訪完四個班的女生寢室，盛逢時和袁木走著迴辦公室。
又穿過那條寂靜小路，盛逢時問：“你為什麽對我點頭，在鄒琪寢室的時候？”
袁木：“嗯？我以為您是讓我不要鞠躬。”
“哦。”
“我理解錯了嗎？”
“沒有。我給你的時間表看過了嗎？明天上午一二節不用來，我不在辦公室。”
“看過了。好。”
兩人一路沉默到辦公室，彼此都不覺得尷尬，也沒感到有哪裏不妥。關上門，盛逢時猶豫了一步，停在會客區，問袁木：“你高中畢業沒有讀大學嗎？我看你像是成績不錯的學生。”
袁木原本已經坐下，見盛逢時站著，就從沙發裏站起來迴答：“我有錄取通知書，沒去報到。”
兩個人都站著，空氣裏有一絲對峙的緊張。視線如同相合的磁鐵，沒人指使就自動吸在一起，這次袁木很快低下了頭，但盛逢時已經怕了這種默契，歎了口氣：“你喜歡我嗎？”
袁木抬起頭，帶著點靦腆地笑著說：“喜歡，您很漂亮。”
盛逢時問：“是喜歡漂亮的人嗎？”
袁木皺著眉，想了想，說：“您是不一樣的漂亮。”
盛逢時看得出她的認真，也看得出袁木所說的喜歡不是那種喜歡。“好的，謝謝你。沒有什麽事的話，明天見。”
袁木愣了一下：“還沒有到下班時間。”
“鄒琪應該不會過來了。”
“那，好吧。”袁木沒再堅持，背上她的包對盛逢時道別。
房間突然安靜了。明明袁木在這的時候幾乎不出聲，她走了居然會有這麽明顯的差別。盛逢時迴到辦公椅上坐著，迴想著袁木清透的不帶一絲曖昧的眼神，心裏有一種鬆了口氣的感覺，但這口氣鬆到尾巴上又往上挑了個勾，留了一小口沒鬆徹底——這感覺不那麽舒服，好像心裏還惦著什麽似的。
惦什麽呢，從源頭上就沒有希望，本該想都不去想。
不想私事的盛逢時當然就開始工作了，時間寶貴，不能浪費。
盛逢時沒覺得直接問“你喜歡我嗎”不合適，因為對象是袁木。袁木也沒覺得不合適，因為在她眼裏盛逢時就是這樣的人，不想說的時候一字不說，一旦說話就單刀直入。婉轉周到的表達方式隻是工作需要，離開工作的盛老師應該和自己很像吧，袁木這麽想，如果可以更近一點就好了。
迴到吃完飯，袁木就進了木工房，看老師傅們使鑿子。
袁木的父親袁鬆林很有些名氣，常常有外省的人打聽到村子來，出重金請袁鬆林去打家具，早年為了照顧袁木，袁鬆林是不出的，等袁木生活能自理了，袁鬆林才肯接活，但每次出去都會盡快趕迴來。多數時間袁鬆林都在家裏，談好式樣就開始打，完成後再通知人來運走，因為手藝好，一年裏幾乎沒有長歇的時候。
袁木一歲抓周，大圓桌上鋪紅布，滿桌子的小玩意兒，袁木安安靜靜地從桌子一頭爬到另一頭去，抓起了袁鬆林隨手放下的小平鑿。袁鬆林很高興，袁木的母親很憂愁。
後來袁木一年年地長大了，對木工的熱情卻絲毫不減，別的小孩一身泥巴成群結隊地瘋跑，袁木就一身木屑坐在小板凳上刻小房子，到現在，順理成章地成了小木匠。
晚上，洗去木屑和熱汗，袁木躺在床上，閉上眼睛。家裏帶過來的枕頭很軟，托著她的腦袋有種催眠的效果，袁木很快睡著了。勞作令她疲乏，也讓她感到滿足和幸福。一個好夢正在奔來的路上。
不過袁木通常記不住她做了什麽夢，隻是每天醒來心情都挺輕鬆的。
早上不用去學校，袁木新撿來一塊木頭，擺在桌上盯著看，思考刻成個什麽東西。想好後下了幾刀，不太滿意，擺著繼續盯，刻刻盯盯，刻刻盯盯，不知不覺，木頭沒有了。
“……”袁木自言自語，“缺乏想象力，要多看點書。”
時間也差不多了，袁木就收了東西去坐車。
袁木剛到門外，盛逢時正好來。
“早上好。等多久了？”
“早上好，一分鍾。”
盛逢時開了門，走向辦公桌：“等下我們去聽課，第三節聽一班，第四節聽二班，你聽完一班的就可以先走了。”
“我一起。”
盛逢時停步迴頭，看著袁木說：“不用的。”
袁木站在會客區的中央：“我堅持。”
盛逢時轉迴頭，留給袁木一截後頸：“那好吧。”她坐到那張黑色椅子上，隻需要一秒就可以忘掉袁木的存在開始工作。袁木朝前走了幾步，佇立在隔斷兩個區域的文件櫃旁。
盛逢時手中的鋼筆遲遲落不下去，無奈地抬起頭：“你想說什麽，還是做什麽？”
袁木說：“我想和您說話，但是我不知道怎麽說。”
盛逢時：“你知不知道你這樣不禮貌？”
袁木：“我知道，對不起。我隻是有一種感覺，您應該也想和我說話的。”
“……”盛逢時不禁要問，“你這麽多年，交到過朋友嗎？”
袁木迴答：“交到過，現在偶爾還聯係。”
盛逢時合起鋼筆放下，正想接著問，袁木突然蹦出一句：“我會。”
“什麽？”
“正常的交流。”袁木說，“看人說話，看場合說話，隱藏真實的想法，這些我都可以，實在做不到的時候就不說話。”
盛逢時：“那你為什麽不和我進行‘正常的交流’？”
“因為我覺得我和您心心相印，不用這麽複雜。越簡單越舒服，您懂我的，對嗎？”
盛逢時要頭疼死了，按了按太陽穴，問：“你知道心心相印是什麽意思嗎？”
“彼此的心意不用說出，就可以互相了解。如果沒記錯的話是這個意思。”袁木仰著頭想了一會兒，肯定自己的迴答，“就是這個意思。”
還真解釋得通。盛逢時深深歎氣，說：“我是老師，我希望你對我保持尊敬的態度。”
這個結果著實是袁木沒有想到的，她愕然片刻，慢慢消化了這句話，小聲反駁道：“我是學生家長。”
“學生的姐姐不算家長。”盛逢時一錘定音，起身道，“準備走了，我在上課鈴響之前到教室。聽課的時候不能刻木頭，你身邊有筆記本嗎？沒有我借你一本，到教室擺在桌子上就可以了。”
“沒有，再借我一支筆吧，謝謝盛老師。”袁木垂著脖子，有點沮喪。
這一刻盛逢時發現，袁木也不是一直那麽穩重，她還是有小姑娘的樣子的，比如年輕人特有的那種倔強。
盛逢時不得不承認，這個發現讓她驚喜。
又穿過那條寂靜小路，盛逢時問：“你為什麽對我點頭，在鄒琪寢室的時候？”
袁木：“嗯？我以為您是讓我不要鞠躬。”
“哦。”
“我理解錯了嗎？”
“沒有。我給你的時間表看過了嗎？明天上午一二節不用來，我不在辦公室。”
“看過了。好。”
兩人一路沉默到辦公室，彼此都不覺得尷尬，也沒感到有哪裏不妥。關上門，盛逢時猶豫了一步，停在會客區，問袁木：“你高中畢業沒有讀大學嗎？我看你像是成績不錯的學生。”
袁木原本已經坐下，見盛逢時站著，就從沙發裏站起來迴答：“我有錄取通知書，沒去報到。”
兩個人都站著，空氣裏有一絲對峙的緊張。視線如同相合的磁鐵，沒人指使就自動吸在一起，這次袁木很快低下了頭，但盛逢時已經怕了這種默契，歎了口氣：“你喜歡我嗎？”
袁木抬起頭，帶著點靦腆地笑著說：“喜歡，您很漂亮。”
盛逢時問：“是喜歡漂亮的人嗎？”
袁木皺著眉，想了想，說：“您是不一樣的漂亮。”
盛逢時看得出她的認真，也看得出袁木所說的喜歡不是那種喜歡。“好的，謝謝你。沒有什麽事的話，明天見。”
袁木愣了一下：“還沒有到下班時間。”
“鄒琪應該不會過來了。”
“那，好吧。”袁木沒再堅持，背上她的包對盛逢時道別。
房間突然安靜了。明明袁木在這的時候幾乎不出聲，她走了居然會有這麽明顯的差別。盛逢時迴到辦公椅上坐著，迴想著袁木清透的不帶一絲曖昧的眼神，心裏有一種鬆了口氣的感覺，但這口氣鬆到尾巴上又往上挑了個勾，留了一小口沒鬆徹底——這感覺不那麽舒服，好像心裏還惦著什麽似的。
惦什麽呢，從源頭上就沒有希望，本該想都不去想。
不想私事的盛逢時當然就開始工作了，時間寶貴，不能浪費。
盛逢時沒覺得直接問“你喜歡我嗎”不合適，因為對象是袁木。袁木也沒覺得不合適，因為在她眼裏盛逢時就是這樣的人，不想說的時候一字不說，一旦說話就單刀直入。婉轉周到的表達方式隻是工作需要，離開工作的盛老師應該和自己很像吧，袁木這麽想，如果可以更近一點就好了。
迴到吃完飯，袁木就進了木工房，看老師傅們使鑿子。
袁木的父親袁鬆林很有些名氣，常常有外省的人打聽到村子來，出重金請袁鬆林去打家具，早年為了照顧袁木，袁鬆林是不出的，等袁木生活能自理了，袁鬆林才肯接活，但每次出去都會盡快趕迴來。多數時間袁鬆林都在家裏，談好式樣就開始打，完成後再通知人來運走，因為手藝好，一年裏幾乎沒有長歇的時候。
袁木一歲抓周，大圓桌上鋪紅布，滿桌子的小玩意兒，袁木安安靜靜地從桌子一頭爬到另一頭去，抓起了袁鬆林隨手放下的小平鑿。袁鬆林很高興，袁木的母親很憂愁。
後來袁木一年年地長大了，對木工的熱情卻絲毫不減，別的小孩一身泥巴成群結隊地瘋跑，袁木就一身木屑坐在小板凳上刻小房子，到現在，順理成章地成了小木匠。
晚上，洗去木屑和熱汗，袁木躺在床上，閉上眼睛。家裏帶過來的枕頭很軟，托著她的腦袋有種催眠的效果，袁木很快睡著了。勞作令她疲乏，也讓她感到滿足和幸福。一個好夢正在奔來的路上。
不過袁木通常記不住她做了什麽夢，隻是每天醒來心情都挺輕鬆的。
早上不用去學校，袁木新撿來一塊木頭，擺在桌上盯著看，思考刻成個什麽東西。想好後下了幾刀，不太滿意，擺著繼續盯，刻刻盯盯，刻刻盯盯，不知不覺，木頭沒有了。
“……”袁木自言自語，“缺乏想象力，要多看點書。”
時間也差不多了，袁木就收了東西去坐車。
袁木剛到門外，盛逢時正好來。
“早上好。等多久了？”
“早上好，一分鍾。”
盛逢時開了門，走向辦公桌：“等下我們去聽課，第三節聽一班，第四節聽二班，你聽完一班的就可以先走了。”
“我一起。”
盛逢時停步迴頭，看著袁木說：“不用的。”
袁木站在會客區的中央：“我堅持。”
盛逢時轉迴頭，留給袁木一截後頸：“那好吧。”她坐到那張黑色椅子上，隻需要一秒就可以忘掉袁木的存在開始工作。袁木朝前走了幾步，佇立在隔斷兩個區域的文件櫃旁。
盛逢時手中的鋼筆遲遲落不下去，無奈地抬起頭：“你想說什麽，還是做什麽？”
袁木說：“我想和您說話，但是我不知道怎麽說。”
盛逢時：“你知不知道你這樣不禮貌？”
袁木：“我知道，對不起。我隻是有一種感覺，您應該也想和我說話的。”
“……”盛逢時不禁要問，“你這麽多年，交到過朋友嗎？”
袁木迴答：“交到過，現在偶爾還聯係。”
盛逢時合起鋼筆放下，正想接著問，袁木突然蹦出一句：“我會。”
“什麽？”
“正常的交流。”袁木說，“看人說話，看場合說話，隱藏真實的想法，這些我都可以，實在做不到的時候就不說話。”
盛逢時：“那你為什麽不和我進行‘正常的交流’？”
“因為我覺得我和您心心相印，不用這麽複雜。越簡單越舒服，您懂我的，對嗎？”
盛逢時要頭疼死了，按了按太陽穴，問：“你知道心心相印是什麽意思嗎？”
“彼此的心意不用說出，就可以互相了解。如果沒記錯的話是這個意思。”袁木仰著頭想了一會兒，肯定自己的迴答，“就是這個意思。”
還真解釋得通。盛逢時深深歎氣，說：“我是老師，我希望你對我保持尊敬的態度。”
這個結果著實是袁木沒有想到的，她愕然片刻，慢慢消化了這句話，小聲反駁道：“我是學生家長。”
“學生的姐姐不算家長。”盛逢時一錘定音，起身道，“準備走了，我在上課鈴響之前到教室。聽課的時候不能刻木頭，你身邊有筆記本嗎？沒有我借你一本，到教室擺在桌子上就可以了。”
“沒有，再借我一支筆吧，謝謝盛老師。”袁木垂著脖子，有點沮喪。
這一刻盛逢時發現，袁木也不是一直那麽穩重，她還是有小姑娘的樣子的，比如年輕人特有的那種倔強。
盛逢時不得不承認，這個發現讓她驚喜。