，麵容溫善的書生文人，邁著濕衣不亂的步子，穩穩當當地徘徊行走。
然而，這一日，在三立書院門前，人們卻見到了不一樣的景貌：三三兩兩的書生，一個個呲牙咧嘴，麵目猙獰地從四麵八方而來，速度之慢，賽過蝸牛。他們拖著似乎殘廢掉的腿腳，亦步亦趨地漸漸挪到書院，費勁地用雙手抬起廢腿，邁進院門，消失在吃瓜群眾眼前。
“這怎麽迴事？書生怎麽都這模樣了？”
“打殘的？”
“不會吧！即便書院的學生不大聽話，也不至於如此吧！
人們頓感一絲涼意。
這是書院還是詔獄啊？
……
殷複聲正準備開設私人課堂的時候，院子裏卻陸陸續續地挪進來這麽多殘疾人，不禁一愣。他這才意識到，平日不動，突然劇烈運動後，肌肉拉傷，最疼的不是當天，而是次日。
看著書生們一個個幽怨的眼神，殷複聲不禁失笑。“諸位怎麽來晚啦？”
傅鼎臣氣道：“還問，渾身疼的快散架了。”
“疼啊？知道醫治這種疼痛，最有效的方法是什麽嗎？”殷複聲微彎著嘴角道。
書生們不語，隻看著殷複聲。
“就是繼續運動。”
“啊？”書生們更加幽怨。都這樣了，還運動？怕是一會兒連門都出不去了。
殷複聲在書生之間掃了兩眼，看到方大洪抱著胳膊，滿臉嘲笑，“方大洪！”
“夫子，您叫我？”
“嗯！今日來了幾個新人，你來教他們做俯臥撐。”
“好嘞！”方大洪很滿意他的差事。
殷複聲接著道：“你自己做三十個。”
“啊？怎麽這麽多？”
“昨日是我低估了你的實力，你當與他們一樣形態才對，如今看你行動自如，餘力尚足，三十個當不成問題。”
方大洪一臉鬱悶。
殷複聲接著道：“其他人都要比昨日多做一個。”
“啊？這不要命嗎？”眾人吵吵不滿。
看書生們的神態，殷複聲搖搖頭，對李嫣兒道：“嫣兒，你來試試，看能做幾個？”
李嫣兒和殷複聲一起長大，當然早就見過這些奇怪的鍛煉模式。當即，痛快的應了一聲，把手裏的鞭子往腰上一插，俯身做起。
“一個，兩個，三個……”眾書生傻眼。
這是姑娘嗎？
李嫣兒一連做了十來個俯臥撐，仍然沒有要停的意思，殷複聲遂喊停，對書生道：“你等莫非還不及一個姑娘？”
傅鼎臣撇嘴，“她能算姑娘嗎？”
“小子！你找打啊？！”李嫣兒鞭子一舉，怒道。
傅鼎臣一瞧，急忙往別人身後躲，“瞧瞧，這哪裏有姑娘的樣子？”
“行啦！若是不想連女子都不如，就好好給我運動。”說罷，殷複聲轉身往堂內走，順便悠悠地捎帶一句，“做完俯臥撐，接著跑步，跑到你們不覺得腿僵為止。”
怎麽可能會不僵，隻會越跑越僵，好不好。
田榮笑嗬嗬地追著進堂去，討好道：“複聲啊，你看我這肚子，可否……”
“正因為你這肚子，才更該多動。把你商賈那一套收迴去，在這兒，不管用。”殷複聲說完便不再理他。
田榮一臉便秘，哼唧著，“早知道，還不如去別的私塾呢。活受罪哦。”
李嫣兒笑道：“你們不是一向瞧不起女子嘛，今日，誰敢跟我比比呀？哈哈……，瞧你們，一群弱雞！”
在李嫣兒的嘲笑加激將下，今天的書生們還真是拚了。運動量比前一日多一倍，速度倒快了許多。
當大家運動完坐迴座位的時候，這才真的發現，果然，他們雖然很累，但腿真的不僵了。
學生都坐齊，殷複聲開口問道：“我來問你們，汝等何人？”
書生們一愣，何人？什麽意思？
“我等是讀書人！”傅鼎臣道。
殷複聲搖頭，“狹隘了，往大了說。”
“那，我們是中原人。”
殷複聲彎彎嘴角，“再往大說。”
“吾等皆是大明子民。”有書生道。
在這句話的提醒下，傅鼎臣跟著道：“吾等乃炎黃後人，華夏子孫。夷人也稱我們為漢人。”
“嗯，既然提到夷。那請問，何為華，何為夷？”殷複聲繼續問。
聞言，傅鼎臣勾勾嘴，道：“《春秋》者，禮儀之大宗。故華夏有禮，而蠻夷無。夫子，此華夷之辨，古書中多有記載。如《漢書》提及：夷狄之人貪而好利，被發左衽，人而獸心，其與中國殊章服，異習俗，飲食不同，言語不通，辟居北垂寒露之野，逐草隨畜，射獵為生，隔以山穀，雍以沙幕，天地所以絕外內地。……，除此外，還有《春秋》，《後漢書》，《詩》，《經》等，皆有著述。夫子若是不知如何分辨華夷之人，大可翻書來看。”
傅鼎臣挑挑眉，認為殷複聲的問題過於小兒科，麵露神氣之態。
殷複聲並不理傅鼎臣的挑釁之語，反正色道：“確如古人雲，華夷之別，在於風法異也。法不可破，風不可異。”說著，他頓了頓，目光犀利地看著在坐之人，問道：“若有一日，有人破壞了法度，變換了舊風，要汝等剃發易服，形同蠻夷。就汝等將如何應對？”
傅鼎臣想了想說道：“夫子過慮了吧。自古華變夷者有，夷變華者無。即便是前胡元入主中土，雜居中0國，尚不能改變國中舊風。夫子，您這一問，實在多餘呀。”
殷複聲搖頭道：“汝竟不知，薩爾滸一役之後，如今建虜占據遼東開原，鐵嶺等地，強迫其地百姓剃發易服，形同此圖。”
說著，殷複聲將桌上一張剃發易服後的人像圖舉給書生們看。
若隻是說還感覺不到，書生們但一見圖，錯愕之下，大為震怒，紛紛憤慨道：“這，這這這……，如此醜態，傷風敗俗，有失體統。吾等聖人門生，雖死不從也。”
方大洪道：“我要考武舉，就是為了早一日能去跟韃子拚命。”
聞言，殷複聲點頭道：“薩爾滸一役後，建虜占我國土，殺我同族，亂我風法。所到之處哀鴻遍野，民不聊生。作為華夏子民，我們需知，與建虜之戰，乃是關係我族存亡之戰。身為漢家兒女，當以中土為重，不吝私利，奮起抵抗。”
“說得好！”方大洪拍桌叫好。
眾書生亦頻頻點頭。
殷複聲從桌上舉起另一張紙，其上寫著個大大的繁體“漢”字。“若失（中土），何以稱漢？”
他起身直腰，揮手在紙上又寫兩字，舉起示人，昂首挺胸，神態威嚴，“本夫子今日乃至日後所講，隻有二字：民！族！”
……
（第一卷終）
然而，這一日，在三立書院門前，人們卻見到了不一樣的景貌：三三兩兩的書生，一個個呲牙咧嘴，麵目猙獰地從四麵八方而來，速度之慢，賽過蝸牛。他們拖著似乎殘廢掉的腿腳，亦步亦趨地漸漸挪到書院，費勁地用雙手抬起廢腿，邁進院門，消失在吃瓜群眾眼前。
“這怎麽迴事？書生怎麽都這模樣了？”
“打殘的？”
“不會吧！即便書院的學生不大聽話，也不至於如此吧！
人們頓感一絲涼意。
這是書院還是詔獄啊？
……
殷複聲正準備開設私人課堂的時候，院子裏卻陸陸續續地挪進來這麽多殘疾人，不禁一愣。他這才意識到，平日不動，突然劇烈運動後，肌肉拉傷，最疼的不是當天，而是次日。
看著書生們一個個幽怨的眼神，殷複聲不禁失笑。“諸位怎麽來晚啦？”
傅鼎臣氣道：“還問，渾身疼的快散架了。”
“疼啊？知道醫治這種疼痛，最有效的方法是什麽嗎？”殷複聲微彎著嘴角道。
書生們不語，隻看著殷複聲。
“就是繼續運動。”
“啊？”書生們更加幽怨。都這樣了，還運動？怕是一會兒連門都出不去了。
殷複聲在書生之間掃了兩眼，看到方大洪抱著胳膊，滿臉嘲笑，“方大洪！”
“夫子，您叫我？”
“嗯！今日來了幾個新人，你來教他們做俯臥撐。”
“好嘞！”方大洪很滿意他的差事。
殷複聲接著道：“你自己做三十個。”
“啊？怎麽這麽多？”
“昨日是我低估了你的實力，你當與他們一樣形態才對，如今看你行動自如，餘力尚足，三十個當不成問題。”
方大洪一臉鬱悶。
殷複聲接著道：“其他人都要比昨日多做一個。”
“啊？這不要命嗎？”眾人吵吵不滿。
看書生們的神態，殷複聲搖搖頭，對李嫣兒道：“嫣兒，你來試試，看能做幾個？”
李嫣兒和殷複聲一起長大，當然早就見過這些奇怪的鍛煉模式。當即，痛快的應了一聲，把手裏的鞭子往腰上一插，俯身做起。
“一個，兩個，三個……”眾書生傻眼。
這是姑娘嗎？
李嫣兒一連做了十來個俯臥撐，仍然沒有要停的意思，殷複聲遂喊停，對書生道：“你等莫非還不及一個姑娘？”
傅鼎臣撇嘴，“她能算姑娘嗎？”
“小子！你找打啊？！”李嫣兒鞭子一舉，怒道。
傅鼎臣一瞧，急忙往別人身後躲，“瞧瞧，這哪裏有姑娘的樣子？”
“行啦！若是不想連女子都不如，就好好給我運動。”說罷，殷複聲轉身往堂內走，順便悠悠地捎帶一句，“做完俯臥撐，接著跑步，跑到你們不覺得腿僵為止。”
怎麽可能會不僵，隻會越跑越僵，好不好。
田榮笑嗬嗬地追著進堂去，討好道：“複聲啊，你看我這肚子，可否……”
“正因為你這肚子，才更該多動。把你商賈那一套收迴去，在這兒，不管用。”殷複聲說完便不再理他。
田榮一臉便秘，哼唧著，“早知道，還不如去別的私塾呢。活受罪哦。”
李嫣兒笑道：“你們不是一向瞧不起女子嘛，今日，誰敢跟我比比呀？哈哈……，瞧你們，一群弱雞！”
在李嫣兒的嘲笑加激將下，今天的書生們還真是拚了。運動量比前一日多一倍，速度倒快了許多。
當大家運動完坐迴座位的時候，這才真的發現，果然，他們雖然很累，但腿真的不僵了。
學生都坐齊，殷複聲開口問道：“我來問你們，汝等何人？”
書生們一愣，何人？什麽意思？
“我等是讀書人！”傅鼎臣道。
殷複聲搖頭，“狹隘了，往大了說。”
“那，我們是中原人。”
殷複聲彎彎嘴角，“再往大說。”
“吾等皆是大明子民。”有書生道。
在這句話的提醒下，傅鼎臣跟著道：“吾等乃炎黃後人，華夏子孫。夷人也稱我們為漢人。”
“嗯，既然提到夷。那請問，何為華，何為夷？”殷複聲繼續問。
聞言，傅鼎臣勾勾嘴，道：“《春秋》者，禮儀之大宗。故華夏有禮，而蠻夷無。夫子，此華夷之辨，古書中多有記載。如《漢書》提及：夷狄之人貪而好利，被發左衽，人而獸心，其與中國殊章服，異習俗，飲食不同，言語不通，辟居北垂寒露之野，逐草隨畜，射獵為生，隔以山穀，雍以沙幕，天地所以絕外內地。……，除此外，還有《春秋》，《後漢書》，《詩》，《經》等，皆有著述。夫子若是不知如何分辨華夷之人，大可翻書來看。”
傅鼎臣挑挑眉，認為殷複聲的問題過於小兒科，麵露神氣之態。
殷複聲並不理傅鼎臣的挑釁之語，反正色道：“確如古人雲，華夷之別，在於風法異也。法不可破，風不可異。”說著，他頓了頓，目光犀利地看著在坐之人，問道：“若有一日，有人破壞了法度，變換了舊風，要汝等剃發易服，形同蠻夷。就汝等將如何應對？”
傅鼎臣想了想說道：“夫子過慮了吧。自古華變夷者有，夷變華者無。即便是前胡元入主中土，雜居中0國，尚不能改變國中舊風。夫子，您這一問，實在多餘呀。”
殷複聲搖頭道：“汝竟不知，薩爾滸一役之後，如今建虜占據遼東開原，鐵嶺等地，強迫其地百姓剃發易服，形同此圖。”
說著，殷複聲將桌上一張剃發易服後的人像圖舉給書生們看。
若隻是說還感覺不到，書生們但一見圖，錯愕之下，大為震怒，紛紛憤慨道：“這，這這這……，如此醜態，傷風敗俗，有失體統。吾等聖人門生，雖死不從也。”
方大洪道：“我要考武舉，就是為了早一日能去跟韃子拚命。”
聞言，殷複聲點頭道：“薩爾滸一役後，建虜占我國土，殺我同族，亂我風法。所到之處哀鴻遍野，民不聊生。作為華夏子民，我們需知，與建虜之戰，乃是關係我族存亡之戰。身為漢家兒女，當以中土為重，不吝私利，奮起抵抗。”
“說得好！”方大洪拍桌叫好。
眾書生亦頻頻點頭。
殷複聲從桌上舉起另一張紙，其上寫著個大大的繁體“漢”字。“若失（中土），何以稱漢？”
他起身直腰，揮手在紙上又寫兩字，舉起示人，昂首挺胸，神態威嚴，“本夫子今日乃至日後所講，隻有二字：民！族！”
……
（第一卷終）