不咋地，顧關山想，何止不出彩。
然後那男生的朋友喊道：“陳南聲，看什麽呢？”
那男生隨便應了聲，卻仍盯著顧關山不放。
盯著我做什麽？顧關山想，然後她匆匆轉過頭，跟著車老師走了。
那畫室辦公室裏沒什麽人，窗台上養著盆弔蘭，吊蘭的葉子垂到了地上。
“我看過你的畫。”車老師直白地道：“你畫的不錯，但不是我想看到的那種‘不錯’。”
他在辦公室的椅子上坐了下來，燈光有些昏暗，車老師令顧關山站著，端著茶杯喝水。
顧關山沒有說什麽，隻是低了頭，道：“我畫過幾年的畫，跟著譚天老師畫的，學習不算很係統。”
車老師說：“我知道，譚天一向喜歡玩票性質地教人，你在他們畫室都做了什麽？”
“我初中的時候，放學之後過去畫畫。”顧關山順從地道：“有時候就是用針管筆，有時候用色粉筆，水粉和油畫都用……”
“我沒問你這個。”車老師不耐煩地打斷道：“素描，速寫，色彩——你畫過多少次？”
顧關山梗了梗，說：“素描沒怎麽畫過，色彩次數不多，速寫還算可以……”
車老師道：“我說也是麽，畢竟譚天帶出來的。你進來之後要虛心學習，別因為自己有點底子就膨脹，我告訴你，沒用。從高二開始走這條路的的藝考生被拯救的可能性是很大的，不能灰心，連高三開始學的學生都能突飛猛進呢，興許畫的還比你好。”
顧關山：“……”
車老師喝了口茶，從桌上抽了張紙遞給她：“這是材料單，在市醫院旁邊有一家畫材店——你知道吧？”
顧關山接過那張紙，心虛地說：“……不知道。”
“在第一人民醫院旁邊，有一家畫材店。”車老師不耐煩道：“全市藝術生都知道，賣的都是真的。別買假的畫材，畫材有多重要你們還是不明白，萬不能圖便宜……你去弄一套迴來，買了再來畫畫。”
顧關山：“明、明白了……謝謝老師。”
“先去畫室看看，”車老師最後平淡地道，“你暫時跟我這個班，我是教色彩的，改天再去見素描和速寫老師。小顧你熟悉一下環境，不想現在熟悉環境的話也可以先迴家呆著，反正你今天也做不了什麽。”
顧關山從辦公室裏出來之後，心裏莫名其妙地有點難受。
顧關山在那個老師麵前沒說什麽，卻總覺得那老師似乎看不起自己——哪裏有用眼皮子掀人的，不知道畫材店的位置，也值得翻個白眼麽？
譚天和李向明教她時，總告訴她：‘畫材不重要，重要的是人的那雙手和腦子’，到了這畫室卻完全反了過來。
顧關山感到一種難以言說的迷茫，她抱著自己的畫板靠在了漆黑的走廊上，然後踩著水泥地上開裂的線朝畫室挪去。
不能懷疑，顧關山想，這是自己一直等待的未來，是沈澤的強硬和屈服的成果……是自己的夢想。
她走到這一步付出了太多，碰撞得鮮血淋漓，甚至拖了沈澤下水。
這條路不會好走，顧關山從一開始就知道了，不能在這裏就感到難受——顧關山知道自己必須刀槍不入才行。
她掏出剛拿迴來的手機，給沈澤發了個簡訊：“我見了老師，感覺老師不太好相處。”
沈澤沒迴，顧關山知道他在給他媽拎包，溫和地一笑，將手機塞進兜裏，然後就走進了剛剛的那個教室。
車老師走後學生有些嘈雜，助教也不管，顧關山走進去後有個男生對她吹了聲口哨，顧關山隻是輕飄飄地看了他一眼，就對大家說：
“大家好。”顧關山微微一低頭，“我姓顧，叫關山，大概從下周開始，就要和大家一個畫室畫畫了。”
在助教旁邊坐著的男生道：“——歡迎。”
他說著，將筆往調色板上一擱，迴過頭望向顧關山，輕佻道：“那，來個聯繫方式？”
顧關山覺得那男生看起來頗為眼熟，接著她注意到了那男生眼角的那顆淚痣——是那個長得有些艷麗的人，好像是叫陳什麽的。
那陳什麽的說：“我叫陳南聲。”
顧關山對他沒什麽特別的印象，隻覺得這陳什麽長得挺特別，便溫和道：“我沒帶手機，下次吧。”
“我就是……”她又想了想，尷尬地說：“我就是進來熟悉一下環境，大家不要在意我。”
那些學生又迴去畫畫了。
顧關山在那房間裏轉了一小圈，發現每個人畫的畫兒都灰灰的，像是把灰色融進了每種顏色裏頭。
她忍不住好奇地問其中的一個女孩：“為什麽要用這麽灰的顏色啊？”
那女孩奇怪地看了她一眼，反問：“那還能用什麽顏色？”
顧關山困惑地說：“……我覺得這些水果什麽的，顏色都挺艷麗的，直接畫得亮一些會更好看，不用混那個佩恩灰……”
“——可是南北的學校都喜歡灰色啊。”女孩一邊說，一邊混著顏色：“他們喜歡灰色調，我們也沒辦法，隻能照著他們的喜好來。”
顧關山背著畫板，買了杯奶茶，坐在海邊發呆。
海邊仍是冷，且風大，她手機一直沒有動靜——沈澤沒迴簡訊，大概也不方便迴。
顧關山捧著奶茶暖手，將大衣的帽子扣在了頭上，她手指凍得通紅，又被風一吹，頓時就有點關節疼痛的意思。
那畫室裏畫的東西，和顧關山想的一模一樣，卻又出入極大——不一樣。
顧關山對那地方第一反應就是，像個批量生產應試工具的工廠，學生在那裏十分壓抑——不過參加正常高考的人，也得把自己變成個應試機器，從這點上，一中和那畫室的氣氛並無分別。
可是那裏又缺了一中老師特有的，那種人情味兒。
——想這麽多做什麽呢？又不是去交際的，隻是去畫畫，想去奔赴一個更好的前程的，管什麽老師有沒有人情味呢？又不是說沒有人情味，他們就不會幫你改畫了。
顧關山不再多想，從書包裏抽了本本子和原子筆，在海邊坐著畫起了速寫。
她是真的野路子，隻盲目地抓了個感覺，就在本子上胡亂劃拉，卻又把那感覺抓得蠻準。她畫著抱著孫子孫女來看海鷗的老奶奶，老奶奶頭頂包了個淺藍的頭巾，像個普通的農村老太太。
顧關山畫著穿著高跟鞋和套裙，不怕冷般走在冷風裏的女白領；畫著穿著一中校服在海邊手拉手行走的少年和少女，都是寥寥幾筆——三五分鍾一張速寫，顧關山覺得挺好玩，轉眼就畫了一本子。
眾生百態，各有各的苦衷和人生，畫裏的人們如此相似，卻又如此不同。
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然後那男生的朋友喊道：“陳南聲，看什麽呢？”
那男生隨便應了聲，卻仍盯著顧關山不放。
盯著我做什麽？顧關山想，然後她匆匆轉過頭，跟著車老師走了。
那畫室辦公室裏沒什麽人，窗台上養著盆弔蘭，吊蘭的葉子垂到了地上。
“我看過你的畫。”車老師直白地道：“你畫的不錯，但不是我想看到的那種‘不錯’。”
他在辦公室的椅子上坐了下來，燈光有些昏暗，車老師令顧關山站著，端著茶杯喝水。
顧關山沒有說什麽，隻是低了頭，道：“我畫過幾年的畫，跟著譚天老師畫的，學習不算很係統。”
車老師說：“我知道，譚天一向喜歡玩票性質地教人，你在他們畫室都做了什麽？”
“我初中的時候，放學之後過去畫畫。”顧關山順從地道：“有時候就是用針管筆，有時候用色粉筆，水粉和油畫都用……”
“我沒問你這個。”車老師不耐煩地打斷道：“素描，速寫，色彩——你畫過多少次？”
顧關山梗了梗，說：“素描沒怎麽畫過，色彩次數不多，速寫還算可以……”
車老師道：“我說也是麽，畢竟譚天帶出來的。你進來之後要虛心學習，別因為自己有點底子就膨脹，我告訴你，沒用。從高二開始走這條路的的藝考生被拯救的可能性是很大的，不能灰心，連高三開始學的學生都能突飛猛進呢，興許畫的還比你好。”
顧關山：“……”
車老師喝了口茶，從桌上抽了張紙遞給她：“這是材料單，在市醫院旁邊有一家畫材店——你知道吧？”
顧關山接過那張紙，心虛地說：“……不知道。”
“在第一人民醫院旁邊，有一家畫材店。”車老師不耐煩道：“全市藝術生都知道，賣的都是真的。別買假的畫材，畫材有多重要你們還是不明白，萬不能圖便宜……你去弄一套迴來，買了再來畫畫。”
顧關山：“明、明白了……謝謝老師。”
“先去畫室看看，”車老師最後平淡地道，“你暫時跟我這個班，我是教色彩的，改天再去見素描和速寫老師。小顧你熟悉一下環境，不想現在熟悉環境的話也可以先迴家呆著，反正你今天也做不了什麽。”
顧關山從辦公室裏出來之後，心裏莫名其妙地有點難受。
顧關山在那個老師麵前沒說什麽，卻總覺得那老師似乎看不起自己——哪裏有用眼皮子掀人的，不知道畫材店的位置，也值得翻個白眼麽？
譚天和李向明教她時，總告訴她：‘畫材不重要，重要的是人的那雙手和腦子’，到了這畫室卻完全反了過來。
顧關山感到一種難以言說的迷茫，她抱著自己的畫板靠在了漆黑的走廊上，然後踩著水泥地上開裂的線朝畫室挪去。
不能懷疑，顧關山想，這是自己一直等待的未來，是沈澤的強硬和屈服的成果……是自己的夢想。
她走到這一步付出了太多，碰撞得鮮血淋漓，甚至拖了沈澤下水。
這條路不會好走，顧關山從一開始就知道了，不能在這裏就感到難受——顧關山知道自己必須刀槍不入才行。
她掏出剛拿迴來的手機，給沈澤發了個簡訊：“我見了老師，感覺老師不太好相處。”
沈澤沒迴，顧關山知道他在給他媽拎包，溫和地一笑，將手機塞進兜裏，然後就走進了剛剛的那個教室。
車老師走後學生有些嘈雜，助教也不管，顧關山走進去後有個男生對她吹了聲口哨，顧關山隻是輕飄飄地看了他一眼，就對大家說：
“大家好。”顧關山微微一低頭，“我姓顧，叫關山，大概從下周開始，就要和大家一個畫室畫畫了。”
在助教旁邊坐著的男生道：“——歡迎。”
他說著，將筆往調色板上一擱，迴過頭望向顧關山，輕佻道：“那，來個聯繫方式？”
顧關山覺得那男生看起來頗為眼熟，接著她注意到了那男生眼角的那顆淚痣——是那個長得有些艷麗的人，好像是叫陳什麽的。
那陳什麽的說：“我叫陳南聲。”
顧關山對他沒什麽特別的印象，隻覺得這陳什麽長得挺特別，便溫和道：“我沒帶手機，下次吧。”
“我就是……”她又想了想，尷尬地說：“我就是進來熟悉一下環境，大家不要在意我。”
那些學生又迴去畫畫了。
顧關山在那房間裏轉了一小圈，發現每個人畫的畫兒都灰灰的，像是把灰色融進了每種顏色裏頭。
她忍不住好奇地問其中的一個女孩：“為什麽要用這麽灰的顏色啊？”
那女孩奇怪地看了她一眼，反問：“那還能用什麽顏色？”
顧關山困惑地說：“……我覺得這些水果什麽的，顏色都挺艷麗的，直接畫得亮一些會更好看，不用混那個佩恩灰……”
“——可是南北的學校都喜歡灰色啊。”女孩一邊說，一邊混著顏色：“他們喜歡灰色調，我們也沒辦法，隻能照著他們的喜好來。”
顧關山背著畫板，買了杯奶茶，坐在海邊發呆。
海邊仍是冷，且風大，她手機一直沒有動靜——沈澤沒迴簡訊，大概也不方便迴。
顧關山捧著奶茶暖手，將大衣的帽子扣在了頭上，她手指凍得通紅，又被風一吹，頓時就有點關節疼痛的意思。
那畫室裏畫的東西，和顧關山想的一模一樣，卻又出入極大——不一樣。
顧關山對那地方第一反應就是，像個批量生產應試工具的工廠，學生在那裏十分壓抑——不過參加正常高考的人，也得把自己變成個應試機器，從這點上，一中和那畫室的氣氛並無分別。
可是那裏又缺了一中老師特有的，那種人情味兒。
——想這麽多做什麽呢？又不是去交際的，隻是去畫畫，想去奔赴一個更好的前程的，管什麽老師有沒有人情味呢？又不是說沒有人情味，他們就不會幫你改畫了。
顧關山不再多想，從書包裏抽了本本子和原子筆，在海邊坐著畫起了速寫。
她是真的野路子，隻盲目地抓了個感覺，就在本子上胡亂劃拉，卻又把那感覺抓得蠻準。她畫著抱著孫子孫女來看海鷗的老奶奶，老奶奶頭頂包了個淺藍的頭巾，像個普通的農村老太太。
顧關山畫著穿著高跟鞋和套裙，不怕冷般走在冷風裏的女白領；畫著穿著一中校服在海邊手拉手行走的少年和少女，都是寥寥幾筆——三五分鍾一張速寫，顧關山覺得挺好玩，轉眼就畫了一本子。
眾生百態，各有各的苦衷和人生，畫裏的人們如此相似，卻又如此不同。
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